英语四级口语必备素材
自我介绍 要求简洁（30秒）、有新意，能够让考官记住你。最重要的是，发音要准，不要太快，以别人听懂为目的。（此原则在考试整个过程均有效）
回答考官问题
此处不再赘述，但有一点要提醒大家，千万不要只回答“YES”OR“NO”，而是还要加上你的REASON或者是EXAMPLE.看图说话
不要过分局限于图中的内容，而应充分开阔思路，尤其注意的是在讲述完图中内容后做适当的评价，对图中的事物或观点提出自己的看法或客观公正的评论。讨论
此处是发挥你的才智的关键五一节，DISCUSSION在考试中占了很大一部分时间，所以要尽可能是自己多说，但要保证说到点子上。要注意以下两点：
充分利用两点论，用矛盾的方法看待事物，既要看到ADVANTAGE，也要看到DISADVANTAGE，不要偏激。思路开阔，反应敏捷完结
最后，考官还会问你一个问题，这是你进一步展示自己的大好机会，如果前面不太理想，也可借此补救一下。
大学四、六级英语考试的口语考试，每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。
第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平;然后，主考老师对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。
第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。
第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。
考试内容一、语言功能CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。友好往来问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。相互交流开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。态度愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间、时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。争辩讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。二、输入信息CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。口语考试成绩与证书大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。D等：尚不具有英语口头交际能力。大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级：A等、B等和C等。考试成绩为D等者不发给证书。凡在两年内参加过大学英语四级考试，且四级成绩在560分以上的考生，均可报名参加大学英语四级口语考试。大学英语四级考试口试在每年的五月份和十一月分举行。报名时间为每年的三月份和九月份。
2. 谁能告诉我关于英语四级口语考试一些比较好的啊~
不是很清楚您想问什么
这张口语证书不考到A级是没有什么用处的
3. 英语四级作文素材
most like the human is Liu Xiang 。 the famous athlete Liu Xiang striding forward in the Olympics Games in Athens. Determination is universally regarded asa highly praised quality. It is neither genius nor extraordinary ability that gives us power to deal with and overcome whatever hardship one is confronted with. It is this kind of spirit that enables us to enre the difficult moments and attain our goals.
The determined spirit gives us light when we are in dark moments and encourages when we are frustrated. With this quality, no enemy can overwhelm us, and noobstacles can stand in our way. There are many examples of success being achieved solely through the strong will of the spirit. As in the picture, the athlete is running, with a determined spirit, towards the finishing line in order to obtain the gold medal, considered as the symbol of success for any sportsman. It is determination that leads to success.
4. 大学英语四级口语如何准备
单词和短语来是口语的基础。自
想要说出一口流利的口语必须具备一定的单词量和短语量。因此，务必在考试前3个月到半年开始注重单词积累。给自己制定一个每天的单词和固定短语背诵计划，比如每天背诵20个新单词、5个固定短语搭配。
可以利用百词斩、扇贝单词等app来记忆单词，好用高效。
加强对听力的训练。
如果你连老师的问题都无法听懂，那就不可能做出高分回答。建议在考前3个月到半年强化对听力的训练。比如每天精听一段场景对话或者简短的新闻报道，力求听懂每个词。睡前也可以听听优美的英语散文，这个时候训练听力的效果也是非常不错的。
训练听力这里推荐可可英语，很多童鞋反映不错的。
模拟真实的语境训练。
比如可以找老师或者班级里面英语教好的同学进行口语交流练习。可以围绕某个话题或者场景进行对话交流，互相纠正。比如两个人一起喝咖啡，那么就可以围绕点咖啡、买单、请客等内容进行练习。
适当背诵一些比如自我介绍之类的口语模板。但切忌不要过于依赖模板，可以在模板的基础上加以改造成符合自己实际情况的内容。如果完全照搬模板，那低分是板上钉钉了。
5. 英语四级口语考试怎么准备啊，有
基本流程：第一部分 Quick Response 10%，第二部分Question Raising 20%，第三部分Reading 10%，第四部分Topic Talking30%，第五部分Picture Describing 30%。
第一部分 Quick Response 10%
(1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等。
(2)历年曾经出现“相互介绍”一类的述答题。一旦今年考试中碰到类似的题目，请考生千万不要将自己的大名报出，届时，考生可灵活地为自己起一个英语名字。例如：—Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is David…Nice to meet you,too.(考生)
第二部分Question Raising 20%
(1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有些考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，这样，在句子完全正确的情况下只能得一半的分数，如果句子出现语法错误就不能得分。
(2)在此，考生一定要注意听懂或看懂原文，在确定其内容和要求后再作应答。
第三部分Reading 10%
(1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。
(2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。
第四部分Topic Talking30%
(1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。
(2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。
第五部分Picture Describing 30%
(1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。
(2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过于简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。
(3)再者，常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。
6. 英语口语训练素材有哪些
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7. 英语四级口语怎么准备
现在的英语越来越重视实用性，因此口语也就被提上了日程，尤其是英语四六级考试也增加了口语考试，这对于英语能力不是很好的考生来说无异于晴天霹雳。那么英语四级口语应该如何准备呢?一起来了解一下吧。
词汇量;首先一定要注意自己平时多积累词汇量，如果你连英语表达所要用到的单词量都没有的话，怎么把自己要说的句子表达出来呢?所以积累词汇量是第一步要做也是最重要的一步。
磨耳朵，比如你的歌单列表可以多增加一些喜欢的英文歌，我觉得听过歌曲来学习语言是一种非常轻松有效的方法，可以在无意识下形成一种语感。也可以在手机里下载一些英语学习的APP，平时多听听英文故事之类的。
多看;平时可以多看些美剧或者英文电影，在看的时候可以有意识的学习别人说话的语调和句子用法，对于口语的提高会有很大的帮助。
训练对话;可以经常去英语角或者找自己的同学小伙伴，进行英语对话训练，在多听多看以及词汇积累之后，一定要自己开口多练习，这样才会知道自己哪些地方做的还不够。
锻炼英文思维;有很多其实是词汇量够，但是依旧用英文表达不出来，这其实是因为固有的中文思维定势在作怪，因为你在要表达一句话的时候要先把中文翻译过来经过一道加工再去转换成英文，所以时间就自然需要很久。因此我们平时就应该锻炼我们的英文思维，比如看到一件东西，下意识的用英文去表达，等以后你再需要向别人去表达这样东西的时候就可以脱口而出了。
最后，有条件的朋友可以去找外国同学或者外教来进行对话练习，要想有一口流利地道的英语口语，其实还是需要本土语言的人更加能给你指出不足帮助你提高口语。
发音：任何一门语言的开始一定是来自模仿的， 如小时的咿呀学语等，如果有一定的英语基础，可以选择一些慢速的听力材料进行模仿练习，这样能急速的练习和矫正自己的发音，在模仿的同时，可以买一些音标练习的教材，边练边学!
音标：在自己的发音基本OK，能达到一个正常标准后，建议完善的学习一下系统的音标以及发音规则，这就相当于我们在上学前就已经学会说话但上学后还是要学拼音帮助以后学习，所以买一些正规的音标学习书籍和光盘，把英语的音标发音规则掌握，以后就能进行自学了!
8. 请问英语四级口语考试应该准备些什么呢
看英语电影，听英文歌。
9. 英语四级口语应该怎样准备请考过的前辈帮帮我
一般考试的主题都是社会或生活热点问问题
我是08年5月考的
话题是你的五一假期
不会出太生僻的话题的
一般来说要记一些优秀的句式
考试时也可以套用
还有就是发音要标准 卡壳尽量要少
内容不要过于空洞就可以了
早上出去多练练朗诵练发音和流利程度是很管用的
有本《大学英语四六级口语考试考生必备》
一般大学图书馆里都有
说的是历年的口语考试话题
有很多都是反复考过的
有兴趣的话建议你看一下
10. 哪有英语四级口语考试材料
……遗憾告诉你，反正我考之前没有找到什么资料，因为是口语考试，不存在什么范围大纲的。各地历年真题也不一样。所以很难突击。多说说口语吧，就这样。