burial怎么读英语单词
❶ 墓地的英文单词怎么说
墓地来
[词典] cemetery; graveyard; st; burial ground; Golgotha;
[例句]他的遗源体被从纽约市皇后区的墓地里挖了出来。
His remains have been exhumed from a cemetery in Queens, New York City.
❷ (葬情者) 用英语怎么说
你好!
葬情者
burial 英[ˈberiəl] 美[ˈbɛriəl]
n. 葬礼; 葬,掩埋;
[例句]The priest prepared the body for burial
牧师给死者作安葬准备。
❸ 葬礼的英文是什么
葬礼的英文是funeral ceremony。
funeral ceremony
英 [ˈfjuːnərəl ˈserəməni] 美 [ˈfjuːnərəl ˈserəmoʊni]
葬礼
双语例句:
That'stheirspecialfuneralceremony,slowbutsolemn.
这是它们的埋葬仪式,迟重而缓慢。
重点词汇:
funeral
英 [ˈfjuːnərəl] 美 [ˈfjuːnərəl]
n.葬礼;丧礼;出殡
双语例句:
.
他的葬礼将于星期四在布莱克本大教堂举行。
(3)burial怎么读英语单词扩展阅读:
近义词
obsequies
英 [ˈɒbsəkwiz] 美 [ˈɑːbsəkwiz]
n.葬礼
.
“兀儿”是佤族在丧葬仪式中使用的一种吹管乐器。
反义词
wedding
英 [ˈwedɪŋ] 美 [ˈwedɪŋ]
n.婚礼;结婚庆典
v.结婚;娶;嫁
双语例句:
.
大多数英国人都想要传统的婚礼。
❹ 为什么burial的u发 e的音
不规则发音而已,英语中这种情况很多的。如:milk和mild的元音就不一样。还有javelin中的a像是应该发字母音,实际上却按闭音节发音。
❺ burial 葬礼 有什么的好的记忆方法吗
协音,或多读,多写,多记,把单词写在卡片上,每天早上看看卡片就可以了,。望采纳。
❻ 关于英语单词元音字母的发音规则
音素:人说话的声音是由若干单个的音组成的,即使是一个很短的字、词也是由一定的读音组成的。英语把组成一个读音的最小单位叫音素。 元音字母,或母音字母,是指语言里起着发声作用的字母。元音又作“母音”,就是这个意思。 在拉丁字母中,A、E、I、O、U通常都是元音字母。然而,具体的定义还是视乎各种语言的定义。例如,在威尔士语,W和Y也是元音字母;捷克语用上了R来表示其中一个卷舌的元音,所以在捷克语中,“R”也是一个元音字母。另外,在印度次大陆的不少语言,都有元音化r及元音化l这两个特殊元音。香港开埠初期,当地通行广州话,而广州话的“子”、“四”等字的元音(韵母),在外国人听起来,就好像英语的“Z”音,所以殖民地官员用上了Z来拼这些字,变成了“Tsz”、“Sz”。这么说来,连“Z”也可以变成元音字母了。国语的注音二式和雅礼拼音也都是如此。所以,要看一个字母是否元音字母,并不能死记,而要随同不同的语言而有变化。希腊字母的道理也相同,因为在特殊的程况下“Η”可以不是元音字母,而是标示/h/音的字母。 对于其他采用拼音文字的语言来讲则比较简单,因为它们都有特定的字母来表示元音。 元音是指发音时不受到发音器官的阻碍发出的声音 辅音是指发音时受到发音器官的阻碍发出的声音 元音字母是26个字母中的a e i o u 其他的除Y和R是半元音字母以外的都是辅音字母 元音字母是指语言里起着发声作用的字母,是为元音字母。元音又作“元音”在拉丁字母中,A、E、I、O、U通常都是元音字母. 辅音字母是一个和元音字母相对的条目,所有非元音字母的,就是辅音字母
❼ 埋葬英语怎么说
埋葬: 一般翻译为 bury
其它相关解释:
<burial> <inurn> <inter> <interment> <inhume> <intomb> <inhumation> <lay to rest> <lay one's bones> <sepulture> <lay to sleep> <lay away> <entombment> <bring to the ground> <ensepulchre> <inearth>
例句与用法:
1. 那些死去的战士被埋葬在坟墓里。
Those dead soldiers were buried in the tombs.
2. 在那次事故中死的那个人已经被埋葬了。
The man who was died in that accident has been interred.
3. 他们埋葬了他们亲爱的战友。
They interred their dear comrade in the arms.
4. 他已死亡并且埋葬多年了!
He's been dead and buried for years!
5. 他的骨灰埋葬在妻子骨灰的旁边.
His ashes were buried next to those of his wife.
6. 他的遗体埋葬在教堂的墓地里.
His mortal remains are buried in the churchyard.
7. 他的遗体已运回英国埋葬.
His body was brought back to England for burial.
❽ 英语读音规则
英语读音规则
一、 元音字母在重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a
在开音节中
[ei]
name plane Jane baby cake
1-01
在闭音节中
[æ]
bag dad hat map black back
1-02
e
在开音节中
[i:]
he these me Chinese
1-03
在闭音节中
[e]
bed let pen desk yes egg
1-04
i
在开音节中
[ai]
bike fly drive time nice kite
1-05
在闭音节中
[i]
fish big drink sit milk swim
1-06
o
在开音节中
[ou]
those close go hoe home no
1-07
在闭音节中
[]
clock not box shop sock
1-08
在开音节中
[ju:]
student excuse ty Tuesday
1-09
在闭音节中
[
bus cup jump much lunch
1-10
在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super
1-11
1-01 特例:vague vogue range paste plague change strange taste waste ache waste scythe opaque这些单词中的th ng gu ch st qu都被看作一个整体,都被看作一个辅音字母,其中的元音字母按开音节规则发音。和以上读音现象不同的词有:tinge[i]
1-02 many[e] any[e]
1-04 English[i] pretty
1-05 policeman[i:] machine[i:] 以上这两个词源自法语,保留法语发音。fatigue[i:]
下面这两个词保留了古英语的发音 live[i] give[i]
1-07 to[u:] do[u:] movie
1-08 woman[u] wolf[u] roller[ u] colour
1-10 put[u] Bush[u] cushion[u]
二、元音字母在非重读音节中的读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a
[ ]
China another woman breakfast
2-01
[i]
orange comrade village cabbage
2-02
e
[ ]
hundred student open weekend
2-03
[i]
chicken pocket begin children
2-04
i
[ ]/[i]
holiday beautiful family animal
2-05
[ai]
exercise satellite
2-06
o
[ ]
second tonight somebody welcome
2-07
[ u]
also zero photo
2-08
u
[ ]
autumn diffcult
2-09
[ju(:)]
popular congratulation January
2-10
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operate
2-11
u处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u(:)]音,例如:July influence February issue
2-12
在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[ ]音,也可以读作[i]音。
不符合规则的词
2-7 icon[ :] n.【电脑】代表所指谓的图像 robot[ :] n.机器人 alcohol[ :] n.酒精
aerosol n.烟,雾 phenol n.酚苯
2-11 substrate[ei] n.【生化】【半导体】基质;底物
三、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母
读 音
例 词
编 号
a在[w]音后面
[ ]
want what watch wash quality
3-01
a在f n sk ph sp ss st th前
[α:]
after plant graph ask grasp glass fast father
3-02
i在-nd -ld和gh前
[ai]
find child light high
3-03
o在-st -ld前
[ou]
most postcard old cold
3-04
o在m n v th前
[ ]
come monkey love mother
3-05
3-01 water[ :] wane[ei] wake[ei]n 以上几个词都是开音节词 wag[æ]
3-02 ass[æ] tomato[α:] 字母a后面是字母t,不符合3-02规则。这个词也可以按1-01规则来读 tomato[t ´meitou] banana[α:] 重读音节里的字母a后面有字母n,符合3-02规则。由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里,所以banana也可以读成[b ´nein ]
3-03 cost[ ]
3-04 colour[ ]
四、-r音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ar
ar在[w]音后面
[α:]
car farm dark sharpener
4-01
[ :]
warm quarter towards
4-02
or
or在[w]音后面
[ :]
forty morning short
4-03
[ :]
word worker worse
4-04
er ir st1:place w:st="on">ur
[ :]
certainly bird Thursday
4-05
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如: carry sorry hurry
4-06
-r音节在非重读音节中通常读[ ]音,例如:dollar teacher martyr forget Saturday
4-
例外的词
4-03 attorney[ :]
4-04 worn[ :] sword[ :]
4-06 quarrel[ ] 按3-01规则读
surround sur-不重读 suppose sup-不重读 collect col-不重读 worry[ ] 也可以读成worry[´w ri]
五、-re音节元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
are
[ε ]
care dare hare
5-01
ere
[i ]
here mere
5-02
ire
[ai ]
fire hire wire
5-03
ore
[ :]
more score before
5-04
ure
[ju ]
pure cure
5-05
are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[ ]音,例如:picture pleasure
5-06
重读元音字母加Rr,再加非重读元字组时,重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音。
例如:parent zero story ring inspiring
5-07
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。
例如:orange very American paragraph
5-08
不符合规则的词
5-02 there[ε ] where[ε ]
5-03 cire[s ´rei]
5-05 sure[u ]
5-06 failure
5-07 assurance
5-08 burial[´beri l] deteriorate
六、元音字组在重读音节中的读音
元音字组
读 音
例 词
编 号
ai/ay
[ei]
afraid rain wait day play
6-01
air
[ε ]
air hair chair pair repair
6-02
al
al在f m前
[ ]
small ball talk wall all
6-03
[ :l]
always also salt almost
6-04
[α:]
half calm
6-05
au/aw
[ :]
autumn daughter draw
6-06
ea
[i:]
teach easy cheap please
6-07
[e]
heavy bread sweater weather
6-08
[ei]
break great
6-09
ear
[i ]
hear dear near clear year
6-10
[ε ]
bear pear wear swear
6-11
[ :]
earth learn early
6-12
ee
[i:]
jeep week green three
6-13
eer
[i ]
pioneer deer beer
6-14
ei/ey
[ei]
eight neighbour they
6-15
[i:]
either key
6-16
eu/ew在
j l r s后
[ju:]
new few newspaper
6-17
[u:]
flew brew jewelry
6-18
ie/ei[s]音之后
[i:]
piece field receive
6-19
oa
[ou]
coat Joan boat goal
6-20
oar/oor
[ :]
roar board door floor
6-21
oi/oy
[ i]
noise point boy toilet
6-22
oo
[u:]
broom food tooth school
6-23
[u]
book look cook foot good
6-24
ou/ow
[au]
flower house count down
6-25
[ou]
know row throw though
6-26
[ ]
young country enough
6-27
[u:]
group you soup
6-28
our
[ :]
course your four
6-29
[au ]
our hour ours
6-30
[ :]
journey
6-31
ui
在j l r s后
[ju:i]
fluid suicide tuition
6-32
[u:]
juice fruit suit
6-33
不符合规则的词
6-01 plaid[æ]
6-06 because[ ] laugh[α:]
6-07 ea的另外两种发音
Se´attle这个词中的ea并不是个字母组合,双写辅音字母强调其前面的单个元音字母a是重读音节,而且是个闭音节。
[i ] idea really [/] beautiful
6-16 either[i:]美语发音 ei发[i:]音的例词很少。
6-20 abroad[ :] oasis[ ´eisis] oa并未构成元字组,不在同一音节。
6-26 knowledge [´n li ]长音短化现象
ou/ow的另一种发音[ :],cough thought
七、非重读音节中元音字组和字群的读音
元音字组或字群
读 音
例 词
编 号
ai/ay ei/ey
[i]
Sunday foreign monkey
7-01
ow
[ou]
yellow sparrow tomorrow
7-02
元音字组在非重读音节中读[ ]音或[i]。
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
7-03
-sion -tion
[ n]
impression nation
7-04
-sion在元音字母后
[ n]
vision decision occasion
7-05
-tion在s后
[ n]
question suggestion
7-06
-sten
[sn]
listen
7-07
-stle
[sl]
whistle
7-08
-sure
[ ]
pleasure measure
7-09
-ture
[ ]
picture culture
7-10
八、元字组在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。
例如:
everyday[ei]
handbag[æ]
blackboard[ :]
8-01
有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。
例如:
sun太阳 + day[ei]日子 > Sunday[i] 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日
break中断 + fast[α:]斋戒 > breakfast[ ] 早餐
cup茶杯 + board木板[ :] > cupboard[ ] 碗柜
8-02
九、辅字组的读音
辅字组
读 音
例 词
编 号
b
[b]
bike bus bag
9-01
[/]
bomb tomb
9-02
c
c在e前或在i/y前
[k]
cake picture coat music
9-03
[s]
face decide cinema
9-04
ch
[ ]
much chick rich teacher
9-05
[k]
school headache chemistry
9-06
[ ]
machine Chicago
9-07
-ck
[k]
cock pocket black knock
9-08
d
[d]
doctor bread hand day
9-09
-dge
[ ]
bridge fridge
9-10
dr-
[dr]
children driver drink
9-11
f
[f]
five four breakfast
9-12
g
g在e i/y前
[ ]
bag gardon go
9-13
[ ]
orange large German
9-14
gh
[f]
cough enough
9-15
[/]
light daughter high
9-16
gu- -gue
[ ]
guess league dialogue guitar
9-17
[ w]
language anguish
9-18
h
[h]
hot head house hand
9-19
[/]
hour honest
9-20
j
[ ]
jeep jar joke join July
9-21
k
[k]
kind bike skate make week
9-22
kn-
[n]
knife know knock
9-23
l
[l]
life milk school tall
9-24
m
[m]
monkey come autumn
9-25
-mn
[m]
autumn column solemn
9-26
n
n在[k] [g]音前
[n]
not shine ten note
9-27
[ ]
uncle thank hungry
9-28
-ng
[ ]
morning young wrong
9-29
p
[p]
paper plane pig ship pen
9-30
ph
[f]
elephant photo telephone
9-31
q
[k]
Iraq
9-32
qu-
[kw]
quality quite
9-33
r
[r]
red rubber ruler
9-34
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
[s]
sit sleep desk
9-35
[z]
music husband
9-36
sc-
[sk]
scarlet
9-37
[s]
muscle science
9-38
sh
[ ]
she fish shirt wash
9-39
t在通常情况下
在弱读字母ia ie io前
[t]
ten letter meet
9-40
[ ]
patient nation
9-41
tch
[ ]
watch
9-42
th在通常情况下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中
[θ]
thin thirty method
9-43
[ ]
the these with than
9-44
[ ]
clothe father weather
9-45
tr-
[tr]
tree train country truck
9-46
v
[v]
very voice love leave
9-47
w
[w]
week win wake sweet wait
9-48
[/]
answer two
9-49
wh-
wh-在字母o前
[w]
what when white why
9-50
[h]
who whose whole
9-51
x
在重读元音前
[ks]
box text exercise
9-52
[gz]
examle exist exact
9-53
wr-
[r]
write
9-54
y-
[j]
yes yard yellow young
9-55
z
[z]
puzzle zero zoo
9-56
不符合规则的词
9-13 get girl give gird girder girdle gink gimp gimme
9-14 和字母k一样,g在字母n前面通常不发音,也可把gn-看成一个辅字组:
gnarl gnar gnash gnat gnathic gnathism gnaw gnome gnomic gnu
单词字母g也有不发音的现象: diaphragm
9-56 seizure[ ]
十、英语语音名词解释
1.音节 以元音为主体构成的发音单位,一般说来元音发音响亮,可以构成音节,辅音发音不响亮,不能单独构成音节([m] [n] [ ] [l]例外)。从单词拼写形式上看,有几个元字组就有几个音节。
0-01
2.音节的划分 ①在两个音节的相邻处有两个辅字组时,一个辅字组属于前面的音节,一个属于后面的音节。
例如:let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter
②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时,如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节,如果前面一个音节里的元音是短音,则辅字组属于前面一个音节。
例如:长音 pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther
短音 sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er
0-02
3.重读音节 单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号。单音节词多数是重读音节,标记读音时不需要使用重读符号。
0-03
4.开音节 ①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:name these bike home ex-cuse.
0-04
5.闭音节 单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bag egg fish not cup
0-05
6.双音节词重读规则 双音节词的第一个音节通常是重读音节。
例如:´stu-dent ´Chi-na ´sec-ond ´au-tumn in-´deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:
a´bout be´fore ex´cuse re´pair for-´get-ful in-´ven-tor
0-06
7.多音节词重读规则 多音节词通常在倒数第三个音节重读。
例如:´el-e-phant con-grat-u-´la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。例如:scien´tific im´pression ´nation
0-07
不符合规则的词
10-1 every 从拼写形式上看有三个元字组,但从读音上看只有两个元音,故这个词只有两个音节。中间一个字母e不发音,该词的音节划分方式为eve-ry。
10-2 celebrate(cel-e-brate)
划分音节时不能把字组拆分到两个音节中去(chil-dren);br pr bl pl等辅音连缀有时要当作字组来对待,即具有不可分割性;有时又要考虑到词的来源或其他原因而不被当作字组来对待(ward-room、Feb-ru-ar-y)。
10-7 Catholic rhetoric
字母、字组和字群
字母指的是二十六个字母。字母是构成英文书写的最小单位,英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不存在对应关系。
字组指的是一个或几个字母在起,发一个共同的音素。字组是英语单词发音的基本单位,通常一个字组对应该一个音素。字组分为元字组和辅字组两种。
字群是指几个字组在同一个音节里发两个以上的音素。(如:-tion -sion -sten -stle -ought)
为什么要在字母的基础上引入字组的概念呢?
从书写形式上看,英文是由一个一个的字母构成的,但每一个字母并不一定对应一个音素,倒是每一个字组对应着一个音素。英语是一种拼音文字,经过一段时间的学习,许多人会“悟”出一些英语单词读音和字组之间的这种一对一的关系,从“单个字母拼合单词”的识记的方式,过渡到“在字组的基础上识记单词”,并“悟”出一些拼读规律。学习者为这个“悟”字付出了太长的时间。
所以学习英语应该尽早识记字组,即三十多个元字组,和三十多个辅字组,以字组为基本单位本记忆单词。
在六七十个字组的基础上识记单词,远比在在二十六个字母的基础上识记单词的效率高、速度快,记忆时间长,可以在很大程度上降低识记英语单词的难度。
元字组
在《英语单词拼读规则表》中,元字组指的是:元音字母和元音字组。
元音字母指的是五个元音字母Aa Ee Ii Oo Uu。元音字母数量虽少,但出现的频率高。
元音字组由两个或三个元音字母组合而成,少数几个辅音字母(r l w y)也可以和元音字母一起组成元音字组。
辅字组
在《英语单词拼读规则表》中,辅字组指的是辅音字母和辅音字组。
辅音字母:b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z。
辅音字组:ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr-。
元音字母共有五个:Aa Ee Ii Oo Uu。Yy和Ww也可以当作元音字母来用,当这两个字母出现在单词(或音节)的开头时,通常被当作辅音字母来用;如果不是出现在词首,Yy、Ww经常被当作元音字母来用,Yy相当于元音字母Ii,Ww相当于元音字母Uu。元音字母出现在重读音节时,或者是开音节,或者是闭音节。元音字母出现在非重读音节里时弱读为[ ]或[i]音。
元音字组
元音字组分为:-r音节元音字组、-re音节元音字组和普通元音字组。元音字组数量多,只有少数几个元音字组出现的频率较高。-r音节元音字组有五个:ar er ir or ur;-re音节元音字组也有五个:are ere ire ore ure;普通元音字组数量较多,常用的有:ai/ay air al au/aw ea ear ee eer ei/ey eu/ew ie oa oar/oor oi/oy oo ou/ow our等。此外,还有:oul(could,would)、ier(fierce)、eir(their,weird)等不常用的元音字组。
辅音字母
单个辅音字母其有21个:Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz。其中Yy、Ww经常被当作元音字母来用。
辅音字组
辅音字组指由两个或两个以上的辅音字母组合而成,共同发一个辅音。如:ch -ck -dge dr- gh gu- -gue kn- -mn -ng ph qu- sc- sh -tch th tr- wh- wr- 。
个别辅音字组发两个音,如:gu- qu- sc- 。
有的辅音字组经常出现在音节的开头部分,如:dr- gu- kn- qu- sc- tr- wh- wr-;有的辅音字组经常出现在音节的末尾,如: -gue -mn -ng -tch;还有的辅音字组在单词中的位置比较灵活。
《表》九,还有少数辅音字组没有列出,如:-ds -ts ps-等。
字组名与字组音
字组的名称叫字组名,如th就叫th字母组合,ar就叫ar字母组合;字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称”,简称“字组名”。英语里有26个字母,我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音 字组在单词中所发的音素叫“字组读音”,简称“字组音
单词注音方法推荐
在阅读过程中经常需要给一些生词注音,如果把音标写在单词的附近,一是麻烦,二是没有足够的空间来写音标,三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。
实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音,不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。
所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。
使用的符号为: 长音符号 _ 短音符号 . 重音符号 ´ [ ]音符号。 [i]音符号丨 哑音符号\
其中短音符号 . 和重音符号 ´ 也可以充当音节分割符号。
这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音,少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。
例如:
例词
注音方式
student
student ´stu·dent
study
stud·y
condolence
con´dolence
feature
fea·ture feature
feather
feath·er
brown
brown
country
sympathy
对英语单词可拼读性的认识
以整个词为单位,如果词中某个字组读音不规则,或词的重音位置不规则,那么这个词就属于读音不规则的词。
以音节为单位,如果词中某个音节读音不规则,那么这个音节就属于读音不规则的音节。
以字组为单位,如果词中某个字组读音不规则,那么这个字组就属于读音不规则的字组。
三种认识单词可拼读性的方法得出的得出的结论大不一样。
辅音字母双写的含义
辅音字母双写,主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音,或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。例如:Seattle。通常ea被看作一个元字组,具有不可分割性,即便是这样,在双写辅音字母前面也被拆分开了。例词很多:hurry、supper(Cf:super)、swimming等。
例外的情况也有:suggestion collapse
字组的不可分割性
不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性,所以在给一个词划分音节时,不把字组拆分到两个音节中去。例如:daugh-ter chil-dren。但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。例如:wardroom,dr被划分到不同的音节里,是因为ward和room本来就是两个词。有时辅音字母连缀也有这种现象。有时是因重音位置变化而使字组分离,如:re-ality、Seattle等。
但总的来说,绝大多数字组具有不可分割性。
字组名与字组音
字组的名称叫字组名,如th就叫th字母组合,ar就叫ar字母组合;字组在单词中所发的音素叫字组音。
字组名 对字组的称呼、叫法称为“字组名称”,简称“字组名”。英语里有26个字母,我们可以一个一个地说出来。但这26个字母在单词中的发音和他们的“名称”并不都是一样的。
字组音 字组在单词中所发的音素叫“字组读音”,简称“字组音
判断单词读音的三个步骤
一、数元字组的个数
数一数元字组的数目。有几个元字组就有几个音节。
二、划分音节
划分音节时以元字组为核心。
三、找出重读音节
1.单音节词都是重读音节
2.双音节词通常是第一个音节重读(前缀不重读)
3.多音节词在倒数第三个音节上重读
关于ia ie io iu
ie是个元音字组,而ia io iu有时发两个元音,是两个字组,如:radio;有时只发一个元音。如:patient nation allegiance,但是在计算
❾ 埋葬的英语单词
bury埋葬
lay one's bones
❿ 埋葬地用英语怎么说
buried ['berɪd]
v. 埋葬( bury的过去式和过去分词 );掩埋;原谅;沉溺于
[例句]There were two important misunderstandings buried in this theorizing.
但两个重要的误解埋葬了这一理论。