英語續寫作文中的細節描寫怎麼寫

① 讀後續寫英語作文技巧

讀後續寫的作文如何寫？我為大家找來了英語作文讀後續寫的技巧，請大家接著往下看吧。

英語讀後續寫解題思路

1.通讀全文，讀懂原文

通讀全文首先要解決好五個W和一個H的問題，即理清人物who、地點where、時間when、事件what、原因why及怎樣發展how。

因此，文章大意就是，Mac與好友一起騎行去阿拉斯加，路上同伴因修自行車落後，Mac獨自一人前行，遇到狼的突襲，好一番搏鬥，幸虧此時Paul和Becky兩人開車經過，出手相救。如何發展(how)?這要看考生的想像力如何。

在通讀全文時，考生應將影響語義理解的詞句進行仔細揣摩，結合上下文推測出它的准確含義。比如，A bright red cloud enveloped the animal，該句中的enveloped可以結合上下文，猜出它的含義大致為surround sb. or sth. completely。

2.構思情節，謀篇布局

按照原文中事件發生的邏輯性，構思好情節發展，這個發展須符合情節內在的邏輯。因為這不是寫科幻小說，不是寫神話，因此應該符合現實發生的真實性。所以這個環節的主要任務是謀篇布局。

3.理清邏輯，優化語言

這一部分側重點為語言邏輯，詞句結構都必須符合當時人狼大戰的情景。寫作不必追求高大上的詞彙，相反，朴實自然、地道、貼切的詞語便是好的詞語。楊

讀後續寫主要考查什麼能力

①把握短文關鍵信息和語言特點的能力。學生需要了解所給短文的主要內容，清楚其關鍵詞和語言結構的使用情況，並通過續寫短文表現出來。

②語言運用的准確性和豐富性。學生能准確、恰當地使用所學詞彙和語言結構，還能夠根據內容需要使用較多、較復雜的詞彙和語言結構。

③對語篇結構的把控能力。學生需要掌握上下文邏輯關系，所續寫的短文與所給短文及段落開頭語之間要有連貫性，所續寫的短文內語句要連貫、有序。

④創造性思維能力。學生所續寫的短文要具有較豐富的內容，包含詳細和生動的情景、態度和感情描述。

讀後續寫是什麼

讀後續寫，要求考生在讀懂原文的基礎上，結合所給關鍵詞進行續寫。「讀後續寫」的概念最早由王初明教授提出，原是結合閱讀理解進行寫作的一種外語教學方法。由於蘊含豐富的促學理念,讀後續寫在近幾年受到了教育界的廣泛關注。

以上就是我為大家找來的英語作文讀後續寫相關內容，希望可以幫助到大家。

② 高中英語讀後續寫的技巧和方法

高中英語讀後續寫的技巧和方法如下：

一、 得分要點

1、字跡清晰

每段首尾的字跡必須非常清楚。其實閱卷老師無論看什麼作文，他的重點一般都是放在每段的首尾，首尾必須吸睛。

2、前後呼應，主題升華

有些亂七八糟八竿子打不著的就不要亂說，讀後續寫一般都劃出了提示詞，這些提示詞其實都是續寫的線索，必須串聯使文章緊湊。但最重要的就是主題升華，弘揚人性的真善美。

8、平時注意多積累記敘文、故事方面的詞彙、句型和句段、豐富自己的記敘文類英語語言的材料庫。考試中用出地道的英語句子，老師一定會很欣賞。

腦中先成文，落筆就一氣呵成。相對簡單部分，直接書寫在答卷上；重點部分可以先在草稿紙上寫一下，斟酌一下詞句的使用，然後謄抄上去。

③ 英語續寫怎麼寫 技巧

1. 通讀全文，讀懂原文

通讀全文首先要解決好五個W和一個H的問題，即理清人物who、地點where、時間when、事件what、原因why及怎樣發展how。

傷心、痛苦：

1. A sadness came over her.

2. Her heart ached, tears streaming down her cheeks.

生氣、憤怒：

1. Sam stood rooted to the spot, his eyes blazing with anger.

2. He felt so angry that he stormed out of the room, slamming the door furiously behind him.

④ 怎樣寫好英語續寫作文

1. 續寫英語作文100個單詞

dear sally

I'm sorry to hear that you're not feeling well i think you should consult the doctor as soon as possible. Nowadays, the weather changes rapidly and uncertainly, sometimes cold and sometimes hot. It is easier to get disease.

Don't eat the unhealthful or cold food, otherwise you may get ill by the month.

I know there is a good and famous doctor near my home. Normally I get well from illness within a week after consulted him. Maybe I can acpany you to see him tomorrow. Please call me by the evening today in need.

Please take rest and

2. 英語續寫作文

with the development of customer consumption concept, more and more customer choose to purchase high price luxury mooncake for gift. it is popular that the mooncake be transferred beeen different panies, anization, and indivials. at this time, people always tend to choose mooncake with luxury package.

as for mooncake itself, there is little difference, the most differences are demonstrated in package, for high price mooncake, there is always a plex package. but why not the simple one.

it is the manufacturers' market strategy to determine it. by this way, the gift market of mooncake may be prompted , and procer may achieve more benefits from the market, furthermore, this market may contribute to internal consumption and GDP growth, to provide more positon for employees.

the disadvantage is that it waste too much recources not for value-added subject. the procer share more risk to enter such market. if the mooncake is stagnant in market, it means high inventory level, the investment may not be refunded in time.

3. 續寫英語作文

He was very surprised,then he pick up the backpack.He decided to turn the backpack to the owner.Then he opened up the backpack and saw many books.And he found that a name in the paper.So he knew the owner called Nick.He is a NO.1 middle school student.Then he came to the No.1 middle school to find Nick.At the school gate,he talked to the teacher and asked the teacher to find Nick and give the backpack to him.The teacher is glad to help Liuqiang.Liuqiang was very happy.Because he helped others.What a kind boy he is!。

4. 英語作文續寫 急求

On the other hand, the Y member, whose original reason for joining may have been solely to get himself in shape, may get caught up in the institution's baseball program and find that his skill has developed to the point where he can play the game professionally. Similarly, the student who undertakes a course of study merely because it interests him and he wants to know more about it may find that it has mercial value. He has studied a foreign language and literature in order to understand the society that proced it, and then he may find that his special knowledge enables him to get a job as a translator. Or he may find that while his knowledge of chemistry is not of professional caliber, it is still sufficient to give him preference in a particular job over someone who lacks even that modicum of knowledge of the subject. But these are accidental and incidental. In general, certain courses of study are for the service of society and other courses are for self-improvement. In the hierarchy of our ecational system, the former are the function of our professional schools and the latter are the function of the college of liberal arts.。

5. 請幫忙寫一篇英語作文的續寫謝謝

The article said that students should be allowed to take time to do things such as go to old people's home,visit primary school and do other social-work jobs.

Frist,I agree with that these works may help us to bee the students who are more capable and independent,what's more we can promote our profession skills and social experiences which makes us outstanding among all the interviewees when we have graated.

However,I disagree that some students should be allowed to have Friday afternoons off to volunteer and held others.I suggest that our studies in school and homeworks must be taken more seriously.And all the activities must be taken on condition that it is safety!

6. 怎麼寫好續寫作文

如何寫好續寫作文 談到「續寫」，首先要明確什麼是「續寫」。

續寫就是根據原文的內容，把故事繼續編下去。有的時候，有了故事的起因，順著這個故事的思路通過想像繼續寫它的經過和結果。

有的時候，告訴你故事的結尾，倒敘故事的起因和經過。有的時候，給你一個故事，要求續寫的文章與原文成轉折關系，這叫逆向續寫。

還有一種續寫，只告訴我們一個場景，給出時間、地點、人物，由此續寫下去，想像的范圍更廣。總之，續寫要根據原材料提供的線索、范圍、人物性格以及作者的思路等等，續寫故事情節的發展和人物的活動、心理、語言、表情等，使原文的情節能夠合理地發展，構成完整的故事。

續寫重要的一點是要緊扣中心來寫，避免漫無邊際。那麼，續寫時要注意什麼呢？1.認真讀懂給你提供的材料，想一想續寫後整篇文章中心是什麼，要根據這個中心，展開想像的翅膀，補續事情的發展和故事的結局。

展開想像要注意以下幾點：①想像要符合原文的發展，人物和事物要與原文保持連續性和一致性。②想像要符合生活實際。

即使虛構，其內容也應該是現實生活中可能發生的，不能為了追求故事的離奇曲折，編得天花亂墜，使人難以相信。③想像成的作文，要與提供的材料融為一體，要有明確的中心，重點要突出，有詳有略地把事情寫清楚。

2.續寫部分和前面的文章銜接得上，並且與原文情節發展和人物性格相一致。故事情節的向後延續發展要合乎情理。

3.續寫的語言要盡可能與原文的語言保持風格上的一致。讀故事，續寫作文 續寫就是圍繞文章中心，聯系生活實際、課外閱讀或電影故事，給課文補充一個適當的段落，或 *** 一個合理的情節。

續寫還可以結合我們的生活實際，根據老師提供的文章開頭，續寫成文；也可以根據文章的結尾，寫出故事的延續和可能的結局。 續寫文章時要注意： 一是要根據所提供的文章開頭、結尾或其他線索，明確續寫的方向和路子。

二是續寫時，情節的發展要合乎邏輯，人物的思想要前後一致，敘述的語氣上下也要一致。下面以《豬八戒吃西瓜》為例談談如何進行續寫。

故事梗概：《豬八戒吃西瓜》是一篇略讀課文，講述了唐僧師徒四人在西天取經的路上，豬八戒偷懶、嘴饞，偷吃西瓜的事。表現了他可笑、可愛、笨拙憨厚的人物性格，也批評了這種自私嘴饞、好吃懶做的行為。

（原文詳見人教版五年制小學語文第六冊35課） 讀了《豬八戒吃西瓜》的故事，同學們肯定會覺得豬八戒很可笑。可笑過之後，想不想對八戒說點兒什麼，或者推測一下八戒吃完西瓜後將會發生的故事。

要寫這次作文應注意以下幾點： 1、承接上文，自然過渡 為了使續寫的故事或要對八戒說的話寫得生動有趣，而且要保持文章結構的完整性，應簡要敘述一下豬八戒吃西瓜時的情景及當時的矛盾心理，但為了突出重點，這部分內容要寫得簡略些，自然過渡到下一段內容。 2、合理想像，生動有趣 八戒盡情享用甘甜可口的大西瓜後，將會發生什麼事呢？或見此情景，你會對八戒說些什麼呢？同學們可以結合自己的生活閱歷大膽地展開想像，盡可能做到合理周密。

可能會想是由於豬八戒吃西瓜時狼吞虎咽，只顧自己，忘了師父、師兄，惹惱了悟空遭到了捉弄。在回去拜見師父的路上八戒突然肚子疼，搞得八戒滿地打滾，痛恨自己不該貪吃，你可能會說八戒自作自受，不講情理；或許想到八戒為了懲罰自己，承擔了去西天取經之行化齋的一切任務，進而展示一下自己的真本領，你或許會說這是徒弟孝敬師父應該做的；或許想到八戒當著師父的面講述了事情的來龍去脈負荊請罪，以後的日子變得善良仁慈不貪吃，你可能會說要是真的改掉偷懶貪吃的惡習該多好啊……同學們可能還有許多金點子，寫出來比試一下，看誰寫得更新奇、合理、有趣。

3、設置懸念，引人回味 八戒經歷此次磨難之後，依然是自私嘴饞、好吃懶做，還是事事為他人著想呢？你希望自己心中的八戒是什麼樣的形象呢？希望同學們大膽地想像，給讀者塑造出一個嶄新的八戒形象，贏得讀者的青睞。【 學生例文1 】 《豬八戒吃西瓜》續編 唐僧師徒西去取經路過一座廟時准備討點吃的，可裡面沒有人。

師父只好派孫悟空去找些野果子充機。站在一旁的八戒等不及了，也要跟著去。

可走到半路，八戒假裝肚子疼，悟空早就看穿了八戒的詭計，但沒有說出口，便一個跟頭飛走了。這時，躺在樹下的八戒發現了個西瓜，因為嘴饞把西瓜全吃了，而且找了四個充分的理由對付師父、悟空和沙僧。

可萬萬沒有想到的是：采野果歸來的悟空早已看得一清二楚了。悟空突然叫了一聲，趁八戒愣神的工夫變成一隻小飛蟲鑽進了八戒的肚子里。

八戒吃完最後一塊西瓜後，怕被猴哥發現，把西瓜皮扔得遠遠的。這時，悟空來到八戒面前，拉著他去面見師父。

在回去的路上，八戒連續摔了四個跟頭。悟空心想：這叫自作自受。

來到師父面前，八戒只好紅著臉把事情的真相一五一十地告訴了師父，大家一聽都哈哈大笑了。孫悟空便把采來的野果子分給大家吃，吃完後便繼續趕路。

西行的路上，八戒直喊肚子疼。悟空風趣地說：「別耍花招了，又想吃『西瓜』？」「不，俺老豬沒騙你。」

八戒無奈地說。

7. 怎樣寫好續寫作文

1.認真讀懂給你提供的材料，想一想續寫後整篇文章中心是什麼，要根據這個中心，展開想像的翅膀，補續事情的發展和故事的結局。展開想像要注意以下幾點：①想像要符合原文的發展，人物和事物要與原文保持連續性和一致性。②想像要符合生活實際。即使虛構，其內容也應該是現實生活中可能發生的，不能為了追求故事的離奇曲折，編得天花亂墜，使人難以相信。③想像成的作文，要與提供的材料融為一體，要有明確的中心，重點要突出，有詳有略地把事情寫清楚。

2.續寫部分和前面的文章銜接得上，並且與原文情節發展和人物性格相一致。故事情節的向後延續發展要合乎情理。

8. 續寫一篇英語小短文,35~50詞左右

Before departure,the mist is dispersing,this is the last night,the bapti *** of reasons.open the door,and a fresh wind with the wind,the weariness of my face suddenly disappeared.We all along the sidewalk,sucking in the rain had to bring our good air.well,since the last few day is always the sun was fierce,the entire city seemed as if a large steamer,we find to a breath of fresh air,as it matches a few days.i have more and stay in an air-conditioned room.go over the delay in the plan.but today i can finally my days have been a dream of plan!!I finally came to the top,i hailed.this is my father was so excited i say "daughter :look!" my dad her finger along the direction and the hangzhou!i was most surprised by the sweat!i don't shed in vain,in my trip to hangzhou this has been a great longing,that was hope you can see the whole hangzhou,i don't think i have been limited to a *** all space,i'll see more.the god give me a handsome present,Yes,all good things and are not initially can be found,you is a persevering endeavor.my life is also true,but i was not daunted by difficulties in learning and hard to put forward,my life will have a good result.希望對你有幫助。

9. 英語好的幫忙續寫一篇文章

i was very grateful to him.but,the kite was wet,I was so sad.Mike was very sad,too.He said"oh,waht a pity.I think you like it very mach。。.oh,let's make a kite for us."I was happy to heared that."OK!"I said.We were got ready for make a kite.Some clourful paper,some crayon and a scissors.We maked a beatiful kite,we are happy .

oh , waht's a happy day.

10. 如何寫好英語作文

英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。

書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。

總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。

那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？

閱讀優秀範文

首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。

加強練詞造句訓練

其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。

了解英語寫作格式

還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。

用英語寫日記

要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。

總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。

⑤ 高一英語讀後續寫怎麼寫

高一英語讀後續寫這樣寫：根據原文、段首語、關鍵詞、生活常識來推理情節，豐富細節。

一、從原文中整理出3-5個小情節，從中推理出續寫的主要情節。情節不能自己讀後憑空想像，按自己看過的小說、電視劇情節適當推理。

二、根據兩個段首語來推理情節。段首語往往決定著這一整段話的走向，不可銜接不當。

五、根據生活常識或者社會經驗，豐富文章的細節。不可鬧出不合常理的笑話，成為改卷老師緊張時期改卷期間的談資。

最後，雖說讀後續寫沒有字數限制，但是考慮到字的大小與整體篇幅限制，一般兩個波折即可，如事態變壞一個轉折，最終事態好轉一個轉折即可。側重人物矛盾與心理沖突，比如兩人之間的猜忌，後重歸於好，類似小學生作文。

⑥ 讀後續寫英語作文技巧

、英語續寫的方法

1. 掌握文章關鍵信息和語言特徵

學生需要理解文章的主要內容，版理解關鍵詞和語言結權構的使用，並通過寫作表達出來。

2.語言使用的准確性和豐富性

學生可以准確、恰當地使用所學的詞彙和語言結構，也可以根據內容需要使用越來越復雜的詞彙和語言結構。

3.能夠控制文本結構

學生需要掌握上下文、段落的延續與段落之間的邏輯關系，段落的開始要連貫，段落在句子內的延續要連貫、有序。

4.創造性思維能力

學生應該寫內容豐富的作文，包括詳細和生動的描述情況，態度和感情。

二、英語續寫的技巧

1. 融合度高

續寫部分的內容與所給段落首句之間應該有合理的聯系，盡量保持寫作風格一致。

2. 內容豐富

在文章中，劃線詞的使用頻率很高，所以要確保所寫情節的豐富性(劃線詞本身、人物/動作/事件/描述的豐富性)。

3.表達准確

可以使用多種語法結構，也可以使用高級詞彙來表達，並在此基礎上盡量保證使用的准確性。

4.銜接自然

1)與每個段落的開頭詞合理銜接：使用正確的指稱關系，在文章後合理地再現所給段落首句的內容或通過其他方式達到連貫。

2)有效地使用語句之間的連接組件，並繼續將簡短的文本結構壓縮。

⑦ 高中英語續寫的技巧和方法有哪些

高中英語續寫的技巧和方法有：

1、審題：速讀閱讀材料和寫作要求，明確寫作任務。

2、讀文：細讀閱讀材料，確定文章體裁和話題。注意文中的關鍵詞，也就是故事中的時間、地點、人物和事件，特別要標記能描述事件發展過程的詞和短語。

3、謀段：先仔細閱讀續寫部分所給出的兩段段首文字，再構思這兩段要寫的段落大意。根據確定好的段落大意，選出每一段可能要用到的原文中帶有下劃線的關鍵詞。結合這些關鍵詞，確定每一段的寫作要點。這兩段加起來要能寫到10到15個句子，以滿足續寫詞數要求。

4、初寫：按照第三步謀段時確定好的寫作要點進行初寫。寫作時要注意所用的人稱和時態要與原材料一致。另外，還要注意盡可能地減少表達上的語法錯誤。如果語言上的表述困難，可多參考原閱讀材料中的有關語句。

5、定稿：寫好初稿後，考生要結合原材料中故事線索讀一讀自己續寫的內容。既要確保不出現與原材料相矛盾的地方，又要做到材料上前後連貫，語句通順。最後規范謄寫並標出使用過原材料中下劃線的關鍵詞語。

高中英語續寫高級句型：

1、Noticing Susan』s unhappiness，Rose secretly suggested making a crown with flowers to please her.

注意到蘇珊的不快，羅斯偷偷地建議用鮮花做一個王冠來取悅她。

2、As the family walked to the door to leave，the mother came running back，gave me a hug and whispered，「Thanksfor being our angels today.」

當家人走到門口准備離開時，母親跑回來，擁抱了我，低聲說：「謝謝你，我們的天使。」

3、Feeling familiar with the voice,she turns round and saw…

聽到了熟悉的聲音，她轉過身來，看到了……

⑧ 高中英語作文續寫怎麼寫

高中英語作文續寫方法教程如下：

一、明確考察范圍

文章續寫一直都會圍繞著矛盾沖突（conflict）還有解決（solution）展開，結合近年高考考查過的題材來看，一般都是關於迷路系列，脫險系列，爭吵系列這三種情況。

6、第六句再次轉機：突然有了一個想法（一句話概括想法）；

7、第七句皆大歡喜：過一段時間；事情有了最後的轉折；

8、第八句首尾呼應：總結前文，升華主題（緊扣兩個關鍵詞）；

9、整體句式特點：

（1）一定要在句子中出現非謂語；

（2）頭要輕腳要重，把華麗句子放後面；

（3）使用定語從句和表語從句；

（4）使用倒裝句強調事情結果；

（5）在情節轉折處雙蛋黃句式用；

（6）描述心情和動作時多用賓語從句和狀語從句；

（7）語言表達用強調句和感嘆句；

（8）多用虛擬語氣。