考研英語只背了作文怎麼寫

❶ 最後五十天如何寫好考研英語作文

那就說說我的一點小經驗吧~當然，我的英語基礎不是特別好，所以僅僅針對考研英語的作文。

❷ 考研英語二作文怎麼弄！ 我詞彙不怎樣

作文對於考研英語二的成績具有很大的作用，所以大家一定要好好提升。

1、攻克語法。要想寫出高分，必須有亮點，在考研英語中這個亮點就是：高級詞彙或者復雜句。如果你的通篇都是平實的短句或平句，起伏不大，很難迎合閱卷老師的胃口，相反，寫出幾個有水平的高逼格的句子，瞬間就能提升檔次，絕對是實力的證明。因此，語法這一關，必須要攻克，強調句、倒裝句、各種各樣的從句，平時多練習寫一寫，考場上絕對能為作文加分。
2、背範文，寫模板。

寫作屬於輸出類題型，考生必須有足夠的輸入積累才可以保證一定的輸出量。建議大家可以選擇歷年真題的範文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。這些文章的用詞，句型，銜接手段，篇章布局都符合出題人或者說是閱卷人的「口味」，熟練記憶這些內容之後再進行寫作訓練時，才能夠在考場上運用自如。同時，基礎稍好些的同學們，可以背一下小作文的出色模板，然後依據模板進行訓練。在進行作文背誦的同時，希望大家最好有自己的寫作模板。

❸ 考研英語的萬能模版背下來是不是作文就能寫好了啊……考研英語作文實在是太難寫了，這會兒我該怎麼復習啊

考研英語寫作一直是廣大考生復習的重難點，雖然背一些萬能模板會對寫作有幫助，但終究是治標不治本。復習英語作文可以使用以下方法：
第一步：藉助模板，熟悉框架性內容
模板可以用上課時老師給定的，也可以在課堂內容的基礎上結合範文歸納總結。模板並不是機械的死記硬背，其使用目的有三點：
1、通過模板的復習，解決每一段大致寫什麼內容的問題。這樣在拿到一篇題目時，不至於花太多的時間構思寫作內容上，而是把主要精力放在語言上。
2、模板的復習能夠使得大家熟悉英語文章，尤其是應用文部分的寫作格式。在現階段解決這個問題，將有助於良好習慣的形成，從而避免不必要的失分。
3、模板中往往是含有很多好詞好句的，背誦模板，也能從很大程度上豐富寫作素材。即使今後隨著寫作能力的上升不再拘泥於模板，其中的好詞好句仍然能夠成為我們寫作時拿分的武器。
第二步：積累好詞好句
在第一步的復習完成後，你對於自己的寫作思路已經大致清晰了。現在的問題在於積累的寫作素材還不夠多，這時建議在閱讀中學習寫作。可以閱讀寫作範文、外國報刊乃至閱讀真題，尋找那些可以用到模板中，適用范圍比較廣的句子。
在這一階段的復習過程中，可以採用翻譯的方法練習--即看完一個句子，理解它的中文意思後立刻把英文遮擋起來，嘗試著根據中文自己翻譯出一個句子。應用這種方法，自己寫做過程中的不足就會立刻暴露出來，起到事半功倍的效果。以前曾經有學生嘗試過把新概念四以漢譯英的方式進行寫作學習，效果非常不錯，基礎比較好的同學可以參考這種方法。
第三步：在實踐中反復熟悉前兩步
如果前面兩步復習不錯的話，這個階段的復習可以說是一種享受，把這種享受延續到最後並且按照考研英語作文高分標准來練習寫作，你的考研寫作必將取得令你滿意的成績。考研英語作文高分四點要求：
1.語言准確。作文中不能有過多語法詞彙錯誤，低級錯誤是致命的，直接影響分數的檔次。
2.詞句要多樣。句式不能太單一，要靈活使用不同句式。詞彙不能太低級，適當准確使用超過考研大綱的那些詞彙，有助於提高印象分。
3.結構清晰。首先一定要分段，分段界限要清楚。其次一定要體現結構變化的短語和句式。這里特別要注意的是不能背誦在網路上流行的所謂經典模板，閱卷中這些都會變成陳詞濫調，影響閱卷老師的情緒。對於閱卷老師來說，語言准確，詞句多樣是最重要的。同學們在平時練習時更要注意寫作基本功的訓練，要注意語法和選詞的准確，句式的多樣，層次的清晰。
希望同學們可以根據自身的基礎情況，調整復習策略，實現英語作文分數的突破。

❹ 考研英語一作文怎麼寫

考研英語大作文的一篇文章一般可以安排為三個自然段，每個段落都應該為整篇文章的中心主旨服務，每個段落中的主題句，例證，都應該和中心主旨一致，僅僅圍繞中心主旨展開，從而把整個文章，組成一個有機的整體。一篇好的文章，必須有明確的中心主旨，分明的層次，嚴謹的結構，清晰的邏輯，充實的內容，精彩的語言，連貫的語義，全篇文章的各個段落，都能充分的體現文章主旨中心。

1. 三個自然段的構成：

第一段：考研英語大作文一般都是圖畫作文，所以第一段的主要內容是：圖畫描述+全篇文章的中心主旨句（圖畫表明的社會現象或問題是什麼）。

第二段：分兩至三個分論點，輔以實例對中心論點進行論證。

第三段：得出結論，深化和照應中心論點，並提出建議或解決措施。

2. 寫好中心主旨句

中心主旨句是一個完整的句子，用以概括和點出全文的要討論的整體問題。
在考研英語寫作中，中心主旨句一般寫在第一段。在對圖畫進行整體和細節的描述之後，提煉出中心主旨句。一個完美的中心主旨句，會給閱卷老師留下良好的印象，從而提高整體的作文分數。所以，如果說，整篇作文是一條龍，那麼中心主旨句便是這條龍的眼睛，所以，中心主旨句必須要寫的出彩。

那麼，如何一個號的中心主旨句怎麼能寫出來呢，總的來說，要注意以下幾點。

1）
首先最重要的是，也是最低的，最基本的要求，就是中心主旨句的陳述一定要確保正確，如果沒有把握寫出長句，就要用簡單活著簡潔明了的句子，要杜絕任何語法錯誤，詞彙拼寫錯誤，等低級錯誤。如果寫不出正確的長句，那麼，寧可力求簡潔，正確。

2）中心主旨句一定要盡量准確，充實的概括圖片所要揭示的內容，不要寫的過於寬泛，過於空洞，否則，將難以在第二段的論述過程中，對中心主旨進行展開，論述和支撐。當然，這句中心主旨必須與圖片所說明的問題息息相關，絕對不能走題，否則，文章內容和語言寫的再好，都不會是一篇合格的作文了。

3）中心主旨句的關鍵詞必須是直接表達主題的詞彙，它決定第二個段落的內容和展開的方法，引導整篇文章的發展。

3. 寫好第二段，對中心主旨句進行充分論述

圍繞中心主旨句進行展開，對中心主旨進行支持、說明和闡述。擴展段落必須緊緊扣住中心主旨句進行，這樣，整篇文章才能成為一個有機整體。第二段，重要的是句子與句子之間邏輯清楚，上下轉承結合得當，簡明扼要，重點突出。
句子之間要具有連貫性，就必須由一系列的邏輯關系構成，例如：並列關系，因果關系，遞進關系，轉折關系，解釋關系，概括關系，順序關系，讓步關系，對照、比較關系，轉換關系等等，這些邏輯關系可由一系列的過渡詞來完成，例如on
the contrary表示對比，furthermore
表示遞進等等。過渡詞在句子與句子之間、段落與段落之間起到承上啟下的作用，使句子或段落之間的銜接自然、連貫，邏輯合理，結構嚴謹。

4.寫好結尾句段落。

寫好文章的結尾段落也極其重要，一個好的結論段，一定要回扣全文的中心主旨，但是要避免寫的和第一段的中心主旨句完全相同，結論段要對中心主旨進行進一步的神話和升華，並且提出相應的建議或解決辦法等。只有這樣才是一篇完整的，優秀的文章。

❺ 背考研英語作文的技巧

背考研英語作文的技巧，創作在英語考研中十分關鍵。你應該學習培訓記誦經典的事例，為英語寫作考試做准備。可是大家了解背研究生考試英語作文的方法嗎?下邊就而言說，干萬不容錯過。
1. 研讀範例
說白了研讀，便是搞清楚一切，沒有盲區;隨後在了解的基本上，賞析範例的閃光點並學習培訓，最終將他們收入囊中。
但如何研讀呢？別著急，在看範例的情況下，要學習培訓範例：(1)精彩紛呈語匯；(2)精彩紛呈短語；(3)精彩紛呈句式；(4)句子成分；(5)文章段落構造；(6)關聯詞；(7)同義替換；(8)同詞更換；(9)精彩紛呈見解；(10)剖析評價。
2. 造句子
學了之上的關鍵點後，你也就不會太難造一個句子了。僅有寫句子的情況下才知道自身的缺點，有目的性地去填補，隨後提升自己的水準。
3. 高聲誦讀
俗話說得好 書讀百遍，其義自現 ，說白了，如果你高聲誦讀範例，多讀幾次，細心思索，你也就會很當然地了解範文的含義，這也有益於學習培訓範例。
4. 記熟
在了解了範例以後，非常容易就記住了範例。可是遺忘曲線的記憶曲線說明，被記牢的事情會遵照前快後慢、先多後少的標准。以便不忘掉，務必在16個小時後再記憶力。因而，在記誦範例的基本上，二次記憶力也是十分關鍵的。
5. 應用
在記誦了很多的範例，學了範例的精彩紛呈之處後，現在是時候英語口語把之前的鍵入變為輸出，把學得的專業知識運用到效仿創作中，寫成自己的文章。寫完後，認真仔細本文，並糾正一切存在的不足。總而言之，記誦、背誦、效仿、不斷改動是大家學習培訓範例、提升寫作水平的重要途徑之一。
背考研英語作文的技巧

❻ 考研英語作文背了很多還是不會寫，該怎麼辦

寫英文作文跟抄中文作襲文是一樣的，記敘文六要素：時間地點人物，起因經過結果。議論文：對觀點有破有立，用論據證明你的論點。

一定意義上來講，中文作文寫得好，英文相應也會優勢路。具體到用詞，語法等，這些也是需要積累。

❼ 最後五十天如何寫好考研英語作文

英語作文，別指望書上能教你多少，也別覺得那些背的哇哇叫的人真正能寫的多好。最重要的是積累和自己練。平時背單詞或者做真題的時候遇到好的單詞和句型請拿專門的小本本記下來，別指望萬能的模板能拿高分。

最後上考場之前，迅速看一遍自己總結的所有文章模板，趁熱打鐵快速記憶，考試的時候拿到卷子第一個先看作文，迅速搜索自己的知識庫，打出草稿，一定可以高質量完成。

（回答人：拖鞋哥團隊Lefly-univs）

❽ 2017考研英語2小作文怎麼寫

一、描述段

作文首段為描述段，描述段的內容大概包括兩個方面：1、描述圖畫內容。2、揭示寓意。

第一句-描述句-描述圖畫內容

1、一幅圖畫

A、The cartoon describes a very mon phenomenon in our society that 內容-SVO.

B、As can be seen from the picture ,(there is)內容-SVO.

2、兩幅圖畫

A、The set of drawings describe a very mon phenomenon in our society that 內容-SVO.

B、Presenting totally different /sharply contrasted scenes, the o pictures suggest that 內容-SVO.

第二句-引出話題

1、社會熱點現象

In recent years , along with the tremendous advance of the society , 主題has bee a hot issue of the general public , especially for those who are confronted with the situation .

2、社會熱點問題

Nothing can be more serious (upsetting, outstanding, meaningful…) than the issue of…

3、良好品質

第三句-主題句-進一步引出主題

It is most likely that by drawing the picture, the drawer intends not only to tell us the story of … but also to let us think more about 主題.This is something we should give more thought to.

二、主旨段

主旨段是全文表情達意最重要的一段，因此內容應該很詳實。主要分兩步走。

第一步：圍繞主題，進一步闡述圖片中關於主題所表現出的兩個or三個方面

A、After carefully thinking and reflection , we e to understand the enlightening picture step by step . I believe that this thought-provoking picture conveys o layers of meanings. For one thing 方面1-SVO. For another 方面2-SVO. This simple picture wakes up the whole of the society.

B、Having scrutinized the details of the pictures, we can discuss the implications subtly conveyed from it. For one thing 方面1-SVO. For another 方面2-SVO.This simple picture wakes up the whole of the society.

第二步：圍繞主題，進一步闡述圖片中出現的現象的兩個原因or兩個方面

A、There are several driving forces this trend/phenomenon. The main reason is no other than that 原因1-SVO .What』s more,原因2-SVO.原因3-SVO also plays a role in this case.

B、To account for the above mentioned phenomenon (issue, tendency) various reasons (causes) have been put forward. In the very beginning 原因1-SVO.And then 原因2-SVO.What is more, last but 原因2-SVO.

三、總結段

最後一段是總結段，這段的主要內容應該包括三個方面的內容，如下：

1、一般趨勢的建議(評論)。

2、良好品質的贊揚(舉例)。

3、反面現象的解決方法(措施)。

1.評論

Taking into account the factors above, we can safely draw a conclusion that主旨(不多寫、簡單句). On one hand 建議1-SVO. On the other hand 建議2- SVO.

I believe then the relationship beeen people will be harmonious and our society will be a better place for us to live in.(社會和諧)

In order to make our world a better place in which to live, we must learn to live in harmony with the nature. (自然和諧)

2.舉例

What the thought-provoking picture illustrates is a mon phenomenon in contemporary society. Examples to prove the view are abundant. It can be given a concrete example 舉例1-SVO . Another good case in point is that 舉例2-SVO. In my belief, 主旨-SVO is extremely significant to all of us in our society. We should translate it into proper action in daily life, and then we will benefit from it.

3.措施

Then, what can we do to deal with the problem have bee a concern to many people. From my views, the following measures should be attached importance to. To begin with , we should appeal to the government to make relevant laws(plans, rules) and carry out a series of policy to 跟主旨相關內容 to guarantee a proper order and justice. What』s more , we should enhance the awareness of people that 主題 is vital to us . The general public should also made realization that any prompt solution is of benefit to all. Also I believe that we humans can overe this difficulty, and we will have a brighter future.

求王江濤2017考研英語二必背20篇作文的音頻~謝謝~

＂我也是英語二耶，我用的是尖刀俠《考研英語高分作文36法則》教你用從真題中提煉出的寫作方法寫作文，不是傳統的讓你套模板哦。

如果你想拔高作文分數就可以用哦！基礎薄弱英語二就用《寫作寶中寶》，先教你學會寫作文，再用三步作文法幫你把作文拔高。

＂

貴陽市2017高三適應性考試（二）英語作文

今天，爸爸、媽媽不在家，我想，平常爸爸、媽媽在外邊工作都很累，回到家，還要給我做飯、炒菜，我就想自己做一頓飯，給父母做一頓飯作文500字。

對，說做就做，我跑進了廚房，想：做什麼菜呢？魚香肉絲、麻辣雞塊，油燜大龍蝦，這些東西我只會吃，不會做啊！對，腦子里蹦出來了一道菜，蕃茄炒雞蛋。

想完後，隨後廚房裡響起了鍋碗瓢盆的交響聲。

「我拿起雞蛋和蕃茄，放在桌上。

我拿著雞蛋，咣，咣，咣三聲，三個雞蛋，除硬殼外，全進了碗里，我開始解剖蕃茄，拿起刀就切，猛地一滑，刀落在了我的大拇指前不到一毫米的地方，「呼，呼，呼」我大口大口地呼氣，剛才真是好險啊！我想起媽媽拿刀切菜的時候，媽媽不費吹灰之力，輕松地把蕃茄一分為2，我經過千辛萬苦終於把蕃茄切開了，我開始炒菜，我倒了一點油，想：什麼時候下雞蛋啊！正在這時，油冒煙了，不一會兒，起火了，我趕緊把雞蛋倒了進去，還有蕃茄一起倒了進去。

那煙，嗆得我直咳嗽，這飯也妙好了，媽媽也回來了。

我把飯盛了起來，媽媽說：「廣傑，你也能幫媽媽了。

」我低著頭說：「媽媽，我把菜炒糊了。

」「沒事！」媽媽高興地說，「快去看看你那小花臉吧！」原來，我的臉被煙熏黑了。

我們娘倆大笑了起來。

2017年鄭州二模英語作文

對於想要提高考研英語寫作能力的同學有以下建議譚劍波2017《考研英語（二）寫作考前沖刺萬用魔板》、《考研英語（二）寫作高分特訓》、王 泉2017《考研英語（二）寫作高分突破》1.背記：背什麼？背閱讀理解等資料裡面的成語、慣用句式或段落。

背教師給的範文的框架、句型、段落。

眾所周知，讀、寫是培養書面交際能力。

讀、寫既互相區 別，又互相聯系。

研究生英語入學考試的短文寫作是測試考生書面表達的一般能力。

要提高書面表達能力， 必須多讀、多背。

多讀、多背是解決語言知識問題。

2. 改寫：所謂「改寫」就是根據命題要求對背過的語言材料進行去粗取精、去偽存真的模仿練習。

這是培養寫作技能熟巧問題的必經之路。

在這方面，考生應多做句 子、段落和短文的漢譯英練習，對照答案反復推敲，悟出道理來，才能心領神會、模仿套用。

至於練習英語寫作，可以先練習寫文章摘要、大意和小結，進而改寫已 有的範文和書信，逐漸過渡到獨立寫作。

如無老師指導，就應盡量多查語言工具書，以減少語言錯誤。

3. 套用：練習性寫作和考研寫作一樣，把熟練背記的詞彙、成語、句型按提綱、漫畫和提示的要求進行造句、組段，以便寫出一篇比較規范的短文。

這就叫套用。

練習寫作要有決心、信心和恆心。

要日積月累、細水長流、堅持不斷。

要以滴水穿石的精神去背記、改寫和套用。

有志者事竟成！勝利就在你的前方！

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❾ 考研英語是不是要聽課啊，光背單詞不行吧，作文怎麼辦啊

不聽課也可以，但是要知道怎麼規劃，你要考的專業被國家定在英語幾，然後是分塊復習，單詞只是基礎中的基礎，最重要的是閱讀理解和大作文，其次是小作文和長難句，最後是完形填空，多做真題不停地刷，不要做什麼市面上的爛七八糟的題，和考驗真題簡直天壤之別。作文可以一邊背模板，一邊學習一些精彩句型，多練習吧，作文一邊分為積極主題和消極主題，每年輪著換基本，多總結

❿ 考研英語作文怎麼寫能拿高分

我想說的是，如果抄你要想得高分，就不要背模板！考研作文要求有自己的思路，一味地按照模板寫作會讓評卷老師覺得沒有新意，一般會給17分左右。用自己的語言表達，老師會覺得有新意。句子不要太復雜，別把自己繞暈了，簡單句多也沒關系。我07年考的，寫的很簡單，很多都是4級詞彙，但沒有套用模板，得了23分。 一個很關鍵的問題，一定要把題目看清楚，考研作文一般都是看圖，經常有人沒有理解圖片急於寫作，最後跑題。