全体观众英语怎么说及英文单词

『壹』 英语演讲主持人和观众的互动小游戏

我有一些互动游戏 发给你 你自己挑一下 邮箱？
还有这些
在次介绍几个游戏：
一、猜单词游戏，考脑子的推测能力。
画几个格子(你想让他们拼的那个单词有几个字母,就画几个) 让大家猜，一个人说出一个字母,无论在哪一个位置，单词里只要有这个字母,就算对，如matter，一个人说了个t则两个t都算对。
初中生嘛，单词可以难一点，或是某一个类型，如体育比赛类、食品类等等。

二、扩词游戏，增加对单词的敏感度。
先写一个单词，由这个单词联想到另外三个单词，再继续联想。在规定时间内，谁联想得多，谁就获胜。

三、划词游戏，活跃气氛，增加对英语的兴趣。
画一个5乘5的正方形，在每一个格子里写上一个单词，可以分类型。然后请一个人报那一类型的单词，报到一个则划掉一个，划掉的能连成一条线（横、竖、斜的都可以）就赶快站起来说“bingo”，谁先说谁就赢。要注意的是25个格子里的单词不能重复。

四、组词游戏，考对单词的敏感度，反应能力。
写几个字母（大写，更能考验反应能力），用这几个字母组成单词（不少于3个字母）可以是外国人的名字，可以是像isn't这样的缩写。说的越多越好。

五、单词接力游戏，培养反应能力。
说出一个单词，另外一个人以这单词的最后一个字母作为第一个字母说单词（如dog、garden、never、red等等）在规定时间内说不出，就被淘汰，看谁能坚持到最后。

六、Simon says ，考反应能力。
一个人发布命令，如"Simon says,Thumps up."
"Simon says, touch your head", "Simon says, point up." etc.,其他人听到这些Simon的指令要跟着做这些动作.如果她不说Simon says,只是说"Thumps up.而其他人把拇指竖起,那么这个人就出局了.谁能坚持到最后,谁就赢了这个游戏.

七、猜单词，表演能力，现场的心理素质
几对人比赛，裁判给个单词，让一个人用肢体语言描述，另外一个人猜出来。哪对人猜得多，哪对就胜利。

八、可以效仿一个中文游戏--主谓宾，增加气氛。
把同学分为三组,分别用英语写出主语、谓语、宾语，然后一个人随意抽出组句，经常会抽到些有趣的句子。
九 把英语单词写在纸上，让同学来抽，然后让那个做出相应的动作，让下面的人回答，答对了让答对的那个人上来抽。
十 老师把一些英文单词写在卡片上，给同学一定时间，迅速拿掉，让同学拼出单词，以四组为单位，这样可以提高对单词的记忆力

『贰』 为了让演员返场观众喊得那个英文单词是什么

Encore

名词的来意思是：要求再唱。

叹词自是：再来一个，再演一次，再唱一个

很多演唱会结束后大家都会一起喊"Encore,Encore",就是在演出之后应乐迷要求而返场的意思。

中文也译为"安可"或"安可曲",意为最后一首歌.

『叁』 电影院的英语单词是什么

电影院的英语单词是cinema。

电影院（cinema）是为观众放映电影的场所，电影在产生回初期，是答在咖啡厅、茶馆等场所放映的。随着电影的进步与发展，出现了专门为放映电影而建造的电影院。

电影的发展——从无声到有声乃至立体声，从黑白片到彩色片，从普通银幕到宽银幕乃至穹幕、环幕，使电影院的形体、尺寸、比例和声学技术都发生了很大变化。

电影院必须满足电影放映的工艺要求，得到应有的良好视觉和听觉效果，现在电影已经成为人们饭后的论点。

(3)全体观众英语怎么说及英文单词扩展阅读：

观众厅是电影院的主要组成部分，银幕是观众厅设计的依据，银幕尺寸的大小决定观众的容量，银幕越大容纳观众的人数越多，观众少的观众厅其银幕则相对缩小，所以观众厅的尺度实际上取决于银幕的大小。

银幕的形状又决定观众厅的体型，新形式电影尤是如此。不同的品种有不同形状的银幕，大视野电影的银幕尺寸决定了观众厅的高度比例，环幕电影的银幕决定观众厅必须是圆形，而穹幕电影的银幕需要一个穹顶的观众厅等等。

一般平面银幕的电影院观众厅呈矩形或梯形，地面有一定坡度。

『肆』 电影英文怎么说

电影英文：Movie（美式） 或 Film（英式）。

电影是19世纪美国国家生活水平上升大众产生新需求的娱乐产物。电影根据视觉暂留原理，运用照相（以及录音）手段把外界事物的影像（以及声音）摄录在胶片上，通过放映（同时还原声音），用电的方式将活动影像投射到银幕上（以及同步声音）以表现一定内容的现代技术。

电影是一种视觉及听觉艺术，利用胶卷、录像带或数位媒体将影像和声音捕捉，再加上后期的编辑工作而成。

电影是一种综合的现代艺术，亦正如艺术本身，有着复杂而繁多的科系。电影有很多类型，也有多种分类方法。

电影从有声电影开始发展，目前已经到了电影的特技时代了。运用大量的电脑特技制作出来的电影，受广大中年以下的朋友欢迎。

国外电影广告在美国和英国的电影广告中，有这样八种标记：

（1）美国X——禁止未成年者观看的影片，G——所有观众可看片，R——十七岁以下禁止观看，PG——一般观众可看。

（2）英国U——内容正派片，A——一般观众可看片，X——18岁以下青少年禁看片，AA——少年儿童禁看的凶杀片。

(4)全体观众英语怎么说及英文单词扩展阅读

中国最早放映的电影——1896年8月11日法国商人在上海徐园“又一村”茶楼内放映的“西洋影戏”。

中国第一部电影是戏曲片京剧《定军山》，内有《请缨》、《舞刀》等片断，1905年（清光绪三十一年），由北京丰泰照相馆摄制。无声片，长约半小时。

中国第一部短故事片是《难夫难妻》（又名《洞房花烛》），1913年在上海拍摄，无声片，郑正秋编剧，郑正秋和张石川联合导演。此片是由亚细亚影戏公司开张后的第一部作品，首开家庭伦理剧之先河。

中国第一部长故事片——1921年中国影戏研究社在上海拍摄第一部长故事片《阎瑞生》。

中国现存最早的一部可放映电影——1922年由张石川导演的《劳工之爱情》又名《掷果缘》，是现存尚可放映的最早的一部中国电影，也是中国现存最早的故事片。

中国第一部有声电影是《歌女红牡丹》，明星影片公司1931年摄制，该片采用的是蜡盘配音的技术。

中国第一部开创电影奇迹的影片《破舱》，是完全一个人摄制的、零成本、即兴创作（先拍摄后写剧本）的电影长片，2013年杨诚俊导演电影。

中国第一部获得国际大奖的影片是20世纪30年代由蔡楚生导演的《渔光曲》，它在1935年莫斯科国际电影节上获“荣誉奖”。

『伍』 看NBA时经常听到观众大喊一个英语单词（词组），听起来好像是“绿队”，那是什么单词啊

防守 Defense
叫的时候分两声 De－fense ([di]-[fens] 递-奋s)
非常整齐

『陆』 所有表示观众的英语单词

audience

『柒』 观众英语单词怎么写

观众
1.audience
2.spectator
3.viewer
4.a crowd of spectators
电视观众内
1.televiewer, viewer
2.tv viewer
观众，容听众
1.audience
2.people who have gathered to hear of watch something
电影观众
1.film-goers
2.les spectateurs
听众，观众
1.audience
2.show, etc

『捌』 看NBA时经常听到观众大喊一个英语单词（词组）,听起来好像是“绿队”,那是什么单词啊

防守 Defense
叫的时候分两声 De－fense ([di]-[fens] 递-奋s)
非常整齐

『玖』 小学英语五六年级所有句式

陈述句的故事Hello, boys and girls!大家都知道，陈述句家族的职责是用来叙述一个事实。其特点是句末用句号"."，朗读时通常用降调"↘"。 陈述句家族中有"两兄弟"：老大是肯定句，老二是否定句。 老大肯定句，对人对事都持有肯定的态度，常说的三句话是： 1.I am Tom .我是汤姆。〔系动词be型〕 2.I have an apple.我有一个苹果。〔have／has(有)动词型〕3.I like playing football.我喜欢踢足球。〔实义动词型〕4.I can cook the meals.我会做菜。〔情态动词型〕 老二否定句，对人对事总是持有否定的态度，和大哥肯定句唱反调。老二常把大哥的话加上"不"字，不信，请听： 1.I am not Tom.我不是汤姆。 2.I have not an apple.我没有苹果。3.I don't like playing football.我不喜欢踢足球。4.I can’t cook the meals.我不会做菜.小朋友们，现在你们对这"两兄弟"有所了解了吧！但是关于这"两兄弟"的学问还有许多，在今后的学习中，你们与它们还会见面，所以在平时的学习中要多留意哟。练习改错：1、I’m is a student.2、He is go to school at 7:00.3、I can playing football.一般疑问句 1. 概念 能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句叫一般疑问句。 2. 含系动词be的一般疑问句的构成 具体地说，就是当陈述句中有am /is / are时，可直接将它们提至主语前，但如遇第一人称，最好将其置换成第二人称。如： I'm in Class 2, Grade 1. →Are you in Class 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗？ 3. 含情态动词的一般疑问句的构成 一般疑问句面前人人平等：情态动词与am / is / are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了。如： I can spell it. →Can you spell it? 你会拼写它吗？ 4. 含实义动词的一般疑问句的构成 含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究，要在句首加do；如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式"v-(e)s"时，奉does为座上宾并要变回原形(如has→have，likes→like等)；有时陈述句中的some还要变作any等。如： She lives in Beijing. →Does she live in Beijing? 她住在北京吗？ I like English. →Do you like English? 你喜欢英语吗？ There are some books on my desk.→Are there any books on your desk? 5. 少数口语化的一般疑问句 如问一个与前文相同的问句时，可省略成"And you?"或"What / How about...?"等；甚至只抓关键词，读作升调。如：Your pen? 你的钢笔？ 6. 小插曲：一般疑问句的语调 大部分的一般疑问句都应读作升调(↗)，并落在最后一个单词身上。如：Is it a Chinese car↗? 7. 一般疑问句的应答 用yes / no(或相当于yes / no的词)回答，并怎么问怎么答(句首为情态动词am / is / are还是do /does)，简略回答时要注意缩写(否定的n't)和采用相应的人称代词以避免重复：即"Yes，主语(代词)+情态动词或am / is / are或do / does."表示肯定；"No，主语(代词)+情态动词或am / is / are或者do / does not(n't)."表示否定。如： ① -Is Mary a Japanese girl? 玛丽是日本女孩吗？ -Yes, she is. / No, she isn't. 是的，她是。/不，她不是。 ② -Can Lily speak Chinese? 莉莉会说中国话吗？ -No, she can't. / Sorry, I don't know. 不，她不会。/对不起，我不知道。 ③ -Do you like English? 你喜欢英语吗？ -Yes, very much. 是的，非常喜欢。how 疑问句一家子的“实话实说”【王小元】各位观众，大家好！我是英语栏目的主持人王小元。今天，我非常荣幸地请到了how疑问句一家子。有请几位上台！ (how携how much, how often 等上台。) 【王小元】how先生，请您给大家做一下自我介绍好吗？ 【how】I am too excited to say a word. 【王小元】how先生，别激动。Take it easy. 【how】各位观众，大家好！我叫how, 我主要用来引导特殊疑问句，可以询问身体健康。如： How is your mother today? 你妈妈今天身体好吗？ 我还可以询问交通方式。如： How does Li Lei usually go to school? 李雷通常怎样去学校？ 另外我也可以询问天气。如： How is the weather today? 今天天气怎么样？ That's all. Thank you. 【王小元】感谢how先生所做的精彩介绍。大家知道，how后面跟不同的形容词或副词，同样可以引导含义不同的特殊疑问句，如how old, how long, how often 等。下面就请各位踊跃发言。 【how old】我主要用来询问年龄。如： How old is Mr Wang? 王先生多大年龄？ 当然，我也可以用来询问建筑物的年头、历史等。如： How old is this bridge? 这座桥有多少年的历史了？ 【how long】我多用来询问长度。如： How long is the Yellow River? 黄河有多长？ 【how often】how long, 你怎么不实说实话呢？你忘了你还能询问时间长短呢！如： How long does it take you to go to work by bike every day? 你每天骑自行车上班花多长时间？ 【how long】您瞧我这记性。Mr Wang, I am sorry. 【王小元】That's all right. how often先生，请你介绍一下自己好吗？ 【how often】我没多大本领，主要用来对动作发生的频率进行提问。如： How often do you go to see your grandma? 你多长时间去看你的奶奶？ 【how many】我主要对可数名词的数量进行提问。如： How many people are there in your family? 你家里有几口人？ 【how much】你也就只能提问可数名词的数量吧，问不可数名词的量，可就得看我的了。如： How much water is there in the bottle? 瓶子里有多少水？ 【王小元】非常感谢how一家子来我们演播室，并做了精彩的自我介绍，同时感谢各位观众的积极参与。谢谢大家，下次节目再见！选择疑问句大显神通 Hi,大家好,现在是轮到我选择疑问句"大显神通"的时候了.我能选择很多东西,羡慕吧!想了解我多一些吗?那就关注我吧! 我选择疑问句是向对方提问两种或两种以上的情况,要求对方选择一种回答的问句。讲话时供选择的项目除最后一个用降调结尾外,其余的项目要用升调。 一、一般疑问句的选择疑问句 1. 供选择的两个项目连在一起。如: Is your brother tall or short? 你的弟弟高还是矮? 、He is tall. 2. 第二个选项放在句末。如: Will you plant trees or watch TV this morning? 今天上午你植树还是看电视? \I will plant trees. 二、特殊疑问句的选择疑问句 1. 特殊疑问句在前,选择内容在后。如: Which do you like best, dogs, cats or monkeys? 你最喜欢哪一个,狗、猫还是猴子? \I like dogs best. 2. 选择内容在前,特殊疑问句在后。如: Is it coffee, or tea or what? 这是咖啡,是茶,还是什么? It is juice. 3. 在两个选择项目中,说话人不想指明第二个选择内容,讲话时可用or something代替,让听话人自己讲出正确答案。如: How much is thirteen plus eight? Well, is it twenty or something? 十三加八是多少?是二十还是什么?It is twenty-one感叹句工厂Hello, boys and girls. I'm Mr Huang. Nice to see you n. 我向你们推荐我厂W车间生产的"产品"。W车间生产的"产品"是由What引导的感叹句。其结构为:What+a(an)+形容词+名词+(主语+谓语)可，如：What an interesting story it is !多有趣的故事啊!What a lovely day it is!多好的天气啊!What interesting books they are!多有趣的书啊!What bad weather it is!多坏的天气啊!What a beautiful girl!多漂亮的女孩啊!在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如：What a big fish!多大的一条语啊What a pretty girl!多秀丽的女孩啊!What a beautiful bird!多么漂亮的一只鸟啊!Hello, boys and girls. I'm Mr Huang. Nice to see you again. 上面我向你们推荐了我厂A车间生产的"产品",下面向你们介绍H车间生产的"产品"。 H车间生产的"产品"是由how引导的感叹句。其结构为:How+形容词(副词)+主语+谓语!如:How big the dining room is!餐厅真大啊!How lovely the girls are!这些女孩真可爱! How beautiful those flowers are!这些花真美啊! How well she dances!她跳得真好呀! How hard he studies!他学习多么努力啊! How carefully Li Yan listens!李艳听得多么认真啊! 在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。如:How clean! 真干净!How fast!多么快啊!完成下列感叹句。 1. ________ ________the listening room is!(语音室真大呀!) 2. ________ ________ the park is!(公园多么美丽啊!) 3. ________ ________ she sings!(她唱得太好了!)特殊疑问句 1. 定义 以特殊疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问 / 进行发问的句子叫特殊疑问句。 2. 特殊疑问词全搜索一句话： wh-开头外加能与之结伴同行的名词； how及它的形容词兄弟姐妹们，即如： What（什么），why(为什么)，who(谁)， where(哪里)， which(哪一个)， what class(什么课)， what time(什么时间)， what number(什么号码)； how(怎么样)，how many(多少)， how old(多大)， how much(多少)等。 3. 特殊疑问句的构成特殊疑问句由"特殊疑问词+一般疑问句"构成： How old are you? 你多大了？ What's this in English? 这个用英语怎么讲？ 但特殊疑问句有时也要"特殊解"：即如果问的是主语或主语的定语时，这时的特殊疑问句看起来成了"特殊疑问词(+主语)+陈述句"。如： Who's not here today? 今天谁没来？ Which pen is red? 哪枝钢笔是红色的？ 4. 特殊疑问句的语调小插件 一般说来，特殊疑问句都要读成降调(↘)，并往往让最后一个单词承担此重任。如： What row are you in(↘)? 你在第几排？ Where is"E" (↘)? "E"在哪里？ 5. 对特殊疑问句的答复小扫描 回答特殊疑问句，不能用"yes / no"；但可用"到什么山上唱什么歌"来形容对特殊疑问句的应答- -即问什么答什么(尤其是简略回答更明显)。如： -How old is your sister? 你妹妹今年多大了？ -She's only five. / Only five. (她)才5岁。根据答句写问句。1、My bag is under the chair.2、He’s eleven.3、I’m a bus driver.4、Li Yan is not here.5、This pencil-case is 5 yuan.6、You can take a bus.同学们在学习英语时是否注意到英语的疑问句和汉语有所不同？英语中的疑问句有一种是以what, who, where, how等开头的疑问句，这类疑问句便叫做特殊疑问句，而这些表示疑问的词叫疑问词。为了掌握特殊疑问句，还是让我们一起来勇闯三关吧！ 第一关：疑问词关 询问的内容不同，我们所使用的疑问词便不同。问物用what，问(电话)号码也用what，问人用who，问地点用where，问年龄用how old，问身体情况用how，问年级则用what grade等。例如： 1. -What's that in English? -It's a book. 2. -How old are you? -I'm fourteen. 第二关：语序关 英语中疑问句一般应用倒装语序，即将动词be(can等)放在主语的前面。特殊疑问句的语序还应注意将特殊疑问词放在句首。例如： 1. Where are you from? 2. How is your father? 当然，如果疑问词在句中作主语，则其后直接跟上动词。例如： Who is Lin Ying? 第三关：回答关 对特殊疑问句进行回答往往不可用yes或no，而应根据它所询问的内容直接作出回答。例如： -What class are you in? -I'm in Class Nine. 回答时，问句中的名词在答句中常用代词代替，this和that指物常用it来代替，these和those指人或指物时常用 they来代替。例如： 1. -Where is Mr Wang from? -He is from Beijing. 2. -What are these？ -They are boxes. 当然我们还应注意，在朗读时特殊疑问句应用降调。例如： How old is your English↘teacher?