評講作文英語怎麼說
呵呵，復你不會是老師吧？如果制你是語文老師的話，我就暈了。這個還得問？好吧 我就隨便說說了。英語作文，無非就那麼幾種形式啦，先把形式給同學們理清楚，然後再就是常用語言，這點在每一篇文章中都能找到啦，然後就是講評文章中的閃光點和加分點。主要還是讓大家自己學會怎麼寫，語法和詞彙是必備的了。～～～～最後說一句，呵呵我是高三生，剛畢業！哈哈
② 求幾篇病句很多的英語作文，我以此來評講。
短文改錯練習（1）
Rowena and Billy Wrangler are model high school
students . They study hard . They do extreme well on 1．
achievement tests . And next year , Rowena will attending 2．
Harvard University . Billy , her younger brother , hoe to go 3．
to Cornell . That makes Rowena and Billy different from 4．
most students is that they don』t go to school . In fact , 5．
they've never been to school . Since a kindergarten , they 6．
have studied at home . Neither Rowena or Billy feels as if 7．
they have missed out on nothing by being taught at home . 8．
As many of the more than one million people who receive 9．
home schooling in the United States , they feel if they 10．
have gotten a good ecation .
答案.w
1.extreme—extremely 2.will—will be/attending—attend 3.hope—hopes 4.That —What 5.right 6.a kindergarten—kindergarten 7.or—nor 8.nothing—anything 9.As—Like 10.if—as if
③ 高考英語作文怎樣講評
引導學生仔細研究評分標准之後把5個檔次的學生習作展示給大家，並再次說明打這樣的分數的理由何在。這樣做的目的是讓學生學會如何給作文打分，同時他無形之中也了解了高分作文必備的條件。第二，個別學生當著全班同學的面對教師抽取各檔次的作文進行試評並說明理由。在學生試評之後及時進行評價，指出學生給的分數是否合理並說明理由。這一步是第一點的加深和鞏固。第三，採用學生互改的方式。學生寫作初始階段往往看不見自己作文中存在的問題和錯誤，而看別人的作文時，就會旁觀者清。經常幫助別人挑錯的同時也提醒自己不要犯同樣的錯誤。第四，分批次找個別學生面批。教師可以把班上的學生根據寫作水平分成上、中、下三組，然後在每組學生中抽取一定的比例進行面批。基礎薄弱的後進生要求達到以下目標：
1、符合主題，要點完整；
2、篇章結構合理；
3、能正確運用5個簡單句基本句式，表述清楚。
中等生要求達到以下目標：
1、符合主題，要點完整；
2、篇章結構合理，能適當運用連接語；
3、能正確運用已學高中詞彙，語法正確，嘗試運用已學復雜句式。
優等生要求達到以下目標：
1、符合主題，要點完整；
2、篇章結構合理，過渡自然
3、能熟練運用高中已學詞彙和復雜句式，表述自然、地道對一些。這樣各類學生都能根據目前高考作文評分標准，揚長避短，盡可能多的得到自己力所能及的分。並經常鼓勵後進生和中等生通過一步一步努力，最終到達優等生的水準。而對優等生則要求更加嚴格以保證他們的水平穩中有近。
④ 如何評講一篇向你筆友介紹你的旅遊情況的英語作文
在高考英語作文話題中，旅遊英語類作文也是選項之一。很多同學一寫旅遊英語類的作文就詞窮，用的詞都是很普通的那種。旅遊英語作文難就難在寫景抒情上，很難用恰當的語言把沿途的美景和心情表達出來。但從本質上來說，旅遊英語作文屬於說明文一類，寫起來也不是沒有規律可循的。今天我們就一起來看看關於旅遊的英語作文該怎麼寫。The advantages of traveling is broadening of life experiences, gaining a perspective on your own life, reassessing values, learning a foreign language, meeting a diverse range of people, going back to your own roots (if your parents or grandparents were immigrants), visiting some of the famous landmarks of the world.
Downside, unfamiliar territory may cause discomfort, travel expenses, being away from home/family, not being able to commuinicate well with the natives, getting travel sick and being unable to enjoy the experience.
⑤ 評講作文反思
56p4[564[6
54
⑥ 電影講評用英語寫成作文形式
r bought them for me as the new year gift.When I first read them,I liked them inmediately.The stories about Harry Potter are so exciting and adventurous.Harry Potter is a kind,brave and strong kid that he is never afraid of any difficulties.Besides,I admire him having two good friends.They always help him and never leave him,no matter how bad the conditions are.I am happy to see Harry Potter overcome all difficulties and live a happy life in the end.
⑦ 寫一篇關於評論課堂學生講課的優缺點的英語作文
Hi, My name is Tom Li. I came to this city last week and this is my first English lesson in this school. I came to this city from Beijing. My family moved here because my Dad has got a new permannent job here. My previous school was Number 54 High School in Beijing, which was large school with over six hundred girls and boys. I had studied there for three years before I transfered here. I loved my school very much because I had many friends there. I hope I can make new friends here soon. I am looking forward to your help to get myself familar with this school.
⑧ 如何上好英語作文講評課
在高中英語教學中來,語言輸自出是體現學生語言運用能力的重要環節,而作文是評價學生語言運用能力的重要手段,提高學生的寫作能力對提高學生對英語語言的認識和運用具有重要的意義。很多高中英語教師並沒有意識到作文講評課的重要性,往往只是把作文改完發給學生,讓學生背誦就算完成了任務。學生不清楚自己的作文好在哪裡,哪裡需要改進、提高。教師下了不少功夫,可學生的語言運用能力並沒有本質的提高。筆者根據自身經驗總結出上好作文講評課的准備和導學案的設計提出以下幾點建議:一、要精心備課科學的作文講評要求教師在課前精心准備,一是對作文本身進行分析;二是對學生錯詞錯句情況進行統計分析,做到心中有數,目的明確。這樣做能夠加強講評時的針對性和有效性。教師要對作文的類型、文體進行分析,分析試題的命題思路、考查角度和意圖以及答題思路和技巧。要對學生的作文寫作情況進行分析;逐項分析學生出現的錯誤及原因,了解學生對某個知識點的掌握程度;分析學生寫作思路,正確的和錯誤的都要分析,以了解學生在平時學習中的弱點。
⑨ 高中英語作文的講評該如何進行呢
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適應性及結構計劃未必完全絕對"在整個初中階段每個學期都要進行整篇作文的練習 "...
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