培训英语从绘本教起好吗

『壹』 英文绘本对幼儿英语启蒙有什么好处

英文绘本内容新颖有趣，孩子可接受程度高，也有兴趣，兴趣是最好的老师

『贰』 学好英语第一步是不是读原版绘本呢

有的家长觉得，读原版抄绘本就是为了让孩子从幼儿时期就开始进行英语渗透，是学好英语的第一步，这个想法对，但不全对，北京新东方小学全科教育老师提醒您，其实绘本的意义远远多于学习英语这么简单，首先，阅读本身就是意义。阅读是让孩子早期了解外界世界、规则、情感的重要途径，通过一个个精彩的小故事，让孩子对人生体验有更加深入、直观的认识。绘本通过图文结合的方式可以让孩子对词语、句子以及它们所表达的意义行程图像记忆，有助于孩子的理解和认知。在阅读的过程中，孩子被故事的情节所吸引，会有很强的代入感，好的故事会让孩子置身于故事之中，仿佛自己就是故事中的主角，在故事中，主人公会遇到困难、会伤心和难过，也会有克服困难后的喜悦和成就，孩子正是在主角同化的过程中，体验到每一种情感，增加对这种情感非常真实的体验。

『叁』 英语绘本对孩子学英语到底有多大的作用

父母对孩子是非常关注的，因为父母也希望孩子可以健康长大，而且父母也希望给孩子提供更好的教育资源，因此父母平时在生活之中一定要多观察自己的孩子，并且要把握正确的教育时机。英语绘本对于孩子学习英语到底有多大的作用呢？

而且如果让你的小孩子学会看英语绘本，那你可能就会发现这个时候小孩子也会学习到很多英语知识。因为小孩子在观看英语绘本的时候也会学习一些比较基础的英语单词，所以对于小孩子的英语学习是非常有帮助的，而且这个时候小孩子也会特别的喜欢学习。

『肆』 英语故事绘本对孩子学习英语有好处吗

肯定是有好处的，但是如果只是想偶尔看看就能学会英语是不可能的，要想靠英文绘本故事学英语，必须持之以恒，故事部落是以美国绘本教育体系为主的少儿英语机构

『伍』 给孩子读英文绘本故事学英语的方法真的有用吗

中国儿童学习英语没有语言环境是无法改变的事实。有经济能力的家长当然会把孩子送到国外培养。但是不能去国外的孩子就不能学好英语了吗？不是的，目前一种新的英语学习方法开始被采用，就是与孩子一起阅读英文绘本故事，这虽然比不上生活在英语环境里有效，但它提供了某种程度的全英语环境，尤其是读故事的人变成了来自英语国家的外教后，就更加原汁原味了。与孩子一起阅读原版英文绘本故事确实能为孩子的英语学习，带来听说读写的全面经验。
在中国，孩子接触英语最早从幼儿园开始，他们每天接触英语的时间也就无外乎是在幼儿园的上课时间，还有在外面英语培训班的时间，这两个时间加起来都不会超过3个小时。有心的妈妈，会在家里辅导，这样接触英语的时间还比较多一些，这就是全部的英语环境了。但是我们知道，幼儿园的课程是根据教材走的，教材里边的句子，单词都是编教材的人，根据他们认为的这个年龄段孩子应该学什么来编写的。这和读英文绘本故事的差距有三：
1.英语教材在内容上不如英文绘本故事有连贯性，绘本故事情节跌宕起伏，一环扣一环。而英语教材都是一节一节的。
2.英文绘本故事里边的句子是英语国家的儿童作家编写，不仅在用句和语言特点上更加原汁原味，而且所列单词很广泛，涉及到生活的方方面面。更加利于孩子培养英语语感。
3.英文绘本故事无论是绘图和语言都非常生动有趣，比起英语教材来，更容易吸引孩子的注意力和兴趣。
这里分享一位妈妈给自己孩子读英文绘本的感受：
《Hello, puppy》是汪培珽书单里推荐的英文绘本故事之一，在读这本书的时候，我遇到了这样的问题，孩子说，妈妈，我不想听英语的。当时心里是有点失望的，不过我就当没听见她们的话，坚持读完了。就这样大约三四天，孩子习惯了，大约2个周后，这本书孩子就非常熟悉了，熟悉到能接上单词，后来能自己背出来了。当时真是开心极了。
接下来第二本《Today is Monday》，Eric的书，他的书的特点是语句非常简单。这本书是学习一周7天的，还有一些食物的单词。这一周七天的单词是小学五年级才学习的内容，我自己也觉得读音并不是很好掌握，也没抱多大希望。刚开始读的时候，她们反应平淡，我灵机一动，编成了chant, 打着拍子，说的很有节奏感，她们马上很感兴趣了，听得哈哈大笑，听完后让我再说一遍。我就倒着从周日再说到周一。后来，这本书掌握的比第一本还要快。并且她们还经常愿意自己说。
现在她们对英文故事跟中文的一样了，每天必听。而我也是每天必读，并且准备坚持下去。
所以读英文绘本故事对培养幼儿的英语能力确实是有效果的，但是需要长期坚持。不是一朝一夕的事情，如果只把读英文绘本故事当成偶尔的休闲，是不可能见到效果的。

『陆』 孩子学习在线少儿英语应该从阅读英语绘本开始！

随着互联网课程的发展，在线少儿英语课堂越来越火爆了，那么在线回少儿英语课堂一答开始先从什么开始学习好呢？现在的孩子基本上从幼儿时期就开始接触到英语了，在少儿在线英语更多的是让孩子们慢慢的接触英语，从而让孩子们对英语产生一定的兴趣。在少儿在线英语课堂中更多的是为了让孩子接触到单词，积累一定的词汇量。处于少儿时期的孩子对课本的绘图也是很感兴趣的，所以英语绘本在线阅读能够很好的调动他们学英语的积极性。通过英语绘本在线阅读的内容去慢慢的从基本的句子到特定场合用的特定句型。能很好地更正孩子在以后对单词和句子的应用。归根结底英语绘本在线阅读是在线少儿英语课堂的基础，只有通过英语绘本在线阅读词汇的积累和什么样的场合用什么样的句型，才能更好的为接下来的学习奠定更有力的基础。

『柒』 英语机构上绘本课，合适吗

绘本是英语类型的吗？
一般到小学一年级之后，到正规英语学校里是不会教绘本的。
像小孩子学习的里面会带一些。
如果天天都加绘本课，可以去投诉他们了。

『捌』 很多人说少儿英语故事绘本对孩子学习英语有好处，这是真的吗

是真的，小孩之前英语特别差，现在会流利的说英语，是在故事部落上的

『玖』 从阅读英文绘本开始学英语效果会好吗

如果英文绘本指的是一种图画很多的英文课本或者像manga之类的，可以。但是，不能想母语。

『拾』 幼儿通过读英语绘本的方式学英语好吗

随着家长对教育观念的提高，故事部落少儿英语被越来越多的家长关注。掌握少儿英语阅读技巧是每个家长关注的问题之一。
如何让孩子喜欢上阅读
每个孩子并不是天生就喜欢学习英语，采取一定措施让孩子爱上阅读，确定孩子是否不喜欢阅读或者不喜欢阅读某一本书，有的时候孩子不是不喜欢阅读，而是我们在错误的时间与地点用阅读来打扰他们。

找出孩子不喜欢阅读的原因
孩子不喜欢阅读的原因通常有两种，一是读物本身的问题，读物中的语言太难，画面不符合孩子的审美，读物的内容不好理解;二是阅读方法问题，家长把阅读当考试，靠孩子的单词意思、靠背诵，让孩子对阅读英语没兴趣。
选择阅读方式
很多家长会提出怎样阅读才能达到阅读效果，如何阅读类似的问题。
不要把家庭阅读当做学英语，这样的阅读才是最有效的，能持续。在阅读起步阶段，正确的顺序一定是：听—跟读—自主朗读—说—写，重点在于听和跟读。
孩子阅读分类步骤：
第一步：只听不读。开始阶段孩子对声音比较敏感，他们喜欢听多过于读，不要强迫孩子，给孩子一个过渡过程。
第二步：边听边读。逐渐培养孩子的边听边读能力，开始时，可以听一句，读一句，循序渐进。
第三步：不听就读。孩子阅读时，一定要读出声音，而不是默念，要正确掌握英语语音、语调等。
第四步：听完能说。这个阶段孩子孩子读完故事可以讲述，并且背诵故事是最简单易行的，孩子可以自己作出判断，无需过多的家长辅导。
第五步：听完能写。最初阶段是抄写，随后可以是听写、填空等，培养孩子写读后感，最后可以创作故事，写是英语实力的核心表现，也是将来对孩子留学最重要的技能之一。
正确引导孩子阅读的切入点，阅读可以帮助孩子对单词的用法、搭配、拼写等形成稳固的记忆，学习是在不知不觉中获得的，做到活学活用。