浙江外国语学院英语四级

⑴ 浙江省大学英语4级机考

2008年12月实行英语四级机考总名单（共所）

1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学
清华大学
北京化工大学
武汉大学
大连医科大学
武汉理工大学
东北农业大学(黑龙江)

西安电子科技大学
福州大学
云南大学
合肥工业大学
中国地质大学
湖南大学
中国海洋大学
湖南师范大学
中国人民大学
吉林大学
北京第二外国语学院
暨南大学
北京工商大学
江南大学
北京交通大学
兰州大学
东莞理工学院
南京理工大学
桂林医学院
沈阳建筑工程学院
河北师范大学
西安建筑科技大学
湖北工学院
西安邮电学院
湖北经济学院
西南石油学院
湖南文理学院
燕山大学
华中师范大学
湛江师范学院
黄冈师范学院
浙江工业大学
南华大学
中央广播电视大学
青岛建筑工程学院
重庆工商大学
遵义师范学院
湖南零陵学院

2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学
湖北大学
北京邮电大学
华东政法学院
长安大学
江西师范大学
复旦大学
南京邮电学院
哈尔滨工业大学(黑龙江)
青海民族学院
华东理工大学
山西大学
华东师范大学
上海第二工业大学
山东大学
上海理工大学
上海财经大学
上海体育学院
上海第二医科大学
上海中医药大学
四川大学
绍兴文理学院
苏州大学
天水师范学院
天津医科大学
西南政法大学
同济大学
扬州大学
西南财经大学（上外/高教）
宜春学院
中国地质大学（北京）
南开大学（上外/清华）
中国农业大学
天津工业大学（上外/清华）
中山大学
西南科技大学（上外/清华）
北京建筑工程学院
第四军医大学（上外/外研）
大连轻工业学院
西南交通大学（上外/外研）
河南财经学院
中南大学（上外/外研）
石油大学（上外/外研）
首都经济贸易大学（上外/外研）
西安理工大学(上外/外研)

3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单
北京林业大学
河北大学
北京师范大学
河北经贸大学
东北林业大学(黑龙江)
黑龙江大学(黑龙江)
广西大学
华北电力大学
南京航空航天大学
华侨大学
上海大学
中国科技大学
上海交通大学
淮阴师范学院
太原理工大学
解放军国际关系学院
天津大学
解放军外国语学院
西安交通大学
解放军信息工程大学
西北工业大学
景德镇陶瓷学院
郑州大学
聊城大学
中国矿业大学
南京林业大学
安徽工业大学
南通师范学院
安徽师范大学
宁波大学
北华大学三江学院
大连民族学院
三峡大学
福建师范大学
山西财经大学
广西工学院
沈阳药科大学
广西师范大学
天津科技大学
贵阳医学院
西南师范大学
贵州师范大学
中国民航飞行学院
北京工业大学（外研/上外）

4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学(医学部)
河北科技大学
北京科技大学
河北理工学院
北京理工大学
湖南科技大学
大连海事大学
华北工学院
大连理工大学
华东交通大学
第一军医大学
吉林农业大学
电子科技大学
江西财经大学
东北大学
南京财经大学
东北师范大学
山东理工大学
东南大学
山东农业大学
华中科技大学
上海师范大学
辽宁大学
石河子大学
南昌大学
西北师范大学
南京大学
浙江财经学院
南京农业大学
浙江万里学院
南京师范大学
中国政法大学
四川农业大学
西北大学（高教/清华）
延边大学
重庆大学（高教/清华）
北京联合大学
北京广播学院（高教/外研）
长春工程学院
哈尔滨工程大学（高教/外研）(黑龙江)
长春师范学院
厦门大学（高教/外研）
华南理工大学
贵州大学
海南大学

2009年英语四级“机考”基本常识

新四级机考主要有三大不同：

首先是考试形式不同，传统的四级考试是完全的笔试，而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行，对计算机和网络设备等技术上要求较高；

其次是考试时间不同，传统的四级考试时间为上午9点至11：20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。据介绍，之所以时间缩短，是因为传统四级考试是分两段式进行的，当中有一个收卷、发卷的停顿过程，而新四级机考由于完全在计算机上考试，不要中途停顿；

第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外，还有一张参加机考的证书。

1、增加跟读环节：

在题型方面，机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。

2、听力比重加大：

和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。

3、经验分享：

大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节，考生最好大声跟读，这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力，难度更大。而且除了通过电脑做选择题外，还要根据听力内容填写单词，由于计算机预留给考生答题的时间很短，所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外，所有的题目都已经预设了答题时间，如果在答题时间内没有答出，电脑将自动进入下一题，考生不能回头再答卷，这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒，机考除了阅读部分外，其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题，考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入，后面几部分的测试结果就越好。反之，考生难获得高分。

4、四六级机考框架图

一段来自某个电视节目或实际生活的视频（五分钟左右）

考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题

听力填空：把视频中的会话按句重播，然后要求考生填出重播句中的关键词

会话测试：把视频中的会话按句重播，然后要求考生复述，评判使用语音识别技术

阅读测试：一篇或两篇短文

语法测试：以视频和阅读材料为基础，回答语法问题

翻译测试：以视频和阅读材料为基础，完成翻译

写作测试：以视频和阅读材料为基础，完成命题作文

CET4题型分为两大类，与听力相关的题型分值占70%，阅读理解占30%。

在第一部分听力的考试中，学生通过音频和视频完成考题。

全文：听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息；段落或句子：听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。

第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。

听力材料：采用访谈、新闻、报道、讲座等，更真实，利用视频优势，提高听力测试的速度。

听力题材：包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。

听力材料：来源国内为CCTV9，CRI；国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

听力语音：主要有美音和英音；语速为130-150wpm.

据传：2009年英语四级机考在1000所学校试点

2009年06月20日：全国大学英语上半年四六级考试时间
2009年12月19日：全国大学英语下半年四六级考试时间

⑵ 浙江外国语学院怎么样大一可以带电脑吗

我是10届的，据说大一可以带了，学校期末的时候刚刚装上了无线网上网就方便了。环境这问题其实适应了就不是问题了，谁不是娇生惯养的念了一年书倒是觉得艰苦的环境有利于人发奋（这是后话了）
关于奖学金，只要你保持点高中状态，每天念点书还是比较好拿的
来这读的话就像楼上说的那样大一上学期就能考四级了，过了的话下学期马上考六级，通过率也真是百分之80，90的，别的大学基本到大二才允许考试，可等你到了大二的话之前的英语底子基本就会荒废到时候想过就得费点劲了，所以学校这点还是挺好的

⑶ 浙江外国语学院收高考考日语，不考英语的学生吗什么外国语大学不收

找那个大学的招生章程自己看。那些说“本校公共外语为英语，非英语考生慎重填报”的那种就是说高考语种不限但你大学必须学英语，如广东外语外贸之类说要英语口试加试的那种……你没考口语就没门了，其它没有特别说明的基本都能上，另外，一本的外国语大学的外语专业基本都收英语考生，其它专业一般没有限制。

⑷ 浙江外国语学院的英语专业（师范）怎么样我是今年毕业生。希望详细解答！！！

1.12年起教师资格证就要自己考了 即使是师范专业 师范专业当然比非师范好考很多
2.靠自己去考学校 如果你是小教 基本不能考初中 高中 一般我们学校师范生是去小学 初中居多
3.有公费出国 美国 德国 台湾 交流项目挺多的
4.这个我不好说 但我们学校的分数线一年比一年高
我是小学教育的 挺好的呀 比数学 计算机什么的好学 是分方向的 数学 英语 语文

⑸ 请问往年浙江外国语学院对本科英语、日语有什么特殊要求如英语成绩达到多少

英语到120分，日语无要求。建议不要去。那条件差的离谱不然投档线不会那么低。你可以去浙江外国语学院贴吧看学生反映。没空调没热水器。。也就是洗澡不行。。夏天热死冬天冷死。。而且不能带电脑的。有问题请追问

⑹ 浙江越秀外国语学院日语专业的，快毕业了，英语四级没过，请学长姐告诉下，能拿到毕业证和学位证吗急！

我和你同一学校的，我记得以前老师有提到过你提出的那个问题，因为是不同系的所以我不能断定。建议你问一下你们的班主任或者教科办的老师，他们应该能给你比较明确的答复

⑺ 我的英语单科成绩可以达到120，高考大概可以考到420分，明年可以进浙江外国语学院吗

如果是三+文综的话，现在大多数省份都是750分满分，浙江越秀外国语学院大概要550左右。你说的浙江外国语学院貌似不存在。浙江大学的话则要600多分。420估计只能读专科院校的外语专业。

⑻ 浙江外国语学院好吗

浙江教育学院外国语学院现有英语系、日语系、公共外语系三个系，设英语（师范）、英语（翻译）、英语（商务）、日语等四个本科专业及方向和应用英语（教育）、应用英语（翻译）、应用英语（商务）等三个高职英语专业方向，现有全日制在校学生770余人、业余生150余人。学院拥有一支素质优良、结构合理、发展态势良好的教师队伍。现有教职工55人（其中专任教师50人），其中教授11人，占专任教师总数的22%，副教授12人，占专任教师总数的24%，具有高级职称的教师占专任教师总数的46%；有博士生导师1人，硕士生导师8人，博士11人，博士在读4人，博士及在读博士占专任教师总数的30%，具有硕士研究生及以上学历和硕士研究生在读的教师占专任教师总数98%，青年教师硕士（含在读）及以上学位达到100%。现任教师中有全国高校外语专业教学指导委员会英语分委员会委员、教育部高等学校英语专业本科教学评估专家、浙江省大学外语教学指导委员会副主任委员，一半以上教师有海外留学、工作的经历。学院始终把提高教育教学质量放在首位，教学成绩突出，科研成果颇丰。近三年来，先后有6位教师分获学校优秀教学奖一、二、三等奖，有1位教师获校“教坛新秀”，有5位教师分获学校青年教师教学技能比赛一、二、三等奖，有6位教师获校教师自制多媒体教育软件比赛二、三等奖；有学校首批精品建设课程1项，校级重点课程建设项目2项，校级专项教改立项课题2项，校级教改立项课题12项。近三年，我院教师已出版专著、译著、教材等28部，编写教材17部，发表论文153篇，承担省厅级科研项目25项，承担校级科研项目30项。学院资料室拥有上百种国内外主要外语专业刊物、上万册外语专业图书资料以及大量音像资料，有语言实验室12间，数字化语言实验室3间，同声传译、国际商务外语实训室、专业外语培训室各1间。学院在我省中小学英语教师培训方面成绩斐然。近年来，先后承担了全国省级教育学院“基础教育新课程——中学英语骨干培训者国家级别研修班”项目、跨世纪骨干教师和省中学英语“5522”名师工程培训、省农村中小学英语骨干教师素质提升工程培训等继续教育重要任务，获得广泛好评。学院英语专业学历教育毕业的学生和各类培训班学员中，有15人评上了浙江省中学英语特级教师，占全省在岗英语特级教师总数的41.7%，他们在母校的培养下，通过自己的努力，成为浙江省中学英语课程改革的领军人物。学院大力创新人才培养模式和途径，从社会需求出发，培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应”的复合型外语类人才。我院学生在专业英语四级、八级考试，日语专业水平考试和大学英语四、六级考试中都有较高的通过率，2004级英语（师范）本科生专业英语四级考试（TEM4）通过率达到92.5%。学生基本功扎实，实践能力强，综合素质高，深受用人单位欢迎，毕业生就业率连年达90%以上。学院注重学生思想政治工作，坚持以人为本、管理育人，强调学生活动中专业特色的凸显，注重培养学生的创新精神和实践能力。2005年-2007年，先后有2支社会实践小分队和4名学生获省级先进团队和个人荣誉，学院连续两次获暑期社会实践校级优秀组织奖，9支社会实践小分队获校级先进团队称号；学生第二党支部被评为学校“2006-2007年度先进基层党组织”。外国语学院具有健康、团结、和谐的办学氛围，曾先后获得2005年浙江省高校支部建设创新奖、2005-2006年浙江省高校“三育人”先进集体、2007年浙江省“创建学习型组织、争做知识型职工”活动先进单位（全省高校系统唯一获奖）、2003-2005年度校“先进基层党组织”、2005年度校“先进工会集体”等荣誉称号，在学校“创新创业、特色发展”办学思想大讨论活动中，荣获“优秀组织奖”，《大学英语教学改革方案》荣获优秀成果奖二等奖。作为学校重点发展的学院，目前正与北京外国语大学展开全面合作。按照学校“创新创业、特色发展”的目标要求，不断加大人才引进力度，专业建设与发展思路不断明晰，学院发展呈现出日新月异的大好局面。外国语学院专业建设与学科发展的总体目标确定为：以师资队伍建设为基础、以学科发展为龙头，提高专业教学与科研水平，创办省内一流的外向型、应用型外国语学院，培养知识结构合理、实践能力突出、具有较高综合素质和国际视野的外语基础教育师资和应用型外语人才，为全省经济社会文化教育事业的发展服务。争取把学院建设成省内具有较大学术影响和良好社会声誉的外语基础教育师资培养基地，应用型、复合型外语人才培养基地和外国语言文化研究基地。