英语四级段意选择技巧
『壹』 英语四级写作段落技巧有哪些
1.段落的组成
一个段落由三部分组成:
主题句(Topic Sentence):点出段落的主题(文章谈论的是什么,细节)。
扩展句(Developing Sentence):说明和支持主题。
结尾句(Concluding Sentence):得出结论。(可以不要)。
2.段落的主题
一篇文章有中心意思,也就是题目。而每个段落有段落主题,段落主题是为文章中心思想服务的。
每个段落只能有一个主题(central idea),它用一个句子加以表达,所以称为主题句。主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明,称为扩展句。最后得出一个结论,并用一个结尾句表达。
3.主题句
主题句为一个完整的句子,用以概括、叙述和说明该段的主题。主题句一般位于段首,也可置于段尾或段中,考生最好放在段首,这样较易掌握和构思。
『贰』 英语4级考试段落匹配题型怎么做
英语4级考试段落匹配题型的答题技巧如下:
第一:先题后文
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来,当你发现简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文,稍后再文题同步或先文后题。
第二:关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)
其实阅读只考两件事,一件事情是简单的:看到什么,定位什么,选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置,然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
今年四六级组季会发布的样题中,关于段落信息匹配题是这样表述的:You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。换一个表达方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
1、关键词定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47,当这道题出现的时候,同学们应该关注的是划线的两个数据,而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大,因为前方是一个时间段,有可能经常出现,而后方是一个具体数值,具体数值的高频可能性不大,因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点,3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
这时我们会发现顺序再读的时候英语4级样卷的C段出现了一个3.9%,这样一个点一旦出现,这一道英语4级简单的匹配题就结束了。
2、同义替换(paraphrasing)
接下来,我们再来看另外一个匹配的情况,现在是一个稍难的版本,来自于六级样卷第52道题。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的,警告说……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是原文的B段开头,跟它几乎是一模一样,但是很明显六级和四级相比,它的难度就有一点大了。首先,可别看错,在原文中出现一个单词叫succession,它意思是一个序列的,或者是一个系列的一拨儿的,千万不要看成了成功,整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly,而warned,警告,被换成了sounded the alarm,“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现,同义替换对于解题是非常重要的。
从这道题中给大家一个提醒:在平时一定要多做同义替换的积累,比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达,我们可以把他升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些,平时多注意同义词替换方面的积累,能帮助你的阅读,也能帮助你的写作。
希望大家在平时的备考中能学会把控时间,掌握技巧,真正提高自己在阅读部分的得分。最后,祝大家英语4级考试顺利通过!
『叁』 英语四级段落匹配题技巧是什么
英语四级段落信息匹配题是,长篇阅读理解篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。四级考试需要各位同学去看十个左右的段落,然后去匹配十个信息点。
采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
英语四级考试目的
是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
以上内容参考:网络-大学英语四级考试
『肆』 关于英语四级考试的技巧
首先是作文,这部分可以用上平时积累的模板和出彩的词组、句子。特别注意开头结尾一定要写好,不一定要多新颖,但千万不能有错误。还有就是字一定写好,至少工整,对了,作文一定要分段,不分段就直接判为C等了~~注意作文不要超时,浪费了快速阅读的时间。
快速阅读要注意找关键词,千万不要通读全文。先看题,划出有特色好辨认出的关键词,再根据关键词在文章中定位,答案一般就在关键词附近。做快速阅读一定不要紧张。
选词填空,除非楼主词汇很厉害那建议你放在之后再做,因为这部分大家普遍做的不好,而且分值不高,所以不需花费大时间和精力。
阅读,这是非常重要的一部分。分值高,建议哪怕放弃选词填空或者翻译也一定要把这部分做好。做题方法和快速阅读差不多,关键词定位,但是注意阅读一定要通读全文,这次不能向快速阅读一样不读文章了。如果实在时间有限,需要猜答案时,注意有all等意思过于绝对词的选项要排除。太片面的答案也不选。注意不要按主观意识做题。实在不行就哪个选项看的顺眼选哪个~~!
完型填空,我只能说尽力而为。楼主在选择时可以看有哪两个选项长的很像,答案一般在这两个中选,或者也可以选那个不认识的单词。
翻译和选词填空一样,最后再做。如果你能保证多话时间在阅读上就一定能提高准确率的话,楼主可以大胆多花时间在阅读上。
大家时间都很紧,所以不要紧张,慢慢来,相信楼主一定会有好成绩滴~~!!
『伍』 英语四级选词填空做题技巧
①阅读全部选项词汇,标出选项词性,分析所缺词的词性。
分析该句子所缺英语四级词汇的词性,找到匹配的几个选项,在这个选项中把自己知道的词性都标出来。再根据意思,筛选出最正确的选项,或排除明显不正确的选项。
②阅读文章,根据词性和上下文意思选词,代入语境选词意正确的。
先给选项中所给的词的标上词性的缩写字母,如n(名词)、v(动词)、a(形容词)、adv(副词)、三单形式等,然后浏览上下文了解大意,先做有把握的题。
③搭配题可用排除法
英语四级选词填空建议留在最后做,因为难度高,得分低,性价比不高。所以,并不需要读完全文,只要看每段段首和设空的句子,当然你有多余的时间,看完也是可以的。
判断空格处要填的词性,再根据上下文意思选词。先把自己最确定的填上,不会的就不填,别浪费时间。确定的填上之后,排除一部分词语,剩下的词,根据上面的办法进行选择。
④蒙题技巧
of 前后填名词
形容词要看其前后
名词之后填分词
主谓宾, 分词(表结果)
并列用and/but,语法+内涵平行
英语四级选词填空做题技巧小编就说到这里了,更多关于大学英语四级备考技巧,备考干货,新闻资讯,成绩查询,英语四级准考证打印入口,准考证打印时间等内容,小编会持续更新。祝愿各位考生都能取得满意的成绩。
『陆』 英语四级的技巧有哪些啊
继2005年6月进行计分体制改革后,四级考试又进行了考试内容的改革,涉及四级考试题型的变化、考试程序的改动、各题型分数比重的变动等。自2007年6月起,英语新四级考试在全国范围内展开。笔者从考试的六个部分出发,对新四级作一详细分析。
第一部分是写作。这种考试程序是向托福、雅思借鉴的结果。写作要求考生在30分钟内写完至少120个单词的文章。出题的方式和涉及的话题越来越与学生的真实生活接近, 越来越强调实用性,而且常常和当时社会发生的事情联系在一起。例如,2009年12月的四级考试题目为“绿色校园”,而当时世界各国正在哥本哈根召开气候大会。
大学英语四级写作通常采用三段论模式,即开头段、主体段和结尾段。在一篇120字以上的文章中,开头段和结尾段各占15%,主题段占70%。开头段用来表达文章的大意,考生往往在此段阐述自己的观点。对于大学英语四级的写作考题来说,开头段一般都不长。然而,这寥寥几句话却占有十分重要的地位,它表达的是整篇文章的主题思想。一个意义清晰、明确的开头段,将有助于读者理解全文;一个精彩、新颖的开头段还能激起读者的阅读欲望。主体段通常包含2个或2个以上论据并有较充分的展开,主体是文章的核心,是成败的关键。考生在这一部分要做到条理清晰、层次分明、论证充分。结论是全文的归纳和总结, 考生可以用一两句话把自己的观点重述一下,与开头段进行呼应。
写作应尽量少犯语法错误。检查是写作的最后一道防线,许多错误,尤其是语法错误,可以在此得以纠正,这也是写作得高分不可缺少的一个重要过程。在写作考试时,学生至少要留出2到3分钟检查自己写作的内容。
第二部分是快速阅读, 要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题。前面7个题是判断正误,后3个是填空题。快速阅读测试的重点是考生在短时间内获取篇章主旨和特定信息的能力,因此,它更强调了正确的阅读方法和技巧的贯彻。考生可以参考下面的做题步骤。
1.先看题目
由于时间比较紧张, 所以考生必须带着目的在原文有选择地读文章。要从文章里找到想要的信息,先要明白想要什么信息,才能有的放矢。这要求考生先看题目再看文章。
2.采用扫读和略读的方法看文章
所谓扫读,就是在文章中寻找一个特定的信息,所谓略读,就是以最快的速度获取文章的主旨和基本结构。抓住了结构,就可以放弃一些次要的段落,如同义说明的内容、举例说明的内容、含有大串专有名词或数字的内容等。读句子的时候,要以考点为准,抓住主干,尽量少看细节。要始终以所要的东西作为阅读的目的, 抛弃逐字逐句的阅读方式,各段首末是阅读重点,转折、比较等语言现象也都是重要的出题点。
3.补充句子靠原文
快速阅读的最后三题是补充句子, 要求填写的只是个别单词。而这些单词一般是原文中的单词,所以只要考生找到了相关信息,就可以照搬原文。
第三部分是听力。与原来的四级考试相比,新四级的听力难度提高、比重加大。分数比重由20%提升到了35%,题目的数量也有所增加,包括八个短对话、两个长对话、三篇段落外加一篇复合式听写(八个单词和三个句子)。
短对话要求考生首先抓住关键词,尽量理解对话的大意,并结合对不同语调和语气的把握,作出准确的选择。有相当一部分的短对话是按照“问题—答案”的结构来设计的,主要的考点会出现在回答句当中, 所以考生应着重听懂对话的第二句话。长对话包括两篇字数在240左右的对话,对话双方会结合发生在校园、家庭等身边的主题,进行较为详细的探讨。考生在听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个观点或第一个分句, 因为说话人通常会直陈其观点或意见, 其后较?嗦、冗长的部分通常是补充或说明。
段落是四、六级考试的常规题型。首先,考生要尽量在听前通过选项来预测文章的主题,略读所有的选项,并对即将听到的内容和可能提出的问题作粗略的推断。略读选项的时候要特别注意有无数字、年份、地点、人名,听时要特别注意这些细节。其次,要听清主题句,并对其做简单的记录。
复合式听写是听力考试的最后一部分。在听的时候遵照“三步走”来答题,即第一遍理解全文,做简单笔记;第二遍认真填写;第三遍检查、填补。最后,在听后再一次校对单词拼写、名词单复数、动词时态等,并将答案誊写到答题纸上,考生最好不要直接在答题纸上写答案。
第四部分是仔细阅读部分, 这部分试题包括一篇选词填空文章和两篇传统阅读文章。
选词填空部分考查形式:一篇220个单词左右的文章有10个空;文章后面有15个备选单词,要求考生按顺序选择单词。这部分重点考查考生对单词的认知。首先,考生应跳读全文,迅速抓出文章的主题。接着考生要仔细阅读选项。考生应该根据词性把每个单词进行分类归纳,如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。不必按顺序做题,可先把自己最有把握的词选出,然后删除该选项,为不确定的选项缩小选择范围。填空完成后,再次复读全文,自我感觉上下文是否通顺、内在逻辑关系是否连贯。第四部分除了选词填空,还有两篇文章的阅读理解,每篇文章后面有5个题,这是英语传统的考试题型。
第五部分是完型填空。完型填空是考生非常熟悉的考试类型,所以考生按照自己适合的方法来解答就可以了。
第六部分是汉译英的翻译,5分钟完成5个句子。翻译主要考查语法结构和词组运用知识。每句涉及15个左右的英语词,需添入的部分也只有3到8个单词, 其中隐含着四级水平考生应当掌握的句型、语法、词组知识点。因而要求考生熟记四级考试的基本词汇、词组和句型。备考四级一定不要忘记攻克重点语法:非谓语动词(不定式、分词、动名词)、动词的时态、名词性从句(主语宾语表语同位语从句)、定语从句(重点中的重点)、状语从句、虚拟语气。
综合来讲,四级考试内容改革,对考生能力提出了更高更新的要求,但是只要考生能认真分析各种题型特点,总结合理应对的方法,新四级考试取得高分也是很容易得。
『柒』 英语四级的每种题型分别都有什么答题技巧
这个本来是电子书的,弄出来给你!我也是四级过来人了!觉得这些小skills可以用!我觉得你还是应该强化复习,这些绝不可作为应考策略!基础好的直接裸考就可以了,不太好的强化一周也差不多及格没问题了,四级通过了就可以了,重点在六级! 1、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多(这个只是部分题目,在此警示:这些只是作为你不能确定时的参考,决不可作为应考策略!一定谨记!)。
最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难,老师的作业assignment多不多,一定多,男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子,两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分(嗯,这个是真的,像阅读,比如有一个选项是文中出现的,显而易见的,一般不是正确答案!)!
我想补充的是(这条就略吧,所剩时间不多了,需要强化了!),千万不要听历年真题,不管是磁带还是MP3,这些只会让你觉得更烦,偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿,听歌养神!
2、阅读(这个你看了运气好差不多应付四个题目吧!),这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈,㈠事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住,1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案,
2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案,
3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。
㈡词义及语义判断题,常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组,另外复杂句由于其句子之间的关系复杂,也常成为考查理解能力的一种手段,大家只要记住一个规律即可,那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案
㈢推理判断题,有如下几个技巧,
1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段,
2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案,
3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了)。
㈣主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分!
3、词汇(我也一向不赞成背单词,但实际上没有一定单词量是十分痛苦的!常常遇到拦路虎!不过就四级而言确实不必要!),对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好,来年卖给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间,要知道每个题才0。5分啊,而阅读呢,一个2分,把时间节省出来做阅读吧!偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空题和简短回答题(个人觉得完形实战一般都是靠感觉,一遍通过!主要是分值小,而且时间也不允许!我考的是完形!),这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者,如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数她最简单了,偶当时压根儿就没有看题目一眼,直到考试结束铃响了,偶才开始拿着机读卡瞎蒙,偶当时坐在最后一排,当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很热,您也很累了吧,她笑着对偶说,谢谢,还行。在这一瞬间,偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道,做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题,但是得分呢?相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分,即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的,但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为,对于完形填空,命题者的真正意图不是考查你的知识水平,而是考查你是否会合理安排时间!
如果你不幸遇到了简短回答题,说实话,偶也没有好办法,这种题虽说千年难遇一次,但是偶认为这是四级考试中最有水平,最不好应对的题,出题人一定来自天外星球!遇到这种题,如果你有兴趣,那就试一下,如果实在不会做,那么你就认倒霉吧!在大学里有一句话说的好:一生中,谁没有几次踩到大便的时候!
5、写作(背一些经常用来表示观点的,承接的,转折方面的短语!适当背人家作文也是明智的!),偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题!
只需考前花9秒种,即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型,考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个,然后剩余部分,或者自由发挥,或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的),或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。
你不要怀疑偶的做法,现在偶给大家分析一下此法可行的原因:判卷时,每个老师桌子上都会有一大叠卷子,远远超过你高考时的复习资料,你想,只要是个人,谁会有耐心仔细看那么多的英语文章,再加上一般判卷发生在大夏天,天气闷热,心情烦躁,每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章,不许上网,不许QQ,不让开MSN,更不可能写博客,好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时,一般只看开头和收尾句,再大体看一下字数够不够,有的正在谈恋爱的老师,心情比较好,还会看有没有错误的单词,为了防止这种情况,我提醒大家,我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章,而是尽量在三十分种内不说一句错话,不写一个错单词。一句话,我们的目标就是――没有蛀牙!!再有,写短文时,最好用黑色钢笔,而不要用其他颜色的,特别是圆珠笔,另外,千万要注意书面整齐,据说,判卷老师大都是近世眼,对于黑色他们更为敏感,更习惯。书写也是,越整洁,他看得越清晰,心情就越好,偶们的分也就越高!偶当时做完此题,共用了八分钟,但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)!
『捌』 英语四级有什么好技巧
英语中常见转承语:
① 递进:besides; moreover; further more; what’s more;
in addition
② 时间:then; as soon as; in the meantime; meanwhile; at last;
finally; eventually; in the end
③ 比较:just like; in the same way; be the same with;
be similar to
④ 转比:but; still; however; despite; in spite of; nevertheless;
on the contary/contrast;
on one hand…on the other hand…
⑤ 因果:since; because of; therefore; e to consequently;
as a result/consequence of
⑥ 目的:so as to; in order to; for the purpose of; so that
⑦ 解释:such as; for example; for instance
⑧ 让步:although; even though; no matter+疑问词=wh-ever
⑨ 并列:as well as; not only…but also(如果能用倒装更好)
⑩ 人称:Some pwople…while others…
The former…but the latter…
11表态:personally; in my opinion; as far as I’m concerned,
From my view of point
12列举:at first; in the first place; first of all; firstly; secondly;
last but not least
13总结:insummary; in conclusion; to conclude; in short;
in brief; in a word; all in all
英语写作常用句型:
完美的写作应包括以下加分句型:一个倒装,一个同位语从句,一个独立主格结构,这些句型不需要太多,一个就OK。另外要用三个定语从句,当然能用其他的名词性从句、强调句更好。文章要采取主动句与被动句相结合、长短句相结合的方式。
一篇好的文章,开头和结尾都不需要太长,但正文内容必须饱满。
⑴多用短语代替干瘪的单词
⑵增加句子的起伏效果
⑶经常使用first,second,third等使文章有条理化
⑷文章最好使用三段论,少于三段多于三段都不太合适。
以议论文为例:
开头:(经济方面)
With the remarkable improvement /steady growth of people’s living standard随着人民生活水平的显著改善/稳步增长
Rapid development of economy经济的快速发展
Advanced science and technology先进的科学技术
Be faced with new opportunities and challenges面临新的机遇和挑战
引语:(引出文章话题)
Sth arouse wide public concern引起公众担忧
Sth cause public attention引起公众广泛关注
Sth cause a stir in public在社会上引起一阵骚动
不同态度:
For this matter,different people have different views.
However ,there are spilt views on this issue.
正文:
Some people hold the view that …,while others is in favor of…
The majority of people believe that…,on the contrary, a few people prefer to…
First ……second…..third…..
In the first place…in the second place….last but not least…
结语:
As far as I’m concerned…..
陈诉个人观点,总结文章。
常用短语:
Play a extremely/increasing role in
Attach importance to
As a matter of fact
Have a positive effect on
Proce negative influence on
Be beneficial/harmful to
There is no doubt that
There is no denying that
Lead to /bring about /contribute to /result in /give rise to
英语中似乎司空见惯了那些最常见的单词句子,阅卷老师是比较反感那些俗不可耐的单词的,所以我们必须灵活用词。写作中我们最好不要出现I think 如此低级的词汇,可以取代think 的单词:
Believe, claim ,maintain, argue, insist,
Hold the opinion /belief that
另外要多用句型,例如:
人们似乎忽略了教育不应该随着毕业而结束这一事实。
People seem to ignore that ecation does not end with graation.
People seem to fail to take into account the fact that ecation does not end with graation.
① 短语fail to take into account 比单词ignore更能刺激阅卷老师的眼球。
The fact that 引导的同位语从句比ignore that 引导的宾语从句更有加分点。
引用名言、谚语也是英语写作的一大亮点。
As a great man once said…
Just as an old saying goes that…
关于英语四级的一些技巧总结:
一听力
很多人一直都被听力困扰,其实应对听力应该本着一个理念——用嘴巴追赶声音。一般而言,听力不好的童鞋口语也好不到哪儿去,只有你能说出来,才能听得懂,不管你不信、我是信了。考前,应该至少听近三年的历年真题,尽量做到能够口头重复和听写。
2008年部分高校实行的机考改革再一次增加了听力部分的比重,由35%增加到了惊人的70%,这对我们听力能力的考察提升到了一个前所未有的高度。
考场技巧:
四六级听力两项意思明显相反时,答案必在其中。
当然,两项意思明显相同时,答案必不在其中。
听力注意女性的说话,她们的话往往是考查点。
二阅读(由于文字限制,这里不作多余赘述)
快速阅读:
阅读——只用眼睛,不用脑子,变横着读为竖着读、斜着读。以最快的眼里定位答案。能省几分钟是几分钟。
选择——往往考查细节。
判断——注意关键词,注重核对点。
句子——注意语法属性。
传统阅读:
扫描题干,划出关键词
通读全文,把握中心
重叠选项,确定答案
深度阅读:
最重要的是划分词性。
三完形
注意选项的分布ABCD选项所选个数一般不会相差太多,如果你选A的个数明显比D多,那必有错误。
四翻译
多考察语法和短语。
不再赘述。。。
『玖』 英语四级的阅读段落匹配题有哪些做题技巧
英语四级的阅读段落匹配题的做题技巧:
第一,先看题再看文章,即迅速通过题目了解文章主要内容。先看题目可以让你对文章重点有所把握,读文章时也能带着重点去读,这样有助于我们快速选出答案。
第二,用特殊标记词汇尽快定位简单题目,用笔画出题目中的标志词,例如精确数据,非文章高频词的大写或专有名词,斜体或引文内容,通过划线内容快速定位段落。
第三,通读文章,梳理题目,首先速读段首,段尾,但其实段首段尾没有准确的表达段落意思,我们就应该注意一些重点词汇区域,如因果转折的词(but,however......),让步关系(though,although......),递进关系(not only...but also...)
第四,同义替换方法,同义替换方法是英语考试中一个非常重要的方法,不论是英语听力还是英语阅读,都会考到同义替换,这要看每个人的积累量,平时要多关注同义词和近义词,以及同义短语,积累阅读及听力中的同义替换方式。
第五,词汇量,这是英语中最基本的,没有足够的单词量来支撑这些做题方法,不管方法有多好都不可能有效果,所以单词量才是基础,单词量有了,英语四级就不难了。
第六,多做题,并总结自己在做题过程中的问题,找出自己的不足,然后逐一突破,俗话说:熟能生巧,掌握理论之后要通过做题才能真正发现自己的问题,做好英语。
英语四级阅读段落信息匹配题的难点:
1、顺序原则被打破
2、题目均为长句形式
3、定位词模糊
4、两题对一段的可能性增加干扰性