上英语培训班的作文

『壹』 让孩子上辅导班的利弊的英语作文

我喜欢大自然的花花草草，妩媚的玫瑰，高贵的百合，秀丽的水仙，芳香的桂花......各种花儿，不论大小，都张着嘴对你笑，散发出醉人的香气。 我喜欢大自然的春夏秋冬,我还喜欢春的微风,夏的碧绿,秋的清凉,冬的浪漫。 我喜欢大自然的各种动物，展翅高飞的老鹰，灵巧的小鱼，可爱的小猫...... 我喜欢蓝天,因为它很宽广,里面还夹带着丝丝白云。我喜欢朝阳，因为它蓬勃的生命吸引了我。我喜欢晚霞，因为它深沉而淳朴。 我喜欢细雨，因为它总爱滋润着大地，为人类在出了很大的奉献。我喜欢清风，当我躺在草地上是，吹着那清凉的风，感受大自然的气息。 我喜欢那山山水水，一座座挺拔的高山站立在远方，一棵棵绿树长满高山。一片绿色的海洋，一阵风吹来，好像飘起了万里波涛。我喜欢湖泊小溪，那细细流水，每天在唱着欢乐的音乐。从小溪到湖泊，从湖泊到江河，从江河到大海，要经历多少难关？ 我喜欢大自然的很多很多，它那活泼的生机，让人世间充满一片美好景象！

『贰』 以上补习班的好坏写一篇英语作文

• 给你材料自己组织语言

孩子上辅导班的好处
1、现在竞争非常激烈，多学一样本领就多占一份优势。
2、现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对于你提高学业成绩有好处。
3、有一种类型的学习班是特长类的，如：美术，舞蹈，钢琴……参加这种学习可以强身健体又有一技之长。
4、在学习班里，你可以结识新的伙伴，习班可以让自己变得多才多艺。那么你的交际范围就更广了。
5、上补习班可以让知识更丰富，在考试的时候能得高分。
6、在补习班中，你可以在其中找到一些具有你身上没有的优点的人，可以经常向他们请教问题
7、补习班是利于创造的，因为它可以开阔人的思路，丰富思想。
8、它即可以帮助学生消化不懂得知识，也可以给学生一个很好的学习空间。

Shangfuban child benefits

1, is now very competitive, like the ability to learn much of an advantage.

2, and now most are improving cram in nature, can grasp the higher grades of knowledge, imrove academic performance is good for you.

3, there is a type of classes are specialty classes, such as: art, dance, piano ...... participated in this study may have the skills to keep fit.

4, in the study class, you can meet new partners, workshops can allow yourself to become versatile. Then your communication on a wider range of.

5, the tutorial can make more knowledgeable in the exam can get a high score.

6, in the tutorial, you have the advantage that you can find some people who do not have in them, you can always ask them questions

7, cram is concive to the creation, because it can open people's ideas, rich ideas.

8, it can help students that do not know how to digest the knowledge, you can also give students a good learning space.

孩子上辅导班的害处
1许多孩子都在星期六，七日去辅导班。我认为学生已经学习了一个星期，应该放松放松，星期天过来就是星期一了，又是一个星期的开始，双休就是让我们大脑和身体以及神经放松的时候，这样，大脑会得不到休息，况且还有双休作业。
2上自己没有兴趣的补习班，这样，学生会更加排斥，没有兴趣，学了只会适得其反，如果逼孩子上自己不喜欢的补习班，他会把这件事当成一个任务去做，而不是兴趣了。
3补习班上的内容和老师教的方法会和学校的老师有冲突，这样孩子会不只知道应该听哪边，学习成绩也可能会下降。

Shangfuban harm children

A lot of kids on Saturday, seven to remedial classes. I think the students have learned a week, you should relax, come Sunday is Monday, is the beginning of one week, the weekend is to let our brain and body and nerve relaxation time, so that the brain will not rest, Moreover, there are weekend jobs.

2 on its own is not interested in the tutorial, so that students will be more exclusive, no interest, learning would be counterproctive, if they do not like to force their children to cram, he will see it as a task to do, rather than interest a.

Content and methods taught on three cram school teacher and there will be a conflict, so that the child will not only know which side should listen to, academic may also decline.

『叁』 关于父母给孩子上补习班的英语作文父母花钱,但孩子觉得有压力,枯燥

我也是家长，我明白这样一个事实：中国的家长太累，中国的学生也太累！我只是想借这个机会，和家长聊聊家常，看看能不能为我们孩子的学习做点什么。

我一向认为中国的教育是极其失败的教育，虽然这样说会遭到很多老前辈老人家的强烈反对，可我还是这么说，因为这既是一个家长的真心感受，也是一名曾经的老师发自内心的感受。86年刚刚大学毕业，还是孩子的我转眼就变成了人民教师，先是教小学、再是中学和大学，现在想想都有些后怕：就凭自己在大学里学的那点过时的东西，竟然能让我每年成为优秀教师，这并不是我特别优秀，而是我们的老师水平太次，后来因为我实在抵挡不住校园外的诱惑，感觉还是外面比较有意思，所以就辞职了。那么当初为什么选择师范呢？一是自己不懂自己的人生规划（我的父母和老师也没有帮过我），再就是好专业、好院校也考不进去啊！干脆就弄个有面子的台阶下吧，就考师范了。我相信有很多人是被逼着当老师的，绝对不是出于热爱什么的真实动机，否则，也不会有那么多教师抱怨教师清贫或者干脆业余兼职补课，变着花样赚家长钱了。

但是，老师并不买帐，一次报告会结束后，几十名教师围着我激烈辩论：学习好的学生，都有很好的家庭教育，因为他们的第一任教师是家长。而学习不好的，很多是家庭教育不好的。教师对学生不能打，不能骂，作业完不成还不能罚，又要素质教育，又要成绩，再说家庭教育的作用甚至会超过学校教育，育人也不仅是老师的责任，家庭、社会都是孩子的良师，但学生出了问题都一古脑推到老师身上？老师很委屈也很无奈。老师们还强烈建议我多去学校走走，看看我们可敬的老师是如何奉献的！

老师可能很辛苦，要面对几十个孩子按部就班地照着几年甚至十几年不变的教学大纲教学,要批改几十人的作业和试卷,要家访,要参加课改……，但是，你拿着纳税人的钱，你就必须工作啊，没有工作你怎么养家糊口啊？所谓的奉献只不过是美化自己的代名词，每个工作者都在奉献。老师之所以经常觉得委屈和不满，一是自己感觉是倍受尊敬的人，应该得到更多的尊重和更高的待遇，二是觉得自己能力超群，应该得到更多实惠。但是，不管你的称呼是什么，不管你是多高的职称，不管你的资格是多么的老掉牙，教师的技术难度和劳动强度可能连出租车司机都赶不上，你再抱怨，再委屈，那你可以辞职啊？到社会当中衡量一下自己是半斤还是八两吧？

所以我一贯主张，在中国当老师两种人最合适：一种是家境富足又热爱教育人的人，不需要考虑这个职业会为自己带来多少财富，只是因为喜欢才专心致志地当好教师；再一种是家境特别贫寒，不得不靠当教师赚钱填肚皮的人，这样的人不会发自己的愤懑发泄到学生身上，因为只要不努力，就会丢饭碗。

我之所以说了那么多老师的坏话，就是想打碎家长对学校对老师所抱的幻想，家长一定要明白：学校教育也就是老师的讲授只能是广义的整体教育,自然也必须采用大众化的教育模式。家长不能强求免费的午餐必须色香味美，完全符合个人胃口。因为快餐店的大师傅就是专门烹制快餐的，虽说营养不足，但总可养人，何况家长又没有照单点菜。学校教育也是如此，老师教给学生最基本的知识，教给学生最通用的方法，教给学生最常规的教育。

如果你的孩子已经出现或者正在出现学习问题，比如说：学习成绩差，学习效率低，上课注意力不集中等等，那家长操心的事就来了，你千万不要指望老师能帮你什么，否则，你的孩子也不会有这样那样的问题了。

一位孩子的母亲跟我诉苦：孩子现在刚上小学二年级，成绩就开始滑坡，一考试就是70几分，60几分，现在竟然不及格了。这位母亲很痛苦，也很着急，想尽各种教育办法，可总是没有收效！

我说那你怎么教育孩子的啊？只要有时间，我就陪着孩子做作业、复习、预习、默写、朗读，每次作业我都帮他看，帮他批改。老师说孩子的成绩在下降，最好请人补补课，我又给孩子报名参加补习班，效果不好，又帮孩子找了个家教，可成绩孩子不理想。我的心都操碎了，你说孩子怎么就不明白呢？

我就问他，你真正了解孩子吗？她说对自己的孩子了如指掌，老师也说孩子上课注意力不集中，不注意听讲，不喜欢做作业。我接着问她：那你怎么帮助孩子的呀？先讲道理啊，天天讲，一有时间就讲，就是想让他明白学习的重要性！那孩子明白了吗？什么转变都没有，好象还越来越反感了，见了我就跑开！那就是说什么作用也没起到啊？我就问家长：你做什么工作？她说在企业当会计，你平时最不愿意做什么呀，她说开会，尤其是税务部门组织的讲政策的会？我说你不愿意就别去了！她说不去不行，税务局不愿意，老板也不愿意，这是工作必须去！

我接着问她：那你开会的时候会做什么？玩手机游戏，打盹睡觉。那我说要是让你天天去开会，你怎么办！那我就辞职！

我说，那你现在明白孩子为什么上课注意力不集中，不注意听讲，你越说他他越反感了吧？他还没逃学就不错了。连成年人都会犯的错误，孩子为什么不能犯呢？再说家长老是把自己当成老板，当成税务局，当成包办一切的人，孩子当然会厌烦，因为最需要自由的孩子偏偏没有了自由。那么。孩子就开始挑战你的包办了！

孩子要管，但要看管什么，管哪些事，怎么去管，家长除了热心和苦心外，还要多心（多长个心眼），要不然你怎么能对付得了这些“猴精”的孩子呢？

相反地，再一种就是不管不问型的家长，这样的家长其实也很多。既然孩子需要自由，学生又有老师在教，家长什么也不管，可只要一看见试卷的红叉叉和倒数第几名的成绩，家长就火了，立马火冒三丈，不把孩子整死决不罢休！

一位金同学，爸爸妈妈都做生意，家里很有钱但是父母没太有文化，平时因为忙啊忙，没时间也没能力照顾自己的孩子学习，可丰衣足食的孩子不光成绩不好，还经常出现厌学、撒谎、逃课甚至迷恋网吧的问题，家长这个气啊，一气学生：老子花在你身上这么多钱，供你上学读书，你怎么就这么不争气，接着一个大耳光就煽过去，再考不好老子弄死你！二气老师：我既然花了钱把孩子交给学校，学校就必须把孩子的学习搞好，把孩子教育好！老师不去好好调教学生，却经常指责家长不管不问，家长实在想不通。可老师也说：学习好的学生，都有很好的家庭教育，因为他们的第一任教师是家长。而学习不好的，很多是家庭教育不好的。教师对学生不能打，不能骂，作业完不成还不能罚，又要素质教育，又要成绩，老师好象很委屈也很无奈。

不管是不管不问的家长也好，还是统统包办的家长也罢，也不管你的孩子成绩是好是坏，家长必须首当其冲，想方设法让好孩子好上加好，让暂时落后的孩子后来者居上。这是所有家长的心愿，当然，家长也必须有付出的准备。

对好学生来说，家长的气还顺一些，心态也好一些，但对自己不争气的孩子，很多家长就会变得不理智不冷静，一个很现实的情况就是：懂教育的家长没时间和精力去管,有时间和精力的家长又不懂怎样管,到底该管什么?怎样能管好?心里没底的家长于是也只能用祖辈流传的、自己从电视上报纸和周围同事得到的教育经验来对付网络时代的孩子:讲道理,讲大道理;唠叨,反复唠叨;训斥,大声呵斥;谩骂,甚至诅咒;殴打,往死里打.可孩子越说越不爱听,越打越逆反,好多学生就是这样被逼上了学习的不归路.家长也不禁自问:我的孩子到底还有没有指望?

我们还要思考这么一个问题：除了2--3%的天才外,其余孩子的智力因素几乎是相同的.但为什么一样的老师,一样的教法，一样的课本,一样的试卷,学生的学习成绩却是天壤之别呢?

我们的家长往往过份注意了成绩这个结果,却忽视了学生学习的这个过程.有所谓"种瓜得瓜,种豆得豆",厌学的学生对学习并不热爱,所以他们才不喜欢读书不喜欢作业不喜欢考试不喜欢听讲,不喜欢老师和学校,所以才没有学习的自觉性和主动性,所以才成绩差,这很正常.对那些有兴趣学习的学生来说,并没有人刻意为他们量身定做最适合他们的学习方法和良好的学习习惯,他们只是采用通用型的万能学习法来应付自己的学习，这其实也很正常.

要想彻底改变孩子的学习状况,家长必须从根本上解决三个最重要的问题：激发个性化的学习兴趣,交给孩子个性化的学习方法，培养孩子个性化的学习习惯,如果孩子学习出现了问题，那就拿起“三板斧”，砍砍砍！砍什么，不是砍人，是砍孩子的劣习，砍影响孩子学习的坏毛病！砍要砍得稳准狠，否则，就砍得不彻底，或者砍伤了人。

找回孩子的学习兴趣

学习兴趣是老掉牙的问题，我们一直在喊，但似乎并没有给孩子什么真正有益的教育。很多孩子，因为多方面的原因，已经失去了对学习的兴趣，只不过程度不同，有些是重度的、有些是轻微的、有些是轻重之间的。怎么来判断孩子是不是对学习失去兴趣或者正在失去兴趣呢？方法很简单：如果您的孩子在完成老师布置的作业外，还能自觉自学一些和学习相关的知识，比如说：文学作品、奥林匹克数学、英语什么的，而且能自觉坚持，这就是有兴趣的表现，当然，这是孩子自己完成的，是发自内心的对于学习的热爱，不是因为家长强迫而完成的。

但相信有大约75—80%的孩子不但不热爱，却反倒会厌倦学习，家长应该采用哪种办法来教育呢？

孩子既然学习成绩不好，那一定就不是老师喜欢的学生，也不是其他同学（尤其是好学生）交往的学生，老师的蔑视，同学的白眼，孩子可能会越来越消极，越来越不愿意到学校去，因为在学校他没有自信，所以孩子会想着法子和家长讨价还价，甚至明目张胆地旷课、逃课，最终成为问题学生。

一个很小的小例子，一件很小很小的小事，说给大家听听。

崔家长的孩子上初一，学习成绩在班里是中偏下，50个同学，孩子排名在35左右，班主任老师按惯例轮流调座位，他的孩子刚好被排在最后一排。孩子不乐意了，又不敢顶撞老师，于是回家哭着要求崔女士找班主任把座位给调回去，孩子的理由很简单，我又不是倒数第一，凭什么把我挤到最后排，不调回去我就不认真学。

崔女士犯难了，自己又不是班主任，一个家长怎么可能管得了学校的事情，他不知道自己到底该怎么办。我就问他：你想怎么处理？孩子反映那么强烈，我想找班主任谈谈，给换回原来的座位吧！我说你这样肯定不行：第一，班主任这是按照平等的原则来对待的，你的孩子没理由搞特殊啊？你的孩子平时就不是同学们欢迎的学生，如果就他自己不调，别他同学对他更有意见？就算这次班主任给他换回到原来的位子，你能担保他以后没有别的理由了吗？就算这次班主任给你面子，你能保证每次都给你面子吗？只要你做不到，孩子就认为是你的错，他就可以为自己的成绩差找那些没完没了的理由！因为孩子只想着往后退，而没想到往前进！

那我到底该怎么办呢？崔女士也意识到了问题的严重性。“先假装把这件事忘了，不要主动去提。孩子会很快又和你抱怨的，如果孩子提到这件事，你要明确告诉他，这件事你已知道并且是你要求班主任这么做的。孩子一定会追问你为什么要这么做，你就明确告诉他，老师说你是很有潜力的孩子，只不过你目前好象上课不太注意听讲，老是和周围的同学搞小动作。我就让老师给你换下座位，希望你不要让我和老师失望。”孩子首先会觉得老师很重视他，他会很注意自己的表现，同时也会联想到家长和老师的关系很密切，自己没有空子可钻了，以后肯定也不会提出刁难的要求了。

超过半数的孩子起初并没有什么大的问题，但如果家长不注意及时纠正，就可能发展成厌学，而一旦厌学，再补救的难度就大了。所以教育孩子一定要从小处着手，尽可能提前解决，而且要用心解决。

孩子的教育和患者治病很相似，用什么药要根据患者病情来定。对大部分孩子来说，学习成绩不好并不是因为上的课少，而是因为孩子的注意力没有完全集中在学习上，所以学习效率很低，一节课只不过听了几分钟，怎么可能好？那孩子的注意力为什么不集中呢？根本原因就在于没有浓厚的学习兴趣，孩子自己没兴趣，就一定把学习当成任务，在学校感觉是在给老师学，在家里感觉是给家长学，所以这些孩子提高学习成绩的关键是刺激学习兴趣，单纯的补课，只能是让本来就厌学的孩子更加厌学，最终让孩子害怕学习，甚至远离学习。

很多家长已经认识到了孩子学习兴趣的重要性，但究竟怎样才能真正激发孩子的兴趣呢？我们一直在喊口号，喊得惊天动地，并没有真正给孩子一点点实际的帮助。

家长必须清楚，要想彻底解决孩子的学习兴趣问题，你一定不要指望普通的家教和老师，而必须靠家长自己。如果自己的孩子还是小学生，家长有能力也有时间的话，家长最好自己亲力亲为，如果家长辅导不了或者没有时间的话，一定要精挑细选能够帮助孩子的人，可以是自己的亲朋好友，也可以是教育专业工作者，但必须是激发兴趣的培育高手。

究竟怎样来达到激发兴趣的目的呢？

很有杀伤力的三招彻底砍掉孩子厌学。

第一招：跟着孩子的爱好去爬竿。

厌学的孩子，往往精力容易分散，比其他孩子会多出很多爱好，孩子也愿意用这种方式来弥补自己学习差的不自信。比如，你的孩子可能爱唱歌，他的孩子爱跳舞，我的孩子喜好电脑……，只要家长留心，你绝对会发现孩子最大的爱好，也就是他最愿意花时间、最愿意做的事情。找到孩子的最爱后，把他应该掌握的知识，什么数学啊、语文啊、英语啊，全部改头换面，变成吻合孩子爱好的东西，孩子在兴致盎然操练爱好的时候，把这些知识统统吞服，融会贯通，不自觉地中了家长的“糖衣炮弹”，人们常说“良药苦口”，孩子不愿意学习因为学习太“苦”，加上糖衣的学习就甜得多，孩子个人的爱好就是最好的“糖衣”，会让孩子主动接受。我接触过一个刘家长的孩子，今年上初一，用刘家长自己的话说，“孩子什么都好，就是学习不好！”孩子除了疯狂迷恋周杰伦的歌以外，也没有什么不良的恶习，可是孩子在班里总是倒数第一名的成绩也让好面子的家长感到很自卑，先后给孩子请了不下三拨家教，有大学生，有在校老师，一课一课下来，孩子越来越烦，不光成绩不好，脾气也在变坏。我让刘家长主动回避，和孩子谈了15分钟，终于弄明白孩子的厌学原因。小学四五年级的时候，孩子的成绩还算不错，后来两方面的原因让孩子对学习不再感冒，一是他的爸爸妈妈都没有上过大学，却赚了很多钱，指挥着一百多位上过大学的人给家里赚钱，孩子觉得就算能考上大学也没意思，还不是给人打工！第二个原因是周杰伦的歌让他着迷，花费了大量时间来搜集周杰伦的歌带，他的房间里墙上是周杰伦，桌子上是周杰伦，CD、VCD是周杰伦，书包的挂件还是周杰伦！看得出来，孩子的最爱就是周杰伦，谈起周杰伦眉飞色舞，整个人兴奋地手舞足蹈！本来对学习就觉得可有可无的孩子，加上周杰伦的超级诱惑，很容易把学习放在一边，成绩下降也是可以理解的意料中的事情。我帮助家长物色了一位高大威猛正在读研究生的男生来充当孩子的学习导师，这个导师和孩子一样，喜欢音乐，喜欢通俗歌曲，所以两人一见面就相当投机，打得火热。这个时候，孩子并不清楚导师的意图，就只是把他当作比自己大几岁又好玩的大哥哥，这个哥哥于是就问：“你最喜欢周杰伦的哪首歌？”“你既然宣称自己是周杰伦的铁杆歌迷，你知道这首歌的意思吗？”“我们按照这个意思改写这首歌，看看谁的更棒！”改来改去的，这种改写歌词的难度绝不亚于经典的诗歌创作，一定会涉及字词、语法、古汉语、造句、修饰等等的知识，难度远远超过孩子应该掌握的课本知识，但孩子愿意做，因为这是他的最爱！最关键的是大哥哥能根据孩子的反应随时调整方向，先是根据原来歌词改写，再就是英文版（强化英文）、逻辑版（强化数学）的有意操练，改来改去的结果是孩子的学习成绩一个劲攀升，想再滑下来都很难！

第二招：把孩子的爱好拉下马。

孩子的网游很让家长头疼，现在这个问题对孩子来说也越来越普遍，其实，只要你找准症结并且对症下药，一定药到病除。

因极度厌学而疯狂迷恋网络的孩子，这是重度厌学症，有些孩子因为迷恋，家长有无法挽回最后不得不让孩子休学在家玩游戏。解决办法，首先家长要观察（但不是问答）孩子究竟为什么迷恋？有些孩子是真正喜欢，并且愿意以计算机作为将来的职业的，这些孩子不光仅仅满足于玩游戏，还会拿出很多时间主动研究，比如说主动学习和网络相关的知识，会买很多书很认真地学习，还会积极要求参加这方面的培训，专业知识能大幅度超越他的同学，甚至还会获得这方面的资格证书。如果孩子的确是发自内心的热爱，家长又不介意将来孩子的选择，那就因势利导帮助他积极走上网络之路，很可能您的孩子将来还是第二个比尔盖茨呢？

如果家长并不希望孩子将来成为第二个比尔盖茨，那就借力打力，和网络争夺自己的孩子，破坏性的办法就是格外鼓励孩子玩，拼命玩，让他休学在家专业玩，把饭菜端到电脑桌前让他玩，让他从早上凌晨3点玩到第二天凌晨1点，一直玩到孩子恶心了，没意思了，害怕了，看他还玩不玩！

建设性的办法就是利用孩子的迷恋来设法分散和稀释他的兴趣。迷恋网络的孩子，他的游戏水平、电脑水平往往也会越来越高，以他目前的知识和技能肯定是不够用，尤其是英语和数学逻辑推理方面的知识更为重要。因为需要孩子就会学，家长最好请一个既懂电脑又会借题发挥的英语高手或者数学高手，打着帮助学习电脑的幌子趁机贩卖英语和数学，这样的孩子往往会特别用心来学习的，一段时间后，相关的知识会有很大的进步，再参加学校的考试就明显会发现自己的进步，越进步孩子对学习就越有信心，当然也越来越喜欢学习。所以说，学习不只是在学校才可以，只要选择对方法，学习效果不但好而且会很好！

一位姓赵的家长找到我，他的孩子正在上初一，不知道什么时候就迷上了游戏，开始在网吧一个小时两个小时地玩，后来发展到彻夜不归。家长说过、骂过、打过，什么办法都用了，就是没用，孩子越来越疯狂！最后，直接跟老爸摊牌了：我不上学了，去了也不学，你给我办休学吧！我说，那你就办吧，我们找准时机来教育他。休学在家的孩子简直就成了网吧的职业网民，为了防止夜间出现别的事情，我建议家长在家里专门配台电脑，而且就放在孩子卧室，专门给他玩游戏，孩子大喜过望！这下可真是如鱼得水英雄有用武之地了。孩子从早晨6；30左右上网，然后是聊天、查找自己喜欢的资料、再就是玩象棋、游戏的网络游戏，一般晚上11点左右，孩子每天在网上的时间大约十几个小时，我说时间不够，就专门安排了一位老师冒充孩子的网友和孩子热聊，因为对孩子的情况基本了解，所以他们越聊越投机，孩子感觉特别好，视为自己的知己。而且这位老师网友特别能缠人，11点孩子想睡的时候总也无法下网，往往折腾到深夜凌晨1、2、3点，孩子的睡眠逐渐在减少，从每晚8小时、7小时，慢慢削减成6小时、5小时，接连一个礼拜，孩子的体力明显不支，精神状态非常糟糕。这样，孩子的问题就来了，星期一到星期五，别的同学都正常上学，没人和他玩，他只能在网上和老师网友大聊特聊，等到星期六星期日，别的同学可以和他玩的时候，他已经没有体力去玩了，所以他觉得太累，太枯燥，没意思。接连折腾了将近两月，这个孩子终于耗尽了对网络的最后一点兴趣，乖乖请求家长提前到校学习，他曾经的网友老师也变成了他可敬的学习导师。

第三招，创造孩子的爱好。

有很多孩子的爱好（尤其是网游）只是浅显的“不反感”“好玩”，实际上还到不了“爱好”的程度，只是处于对学习的厌恶和对网络充满好奇才慢慢迷上网络的。一个姓刘的男孩子，上小学六年级，对网络游戏很好奇，觉得很有意思，意思了三个多月，家长觉得有问题了。其实，这个孩子对电脑的功能了解得非常少，很普通的比如用画图软件画画，对他来说就是兴趣爆棚的大事了。于是，我安排了一位善于平面设计的老师交他各种技法，有意把他家里的软件换成英文版的，孩子很佩服电脑老师，非常认真地跟着老师学习，并很快明白了基本的方法。可是，大量的英语单词老是记不住，老师就给他安排作业：你要想熟练画画的话，要记住今天应该记住的单词（这些单词的难度绝对超过英语课本），你要想为你的作品配上很棒的解说词的话，要完成以下的作文（这些作文都是学校老师要求完成的），你要想更好地创作抽象派作品的话，把以下的逻辑思维练习完成（其实就是比数学课本还难的一些题），孩子并不认为这是在做作业，只是觉得还是在用电脑画画，所以他很认真而且很努力地坚持着，为的是把自己最喜欢的画画练好。三个多月后，学校期中考试，这个在班里倒数第几名的孩子一下子成了班里的第三名，孩子自己都觉得纳闷，以前老是让自己下不来台的考试现在竟然让自己成了英雄，你说，他还会不喜欢学习吗？他还会迷恋“网游”吗？这时的学习已经成了孩子最大的爱好！

找准孩子的学习方法

学习方法是个很古老的话题，说得都有些泛滥了，但是，真正具体到每个孩子的专用的个性化方法却一直没有多少家长会特别留意，绝大多数家长只习惯于或者满足于孩子认真听讲，按时完成作业，却从来没有认真思考过：孩子班里第一名的方法是不是适合自己的孩子？倒数第一名的孩子有没有可取之处？自己的孩子背诵记忆方法是不是还应该更好？自己孩子的逻辑思维能力是不是还应该更强？孩子的学习效率还有提高的余地？学习效果还应该更好？学语文和学数学的方法肯定不一样，但是孩子明白吗？学语文和学数学不但不矛盾，还可以互助，孩子会用吗？

孩子成绩上不去，家长不管三七二十一通通请家教、请老师补习，为什么呢？家长自己的想法是，再提高成绩，一定要增加学习时间，找个家教帮着你学不就提高了吗？事实上，孩子会真的提高吗？

崔同学上初二，平时的成绩不错，在班里一直在前五名，家长一直想帮助他稳坐第一把交椅，就专门花钱请家教来给孩子补课，补来补去这才发现孩子的成绩不但没有提高，却反而有些下降？家长就搞不懂了，这不是花钱请人来搞破坏吗？

这样的孩子并不厌学，成绩也不错，但是补课后为什么成绩不稳定或者很难再提高呢？学习方法有问题了。这个孩子为什么在班里成绩还不错呢？因为基本能够适应老师的教学，也就是说，基本适应了任课老师交给他的基本方法了。而家长花钱请的家教肯定不是十分了解孩子学习方法和学习习惯的人，他只能按照自己的习惯来给孩子恶补大补，孩子反倒不适应了，成绩就会受到影响。就象一个刚刚开始学着走路的小孩子一样，你告诉他正确的方法是抬头挺胸，先迈左脚，然后一二一向前走，偏巧，你请的家教要极力讨好家长，好赚家长的钱啊，就急着孩子学习怎么去跑，结果孩子原来比较正确的走路姿势就变得不伦不类了。

好学生绝对不是老师教出来的，一定是学生自己学出来的，但家长非常容易忽略的就是自己的孩子到底用什么方法来学习？这个方法是不是最适合自己孩子？是不是真正把孩子的潜能挖掘出来了？还只是按照老师的要求和其他同学一样在听，在回答，在做作业？孩子自己有没有超出其他同学的阅读习惯、自学习惯、总结习惯？都没有，他就不可能拔尖！

有学习兴趣的孩子，不能单纯地照着“葫芦画瓢”，不然，他永远画不成“葫芦”也永远画不成更好的“葫芦”！

王露是一个很用功的孩子，对学习很有兴趣，经常自觉学习到很晚，可是成绩却并不太好，因为她的方法有问题，或者说可能很适合别的同学的方法对她来说并不适合。因为她的性格外向，注意力容易分散，所以她的学习效率比较低，特别是背诵古文和英语单词什么的，别人可能30分钟就能记住的，王露可能花一晚上时间也不行。但我发现了她一个特点，她的乐感很强，而且会哼唱很多民歌、英文歌甚至戏曲，我就建议她：把要背诵的古文替换成戏曲的唱词，把要背诵的英文替换成流行的英文歌词，把数学公式、定理什么的，全部替换成摇滚乐歌词（说唱），王露的哼唱记忆效果相当明显，不光记住了应该牢记的知识，还大大丰富了自己的乐理知识，现在，王露已经是品学兼优的艺术特长生了。

『肆』 补习班的日子 英语作文

能在学业上获得更好的成绩。
我也不例外，从一年级到现在，我进了三个补习班
二年级那年，我走进了人生的第一个补习班。
那是一个剑桥少儿英语培训班，妈妈帮我报的。当时，我似乎还不懂得补习班对我来说有什么意义，只知道，以后我的星期六会在一间宽敞明亮的教室里度过，要跟一大群不认识的人一起读“ABC”。
事实证明，拔苗助长这个成语是对的。在补习班里，我经常望着这一堆扭扭曲曲的字母发呆，老师讲的话我多半听不进。老师提问我，我也只是支支吾吾。久而久之，老师也懒得问我了，课堂上，我成为了最沉默的一个。下课时偶尔也会和几个不太熟悉的朋友聊聊天，他们都是贵族小学来的，总是谈一些我不感兴趣的话题。可以说，在剑桥英语班里的这段日子是浑浑噩噩，得过且过，用一句俗话来说，是把家长的钱扔进大海。
冗长沉闷的英语补习终于要结束了，我们进行了一次毕业考试，考的时候感觉还不错，出来的成绩也还能见见家长。我哭丧着脸对妈妈说，以后可以不去剑桥班了吗？妈妈说，好吧，反正我也要上三年级了。
接下来，过了很长一段平静的日子。
六年级轰轰烈烈地来了，老师家长紧张，我也很紧张。于是，我进了我第二个补习班。这次，我不再单纯补英语，英语已是我的强项，数学才是我的弱科。这个补习班也是妈妈帮我报的，听说，这是本地很好的一家补习社，老师们都有几年的教学经验，学生分成两个班，快班，慢班。太差的学生还拒收。
我在班里尚算上层生，进了快班。
进了才后悔，快班真的不适合我。不但星期六日要上课，那里的人还语数英样样全能。老师总是出一些奥数奥英之类的，奥英还好，奥数简直就是我的灾难！我的数学本来就不好，对着这些让人抓破头的题更是无可奈何，我频频做错或索性不做，补习班里的同学就开始对我有怀疑的目光，在背后议论我，嘲笑我。连老师也对我说，要不是我的英语和语文还可以，我早就掉进慢班了。
从此，我总希望快点脱离这个补习班，它就像一双无形的手，紧紧扼住我的自尊心，在学校我还能受一下老师的表扬，来到补习班，面对着一个个比我聪明比我伶俐的同学就有种想马上逃走的感觉。在补习班的日子总是觉得很长很长，仿佛是一条没有尽头而布满荆棘的路，走得很痛却不能解脱。
毕业的钟声如期而至，我考上本地最好的一间初中，我没有回补习班里报告我的好成绩，因为那里有我太多不好的回忆。
上了中学，我的数学仍然很不好，在人才济济的省重点中学里显得很“突出”。暑假时，妈妈再一次为我找了一个补习老师。
这个老师为人很好，教学也很有一套，我不用学得很辛苦，但效率很高。在那里，我度过了最轻松的一个补习时光。
无论补习班的效果如何，它始终剥夺了学生们的休息时间，家长们知道孩子成绩不好，要补习，也要知道适可而止。有针对性的补习和正确的学习方法才能真正提高学生的成绩。我见不少家长给孩子报满补习班，到头来也只是适得其反。在这一方面，家长们应多征询一下孩子的意见会比较好。

Get better grades in school.
I am no exception, from one year to now, I cram into three
That sophomore year, I went into the first cram life.
It was a Cambridge Young Learners English courses, my mother helped me reported. At the time, I did not seem to know how to cram what is the meaning for me, just know that after my Saturday will be spent in a bright and spacious classrooms, keep a large group of people who do not know read together "ABC".
Facts have proved that Destructive Enthusiasm this idiom is right. In the tutorial, I often looked at the pile of letters shilly daze after another, the teacher, then I probably will not listen. Teacher asks a question to me, I just hesitated. Over time, the teachers do not bother to ask me, the classroom, I became one of the most silent. Occasionally the classroom and several less familiar friends chat, they are primary to the nobility, always talk about some of the topics I'm not interested. We can say that in these days the class is unexamined Cambridge, muddling along, with the proverb, is the parent of the money thrown into the sea.
Lengthy dreary English tutorial is finally over, we had a graation exam, exam when I feel pretty good, the results are still out to meet the parents. Distressed for my mother said, you can not go after Cambridge Ban it? Mom said, well, anyway, I have third grade.
Then, over a long period of quiet days.
Sixth grade vigorously come, teachers and parents nervous, I am also very nervous. So, I went to my second tutorial. This time, I no longer simply fill in English, English is my strength, my math is weak subjects. This tutorial is also the mother to help me report, I heard that this is a local good tutorial, teachers have several years of teaching experience, the students were divided into two classes, classes fast and slow classes. Poor students also rejected.
I quite top students in the class, into the fast class.
Into the only regret, fast class really do not fit me. Saturday and Sunday only to school, where people also number of English language everything Almighty. Austrian Mathematical Olympiad teacher always some sort of English, Austrian and British Fortunately, my Olympiad is simply a disaster! My math was bad, facing these people scratching heads problem is even more helpless, I frequently wrong or simply do not do, cram in students began to have doubts about my eyes, talk behind me, laughed at me. Even the teacher said to me, but for my English and the language can be, I would have fallen into the slower classes.
Since then, I always want to hurry out of this tutorial, it's like a pair of invisible hands, choked my pride in the school that I can look at the teacher's praise, came to cram, facing one more than in I'm smart than my classmates would kind of want to escape the feeling immediately. In the days cram always felt very, very long, as if a no end and thorny road, but can not go pain relief.
Graation bell predictable, I was admitted to the best of a local junior high school, I did not return to cram in my report good results, because there are too many bad memories I have.
On the high school, my math is still very bad, in the talent of the provincial key high school is very "outstanding." Summer, my mother again for me to find a tutor.
The teacher really nice, teaching is also useful, I do not learn very hard, but very efficient. Where I spent the most relaxing one tutoring time.
Regardless cram results, it is always deprived students time to rest, parents know their children doing well, to tuition, but also know enough is enough. Targeted tutoring and correct learning methods in order to truly improve student achievement. I see a lot of parents give their children cram full report, in the end is just the opposite. In this regard, parents should be more consultation about the child's opinion would be better.

『伍』 写一篇关于员工参加外语培训的英语作文

About
my
staffs
should
be
attend
to
the
foreign
language
trainning
Several
reasons
of
staffs
should
be
attend
to
the
foreign
language
trainning.
At
first,you
can
be
more
professional
when
you
were
speaking,writing,reading,listening
you
will
confidence
to
your
work.
At
second,you
will
know
more
foreigner's
culture.And
made
some
foreigner
person
will
make
you
happy.
At
third,you
will
to
be
graal
in
your
like
your
scores.You
will
prode
for
your
work's
give
you
some
trainning
crouse.
In
sum,a
good
institute's
English
trainning
will
help
you
a
lot,not
only
in
your
work.
关于员工参加外语培训
几个原因员工应该参加外语培训。
第一，当你用英语交流的时候，你会变得更加的专业，在说，写，读，听方面，你会因为在你的工作中从而变得更加的自信。
第二，你将要了解更多的外国人的文化。并且能够和一些外国人一起愉快的相处。
第三，你将会逐渐的喜欢你在工作中取得的成绩。你将会骄傲与你在工作中的培训课程。
简而言之，一个好的英语培训机构将会帮助你很多，不只是在你的工作中。

『陆』 一篇关于 对假期上辅导班学习的理解 的英语作文（有汉语意思），70字左右

Nowadays,every student almost go to the
Tutorial for study.

『柒』 英语作文“参加补习班的感受”

Have participated in new starting point , have arrived at much knowledge in this our learning, we have contacted more people , the summer holidays life giving way to us has had meaning more. We can improve academic record not only in this , we have also known more teachers. New starting point teacher, is very fervent very affable. Especially geographical feature , the knowledge forgotting previously look for mainly all having returned,the mathematics is also. Have learned a close to monthly grammar, I think that this aspect ought to be close friends ratio the previously in grammar. New starting point interesting but had unforgettable summer holidays by me after one.

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『捌』 英语作文上补习班与弊,单词简单点，80个字左右~急急急急

To schoolmates who like studying, they can acquire more to go to the supplementary class and broad their horizon; To schoolmates who do not like studying, it is a kind of restrict to go to the supplementary class. let them have a good learning atmosphere, avoid non-understanding in class and situation where nobody teaches after class, which perhaps also can excavate the potential.
It is no doubt that this kind of life is extremely monotonous, arid and tasteless, which obviously disobey our nature of preferring playing. If there is no adjustment in the life, life will be insipid just as we have vegetables without salty. Therefore, some schoolmates only can secretly play, or while they are studying, they are playing. Simultaneously it also brings many puzzled new question to parents who are in anxiety: children tend to postpone studying always.When the child blind leisure prospect, he was really eager to play. Playing is children's instinct, and also is our eagerness.
啊，终于写完了，你抓紧时间，希望没有耽误的事情，我已经尽力了。good luck!

『玖』 初二关于上补习班英语作文50词以内

嗯 顺便说一下，我目前上的ABC天丅英语中心的导师说过，若要掌握好英语应该是不费力地！坚持要有一个符合的学习环境与熟练口语对象，这取决于外教资质 发音纯正才可以 坚决每天口语沟通，1&1加强化教学才可以有.好.的学习成效 课程结束后还要回放复习课堂录音档，更可以加深印象；如果真的没人帮忙，最好能上 VOA或爱思得到课外学习资料练习，多问多听不知不觉的口语能力就提升起来 学习效益是绝对迅速明显的..I like listening to music and news reports on radio, but I hate listening to advertisements, because they are boring. I listen to news report at seven o’clock everyday, and I sometimes listen to music at ten o’clock. My parents also like listening to news reports. The newsreaders’ voices are very nice. I hope to become a newsreader when I grow up. It’s a good job. So I need to practice reading weekly. The radio sends enjoyment to us. I like listening to the programmes on radio.

『拾』 我要【上英语补习班】感想征文

在网上打上【上英语补习班】感想征文