英語中考作文怎麼寫得高分
Ⅰ 中考英語作文怎麼寫能得滿分還有,作文怎麼寫好啊
單詞量要多 語句通順 人稱要清楚 時態要掌握
Ⅱ 中考英語作文怎樣寫才能拿高分呢
其實不是來那樣的,中考結束後自,看卷老師一天看好幾百分卷子,早就煩了,只是匆匆掠過,首先你的字跡要工整、清新,只要語法沒什麼太大的錯誤,語句通順,內容符合要求,就不會給你太低的分,這和平時老師看卷是不一樣的,一定要字跡清楚,如果有時間建議你先打好草稿,在寫。希望對你有幫助,同時預祝你中考順利,考個理想高中!!
Ⅲ 中考英語作文怎樣才能得高分
中考,相對而言較為簡單,只要不偏題,得高分還是容易,注意掌握不好的時態盡量不用,以免出錯,句子結構一定要完整,固定用法要熟悉,人稱單數一致
Ⅳ 初中中考英語作文如何寫的好些呢(寫到14-15分滿分15分)
審好題,如果丟要點,寫得再好也就能得8分,爭取再不出錯的情況下內寫一些好句子,爭取套用容一些所學句型,開頭結尾寫得好一些,不過得14-15分的人極少,好多人都是被作文絆倒了,所以得不了英語滿分,你不要抱太大希望,得12分以上就不錯了。你可以向你的英語老師咨詢一下,加油吧,祝你中考順利。
Ⅳ 在中考中 英語作文怎樣寫才能得高分
多用簡單句,避免語法錯誤,只要意思表達清楚,沒有語法錯誤應該就能得到比較高的分數,如果你有能力就寫一兩句復句,這樣就能接近滿分了。
Ⅵ 中考英語作文怎麼得高分、
不要寫的太花哨,我們老師告訴我們,盡量保證全對的前提下,文采稍微提高就好,要適可而止
Ⅶ 中考英語作文怎麼才能得高分
其實中復考的英語作文還是制比較簡單的,你可以背一些作文的模板,然後寫作的時候運用上去,而且最重要的是你要好好練習一下你的字,因為中考高考的時候,老師批卷子,惠券特別快的,所以說他看那個字好的可能分數能稍微高一點那些字不好的分數可能相對就低了
Ⅷ 中考英語作文怎麼拿高分
英語寫作是英語水平測試命題當中的一個熱點,運用英語進行流暢的寫作是英語表達中一個很重要的部分,具體到中考,更是如此。
一篇好的中考作文,讀來流暢地道,讓人心曠神怡,耳目一新。今天小編來分享一些高分英語作文的方法,運用好這些方法,你也能寫出讓閱卷老師眼前一亮的好考場作文。
第一、提煉字詞句
一篇作文是由單詞和句子組成的。這是寫作最基本的要素,就像萬丈高樓需要一磚一瓦層層蓋起來一樣,如果磚瓦質量不好,那麼這座高樓很快就會垮掉。同樣的,如果基本的詞句掌握不好,那麼我們在寫文章的時候就會感覺提筆無從下手,甚至連一個句子都很難寫出。這就是因為頭腦中沒有「存貨」造成的。
因此,從現在開始,我們應該重視字詞句的提煉,把我們學過的,見到過的甚至在雜志,電影里見到的優美的、地道的詞句提煉出來為我所用。
一般來說,我們掌握了初中教材要求的大部分詞彙以及考綱中全部詞彙和片語,寫出一篇合格的作文並不是難事,然而,面對如此激烈的競爭,僅僅是一篇合格的文章就夠了嗎?恐怕不是的。因此,掌握更多的優秀詞句能讓我們在寫作中出彩。我們可以從作文素材中進行詞句的提煉:
第一個資源,也是我們最容易忽視的資源,就是我們手中的教材。
教材文章難度適中,詞彙豐富,是非常好的詞庫。也許有的同學不以為然,那麼我們看這個句子:A比B要美得多。如果讓你用英語寫出這個句子,你能想到的句型有幾個?在你想到的句型中,是不是轉來轉去就那麼幾句:A is more beautifu lthan B,或者A is more beautiful when compared with B,或者B is not as beautiful as A??這樣的句型你會寫,還有數萬個和你一樣的中學生也會寫,但是如果你寫出:Although A is beautiful,it pales when it isi n comparison with B.(雖然A很美,但是與B相比便黯然失色了。)這樣的句子,效果會大不相同。
第二個資源,基於教材,我們可以向外發散,任何你讀過的報英文刊雜志,比如《21stCentury》《ChinaDaily》等等,都是很好的資源,還有很多經典的英文電影,英文歌曲也都是豐富的詞庫,從中可以提煉出非常多的優美的詞彙和句子,改造一下,就可以放到我們的文章中,為我們的作文增色不少。
第二、巧用過渡詞
所謂過渡詞,就是表示先後順序的first,second,?.atlast,表示因果關系的asaresult,eto,becauseof?,表示分述關系的what』smore,furthermore,besides,inaddition等等。
為什麼要使用這樣的詞彙?原因有二:
一,我們每個人寫的文章雖然內容幾乎千篇一律,但是每個人的寫作風格和邏輯思路不盡相同。怎樣在短時間內讓閱卷老師進入自己的邏輯體系,快速而精準的判斷你的文章呢?過渡詞就是一個很好的「向導」,它能夠引導閱卷人的思路,讓其短時間內對你的文章做出公允的評價;
二,我們列好提綱准備下筆的時候,總有一個先後順序,總有一個邏輯結構,如何使自己的文章結構清晰,要點明確,中心突出,答案還是過渡詞,使用了過渡詞,可以規范自己的邏輯思路,讓我們在有壓力的寫作之下能夠做到臨危不亂,有條不紊,層次清晰,邏輯通暢。
第三、句式多變
如果一百份試卷里都是清一色的「I think」簡單句,那閱卷人讀起來將會多麼的乏味,乏味至極的閱卷人又如何能給得出高分?
所以,我們在寫句子的時候,要盡可能的變換句式和結構,讓文章富於變化,錯落有致。
具體地說:中考作文中,我們可以嘗試使用更多的復合句,主要是賓語從句,狀語從句以及嘗試變化語態。
第四、善用名人名言
在中考作文中,很少有同學能主動寫出名人名言為自己的文章畫龍點睛。名人名言是精煉濃縮的,富有哲理和智慧的句子,經過數百年人們口耳相傳到了今天,足以說明它的凝練和它的魅力。
如果在文章中能成功使用合適的名人名言,那將會是怎樣一番景象,其實不難想像。比如你在一篇討論中學生該不該使用手機的文章中用了「Just as the saying goes,『every coin has two sides.』」,那效果就相當於一個美國人在漢語水平考試作文里寫出了「中國人有句古話叫『福兮禍之所倚,禍兮福之所伏』」一樣的震撼!因此,學會使用名人名言,將會使我們的文章大放異彩。
當然了,使用名人名言的前提是我們得記得住一定數量的名言。很多同學在寫作的時候沒有辦法寫出漂亮的名言來襯托,這一是因為自己平時積累不夠,寫不出合適的名人名言,第二是對名人名言沒有形成條件反射,聯想不到。大家在接下來的文章中不妨可以嘗試一下,看看效果如何。
總之,冰凍三尺,非一日之寒,練習寫作也是一樣,三天打魚兩天曬網是不行的,必須得持之以恆的練習,才會有進步。上述的技巧也是要建立在練習的基礎之上的,否則沒有辦法深刻體會,更何談自如運用?只要勤加練習,相信每一位同學,都能取得巨大的進步!
Ⅸ 中考英語作文怎麼拿高分
要想作文獲得高分,必須了解高分作文具有的特點,才有助於我們朝之而努力版。高權分作文一般具有以下特點:
1、書寫工整,書面整潔,很少有塗改痕跡。
2、分段合理。全文分段一般不止一個自然段,讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點和重要句子。
3、要點齊全,不缺要點。
4、首尾呼應,自然成一體。
5、使用了大量的高級詞彙和句型。閱卷老師一看就知道這個同學的功底非不一般,自然就給打高分了。
6、開頭言簡意賅,不啰嗦,不偏題,迅速引入主題。
7、段與段之間,自然過渡。有合適的連接詞。
8、句與句之間,有恰當的連接詞,使之自然成一體。
9、全文中同一個意思,基本沒有重復使用某一個詞、短語或者句型等,說明這個同學的詞彙量不同尋常。老師自然就對該作文有好感了。
10、能夠恰當使用諺語、格言等給文章添彩。
Ⅹ 2016年中考英語作文怎麼拿高分
2016中考英語作文怎麼寫得分更高
英語寫作能力也是靈活運用知識的一種綜合能力.
1.中國有句古話,叫熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會作.同樣,要使自己具有較強的寫作能力,首先應該熟讀和背誦一些句型和短文.許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣,相當一部分人有對照中文逐字翻譯的不良習慣,不去理會中英文的差異.大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法,同學們若有大量的現成語言積累在腦海里,自己寫起文段來,就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發揮.
2.可以採用循序漸進、靈活多樣的練習方式.從根據提示詞寫單句開始,到寫單句,然後到寫幾句話,最後到寫流利的文段.
3.嘗試多種形式的寫作,如簡訊、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據表格或記錄寫短文等.
4.在練習時,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關系,使句意表達連貫、語法正確、符合邏輯.還要注意字母的大小寫和標點符號.
想寫好作文,必須具備扎實的基本功,作文的基本功主要體現在詞、句、段三個方面.
單詞方面,積累單詞,擴大詞彙量,弄清詞的確切用法及相似詞的用法區別,以及很多固定短語、習語的用法,要准確地表達想要表達的意思.
句子方面,注意一些常用的句式,平時看到比較好用的句式要記下來,多模仿,還要在寫文章時注意長短句的結合.
段落方面,注意整篇文章的整體布局,要從整體上把握每段的中心思想,避免偏題、走題.
提高寫作水平不是一朝一夕所能完成的,最重要的是養成好的學習習慣,平時注意多積累,勤動筆、多思考,潛移默化中你的寫作水平便會不斷提高.
(另有一帖)
要想用英語把文章寫好,首先需要打下牢固的語言基礎,即相當程度的語言造詣、良好的語言修養和敏銳的語言感知能力.寫作者必須懂得寫作的具體步驟,了解寫作的性質,掌握寫作的技巧.更為重要的是,中國學生還必須解決用英語思維的問題.不懂得英美人思維方式的人,無論語言功底有多深,是寫不出地道的英語文章的.
英語語言的功底指對這門語言中各種語言知識的掌握和運用能力,其中包括用詞的准確和精煉、修辭手段的自如運用、時態的准確運用以及語法和句法結構的熟練掌握等.寫作中常出現的問題是用詞欠准確,這主要是由於對詞意和詞在不同的語境中所產生的不同語意把握不好所致,而詞彙量的貧乏也無疑是造成用詞欠妥的一個重要因素.
當掌握了一定詞彙量而不懂得修辭知識的人仍不可能把文章寫好.
除了語言功底,寫作者還必須清楚寫作的具體任務、寫作的特殊性以及寫作所需要的各種技巧.寫作是一種綜合的智力活動,其作品是以思想為基礎,以語言為工具而創造出來的藝術品.寫作不僅需要豐富的想像力,還需要嚴謹的語言邏輯和獨特的思想.否則,文章決不可能成為語言的佳作.
中國人用英語寫作還面臨一個思維方式的轉變問題.不熟悉英語語言思維方式的人,無論有何等高超的寫作技巧,都不可能創造出優美地道的英文作品.尤其是有很多學生在用英語寫文章之前總習慣先用中文列出提綱,然後按照列出的中文提綱從事英語的寫作.以這種方式寫出的文章是可想而知的.
總之,思維方式的轉變、對寫作性質的深入了解、樹立英語寫作的正確意識是創造成功的英文作品的前提.這些問題將在以後的篇章中做進一步的討論.
一、作文要學會積累
「讀書破萬卷,下筆如有神」,「巧婦難為無米之炊」古人這些總結,從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性.「平時靠積累,考場憑發揮」,這是考場學子的共同體會.
(一)語言方面要建立「語匯庫」.語匯是文章的細胞.廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群.建立「語匯庫」途徑有二:第一是閱讀.平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上.第二是生活.平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花.
(二)要加強材料方面的積累.材料是文章的血肉.許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者。