英语四级选段落要求
『壹』 英语四级段落信息匹配题是什么
英语四级段落信息匹配题是，长篇阅读理解篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。四级考试需要各位同学去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。
总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节。
(1)英语四级选段落要求扩展阅读：
段落信息匹配题目做题顺序：
1、先看文章标题，确定文章主题并预测文章内容。
2、先题后文，先易后难。先看题目再看文章，并且在题目中先扫视一下，看看有没有带数字、大写、专有名词、超纲词等比较吸引眼球的标志词。这样的词汇比较容易在原文中找到，可以在较短时间内准确定位段落。
3、在题目中划出关键词。关键词要有唯一性。不要用高频词或全文的主题词作关键词去定位，否则会发现每个段落都有这个词。另外，也不要用一些抽象的单词作为定位词，比如 description、development、importance 等，因为这些词有很强的归纳性，在原文中原词重现的概率很小。
4、选择两个或多个的关键词。针对一道题目，如果只划出一个关键词，而该关键词又不具有唯一性的话，那么在一千多字的原文中定位会耗费很多时间。一定要用两个或三个词同时定位，这样才会既有效又准确。
5、注意同义替换的信息。在四六级和雅思考试的段落匹配题中，同义替换的难度在不断加大。同义替换的方法包括同义词组、改变词性、句式变化、反义词、语态转换等。
另外，不妨注意一下题干中的否定词，如 never、fail to do、difficult 这样的词。把它们专门圈出来。这些词并非是用于辅助定位的，这些词本身就是出题点，经常会用来考查同义替换。
『贰』 英语4级考试段落匹配题型怎么做
英语4级考试段落匹配题型的答题技巧如下：
第一：先题后文
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
第二：关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)
其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么；而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
今年四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。换一个表达方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
1、关键词定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的时候，同学们应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
这时我们会发现顺序再读的时候英语4级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道英语4级简单的匹配题就结束了。
2、同义替换(paraphrasing)
接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。
从这道题中给大家一个提醒：在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。
希望大家在平时的备考中能学会把控时间，掌握技巧，真正提高自己在阅读部分的得分。最后，祝大家英语4级考试顺利通过!
『叁』 英语四级信息匹配题怎么做是看题选段落吗
大学四六级改革之后新鲜出炉的信息匹配题(也叫长篇阅读题)一直以孤冷傲娇的姿态出现在同学们面前，让我们充满迷惑，找不到头绪。新东方在线为大家整理了英语四级信息匹配题的答题攻略，希望对大家有所帮助。
长篇阅读共15个段落分别用A-O标记，文章后面给出10道小题，题号分别用46-55标出。同学们要注意的是：信息匹配题不是按照顺序出题原则，也就是说第一题答案可能在最后一段，最后一题答案可能在第一段。就这一点而言确实加大了难度，要求考生有速读能力。
很多同学问到同样的问题："先看题目还是先看文章段落?"，其实做题方法大同小异，最好还是先看题目，首先要知道问了哪些问题。
比如：
55. Immigration as a means to boost the shrinking labour force may meet with resistance in some rich countries.
题目问的是：移民作为一种促进萎缩的劳动力的手段，可能会遭到发达国家的排斥。
做法：1）从题干中尽可能多寻找关键词，为的更加精准定位答案位置。immigration，means, boost, shrinking, labour, force, resistance, rich, countries
2） 依次在给出的15个段落中仔细观察哪个段落含上述词，哪个段落就是正确答案。结果只有H段符合该要求。
[H] On the face of it, it seems the perfect solution. Many developing countries have lots of young people in need of jobs; many rich countries need helping hands that
will boost tax revenues and keep up economic growth. But over the next few decades labour forces in rich countries are set to shrink so much that inflows of immigrants would have to increase enormously to compensate: to at least twice their current size in western Europe's most youthful countries, and three times in the older ones. Japan would need a large multiple of the few immigrants it has at present. Public opinion polls show that people in most rich countries already think that immigration is too high. Further big increases would be politically unfeasible.
[H] 从表面上看，似乎是一个完美的解决方案。很多发展中国家的年轻人需要工作;很多发达国家需要援助，这种帮助能促进税收并且保证经济增长。但是，在下一个几十年中，发达国家的劳动力将有可能萎缩，移民的涌入会弥补这一缺陷，至少是年轻的欧洲国家劳动力的两倍，老发达国家的三倍。日本需要更多移民。民意调查显示：多数发达国家认为移民太多了。再增长的话，政治上是行不通的。
解析：首先，段落中画线的单词已经大致确定了该段为答案段。该段最后一句：发达国家的人认为移民太多，再移民的话，政治上行不通，由此，可以判断该题选H.
『肆』 英语四级段落信息匹配题解题技巧
1. 用“打包”方法对付乱序
把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。2.“吃透”题干准确判断关键词(中心词)至关重要
如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就有可能对原文的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
2. 在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
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『伍』 在英语四级中，怎么做那个快速阅读，就是要选对应段落的那道题
英语四级快速阅读题有一定的答题技巧，可以在平时的做题训练中锻炼一下。以下是一些技巧的总结：
1.阅读题目以预测文章内容
应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。
2.重视小标题在文中的纲要性作用
在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
3. 注意标点符号的使用
可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。
4. 注意逻辑关系的运用
逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种：
(1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, e to, hence, 等等。
(2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。
(3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。
在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。
5. 特殊信息点在快速阅读中的运用
所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这些形式的表达，一方面很容易识别出来；另一方面，这些信息点所表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题目中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。
『陆』 英语四级段落匹配题技巧是什么
英语四级段落信息匹配题是，长篇阅读理解篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。四级考试需要各位同学去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
英语四级考试目的
是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
以上内容参考：网络-大学英语四级考试
『柒』 英语四级的各个题目要求是什么谢谢
（一）作文：
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文， 四级120-180词，分值占比15%。
（二） 听力理解（已改革）
全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四、六级考试的听力试题作局部调整。
四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话8%，听力篇章20%
A.四级对话部分（Listening Conversations）：
对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。
B.短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。
C.长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。
D.听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。
（三） 阅读理解
阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。
该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。
1） 选词填空：
选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为200-250词。
2）长篇阅读：
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词；阅读速度四级约每分钟100词。
3） 仔细阅读部分：
为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。
每篇长度四级为300-350词。
（四） 翻译
翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力；翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；分值占比15%。
(7)英语四级选段落要求扩展阅读:
英语四级的评分标准:
英语四级总分为710分
一、英语四级作文
说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分。在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟
二、英语四级听力部分 =248.5分。听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。
2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解 35% =248.5分。 阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
时间：40分钟 在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分
『捌』 英语四级的阅读段落匹配题有哪些做题技巧
英语四级的阅读段落匹配题的做题技巧：
第一，先看题再看文章，即迅速通过题目了解文章主要内容。先看题目可以让你对文章重点有所把握，读文章时也能带着重点去读，这样有助于我们快速选出答案。
第二，用特殊标记词汇尽快定位简单题目，用笔画出题目中的标志词，例如精确数据，非文章高频词的大写或专有名词，斜体或引文内容，通过划线内容快速定位段落。
第三，通读文章，梳理题目，首先速读段首，段尾，但其实段首段尾没有准确的表达段落意思，我们就应该注意一些重点词汇区域，如因果转折的词（but，however......），让步关系（though，although......），递进关系（not only...but also...）
第四，同义替换方法，同义替换方法是英语考试中一个非常重要的方法，不论是英语听力还是英语阅读，都会考到同义替换，这要看每个人的积累量，平时要多关注同义词和近义词，以及同义短语，积累阅读及听力中的同义替换方式。
第五，词汇量，这是英语中最基本的，没有足够的单词量来支撑这些做题方法，不管方法有多好都不可能有效果，所以单词量才是基础，单词量有了，英语四级就不难了。
第六，多做题，并总结自己在做题过程中的问题，找出自己的不足，然后逐一突破，俗话说：熟能生巧，掌握理论之后要通过做题才能真正发现自己的问题，做好英语。
英语四级阅读段落信息匹配题的难点：
1、顺序原则被打破
2、题目均为长句形式
3、定位词模糊
4、两题对一段的可能性增加干扰性
『玖』 英语四级写作段落技巧有哪些
1.段落的组成
一个段落由三部分组成：
主题句(Topic Sentence)：点出段落的主题(文章谈论的是什么，细节)。
扩展句(Developing Sentence)：说明和支持主题。
结尾句(Concluding Sentence)：得出结论。(可以不要)。
2.段落的主题
一篇文章有中心意思，也就是题目。而每个段落有段落主题，段落主题是为文章中心思想服务的。
每个段落只能有一个主题(central idea)，它用一个句子加以表达，所以称为主题句。主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明，称为扩展句。最后得出一个结论，并用一个结尾句表达。
3.主题句
主题句为一个完整的句子，用以概括、叙述和说明该段的主题。主题句一般位于段首，也可置于段尾或段中，考生最好放在段首，这样较易掌握和构思。
『拾』 大学英语四级段落匹配题可以重复选
可以。
大学英语四级考试中信息匹配题共15个段落分别用A-O标记，文章后面给出10道小题，题号分别用46-55标出。同学们要注意的是：信息匹配题不是按照顺序出题原则，也就是说第一题答案可能在最后一段，最后一题答案可能在第一段。就这一点而言确实加大了难度，要求考生有速读能力。
信息匹配题目都是选项数多于段落数就可能有的段落，存在选项不会被选为答案。
英语四级CET4考试入场前须知：
1、考试前，请各位考生务必检查自己的耳机，以确保其能正常使用，并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。
2、请各位考生妥善保管好准考证，遗失不补!
3、准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。
(10)英语四级选段落要求扩展阅读
四级段落匹配题的思路：
第一步：略读原文，了解大意
最快速浏览一遍原文，不要浪费太多时间，第一遍就细读！英语文章的每一段的重点信息，通常在第一句和最后一句——先把每一段的首尾句做一个大致了解，了解了文章的主题、大致内容、风格。
第二步：阅读选项，牢记重点词
把匹配选项逐条阅读，随手圈出句子里的重点信息，比如数字、指向性明显的实词、时间、特殊地点等等——这样在有一个大致的记忆之后，再回到原文中继续一一寻找。如果觉得实在是都不懂长难句了，先去背单词，背实词，这才是基础。学会如何解读长难句。