小学生什么时候学英语培训好

❶ 孩子从几岁开始学习英语比较好啊

如今，不少孩子从上幼儿园开始就被送进了英语培训班，甚至几个月大的宝宝也加入进来成为了小小学生。孩子的英语学习越来越受到家长们的重视，父母不惜花巨资报班。 然而，如此下来，孩子的英语水平真能有所长进吗？ “上班”并非越早越好 因为有了80后家长这个庞大的消费团体，社会上各种英语培训机构扩张的步伐也越来越大，在很多大城市，幼儿学英语培训班已经很普遍了。据报道，在武汉，不少英语培训机构甚至把目光瞄准了3个月大的小宝宝。 0-6岁是孩子语言发育的敏感期，但每个孩子的个体差异非常大，有的语言能力发展得快一些、有的则慢一些。通常，4岁以内更为关键，这时最好不要给孩子太复杂的语言环境，父母要把握一个原则，就是要先学好母语，在孩子有了一定的口头语言表达能力之后，再开始让他接触外语，否则会搅乱其语言系统，造成孩子混淆语言概念，导致语言发育迟缓。 剑桥大学出版社和牛津大学出版社畅销少儿英语教科书作者、香港大学教授大卫·诺南最近在剑桥大学考试部举办的少儿英语教学国际论坛上提出，欧洲一项针对把英语作为第二语言的少儿学习者的跟踪调查发现，从成年后的英语水平来看，7岁前开始学习英语的孩子和7岁开始学习英语的孩子，水平并没有差距。也就是说，7岁是少儿学习第二语言的一个合适的年龄。 当然，孩子4岁以后，语言发育已经比较成熟，家长可以适当地创设一个学习外语的环境，让孩子接触英语，比如给他听一些录音、儿歌、看原版动画片，能听进去多少就听多少，如果孩子有兴趣跟着模仿，家长可因势利导，不过这完全是游戏性的；5岁以后，父母可以给孩子讲一些英文故事书，也可以试着让他跟着录音说说，记住画面上的内容，不要求孩子真正认识每一页上的单词和句子。在这个阶段，家长可以培养孩子听、说英语的能力，但学习的过程，是比较随意的。学龄前的孩子，仍不适合进行正规的课堂学习。 孩子学英语早，并不一定能学得好。不过，孩子的发音一般在8岁之前形成、12岁左右定型，如果孩子从一开始就能接触到纯正的发音，那么他接触英语越早，越有利于语音纯正度的提升，提高语言的敏锐度和准确性，减少“口音”问题。 能力提升最重要 目前，不少孩子从小学低年级甚至幼儿园起就开始参加各种英语考级培训，如剑桥少儿英语、三一口语和BETS等。为了应付考级，要背好多单词、语法和句型，但孩子们考完就忘，等拿到证书之后，他们还能记住多少？我们不可回避的一个现状是，从幼儿园到到大学毕业，孩子们需要经历十多年的英语课程学习，虽然四、六级证书已经是铺天盖地，其中相当一部分大学毕业生并不能很好地使用英语，难道孩子们今天的英语学习只是为了日后获得一张又一张证书吗？ 时下的培训班大多存在两个方面的问题：一是过于强调应试。在小学阶段，不少教育机构推出“速成式”课程，以“单词速记”、“过级考试”等特色招生让不少家长在很短的时间内找到教育的“成就感”。然而，这些课程考什么教什么，以致知识点是零散的，更谈不上科学的体系。到初中阶段，培训班的英语课程难度增大、词汇量猛增、语法知识增多，而学生能花在英语上的时间又很有限，更不可能在短时间内实现能力的提升。二是完全凭着兴趣学，课堂上热热闹闹，孩子学得也挺高兴，但对培养孩子的英语素养很难说有实际的帮助。特别是“60”、“70”后的家长，大多深受“哑巴英语”之害，尤其重视孩子的听说能力，而有些英语培训机构为迎合这部分家长的心理，片面夸大某些单项技能，致使孩子从小就在“读”、“写”方面出现“瘸腿”。 少儿期是一个人智慧成型阶段，一个人的思维方式和表达习惯都在这个时期形成。因此，优秀的英语教育应该有针对性地训练孩子规范的语音语调；培养他们用英语交际的兴趣和能力，以及大胆开口说英语和正确使用英语的习惯；训练孩子的思维、帮助他们建立直接用英语思考的习惯，而不受到母语的干扰，“英汉互译”，而不是单纯用单词量或考试成绩来衡量孩子的英语水平。家长也应该把关注点放在提高孩子的英语能力上，而不仅仅是高分和证书。 希望能解决您的问题。

❷ 小学生什么时候学习新概念英语最好

您好，新概念英语的老版本分为4个版本，其中第一册有新版本，第二册也有新版本。假如是第一册和第二册都是用新版本（青少版），而第三册和第四册使用老版本，那么这些版本根据新概念官方建议的相对应的公立学校年级应该是：
1）青少版（入门级）：小学1、2年级
2）青少版（1A，1B）：小学3、4年级
3）青少版（2A，2B）：小学5、6年级
4）青少版（3A，3B）：初一、二年级
5）青少版（4A，4B），老版本2册上：初二、三年级
6）青少版（5A，5B），老版本2册下：高中一年级
7）老版本3册：高中二年级、三年级
8）老版本4册：大学英语四级
但大部分的培训机构并不是按照新概念官方的级别教程，而是提前学习，这样公立学校就变成了复习，让孩子在公立学校可以更轻松学习。大部分的培训机构是：
1）青少版（入门级）：小学3年级
2）青少版（1A，1B）：小学4年级
3）青少版（2A，2B）：小学5年级
4）青少版（3A，3B）：小学6年级，小升初
5）青少版（4A，4B）：初一年级
6）青少版（5A，5B）：初二年级
7）老版本3册：初三年级-高一年级
这样的安排在于孩子小学6年级时已经掌握了小升初的内容了；还没有初三就已经学完了青少版4A，4B，5A，5B，这些是中考的内容；而老版本3册在高一结束后已经掌握了高考的内容了。
语言类通常需要一定的语感，而语感和数理化不一样的地方在于培养孩子的兴趣和听力，有了语感学起来会比较轻松。

❸ 孩子应该从几年级开始学习英语好一些啊

最佳学习语言的黄金时间是12岁之前，显然，除去0-6岁的英语启蒙时间外，单说小学英语知识，当然是越早越好，一年级开始就非常合适。

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❹ 孩子的英语要不要提前学什么时候学最好了！

小朋友学习语言的最佳时期0-11岁期间，年龄越小，孩子越容易吸收
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❺ 小学生是几年级开始学英语

一年级。

英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。

英语音系学是指对英语音系（亦即声音系统）的研究。正如所有语言，无论考虑历史与否，英语口语的发音因不同方言而异。

这种变异在英语特别明显，因其在广泛地区使用，是澳大利亚、加拿大、美国、新西兰、英国和加勒比海英语国家等国的主要语言，在世上每一个州都有人以之为母语或第二语言。

❻ 孩子到底从什么时候开始学英语最好

学英语，属于学习一门语言的范畴。学习一门语言，越早越好……孩子从小就开始学英语，学习效果才是最好的。一个人的母语，是掌握程度最好的语言。只所以掌握得最好，是因为从小就学的缘故。

随着中国国际化的程度不断加深，大众对于英语学习的重视程度也不断提高，尤其是家长格外重视对下一代英语水平的培养。但在中国的三四线城市，大多数孩子正式开始学习英语的时间普遍都较晚，有的孩子一直到上小学才刚开始接触英语。

华南师范大学曾经针对4682位小学生及家长做了一份调研，在调研数据中，一线城市的孩子在学习英语方面，远超其他城市同龄人。（来源：《中国教育在线》）而在调研结果中也显示，造成巨大差异的根本原因在于。

一线城市的家长注重启蒙教育，并切实帮助孩子创造英语学习的环境。为什么3—6岁是英语启蒙的关键时期？据学界研究表明，3—6岁是儿童语言发展的关键期，在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成人无法比拟的优势。

抓住这个时期学英语将事半功倍。随着年龄的增长，这种能力会越来越弱。来自美国科学家帕特里夏·K·库尔(PatriciaK.Kuhl)的研究而事实证明，确实如此。启蒙期早的孩子，发音往往比启蒙期晚的孩子更标准。

更接近以英语为母语的孩子。从小进行英语启蒙，抓住孩子3~6岁的英语启蒙黄金期，能让孩子的英语学习起到事半功倍的效果，远超同龄人。

❼ 小学生几年级开始上英语补习班比较合适，报寒假英语补习

很高兴为你解答

❽ 现在的小学从什么时候开始学英语都是从什么学起

通常情况下小学一年级一入学就会学英语，从二十六个字母，简单的单词拼写和一些人称、基本语法开始学起。

❾ 小学从什么时候开始学英语

有那个时间不如让孩子学学钢琴之类的艺术学科了，英语还能学学，小学奥数学了有P用，开拓思维？开玩笑呢！别给孩子太大压力咯。我高中到大学最后悔的就是没学一门艺术，看到别人一个个会琴棋书画的种种，那叫一个羡慕啊。特别是大学，尴尬啊

❿ 小学生从几年级开始学英语比较好我指的是课外辅导

呵呵复~记得我小的时候妈妈就制给我在外面报班了呢~
我当时应该也是一二年级的样子吧，学的是剑桥少儿英语，那个学过以后还可以考级，有证书挺好的呢~
小学嘛不那么忙，也不用抓这么紧，重要的是要激发孩子学英语的兴趣~