中考英語作文字數超了怎麼扣分

『壹』 中考英語作文字數80-100我多寫了大概十個字不到，會不會扣分而且我一直塗塗改改，批卷老師會不會扣

你這種情況一般是最低的那個分段，老師會給1到2分

『貳』 上海英語作文超過字數會扣分嗎

樓主：
很多同學在寫作當中常常忽略了自己的字數問題。有的是想了半天不知道寫些啥，甚至於把字故意寫大一點，殊不知這樣完全於事無補，因為閱卷人在你字數明顯偏少的時候大致數數你的字數，那麼扣分就在所難免了。而有些同學會問，如果說字數不夠要扣分，那麼字數寫超了，就算沒功勞也有苦勞嘛，為何也要扣分呢?首先我們要看到的是，題目中對字數的上限本來就是有要求的，如果字數寫超了，則意味著你並未在我們規定的字數內去表達我們規定你要表達得准確而全面的內容，說白了就是，你的語言表達能力還是有欠缺的，因此，字數寫超了，分數照扣不誤。另外要提醒一下的是，雖然大綱對於英語一和英語二的字數規定不同，即英語一160到200詞，英語二150詞左右，但是在實際的閱卷操作中，兩種試卷只要都不寫超200字就可以了。不過其中值得注意的是，英語一如果剛剛寫到160詞的時候，給閱卷人的直觀感受是你的字數有可能不夠，所以盡量寫到180詞是最保險的方案了。
希望對樓主你有幫助，望採納，感激不盡。

『叄』 中考英語作文一般有什麼評分標准扣分點有哪些

中考英語作文評分標准
每年根據題目的不同，評分標准都會有所更改，但是其中比較大的幾個項目是基本不變的。以下內容也許部分同學已經知道了，且稍安勿躁，驗證一下與你所知道的是否相符。 1.內容分7分。要求包含題目所給出的要點。若要點缺失，可酌情扣分。比如09年中考作文「I want to do something for my school」，若沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的；若寫的事情太過於虛幻，沒有實際內容，也會扣1-2分。
2.語言分8分。首先是字數，少於60字的作文要酌情扣分。其次是語法和拼寫錯誤，每個扣0.5，重復錯誤不計；標點錯誤每4個扣0.5.
3.組織結構分3分，也就是我們常說的文采分。根據學生使用復雜句型、單詞和諺語、俗語的情況來加分。
這個評分標准看起來並不復雜，但是在實際操作過程中，這個評分標准會產生不少微妙之處，了解了這些微妙之處，同學們才能有的放矢，有針對性地寫出高分作文。
1.60字絕不僅僅是60字那麼簡單
如前所述，中考英語作文要求60字以上，標點符號不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？從我們拿到的實例作文來看，16分以上的作文，沒有少於75字的，甚至少於80字的也少之又少。當然，也極少有超過100字的，因為中考試卷的短線格一共80個，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會影響卷面的美觀（後面我會說「卷面分」的問題）。所以，同學們如果想讓作文得到高分，最好是讓字數在75-100字之間。
2.如何有組織、有計劃地拿文采分？
有很多老師和同學說，要拿到文采分，同學們需要在平時做大量的閱讀，積累好詞好句，還得加上考試中較好的發揮。這個觀點沒有問題，但是對於初三的同學來講，我們仍然可以更有方向性的去准備自己的作文，事半功倍地爭取文采分。
原則上講，前15分少於14分的一般不給文采分，然而在實際操作中我們發現，也有不少的前面得12或13分的同學得到了1-2分的文采加分。
這是因為老師在閱卷的時候給分是分兩大部分給的，前15分是往下扣、後3分是往上加，也就是說對前15分，閱卷老師們是在找扣分的點；後3分，閱卷老師們是在找加分的點。所以並不是全文都要寫得精彩絕倫才能得到文采分，只要文章中有1個亮點，基本就可以爭取到1分的文采分（當然，3分的文采分是很難全部拿到的）。而這些亮點，是可以提前准備的。例如，有一些「萬金油」式的復雜句型，例如強調句型、only相關的倒裝句等，只要同學們多操練幾次，幾乎是一定能用到作文當中，從而為自己爭得文采分的。
3.真的有「卷面分」嗎？
很多家長和同學，尤其是部分書法並不是十分整潔的同學，都會關心是否真的有「卷面分」的存在，在這里我要告訴大家，是有的。雖然在閱卷標准裡面並沒有卷面分這一項，但是這個分數卻真切地反映在了同學們的分數裡面。
如前所述，中考作文的分數包含3個部分，但是大多數熟練了的老師在閱卷的時候並不是按這3個部分逐項打分的，而是在第一遍讀完全文之後，心裡已經形成了一個「印象分」，然後再細讀第二、三遍，把印象分分配到3個部分裡面。因此，這個「印象分」就非常重要，而同學們的書法，也正是在這個環節，影響到了自己的分數。所以初三的同學們，如果你的書法不好，現在開始練書法還來得及。同學們並不需要寫的很漂亮，符合3個簡單的標准即可：沒有斜體、沒有連筆、塗改較少。
四檔文：內容不完整，語言表述錯誤很多，不能完整地表達思想。可得0-2分
三檔文：內容完整，重點描述合理，但表述不充分，層次結構不合理，語言不夠流暢，字跡不夠工整，5-6 處語法或拼寫錯誤；字數不足。可得3-5分
二檔文：內容完整，重點描述比較充分，層次結構比較清晰，語言比較流暢，字跡工整，有3-4處語法或拼寫錯誤；字數符合要求。可得6-8分
一檔文：內容完整，重點描述清楚、合理，表達充分，層次結構清晰，字跡工整，可讀性強，語言流暢，僅有1-2處語法或拼寫錯誤；字數符合要求。可得9-10分 中考英語倒計時：書面表達「先輸入再輸出」 初一英語詞彙班熊敏課堂實拍專題 走進國慶短期班 初中英語時態班課堂實拍 初一四次課搞定詞彙班課堂實拍專題 走進四次課搞定中考短語句型課堂 中考完型有什麼規律（考什麼）？怎麼做？ 初三開學英語測評之閱讀試題和答案 初三開學英語測評之完型填空練習題和答案

『肆』 2015考研英語作文：字數寫超扣分嗎

1.字數寫超了不會扣分嗎?
很多同學在寫作當中常常忽略了自己的字數問題。有版的是想了半天不知道寫些啥，權甚至於把字故意寫大一點，殊不知這樣完全於事無補，因為閱卷人在你字數明顯偏少的時候大致數數你的字數，那麼扣分就在所難免了。而有些同學會問，如果說字數不夠要扣分，那麼字數寫超了，就算沒功勞也有苦勞嘛，為何也要扣分呢?首先我們要看到的是，題目中對字數的上限本來就是有要求的，如果字數寫超了，則意味著你並未在我們規定的字數內去表達我們規定你要表達得准確而全面的內容，說白了就是，你的語言表達能力還是有欠缺的，因此，字數寫超了，分數照扣不誤。另外要提醒一下的是，雖然大綱對於英語一和英語二的字數規定不同，即英語一160到200詞，英語二150詞左右，但是在實際的閱卷操作中，兩種試卷只要都不寫超200字就可以了。不過其中值得注意的是，英語一如果剛剛寫到160詞的時候，給閱卷人的直觀感受是你的字數有可能不夠，所以盡量寫到180詞是最保險的方案了。

『伍』 中考作文超過要求字數會扣分嗎

中考作文中的警告性信息

每一個中考作文題，不論其題型如何，都有周密具體的寫作要求。這些寫作要求透露出來的，有很多是「警告性信息」，它們的作用，是提醒防止「技術犯規」，保護「少失分」。這些「警告性信息」告訴我們：

一、要注意保密。由於中考作文貼近中學生生活實際，所以中考作文卷中最容易透露的真實姓名、校名，或者讓人從真實的地名中猜測到校名。這樣就容易導致作文閱卷中的抬分或壓分現象的出現，使中考作文在某種程度上失去競爭的公平性、嚴肅性，甚至造成閱卷工作的混亂。因此，中考作文題在要求中隨時注意提醒對此予以充分的注意，作了甚為詳盡、嚴格的要求。

其表述的形式主要為：

1.簡單表述。如：不要出現真實人名、校名。

2.復雜表述。如：文中不得出現學校、班級名稱和有關人名(包括本人、家長、親屬、老師、同學等)。

3.指令式表述。如：凡涉及真實校名、人名、地名，一律用**代替。

4.懲戒性表述：如：文中如需出現人名、校名，可用**代替，否則扣分。

5.警告式表述。如：文中不得出現校名、姓名、必要時可用**代替，否則試卷作廢。又如：文中不得暴露自己所在的地區和學校，否則給零分。

如果忽略了這些規定中所隱含的「扣分」信息，往往會在不經意之中丟失了寶貴的分數。

二.要注意字數

好多不了解不按要求中的字數去完成考場作文，也要受到「扣分」的「處罰」，或者在寫不出的時候馬虎了事，結果篇幅不夠；或者希望得到好的評價而盡情展示，超過規定的字數，糊里糊塗被扣了分還不知道。一般來講，中考作文題中對字數的要求有如下幾種表述。

(1)「左右式」。

如「寫一篇字數在600字左右的文章」等。

這一「左」一「右」的含義就是500字以上、700字以下的文章不會扣「字數分」，如果是小作文，則「左右」的幅度不能超過50字。

(2)「不少於」式。

如「寫一篇不少於600字的記敘文」、「字數不少於600字」等。

這「不少於」的含義就是「要超過」，超過的

與「不少於」相對，還有一種「不超過」、「以內」式的表述，字數的限定可按上例類推。

(3)「之間」式。

如「字數在400—500之間」、「字數在400—600之間」、「寫一篇四、五百字的議論文」等。這時考場作文的字數一定要按規定辦。

(4)綜合式。如「字數500字左右，但不得少於400字」等，這也應該按規定辦。

限定字數，首先是為了公平競爭的需要，其次是為了閱卷的方便。字數的限定合乎初中生的表達能力，所以每個都應該注意這個要求。

三.要注意表達方式的選用

作文題要求中對表達方式的限定也很嚴格。若不注意對此方面的規定，會造成兩個方面的失誤

一是沒有綜合地使用表達方式

二是寫錯文體

這方面的扣分將大大超過因字數不合要求的扣分，蒙受「重大損失」。所以，要千萬注意准確選用表達方式。對於表達方式，文題中有兩種「要求」。

一種為「硬要求」。

如以下四種，前三例要求很明確、很單純。第四例要求也很明確，但要求的層次高一些，如果不以敘述為主且適當穿插或抒情、或議論、或描寫，那麼作文質量永遠上不了第一類，充其量也只能在二類作文中徘徊。

1.寫一篇不少於600字的記敘文。

2.在敘述的基礎上，要有適當的議論。

3.要運用描寫的方法。

4.以敘述為主，適當運用抒情、議論等表達方式。

二為「軟要求」

1.文題「我為此而自豪」：「除詩歌外，體裁不限」。

2.如文題「友誼」：「除詩歌外文體不限」。

此類要求十分寬松，可以任意選用記敘、描寫、議論、抒情、說明等方式抒寫內容、表達情感。要結合個人實際水平或特長，揚長避短，以穩妥為要，作出最佳選擇。

四、要注意選材、構思

有些文題對選材、構思也提出了要求。不要小看或忽略了它們，否則也會得到「扣分」的結果。此類「要求」主要分兩類。

一類是選材要求。

如「選擇一兩件
平凡小事，突出人物某一方面的優秀品質」，如「圍繞中心選擇一兩件事表現一個人物 」，如「選取兩件事，圍繞一個中心」等。

前二者允許選「一兩件事」，最好依此行文；後一題規定「選取兩件事」，可千萬不要來點創造性，去寫三件、四件事。

一類是構思要求。

如「文中要有場面描寫」，如「合理想像，用第一人稱，以信為線索，寫一篇五六百字的記敘文」如「按照書信格式寫」，如「以日記的形式寫」等。

既然文題中進行了這此限制，就不必去違背，要想到這些要求中隱含著的警示。

另外，有的文題的要求對規范地書寫、標點占格、如何擬題、如何把文題補充完整、如何運用文題所提供的材料、圖畫等，也都作了說明，在讀題時均應予以注意。

『陸』 中考英語任務型閱讀字數超了怎麼扣分

1.認真審題，讀懂題意由於題目要求形式多樣，在同一篇閱讀材料中會要求完成不專同的任務，因此解題前要先屬明確任務，做到心中有數。 2.快速閱讀，掌握大意在做題時要快速掃視一下文章的大意，然後結合前面的題目的要求，大致明白所要完成的任務。 3.細讀題目，完成任務在明白題意和文章意思的基礎上，仔細閱讀後面的題目要求，在原文找出問題題干所包括的信息部分，這樣就可以快速准確地抓住有效信息，確保答題的准確性。如果是根據英文釋義寫單詞的題，則一定要確保所填的單詞來源於原文，切不可脫離原文，隨意發揮。 4.復讀文章，核實任務在初步完成所要求的任務以後，學生必須再仔細閱讀所提供的短文，結合題意、文章和文後提供的任務信息、認真核實任務以保證答題正確。 5.注意讀寫結合任務型閱讀不僅考查學生閱讀理解層面的能力，更加註重考查學生「寫」的能力。若是寫單詞，則要注意拼寫正確，詞形、詞性有無變化，是否需要大寫;若所要完成的是短語或句子成分，則需謹慎對待，依據所給題干分析要完成的是什麼句子成分，需用什麼樣的表達方式，不可簡單草率地將文中信息直接挪用。

『柒』 英語作文字數不夠怎麼扣分

我承認，我這個人的確很懦弱，很自作多情，很暴躁，就算心哭碎了也不會有人心內疼的對吧。在所有高貴容典雅的「白天鵝」面前，我只是一隻平庸的「丑小鴨」，只配蜷縮在小小的一隅，享受僅有的娛樂。
可笑，我居然在一條崎嶇而又坎坷的小路上走這么久！明明知道是自作多情還要去拿真心對每一個「朋友」，到頭來還不是一場空么？在童話里，青蛙也能變王子，毛毛蟲也能蛻變為蝶，但那都是用來自我安慰的，那隻是個遙遠的夢罷了，我只能做一個渺小的、毫不起眼的配角，永遠登不上主角的舞台。
雖然很自卑，雖然沒有朋友，但我在經過了這些磨練與痛苦之後才能在人生道路上譜寫更精彩的生命贊歌！
夜，深了。我仰望著夜空中最耀眼的星星，說道：「我不希望榮華富貴，也不希望有太多的朋友，只是奢望在我嗶嗶叨叨的時候有人甘願充當聽眾；在我哭得撕心裂肺的時候有人遞給我一張紙巾，僅此而已。」

『捌』 中考英語作文的加分點和扣分點都有哪些

扣分點。
1. 內容方面：要點缺失，可酌情扣分。
比如中考作文「I want to do something for my school」，若沒有寫一件具體的事情，是要扣3分以上的；若寫的事情太過於虛幻，沒有實際內容，也會扣1-2分。
2. 字數：少於60字的作文要酌情扣分。
中考英語作文要求60字以上，標點符號不算，少了就要扣分。但是60字的作文能不能得高分？從我們拿到的實例作文來看，16分以上的作文，沒有少於75字的，甚至少於80字的也少之又少。當然，也極少有超過100字的，因為中考試卷的短線格一共80個，在格子下面大約還有2行的空間，可以加20字左右，再多閱卷人就很難看清了，也會影響卷面的美觀。所以，同學們如果想讓作文得到高分，最好是讓字數在75-100字之間。
3. 語法和拼寫錯誤：每個扣0.5，重復錯誤不計。
4. 標點錯誤：每4個扣0.5.

『玖』 中考語文作文字數超過所要求的字數是否會扣分 中考英語字數超了，是否會扣分

語文最好比標准多一百來字，（少了會扣分）英語多個一兩行最好