英語作文要怎麼做
1. 怎樣寫好英語作文做到以下六點
【積累素材】正所謂巧婦難為無米之炊，寫作文一樣。平時一定要養成積累素材的好習慣，譬如說看一些雙語的美文，看看BBC新聞，聽一些英語歌曲，這些雖然不能短時期內讓你提高，但是會潛移默化的影響你對單詞和句子的掌握。一般來說，各類考試的英語作文都是跟現實接軌，多積累素材不僅有助於你的作文，而且有助於你閱讀能力的提高。
【熟記佳句佳段】語文老師最常講的一句話就是「萬變不離其宗」。英語作文也有好文佳句，所以當我們見到寫的不錯的段落是，一定要多讀幾遍，能夠背下來更好。有些句子用刀爛別人也只覺得那是經典。
【自己動手寫】好多同學喜歡背英語作文模板和範文，但是到考試的時候一看題目就傻眼，或者乾脆不看題目，直接把能寫的都寫上。最大的問題就在於自己從來沒有認真寫過一篇完整的作文，除了背的東西，自己根本寫不成一個完整的句子，更不用說一段話。所以這里我建議大家，平時有時間一定要自己寫幾篇作文，哪怕你查單詞，搜句子，就算是拼湊，也算是一篇經你的手認真寫出來的，不用寫很多篇，寫個七八篇你就能從中收獲很多。
【練好字體】在我們語文作文中，老師經常要求我們字跡一定要工整。英語作文也不例外，就拿高考英語來說，老師每天要改的作文可不是幾篇，分給看你作文的時間就那麼短短的可能不到一分鍾的時間，如果你的卷面非常潦草，根本看不清，讓改卷老師無從下手，你就不可能取得好的分數。關於練字，如果你不是想追求字體上有什麼造詣，只是為了考試時候能夠得一個好的卷面分，就不必投入過多精力，平時寫字不潦草的同學只要稍加註意，寫得工整些就好。如果是平時比較大大咧咧，字跡根本看不清的同學，最好還是買一兩本英語字帖，剛開始練印刷體的就足夠了。
【審題目，圈要點】在實際考試中，一定要注意看清題目，如題目要求不讓超過180個詞，你寫的太多反而會影響你的分數，而且浪費了你做其他題目的時間。再比如說，題目中要求你用簡單的話描述圖畫，如果你不描述，直接進入主題就開始議論，這樣肯定也會失分。所以看清題目，了解題目表達的意思以及想讓你寫的東西，才有可能寫出漂亮的作文。否則，你空有素材，字寫得再漂亮，可立意都沒准確，怎麼指望得分。
2. 英語作文怎麼才能寫好
英語作文要寫好得掌握的幾個技巧：
1、看清題意。
2、有一個好的開頭。
3、寫出作文主題。
4、寫好作文的結尾。
5、對於一些資料上的作文模板一定要多看。
6、經常練習。
詞彙語法是基本功。詞彙要用得准；語法要用得對。
語法要特別注意單復數、時態等常見語法陷阱；注意and和but等連詞不能直接放在句首；從句可以常用，除此之外盡量不要使用過於復雜的語法結構。
3. 想要寫好英語作文，都需要做到哪些點
那麼怎樣寫好英語作文呢？這是廣大英語學習者常提的問題。我想從幾個方面來回答，希望對廣大英語愛好者有啟發作用.
四、背誦優秀的句子和範文。一些優秀和英語句子，不僅內容好，而且讀起來有美的享受，這樣的句子要積累，要背誦，在作文時有意識地引用，能讓我們的英語文章增色，從而增加得分的可能。同時，一些優美的文章，也可收集和背誦，在作文時模仿。對英語作文的質量將是一個很大的提高。
4. 英語作文寫作方法
英語作文寫作方法
英語寫作要怎麼寫的很好呢?英語寫作其實是有方法技巧的，下面是我收集整理的英語作文的寫作方法，有需要的`朋友可以參考借鑒一下哦!
【英語作文寫作方法】
1. 靈活改變句子開頭
在通常情況下，英語句子的排列方式為“主語+謂語+賓語”，即主語位於句子開頭。但若根據情況適當改變句子的開頭方式，比如使用倒狀語或以狀語開頭等，會使文章增強表現力。如：
(1) There stands an old temple at the top of the hill.
→ At the top of the hill there stands an old temple.
在小山頂上有一座古廟。
(2) You can do it well only in this way.
→ Only in this way can you do it well.
只有這樣你才能把它做好。
(3) A young woman sat by the window.
→ By the window sat a young woman.
窗戶邊坐著一個年輕婦女。
2. 避免重復使用同一詞語
為了使表達更生動，更富表現力，同學們在寫作時應盡量避免重復使用同一詞語來表示同一意思，尤其是一些老生常談的詞語。如有的同學一看到“喜歡”二字，就會立刻想起like，事實上，英語中表示類似意思的詞和短語很多，如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。如：
I like reading while my brother likes watching television.
→ I like reading while my brother enjoys watching television.
我喜歡看書，而我的兄弟卻喜歡看電視。
3. 合理使用省略句
合理恰當地使用省略句，不僅可以使文章精練、簡潔，而且會使文章更具文采和可讀性。如：
(1) He may be busy. If he’s busy, I’ll call later. If he is not busy, can I see him now?
→ He may be busy. If so, I’ll call later. If not, can I see him now?
他可能很忙，要是這樣，我以後再來拜訪。要是不忙，我現在可以見他嗎?
(2) If the weather is fine, we’ll go. If it is not fine, we’ll not go.
→ If the weather is fine, we’ll go. If not, not.
如果天氣好，我們就去;如果天氣不好，我們就不去了。
(3) She could have applied for that job, but she didn’t do so.
→ She could have applied for that job, but she didn’t.
她本可申請這份工作的，但她沒有。
4. 適當運用非謂語結構
非謂語結構通常被認為是一種高級結構，適當運用非謂語結構，會給人一種熟練駕馭語言的印象。如：
(1) When he heard the news, they all jumped for joy.
→ Hearing the news, they all jumped for joy.
聽了這消息他們都高興得跳了起來。
(2) As I didn’t know her address, I wasn’t able to get in touch with her.
→ Not knowing her address, I wasn’t able to get in touch with her.
由於不知道她的地址，我沒法和她聯系。
(3) As he was born into a peasant family, he had only two years of schooling.
→ Born into a peasant family, he had only two years of schooling.
他出生農民家庭，只上過兩年學。
5. 結合使用長句與短句
在英語寫作中，過多地使用長句或過多地使用短句都不好。正確的做法是，根據實際情況在文章中交替使用長句與短語，使文章顯得錯落有致，這樣不僅使文章在形式上增加美感，而且使文章讀起來鏗鏘有力。如：
At noon we had a picnic lunch in the sunshine. Then we had a short rest. Then we began to play happily. We sang and danced. Some told stories. Some played chess.
→ At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes and playing chess.
中午我們曬著太陽吃野餐。休息一會兒後，我們唱的唱歌，跳的跳舞，還有的講笑話、下棋，大家玩得很開心。
6. 適當使用短語代替單詞
(1) He has decided to be a teacher when he grows up.
→ He has made up his mind to be a teacher when he grows up.
他已決定長大了當老師。
(2) He doesn't like music.
→ He doesn't care much for music.
他不大喜歡音樂。
(3) He told me that the question was now under discussion.
→ He told me that the question was now being discussed.
他告訴我問題現正正在討論中。
7. 恰當套用某些固定表達
(1) He was very tired. He couldn’t walk any farther.
→ He was too tired to walk any farther.
他太累了，不能再往前走了。
(2) The film was very interesting. Both the teachers and the students liked it.
→ The film was so interesting that both the teachers and the students liked it.
這電影很有趣，學生和老師都很喜歡。
(3) Your son is old. He can look after himself now.
→ Your son is old enough to look after himself now.
你的兒子已經長大，可以自己照顧自己了。
8. 盡量使句子帶點“洋味”
(1) Don't worry. Be bold and try it, and you'll learn it soon.
→Don't worry. Just go for it, and you'll get it soon.
別擔心，大膽試一試，你很快就會學會的。
(2) Thank you for playing with us.
→Thank you for sharing the time with us.
謝謝你陪我玩。
9. 綜合使用各類所謂的“高級”結構
(1) Now everyone knows the news. I think Jim must have let it out.
→ Now everyone knows the news. I think it must have been Jim who has let it out.
現在人人都知道這消息了，我想一定是吉姆把它泄露出去的。
(2) We had to stand there to catch the offender.
→ What we had to do was (to) stand there, trying to catch the offender.
我們所能做的只是站在那兒，設法抓住違章者。
(3) If her pronunciation is not better than her teacher’s, it is at least as good as her teacher’s.
→ Her pronunciation is as good as, if not better than, her teacher’s.
如果她的語音不比她的老師好的話，至少也不會比她老師的差。
10. 適當使用名言警句點綴
在寫作時根據實際情況恰當地用上一兩句名言警句來點綴文章，不僅使文章顯得有深度、有智慧，而且會讓文章在評分中上一個“得分檔次”。如：
(1) As the proverb says, “Where there is a will, there is a way.” Though you fail this time, you needn’t lose heart. As long as you work hard and stick to your dream, you will succeed one day.
(2) There is a proverb goes like this “Life isn’t a bed of roses.” It is ture that it is likely for everyone to meet problems and difficulties in life.
(3) In the modern world, more and more people live alone, which is not so good for our life. It is better for us to make more friends and enjoy friendship. Just as a proverb says, “A near friend is better than a far-dwelling kinsman.”
【萬能狀語：】
1. 時間狀語：…, in the time of knowledge / when news, facts, opinions and even rumors
have been bombarding us from every corner of the world.
2. 地點狀語：…, in China, a nation with huge population strining to(努力) assert itself(證明自己) after decades solid economic growth.
3. Be it A or B 無論是A還是
The road to the victory may not be so long as we expected. But we have no right
to count upon this. Be it long or short, rough or smooth, we mean to reach our
journey’s end.
4. 狀語結尾：Traffic and pollution vehicles have become huge problems, both in cities and
motorways(高速公路).
5. 狀語開頭To do this; To become successful; By doing this; Obviously; In many ways; In some
cases; Unfortunately; Surely; Specially; Undeniably.
【動詞：】
(一) 正能量的動詞
提升：enhance, promote, improve, upgrade, boost,
facilitate(促進), stimulate(激勵,鼓舞), , enrich, generate.
加強：reinforce, strengthen, consolidate, hone, sharpen, intensify.
培養：cultivate, foster, nurtune
執行：perform, conct, implement
珍惜：value, treasure, cherish
解決：combat, address, solve, tracle, harness, curb, optimize(優化)
(二) 負能量的詞
erode(侵蝕)，exhaust(耗盡)，undermine(破壞)，jeopardize(破壞，危重)，degrade(降低)，
corrupt(破壞)，distort(扭曲 fact, truth)，aggravate(惡化)，hinder, impede, obstruct(阻礙)。
;5. 寫英語作文首先要做的步驟是什麼
首先：first of all, firstly
其次：secondly, in addition(此外), what's more(此外)
最後： finally, lastly, last but not least
做總結(前三是用來引出觀點): in a nutshell, in conclusion, therefore, hence
英語作文中我們還可以使用關聯詞使英語作文更加清晰緊湊，增加特色。我們還可以用以下修飾作文，比如表對比與轉折：
yet,however,nevertheless,in contrast (to),whereas
in spite of(despite),instead,on the contrary,even if(though),unlike,conversely.
(5)英語作文要怎麼做擴展閱讀：
英語議論文常常講究單刀直入，開門見山，即開頭段落就要表明立場。通常寫法為：開頭段表明自己的觀點，第二段討論相反或對立的觀點，第三段再落到自己的觀點上，然後結尾。然而在英語作文里表達觀點的「首先、其次、最後」的常用表示順序的片語就是「Firstly、Second、Last。 」
英語作文基本要求：書寫應符合書寫規范，英文字母要寫清楚、寫整齊、寫美觀，字母的大小和字母之間的距離要勻稱。寫英文字母要掌握正確筆順。書寫時還要注意詞與詞之間要保持一定的距離，不能緊靠在一起。
參考資料來源：網路_英語作文
6. 用英語寫作文的方法
1. 英語作文的技巧
At the beginning of the article, use your own words; give a brief summary to the topic you are going to talk about.You should give more information about the topic and you might have to refer to some other articles, opinions. At meantime you have to identify some key points.Further discussion should be laid out by arguments, asking questions, pares different opinions and observations. Finish off the article by giving the conclusion.Check grammar and spelling. The important factor of the language which is the linking word such as firstly, in the case of, however,。
2. 英語寫作文的方法是什麼
1. 動筆之前，認真審題 2. 圍繞中心，擬定提綱 書面表達評分原則有四條： （1）內容要點； （2）運用詞彙和結構的數量； （3）運用語法結構和詞彙的准確性； （4）上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。
根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。
如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。 3. 語言通順，表達准確 （1） 避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。
幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。 （2） 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。
可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
（3）.注意語法、句法知識的靈活運用。 1） 語態、時態要准確無誤。
2） 主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。 3） 注意人稱代詞的賓格形式。
4） 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。 5） 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同，例如： 漢語 英語 A. 句號 。 . B. 省略號 …… … C. 頓號 、無 （4） 描寫人物時，要生動具體，例如： 1） 外表特徵：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2） 服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。 3） 內心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4） 感情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, *** ile, shout 等。 5） 動作描寫：e, go, get, have, take, bring, fetch 等。
（5） 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據故事情節，事情發生的先後次序（時間或空間），使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。
同學們應注意下面過渡的用法： 1） 表示並列關系的過渡詞：and, as well as, or … 2） 表示轉折關系的過渡詞：but, yet, however … 3） 表示時間關系的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that … 4） 表示空間關系的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside … 5） 表示比較關系的過渡詞：in the same way, just like, just as … 6） 表示對照關系的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though … 7） 表示遞進關系的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again … 8） 表示因果關系的過渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result… 9） 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually … 10） 表示強調的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important … 11） 表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to， … 12） 表示列舉的過渡詞：for example , such as … 13） 表示總結性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking … 4. 不會表達，另闢蹊徑 中考作文給分是以要點和語言准確度而定，不以文采打分。造句越簡單准確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：「錯誤面前人人平等，文採好不加分」。
如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
（1） 迂迴而行 當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。
這樣可有異曲同工之妙。 （2） 小詞大用 漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。
下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, e, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。 （3） 借花獻佛 有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。
因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。 5. 錦上添花，量力而行 如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那麼，請注意以下幾點： （1） 句型多樣化，不要I(We)……到底，使人覺得乏味。
（2） 適當使用一些並列句或主從復合句。 （3） 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。
（4） 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。 （5） 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
（6） 適當調換一下狀語。
3. 寫英語作文的方法
第一就是抓好課前預習，使自己對新課有初步理解和掌握的過程.第二是掌握聽講的正確方法。
包括處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果.第三是課後復習應及時。針對不同學科的特點，採取多種方式進行復習。
第四是正確對待作業。獨立思考、理解提高是學生對待作業的正確態度。
第五是課外學習，課外學習能有效地使課內所學知識與社會生產實踐密切地聯系起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解.所以，學習是一個循序漸進的過程，認真做好其中的每一步才能提升你的學習能力。Several steps should be handled in order to improve the learning efficiency.Firstly,paying attention to the previewing to make yourself own a preliminary understanding and a grasp process.Secondly,mastering the right way of listening to the teachers,including handling the relationship beeen listening to the teachers and taking notes as well as valuing the class discussion so that you learning effects will keep on being improved.Thirdly,make after-class review in time is also important.You can adopt various means of reviewing in connection with the features of different subjects.Fourthly,you should adopt a correct attitude towards the schoolwork by thinking independently.At last,extra learning can effectively make a bination beeen the class knowledge and social practice,helping students deepen the understanding towards the class knowledge.Therefore,study is a process following in proper sequence,and only be carefully doing well in every step can improve your learning capability.。
4. 誰告訴我寫英語作文的方法
作文開頭法1.正反表態法：在第一段中把正反觀點都表達出來，最有一句寫自己的觀點。
1-2句對主題的介紹，3-4句正反兩種觀點，看法做一個描述，5句表達自己的看法。 2.讓步法：先把反方觀點引出來，做一個肯定的評價，然後筆鋒一轉，回到自己的觀點上來。
3.背景法：適用於對一個現象分析時，至少為2句話。原因，後果，背景。
背景介紹用3-4句話，第一段最後一句用幾個單詞概括一下。4.提問試：要討論什麼就先把話題以問句形勢提出。
回答問題表達自己的觀點，對自己的觀點做個理由概述/先寫出反方觀點，對其做一個反駁，順勢提出自己的觀點。介紹（Introction） 介紹文是一篇文章的「地圖」，用來提導讀者方向。
介紹文中第一句的作用是用來說明整段文章的總義和介紹文章的主題。之後的一至兩句則是用來表達您自己的個人意見（評論文）或支持論點的客觀事實（報告），通常介紹文的最後一句是用來帶領讀到主體文。
主體（Body） 與介紹文一樣，主體文每段的第一句都是用來說明整段的大意，之後的內容可用連接詞（如 However, Although, Not only, Also, Even though, Consequently, In addition 等等）或順序詞（Firstly, Secondly, Thirdly 。）連貫在一起。
在一篇文章中，連接詞盡量不要重覆。 如您是在提出一個論點，在同一段落里必須有您支持這個論點的理由和證據，每段的最後一句通常用來總結整段的意思。
在一篇評論文中，必須有一段相反論點以平衡整個討論，在這一段里，您必須能有理地反駁這些相反論點，講出為什麼您要持相反意見。您可強烈地、溫和地或只是部分地反對。
結論 （Conclusion） 結論文的開始通常都會用一個特別結論句式（In general, To sum up, To conclude, In conclusion等等）來串聯整段。在結論文中，條件句（Conditional sentence）(If。
.， 。.)是非常有用的，當然，您在文章的其他位置是可以用條件句，當您用條件句時，您須注意有沒有文法錯誤。
在一篇250字的文章中，結論文通常只能有一至兩句。結論只是用來總結文章之前的意思，除非只是一個次要觀點，否則不要在這段內提出任何新見解，但如題目要求的話，您可在結論上提出您的建議、推薦、介紹和解決方法。
中英文作文的九大區別1.情感分段（中文）和邏輯分段（英文）首先晾出觀點，罩住一個自然段，2.文章中心思想句是讀者體會（中文）還是作者交代（英文）——第一段就說3.引言段（開頭第一段）是開門見山（英文）還是層層剝開（中文）議論文不可以太長，第一段只能3——5句話4. 段落主題句有（英文）沒有（中文）不要把每個主題句分散在不同處，在第一句寫5.線性段落（英文）還是螺旋性段落（中文）說出來——為什麼這樣說6.人證（中文）與法證（英文）強調事實、數據、普通人事件、該領域專家7. 一般具體（英文）還是曲折前進（中文）8. 段內連貫：過渡詞語（英語）還是詞義重復（中文）英語：形式語言 中文：意合語言 for, obviously, turn out, as a result, and, in the end 英語靠過渡詞的銜接、詞彙的紐帶、語法的照應9. 段落之間的連貫：形和義 10.結尾部分是概括（英文）還是訓導（中文）請問你是幾年級的？？？。
5. 英語作文寫作方法
俗話說「天下文章一大抄」，英語易如此
我們八年級下有文章是關於健康的3a和reading都有，九年級的也有一篇reading
（標題好像叫。taste good），在這些篇目里整合一下來寫作文，可以從正反（反：油炸之類的壞處）兩方面來寫就差不多OK了，由於網上的可能會超出我們的尺度，這方法比上網找文章管用多了。經典句子就搜索一些關於飲食的格言
置於給一個主題這個，由於是具體情況具體解答，只要想辦法把它的內容往學過的東西上套用就行了。拿高分的話建議多背些片語，如問你怎麼學英語時可以用上put one's heart into sth.
6. 寫英語作文的技巧
寫作
偶認為這是最容易應對而且也是最容得分的題！
只需考前花9秒種，即有可能取得9分（滿分100分制）以上的好成績。偶當時只是在開考前熟記了兩個比較有難度的經典句型，考試時想辦法在在首句和結尾處各用了一個，然後剩餘部分，或者自由發揮，或者寫幾段偶喜歡的英文歌詞（注意不是漢語拼音的），或者寫一下李陽瘋狂英語里的搞笑句子。
你不要懷疑偶的做法，現在偶給大家分析一下此法可行的原因：判卷時，每個老師桌子上都會有一大疊卷子，遠遠超過你高考時的復習資料，你想，只要是個人，誰會有耐心仔細看那麼多的英語文章，再加上一般判卷發生在大夏天，天氣悶熱，心情煩躁，每天關在小屋裡看偶們這些無聊低級的文章，不許上網，不許QQ，不讓開MSN，更不可能寫博客，好人也會被折磨瘋的。所以他們判卷時，一般只看開頭和收尾句，再大體看一下字數夠不夠，有的正在談戀愛的老師，心情比較好，還會看有沒有錯誤的單詞，為了防止這種情況，我提醒大家，我們的目標不是寫一篇驚世駭俗的文章，而是盡量在三十分種內不說一句錯話，不寫一個錯單詞。一句話，我們的目標就是——沒有蛀牙！！再有，寫短文時，最好用黑色鋼筆，而不要用其他顏色的，特別是圓珠筆，另外，千萬要注意書面整齊，據說，判卷老師大都是近世眼，對於黑色他們更為敏感，更習慣。書寫也是，越整潔，他看得越清晰，心情就越好，偶們的分也就越高！偶當時做完此題，共用了八分鍾，但是偶的寫作成績卻是八十分
7. 寫英語作文的方法
在我們高三的作文中，老師改作文首先會看你的語法錯誤，就是看一看單詞有沒有拼錯，時態有沒有錯，動詞的變化（比如有沒有加s,ed，之類的） 在我看來，語法基本沒錯的，分都是很高的！還有就是連詞，語句一定要通順~~ 當然，寫作文還是要講點技巧的，比如一般我們想表達"我認為。
" ，千萬不能用I think。，最好要用In my opinion，想表示也。
不要用。，too要用as well as，或者not only。
,but also。 此外，我一般寫作文都會用一些諺語，這樣可以增加你作文的含金量~~讓改作文的老師覺得你知識淵博~~所以平時的積累就顯得很重要了，但其實不知道你有沒有發現，有些諺語是怎麼樣都可以用上的，就是有些諺語是萬能的，所以呢，如果沒太多的時間積累，隨便背幾個也就行了^_^ 總的駭耿糞際荼宦諷為釜力來說，寫作文最重要的是語法，單詞不能有錯~~加之語句通順，基本上都會很高分的~~。
8. 寫英語作文的好方法
許多人把寫英語作文當作英語考試中最頭痛的一件事，因為英語作文的分數像是定型了一樣總是提不上去.我以前也有這個迷茫，在高一和高二時，滿分30分的英語作文，每次總是徘徊在20左右，提不上去.可是進入高三後，我用了另一種特殊的寫作手法，使得我的英語作文水平提高了將近5分，也就是說，我每次總能把英語作文的分數保持在25分左右，最低也不會低於23分，而且這方法是屢試不爽.在今年的高考中，雖然其他幾門課我考的不怎麼樣，但是我的英語還是過得去的，我想在這看這篇文章的今年應該沒有英語考到139的吧，實話說吧，今年的英語作文我得了23分，這是我有史以來，英語得的最低分，但據我所知，今年英語作文分數普遍偏低，一般都只有10多分，上20的都沒幾個，我這個英語作文分數應該很過得去了.這也暗示著我寫英語作文的成功之處，呵呵. 寫英語作文，當然基本功很重要，好的英語作文中肯定必不可少的得有長句和復合句，這只能靠自己大家平時自己的練習，我幫不上忙.但是，有些同學可能會發現，有時候即使句子寫得很好，但分數最多也只有21,2分，還是不夠高.其實，說到底，是因為你的英語作文中缺少閃光點，句子寫得很好，但是嚼之無味，很難把作文提上去.說實話，我的作文中也沒有多麼復雜的句子，句子可能比一般得21分的同學還要簡單，但是每次我分數都不會太低，現在細細想來，可能是我的閃光點起了作用吧. 至於如何創造閃光點嘛，嘿嘿，就是我接下來要講的重點啦.首先我給大家介紹一些段首的萬能公式，你在每次寫作時100%能派上用場. 段首萬能公式一：名人名言.嘿嘿，有些人肯定會說啦，我又沒有這個閑工夫去記住名人名言.說得好，我們確實沒這個閑工夫.但是，我有一妙計，嘿嘿，去編！名人名言不也是名人自己造出來的么，所以只要你造的句子讀起來有滋有味，你就是那個名人！而且沒准將來我們自己就會成為一個大大的名人呢！有這樣一些經典句型可供你參考：A proverb once said，"."在引號里加上你自己認為很有哲理的句子.或者：it goes without saying that。
/as everyone knows,no one can deny that。我想更多的人可能傾向於用後面兩句，因為這兩句字數多嘛，呵呵. 段首萬能公式二：用數據.要想更有說服力，就應該用實際的數字來說明問題.原則上在議論文中不應該出現虛假數字，可是在考試時鬼才曉得你的數字到底真不真實了，反正能夠使字數增多就行了，比如說我們可以用這個：according to a recent survey,about 78% of the students wanted to futher their study after their graation. 剛才我講了用名人名言，現在想起來還有一點遺漏之處，有些人可能不太會編，太老實.在這里，我給大家總結出一些名人名言，不出意外，在考試時肯定能夠派上用場，下面就是英語寫作時必備的英語成語啦. 1.practice makes perfect--熟能生巧 2.god helps those who help themselves--天助自助者 3.easier said than done--說起來容易做起來難 4.where there is a will,there is a way--有志者事竟成 5.one false step will make a great difference--失之毫釐，謬以千里 6.slow and steady wins the race--穩扎穩打無往不勝 7.a fall into the pit,a gain in your wit--吃一塹，長一智 8.experience is the mother of wisdom--實踐出真知 9.all work and no play makes jack a ll boy--只工作不休息，聰明孩子會變傻 10.beauty without virtue is a rose without fragrance--無德之美猶如沒有香味的玫瑰，圖有其表 11.more hasty,less speed--欲速則不達 12.it's never too old to learn--活到老，學到老 13.all that glitters is not gold--閃光的未必都是金子 14.a journey of a thousand miles begins with a single step--千里之行始於足下 15.look before you leap--三思而後行 16.Rome was not built in a day--偉業非一日之功 17.great minds think alike--英雄所見略同 18.well begun,half done--好的開始等於成功的一半 19.it is hard to please all--眾口難調（今年高考所用名句） 20.out of sight,out of mind--眼不見，心不念 好啦，就寫到這啦，至於效果怎樣，大家用了就會知道啦.盡管其他場合我還沒有完全試過，但是對付高考，這方法可以湊合著用了.高考英語作文應該算是小菜一碟了.不過話又說回來了，高考已經結束，現在講這話貌似在放狗屁的樣子.但是我們還有美好的大學生活等著我們呢，這英語呢，還是必考的東東，大家不妨把這方法到大學里也去試一下.也許，可能會不適用了.不過呢，以後大家可以齊心協力，想些辦法來對付大學里的英語作文，大家多多討論一下，我也會不斷更新我的學習心得，呵呵.大家加油吧.。
7. 高中英語作文寫作方法
高中英語作文寫作方法
高中英語作文怎樣輕松做到高端大氣上檔次呢?以下是我推薦給大家閱讀參考的高中英語作文的寫作方法和技巧，一起來學習一下吧!
【高中英語寫作技巧】
1、審題：審題是做到切題的第一步。所謂審題就是要看清題意，確定文章的中心思想、主題，並圍繞中心思想組織材料。
2、進行構思，列出簡單的提綱，打造文章之骨架：審好題、立好意後，就要寫提綱，打造文章的骨架。文章布局要做好幾件事：安排好層次段落，鋪設好過渡，處理好開頭和結尾。
3、擴展成文：根據字數多少擴展成篇。擴展的內容一定要緊扣主題，千萬不要寫那些與主題不相關的內容。展開的方式包括：順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。
在這一步驟中還需注意三方面問題：
1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣，才能保證所寫段落不偏題、不跑題。
2)要綜合考慮各個段落的內容安排，避免段落內容的交叉。
3)用好連接詞，注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明，思路清晰，文字連貫，就需要在句與句之間、段與段之間架起一座座橋梁，而連接詞起的正是橋梁作用。
在擴展的過程中也有些竅門，以下幾點可供參考：
1)在整篇文章中，避免只是用一兩個句式或重復用同一詞語。英語中存在著極為豐富的同義詞，准確地使用同義詞可以給讀者清新的感覺。同時要靈活運用各種句式，如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等，從而增加文章的可讀性。
2)使用不同長度的句子。如果一個意思用一句話寫不清楚的話，通過分句和合句或用兩句、三句來表達，增強句子的連貫性和表現力。
3)改變句子的開頭方式，不要總是以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語至於句首，或用分詞等。
4)學會使用過渡詞。
(1) 遞進furthermore，moreover，besides，in addition，then，etc
(2) 轉折however，but，nevertheless，afterwards，etc
(3) 總結finally，at last，in brief，to conclude，etc
(4) 強調really，indeed，certainly，surely，above a11，etc
(5) 對比in the same way，just as，on the other hand，etc
5)確定文章用第幾人稱寫，基本時態是什麼。使用人稱時人物不能張冠李戴或指代不明。
時態要盡量保持一致。
4、檢查修改：要檢查復核，不要寫完了事。
要留時間通讀全文，修改可能出現的錯誤。檢查上下文是否連貫，句子銜接是否自然流暢。檢驗的標准主要是句子是否通暢，該用連詞的地方用了沒有，所用的連詞是否合適，是否有語法錯誤，主謂是否一致，動詞的`時態、語態、語氣的使用是否正確，片語的搭配是否合乎習慣，是否有大小寫、拼寫、標點錯誤等，還有就是注意卷面整潔。
可歸納為：中心突出，主題明確;層次清楚，條理清晰; 表達力強，傳情達意;語句通順，句型多變;過渡自然，銜接緊湊;標點正確，大小無誤;字跡清楚，卷面整潔。
【實用技巧】
(一)掌握技巧：
(1)注意篇章結構，合理布局
開始部分(opening paragraph)——說出文中的要點、核心問題。
正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。
結尾部分(concluding paragraphs)——對全文的總結和概括。
要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯系，內容完整、連貫。前後呼應，祛除與主題無關的內容.
(2)確定主題句
主題句是對全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點睛”的作用。通常主題句出現在一篇文章的開頭，而後，全文對主題句所提出的內容進行解釋，擴展。
寫主題句應注意以下幾點：
①歸納出你要寫的文章的幾個要點
②提煉出一句具有概括性的話
③主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。
(二)巧用連接詞
要想使文章有整體性、連貫性，就要學會正確使用連接詞
表示羅列增加
First, second, third,
First, then / next, after that / next, finally
For one thing … for another…,
On (the) one hand…on the other hand,
Besides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,
Especially / In particular,
表示時間順序
now, at present, recently,
after, afterwards, after that, after a while, in a few days,
at first, in the beginning, to begin with,
later, next, finally,
immediately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the moment
form now on, from then on,
at the same time, meanwhile,
till, not…until, before, after, when, while, as ring,
表示解釋說明
now, in addition, for example, for instance, in this case, moreover
furthermore, in fact, actually
表示轉折關系
but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the other
hand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,
表示並列關系
or, and, also, too, not only … but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
表示因果關系
because, because of, since, now that, as, thanks to…, e to…, therefore, as a result (of), otherwise, so…that, such…that
表示條件關系
as (so) long as, on condition that, if, unless
表示讓步關系
though, although, as, even if, even though, whether …or…, however, whoever,
whatever, whichever, wherever, whenever, no matter how (who, what, which, where, when, whom)
表示舉例
for example, for instance, such as…, take… for example
表示比較
be similar to, similarly, the same as, in contrast, compared with (to)…just like, just as,
表示目的
for this reason,, for this purpose, so that, in order to, so as to,
表示強調
in deed, in fact, surely, certainly, no doubt, without any doubt, truly, obviously, above all,
表示概括歸納
in a word, in short, in brief, on the whole, generally speaking, in my opinion, as far as I know, As we all know, as has been stated, as I have shown, finally, at last, in summary, in conclusion,
(三)掌握常用句型：
1. in order to
為了實現他的夢想，他學習非常努力。
He worked very hard in order to realize his dream. 2. in order that
她拚命幹活以便到六點時把一切都准備就緒。
She worked hard in order that everything would be ready by 6 o’clock..
3. so…that
他們太累了，除了伸懶腰什麼都做不了了。
They were all so tired that they could do nothing but yawn.
4. such…that
天氣非常冷，以致於街上一個人都沒有。
It was such a cold day that there was nobody on the street.
5. would rather do…than do
他寧願聽他人講而不願自己說。
He would rather listen to others than talk himself.
6. prefer doing to doing
他寧願在精心准備後去做報告。
He prefers making speeches after careful preparation.
7. prefer to do…rather than do
比起女人，男人總是寧可在家睡覺也不願花那麼多時間來購物。
Compared with women, men always prefer to sleep at home rather than spend so much time shopping.
8. not only…but also
在短短的三年的時間里她不但完成了所有課程，而且還獲得了博士學位。
In just three years, she had not only finished all the lessons, but also received her doctor’s degree.
9. either…or
如果考試過關，你可以買一個MP3或去雲南玩一趟。
You could either buy an MP3 or go to Yunnan for a visit if you pass the exam.
10. Neither…nor
他是一個無聊的人，既不愛娛樂，也不愛讀書。
He is a boring man. He likes neither entertainment nor reading.
11. as well as
他善良又樂於助人。
He was kind as well as helpful.
12. …as well
這個小孩活潑又可愛。
The child is active and funny as well.
13. One…the other
你看見桌子上有兩只筆嗎?一支是紅色的，另一支是黑色的。
Have you seen two pens on the desk? One is red, the other is black.
14. Some…others
每個人都很忙，有些在讀書，有些在寫作。
Everyone is busy in classroom. Some are reading, others are writing.
15. make…+adj /n
我們所做的可以讓世界更美麗。
What we do will make the world more beautiful.
16. not…until
直到他告訴我發生的事，我才了解真相。
I didn’t know the truth until she told me what happened.
17. as if
他誇誇其談好像什麼事都知道。
He talks a lot as if he knows everything.
18. It is no use (good) doing…
假裝不懂規則是行不通的。
It’s no use pretending that you didn’t know the rules.
19. find it + adj to do…
我覺得作聽力時有必要作筆記。
I find it necessary to take down notes while listening.
20. It is + time since…
我已經有兩年沒見他了。
It is two years since I last met him.
21. It is + time when…
我到電影院時已經八點鍾了。
It was 8 o’clock when I got to the cinema.
22. It is + time before…
不久我們就會再見面的。
I won’t be long before we can meet again.
23. It is…that…
我最珍視的是友誼。
It is friendship that I value most.
24. It is + n / adj + that / to do…
每個人都必須懂得如何使用計算機
It is a must that everybody should know how to use computers.
;8. 英語寫作文的步驟
1. 英語寫作文的方法是什麼
1. 動筆之前，認真審題 2. 圍繞中心，擬定提綱 書面表達評分原則有四條： （1）內容要點； （2）運用詞彙和結構的數量； （3）運用語法結構和詞彙的准確性； （4）上下文的連貫性。
由此可見，要點是給分的一個重要因素。為了防止寫作過程中遺漏要點，同學們要充分發揮自己的觀察力，把情景中給出的各個要點逐條列出。
根據短文的中心思想考慮如何開頭、展開和結尾，設想幾個承上啟下的連詞，將主要句型、關鍵詞語草草記下，形成提綱，寫時切忌結構分散，廢話連篇，嚴重跑題。書面表達，內容廣泛，題材多樣，要弄清考題的要求是寫人、敘事、介紹、評論、圖表、書信、日記、通知、便條還是看圖作文或改寫縮寫。
如果是日記，要寫清年、月、日和天氣情況；如果是書信，則要注意書信的格式，注意短文字數不要低於或超過規定的字數太多。 3. 語言通順，表達准確 （1） 避免使用漢語式英語，盡量使用自己熟悉的句型。
幾種句型可交替使用，以避免重復和呆板。 （2） 多用簡單句型，記事、寫人一般都不需要復雜的句型。
可適當多使用陳述句、一般疑問句、祈使句和感嘆句。不用或少用非謂語或情態動詞等較復雜的句型。
（3）.注意語法、句法知識的靈活運用。 1） 語態、時態要准確無誤。
2） 主謂語要一致，主語的人稱和數要和謂語一致。 3） 注意人稱代詞的賓格形式。
4） 注意冠詞用法，例如： He is an honest student.中的an不能寫成a。 5） 注意拼寫、標點符號和大小寫，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
標點符號特別注意漢英的不同，例如： 漢語 英語 A. 句號 。 . B. 省略號 …… … C. 頓號 、無 （4） 描寫人物時，要生動具體，例如： 1） 外表特徵：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2） 服飾顏色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。 3） 內心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4） 感情描寫：love, like, hate, feel, laugh, cry, *** ile, shout 等。 5） 動作描寫：e, go, get, have, take, bring, fetch 等。
（5） 上下文要連貫。上下文的連貫性也是評分的一條原則，因此同學們應把寫好的句子，根據故事情節，事情發生的先後次序（時間或空間），使用一些表示並列、遞進等過渡詞進行加工整理，使文章連貫、自然、流暢。
同學們應注意下面過渡的用法： 1） 表示並列關系的過渡詞：and, as well as, or … 2） 表示轉折關系的過渡詞：but, yet, however … 3） 表示時間關系的過渡詞：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that … 4） 表示空間關系的過渡詞：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside … 5） 表示比較關系的過渡詞：in the same way, just like, just as … 6） 表示對照關系的過渡詞：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though … 7） 表示遞進關系的過渡詞： also, and, then, too, in addition, moreover, again … 8） 表示因果關系的過渡詞：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result… 9） 表示解釋說明的過渡詞：for example, in fact, in this case, for, actually … 10） 表示強調的過渡詞：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important … 11） 表示目的的過渡詞：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to， … 12） 表示列舉的過渡詞：for example , such as … 13） 表示總結性的過渡詞：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking … 4. 不會表達，另闢蹊徑 中考作文給分是以要點和語言准確度而定，不以文采打分。造句越簡單准確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：「錯誤面前人人平等，文採好不加分」。
如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可採用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。
（1） 迂迴而行 當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。
這樣可有異曲同工之妙。 （2） 小詞大用 漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。
下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take, have, get, make, e, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。 （3） 借花獻佛 有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。
因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。 5. 錦上添花，量力而行 如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那麼，請注意以下幾點： （1） 句型多樣化，不要I(We)……到底，使人覺得乏味。
（2） 適當使用一些並列句或主從復合句。 （3） 進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。
（4） 適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。 （5） 偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。
（6） 適當調換一下狀語。
2. 寫英語作文的方法
第一就是抓好課前預習，使自己對新課有初步理解和掌握的過程.第二是掌握聽講的正確方法。
包括處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷提高課堂學習效果.第三是課後復習應及時。針對不同學科的特點，採取多種方式進行復習。
第四是正確對待作業。獨立思考、理解提高是學生對待作業的正確態度。
第五是課外學習，課外學習能有效地使課內所學知識與社會生產實踐密切地聯系起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解.所以，學習是一個循序漸進的過程，認真做好其中的每一步才能提升你的學習能力。Several steps should be handled in order to improve the learning efficiency.Firstly,paying attention to the previewing to make yourself own a preliminary understanding and a grasp process.Secondly,mastering the right way of listening to the teachers,including handling the relationship beeen listening to the teachers and taking notes as well as valuing the class discussion so that you learning effects will keep on being improved.Thirdly,make after-class review in time is also important.You can adopt various means of reviewing in connection with the features of different subjects.Fourthly,you should adopt a correct attitude towards the schoolwork by thinking independently.At last,extra learning can effectively make a bination beeen the class knowledge and social practice,helping students deepen the understanding towards the class knowledge.Therefore,study is a process following in proper sequence,and only be carefully doing well in every step can improve your learning capability.。
3. 寫英語作文的方法
在我們高三的作文中，老師改作文首先會看你的語法錯誤，就是看一看單詞有沒有拼錯，時態有沒有錯，動詞的變化（比如有沒有加s,ed，之類的） 在我看來，語法基本沒錯的，分都是很高的！還有就是連詞，語句一定要通順~~ 當然，寫作文還是要講點技巧的，比如一般我們想表達"我認為。
" ，千萬不能用I think。，最好要用In my opinion，想表示也。
不要用。，too要用as well as，或者not only。
,but also。 此外，我一般寫作文都會用一些諺語，這樣可以增加你作文的含金量~~讓改作文的老師覺得你知識淵博~~所以平時的積累就顯得很重要了，但其實不知道你有沒有發現，有些諺語是怎麼樣都可以用上的，就是有些諺語是萬能的，所以呢，如果沒太多的時間積累，隨便背幾個也就行了^_^ 總的駭耿糞際荼宦諷為釜力來說，寫作文最重要的是語法，單詞不能有錯~~加之語句通順，基本上都會很高分的~~。
4. 如何寫好初中英語作文的五個步驟
寫作就是通過語言表達你自己的思想。
這裡面有兩個要素：語言和思想。對於一個成功的寫作行為來說，這兩點缺一不可。
在運用母語寫作時，我們基本上不用花很多時間和精力去考慮語言，因而我們的重點是放在內容上。但是在學慣用外語寫作時，語言和內容就都需要注意。
如果處理不好這兩者之間的關系，我們可能就永遠也學不好外語寫作。一般說來，學習外語寫作有三個步驟，雖然這三個步驟是不能截然分開的。
第一，學習這門語言的基本的詞彙和語法。此時的學習者對這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處於學習語言的基礎階段。
這時寫作訓練一般沒有，即使有也只是為練習詞彙和語法服務。 這種練習一般說來內容都非常簡單，強調的是學習者所使用的詞彙和語法必須正確。
第二，語言和內容並舉。此時的學習者已經掌握了該語言的一些基本的詞彙和語法，可以用該語言表達自己的簡單的思想。
這時的寫作練習可以達到兩個目的：（1）繼續增強對語言的掌握；（2）用外語表達一定的思想。 在具體的學習實踐中，這兩者實際上是不可分的。
有許多初三的學生開始用英語記日記，其實他們就正處於這一階段。第三，主要強調內容。
當學習者對一門外語的詞彙和語法有了一定的掌握，可以用它來表達相對復雜的思想時，就基本進入了第三階段。此時的語言已經不是最大的障礙，如何寫出好的內容成了頭等大事。
這一階段的學習者所注重的是如何選材、如何組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。
這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達到這第三階段的。如果你發覺寫出完整的句子尚有困難，這說明你還處於第一階段。
此時你不要急於寫出長篇大論，即使你有些想法可能非常深刻。 這時你應該做的是注意語言的積累，留意常用詞和句型的用法。
另外，適當做一些翻譯練習也可以幫助你提高運用語言的能力，從而為提高寫作能力做好准備。我們的翻譯板塊中有許多練習實際上對你們的寫作能力的提高也是大有裨益的。
除此之外，多做一些閱讀，培養對語言的感覺也能為提高寫作能力做一些准備。 因此，你在現階段可以從以下三個方面著手：積累語言素材、多做翻譯練習、多做閱讀練習。
隨著你的語言能力的提高，你會逐步進入第二階段，到那時你就不愁寫不出句子了。
5. 英語作文怎麼寫
英語作文（書面表達）是英語綜合能力的集中體現，是詞彙語法閱讀遣詞造句篇章結構邏輯思維等的綜合考查.一般有經驗的老師只要看一下一個人寫幾句英語，就能大致判斷其英語水平.要想 真正提高英語書面表達能力，非在詞彙慣用法搭配和基本語法上下苦功夫.同時通過閱讀來積累素材.從漢語作文就可知英語作文有多難.也可得到啟示該怎麼訓練.小學到初中在到高中10 多年，有多少學生能夠寫出象樣的漢語作文？
英語作文怎麼寫？好在知要求根據某個 情景話題寫10 多句話，120詞左右，同常要看懂提示，認真審題，1）.審文體，要求 寫成什麼文體？如何開頭結尾？是書信？是看圖作文？還是根據圖表寫議論文？各種文體 有大致固定的結構.
2））審要點，特別是動詞用哪個？評分 時，是按要點是否全部涉及，表達是否清楚來定 檔次的.
要點確定後，重要的是用好 動詞，可以在原文旁邊或圖上標出擬用的動詞，最好一步到位，將時態 也帶進去，確定全文基本時態 是現在時 還是過去時？直接將該詞的形式表出來，省略打 草稿的步驟；
3），將要點擴充成句子，注意前後問的連貫和一致.
4），加 必要的連詞，是全文連貫和文理通順，有的句子前後再 調整合並，寫成從句或使用非謂語等其他手段.
5）.通讀全文，檢查是否有錯.改正拼寫和標點錯誤.寫作文 是一個復雜 的思維過程.一篇 號作文需 反復修改，和進行周密的思維活動，沒有必要的詞彙，素材積累是無從下手的，多讀範文，多練習，才有望 提高，正如游泳騎車等技能只有通過不斷練習游 和騎 ，而不是純理論能奏效的.
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式 還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
6. 英語作文怎麼寫
On Sunday Morning
My name is Chen Fei. Me and my friends Liu Hao and Shi wenjing decided to go to the park on sunday morning. We have different ways to get to the park. I choose to go by walk because the park is beside my home. Hao lives quite far from the park so he chooses to go by bus. Wenjing lives quite far from the park too, but she prefers biking to the park than taking a bus. We will me at the north gate of the park and spend our gread Sunday morning together.
9. 如何用英文來寫作文
1. 英語作文怎麼寫
英語作文怎麼寫？ 相對於英語的其它題目，作文的綜合要求可能更高一點，那麼我們就以這次考試的作文為例子來講講英語作文怎麼寫. 首先我先說說同學們在做作文的時候常常遇到的問題，然後我再給出一個大概的解決方法，最後呢，我們聯系這次考試的作文題來實戰一番. 從我們題目的要求來看，是一個記事的記敘文，並且是一個看圖說話類的，所有的素材都在我們的圖片裡面了.那麼我們就要先把圖片仔細的看一下，選好線索，顯然圖片裡面的鍾暗示我們選擇時間為我們的敘事線索.其次要選擇好一個時態的問題，我們可以以晚上回憶的方式來敘述這個事情。
那麼都是過去時。 那麼開頭是一個比較困難的事情，大家也許不知道從何說起.這里我給出了一個例子. Our class had already planned to go to Handian Nursing Home to visit those old people living there . We were all eager to go there as soon as we can. And today this time really came, so you could image how happy we were. At about 8:00 in the morning , with tools in hands, we went out of our school towards the Handian Nursing Home 下面我們不必過多的描述在路上的情形，我們重點將描述在敬老院裡面的情形. It was about 9:00 when we arrived there. Though we were a little tired, none of us wanted to have a rest. As some of those old people seldom came out, so some of us helped them walk around to breathe the fresh air. Some help them to wash their clothes, and the others swept the ground. Most of us never do such things at home, so we maybe didn't do these well, but we all tried our best. At about 11:55,we had lunch with them, and our monitor stood for us to bless them devoutly. During the lunch time, we were all very happy. After lunch, we had a party with those old people. Before we came here, we had already prepared some songs for them. As we expected, they all felt great pleased with our programs. Though maybe we didn't performed well, the *** ile on their faces made us very happy. 該到說再見的時候了，一定要注意收尾工作. Happy time always goes fast. Though we didn't notice that we had stayed here for a long time, the clock on the wall informed us clearly that it was time for us to go home. So we had to say good bye to those old people. On the way home, we all said this was really a significant day, and we decided to e back again whenever we had time.。
2. 【用英語寫文章怎麼個寫法
形容人可以用很多不同的形容詞，如：outgoing（開朗的） friendly（友好的）句子：She/He is not only outgoing but also friendly.她/他不僅開朗，而且對人友善.（not only。
but also。不僅。
還）She's quiet but clever.她文靜但聰明.The girl who is the tallest is my firend.那個最高的女孩是我的朋友.She is good at dance.她擅長跳舞.I think she is a warm-harted girl.我認為她是個熱心的女孩.I do well in English,and she's as well as me.我英語很好，她也和我一樣好.-----------不知道你想要怎樣的句子，希望我寫的能幫上忙。
3. 怎樣用英語寫作文
英語作文的形式有說明文（exposition），議論文（argumentation），敘述文（narration）和描寫文（description）四種。
不論寫哪一種作文，你都必須首先選詞（word），造句（sentence），然後組段（paragraph），成文（position）。因此，中學生學慣用英語寫作文最好不要一開始就忙於追究說明文怎麼個寫法，議論文怎麼個寫法等等，而應該花一定的時間和精力練習寫作文的基本功，也就是學習和獲取選詞、造句、組段、謀篇的知識和能力。
一、遴選詞彙（wording） 1、分辨語體。英語詞有書面語體和口語體之分。
寫作文時，應多用書面語詞為主，少用口語詞，以便使作文的語體和用詞的色彩和諧一致。 2、識別詞義。
英語裡面有許多同義詞，還有一詞多義的情況。選詞造句的時候必須注意自己在使用詞語的哪一個意思，以及能不能那樣用。
3、明確詞性。英語有一詞多性的現象，也有同一個詞根派生出幾個單詞，它們的含義大致相同，但詞性各不相同。
4、注意拼寫。 5、使用詞典。
寫作文應當勤查詞典。對拼寫、移行、發音、詞性，詞義或用法有疑問，都可以向詞典求教。
詞典有兩大類，漢英詞典和英漢詞典。同學們應該試用一下英漢雙解詞典，並逐漸過渡到使用英-英詞典，即用英語解釋英語的詞典，這對准確掌握詞義，學習多種表達方式很有好處。
二、組織語句sentence-making 句子是表達意思相對完整的語言單位。尤其是書面語言，起碼是句子作為表述單位。
造句首先要注意語法問題。 1、主謂齊全。
作為一個句子，在一般情況下都應具備主語和謂語尤其是謂語動詞是必不可少的。 2、關系一致。
英語的謂語動詞是手主語支配的。因此，主謂關系要一致。
同時，代詞指代關系的一致，句子前後時態關系的一致等等。 3、詞序恰當。
英語詞的詞序有些是有規則可循的。即： who + do + what + how + where + when + why. 有些要根據作者強調的重點調整位置。
在語法過關的基礎上，造句還應該主要幾個修辭上的問題。 1、突出中心。
這里包含兩層意思。首先，一個句子應該有一個中心意思，不能前面說東後面到西，令人不得要領。
第二，確定了一個句子的中心要表達什麼意思，就要運用修辭手段把這個意思強調出來。 2、前後連貫。
這是指一個句子里的詞語要銜接得當。關系清楚，合乎邏輯。
3、語句簡練。不要堆砌修飾性詞語。
在沒有把握的情況下，不要用從句。應該多用簡單句。
三、組織文章段落 段落是文章中相對獨立的一個部分，表達一個相對完整的想法（idea）。它通常由主題句、支撐句、例句和結尾句組成。
1、主題句（topic sentence） 主旨句揭示該段內容的中心，放在段落的開頭。從修辭上看，主旨句宜用比較簡潔的句子，使讀者容易領會該段的主旨。
2、支撐句（supporting sentence） 支撐句的內容必須圍繞主題句，支持主題句。使主題句更加具體，易懂。
使讀者順利進入文章中。偏離主題句的支撐句等於畫蛇添足，使讀者感到進入了迷魂陣中，應該刪去。
3、結束句（closing sentence） 結束句是對主題句的呼應，它通常導出支撐句所陳述的結果。 Writing I、根據流程圖，寫一篇短文。
流程圖： first 父子三人帶著魚具來到湖邊。 next 父親使用他的魔語（the right magic）。
after that Robbie釣上一條魚。 later on 他們把魚做熟吃了 finally 他們驅車回家。
4. 用英語寫一篇介紹你卧室的作文.150字左右
My bedroom is about 10 square meters.It isn't very big.but it is very nice.My bed is near the wall.On the bed there are many dolls.They are very cute.On the wall there are many cartoon pictures and a photo of my family.A bookcase is standing near the bed.In it there are many books.They are my favorite.When I am tired,I often read books to relax my self.My desk is beside the bookcase.The desk is very tidy.【參考譯文】我的卧室大約有10平方米.雖然它不大，但是它很溫馨.我的床靠牆.在床上有許多布娃娃，它們都很可愛.牆上有一些卡通漫畫和一張全家福.書櫃立在床的旁邊，在書櫃里有許多的書，它們都是我最喜歡的.當我累的時候，我常常讀書來放鬆自己.書桌在書櫃的旁邊，書桌上很整潔.My BedroomI have a *** all but fortable and tidy bedroom.There are a single bed,a desk,a chair and a beoksheff in my bedroom.The bookshelf is near the window.I put all the books I love best and some classical music CDs on it.On the west wall there hangs a violin.It is my favorite.I usually play it to enjoy myself at my spare time.我有一間雖然不大但很舒適整潔的卧室.卧室里有一張小床，一個書桌，一把椅子和一個小書架.書架靠近窗戶，上面放的是我最愛看的書和一些古典音樂光碟.西面的牆上掛著一把小提琴，那是我的最愛，閑暇時我總是拉小提琴自娛自樂.My Bedroom Hi ,My name is XXX,I have a nice room .Come and have a look .It's *** all and nice .There is a big bed ,a *** all desk ,a shelf and a closet .The bed is near the desk .There is a shelf near the closet too .Many good books are in the shelf .I like the books very much .Oh ,yes ,There is a big board on the wall .I often write and draw pictures on the board .Oh ,My bedroom is too beautiful .I like it very much .Do you like my bedroom?Can you tell me about your beroom ,please 我的卧室 我的名字是XXX，我有個漂亮的房間.進來看看~它小巧而漂亮.這里有張大床，有個小課桌，一個書架和一個衣櫥.床在課桌的附近，書架同樣在衣架的附近.好多好書在書架上，我非常喜歡他們~哦，對了，這還有個板子在牆上，我經常在板子上寫字畫畫~啊！我的我市真是很漂亮！我非常喜歡它.你喜歡我的卧室么？請你也給我講講你的卧室好嗎？My BedroomLook,this is my bedroom.It's not very big.But it's beautiful and clean.In the middle of my bedroom,there is a bed.There is a teddy bear and some hair clips on it.Beside the bed,there is a desk.Its colour is brown.There are many things on the desk,some pens,a Walkman,a light and many stickers.Oh,there is a chair beside the desk,too.On the right of the desk,there is a bookcase.It's big and tall.There are lots of books in the bookcase.They are ic books,exercise books,story books and books.Can you see o pictures on the wall?This one is a map of China,the other is a poster of SHE.Near the pictures,there is a clock,it's my birthday present.It's blue and white.It's very beautiful.After class,I often do my homework and listen to music in the bedroom.There isn't a TV in my bedroom.But I have many good friends.They are books.I like books very much and I like my bedroom.This Is My BedroomThis Is My BedroomThis is my bedroom.It's clean and beautiful.There is a bed on the right.There is a pillow and a quilt on it.There is a big table near the bed.The closet is near the table.There are many clothes in the closet.The trash bin is behind the door.The mirror is under the air-conditioner.Do you like my bedroom?What's your bedroom like?Can you tell me,please？這裡面有很多篇.。
5. 英語作文怎麼寫
My Favorite Sport
My Favourite Sport
My favourite sport is basketball as it is very exciting. I like basketball because the N.B.A. stars play very well. Basketball is very cheap and it is a good sport for our health. We can grow taller if we play basketball often. Also it keeps me fit.
I play basketball three times a week. Most often I play it in my school. I often play it with my friends although I may play it myself. I feel very happy when I play basketball in school with my clas *** ates. Sometimes I play basketball in the playground near my home.
Basketball is very easy to play. If you play basketball very well, you can form a basketball team to take part in the petition. If you win the basketball petition, you will have the prize. You may bee a famous basketball star
6. 英語作文怎麼寫
Listening, Taking, Reading, Writing. Which one is the most diffcult thing for learn English well?
One of my teachers told us that more diffcult was Listening and Taking. He thought that if you're able to listening and taking,then you could reading and writing naturally. But I really feel that to get a good Listening's ability is very difficulty.At first,My vocabulary is far enough.Second,can not catch up with velocity.Often,when I thought of what's means for the sentences, it has been passed.I hate Listening,But there's no way,I must overe the Listening! or I can't learn English well.
Which one is the most diffcult thing for learning English? my answer is listening!
有一百字了
7. 【我要寫一篇英語作文,應該怎麼開頭呢,HowdoIlearnEnglish】
How do yo learn english?Learning english can be a very difficult task for most people,this is because we dont live in a environment where we are forced to speak or write english.so i think the best way to learn english is by municating with others using the lagnguage itself and not just learn from the book.Im sure if you live in an environment such as a foreign country and were forced to speak and write english everyday then your english will imprve dramatically.Although we must agree that we need to read and write english from the book in order to get the foundations that we need for basic munication,this is essential but as i said,this is only a foundation,what you develop afterwards all depends on your ability to adapt to an environment and your courage.中文翻譯：學習英語可以是一個非常艱巨的任務對大多數人來說，這是因為我們沒有生活在一個環境下我們不得不說或寫英文.所以，我認為最好的方式學習英語是溝通與他人使用語言本身，而不僅僅是學習這本書.進出口確保如果您的環境中生活，如國外，被迫說，寫英語日常然後你的英語將成績顯著.雖然我們必須同意，我們需要閱讀和書寫英語的書籍，以便讓基礎，我們需要基本通信，這是必要的，但正如我所說，這只是一個基礎，你的開發後，一切都取決於您的能夠適應環境和你的勇氣.你參考一下~。
8. 英語作文怎麼寫
How to make scrambled eggs with tomatoes
Scrambled egg with tomato is a home-cooked food, it both delicious and easy to do.
Do scrambled egg with tomato need raw materials have a tomato, three eggs, a green salt-pepper and oil.
First will tomatoes and green pepper and chop. Then the eggs break in a bowl and stir. Then the eggs bowl put some salt and stir. Finally the heating, put some oil in the pan, and then put into the tomato and egg and green pepper. Stir-fry well after turn off the heat with plate rigged up.
翻譯：如何做西紅柿炒雞蛋
西紅柿炒雞蛋是一道家常菜，它既美味可口又簡單易做。
做西紅柿炒雞蛋需要的原料有一個西紅柿，三個雞蛋，一個青椒鹽和油。
首先將西紅柿和青椒切碎。接著把雞蛋打破放入碗里並攪拌。然後往雞蛋碗里放些鹽並攪拌。最後將鍋加熱，鍋里放些油，然後放入西紅柿雞蛋和青椒。炒好後關火用盤子裝起來就可以了。
9. 英語作文該怎麼寫
1最基本的好作文就是文章簡單通俗易懂，並且沒有語法錯誤，這樣的作文一般能拿B.不過這樣的文章也不是很好寫，這些文章一般都由一些簡單的短句構成，加入適當的正確的長句，如定語從句什麼的.在寫作中盡量少用那些你用文曲星查出來的自認為好的單詞，因為英語中單詞往往都會有褒義貶義與中性之分，用的不對反而笑話百出.在英文寫作中要慎用被動語態和完成時.這些在我們看來理所當然，其實並不為老外所喜歡.被動語態只有在三種情況下才用，一是主語或動作的執行者不重要時，二是他們不明確的時候，三是主語太長，為了使句子平衡才用.而現在國外一般都用現在過去將來三種時態，完成時是在很正規的場合才用.還要注意句子的主語一般都用具體的人或物來表示.如果你要引用或介紹書上的內容時一般都用現在時，一些科學原理也是如此.另外在寫英語文章時，要注意要寫得明確，一段寫一個內容，有時候每個小分段前加一個明顯的能概括全段的大寫字母也是個不錯的選擇（我的第一篇影評被老師表揚就是這個原因）.如果想要得A，那你一定得堅持天天讀一些美文才行，注意記和靈活運用裡面的美句.如果你一直得B+或B，那也不能沾沾自喜，我的寫作一直被全班甚至我自己公認為是最好的，但是有一天寫作老師當著全班的面點評我的文章時說，她現在已經找不出我文章中的語法錯誤了，但是如果我在這樣一直寫下去就沒有提高了，本來是一篇可以拿A的文章卻被我寫成了B+，就是因為不是一篇美文.當然我說的是大學的作文，如果你還是中學生的話，就參照B的那種吧，在盡量往上提高.我能想到的就是這些了，希望對你有些用，也希望你不要犯和我一樣的錯誤，加油！2英語作文如何得高分一般說來，每次考試後，閱卷老師要在很短的時間內評閱完大量的試卷，工作量非常大.盡管作文評分有具體的標准，但它仍然是主觀性較大的部分，而且寫作部分沒有「半分」的評分標准，有時我們閱卷之時的一念之差，就可能令你失去寶貴的一分.因此，這里我覺得介紹一些這些閱卷老師閱卷時的心理，對考生是極為有用的.1.整潔的卷面和漂亮的書寫 漂亮的書寫令人賞心悅目，可使閱卷老師從疲憊不堪中解脫出來，給閱卷老師留下良好的第一印象.就我而言，每次批改作業，如遇龍飛鳳舞、字跡較為潦草者，均「押後處理」.說老實話，當改至後期，我便兩眼發直，精神極度疲憊，於是也龍飛鳳舞，草草給個分數，算是交差了.2.字數要達到最低要求 因為作文對字數要求高，每篇小作文的字數在100-150字左右，大作文的字數必須達到160~200字左右，所以考生切記要在規定的范圍內完成自己的工作.但是，有些考生在寫作過程中總存在這樣的想法：寫的越長，閱卷老師的分數肯定會打得更高，其實未必.有時候，甚至會適得其反.試想，考生的文章是寫長了，但是考生同時又將自己的弱點暴露得「一覽無余」，那樣，考生怎麼可能得到高分呢？所以，考生應注意在寫作中長度一定要適當.3.結構完整，脈絡清晰 考試時作文閱卷時間緊，且採用global scoring（整體評分）方法，因此閱卷老師不可能慢悠悠地欣賞你的大作.作文閱卷老師都是經驗非常豐富的大學英語教師，他們要在數分鍾內瀏覽完考生作文，給出評分意見.如何吸引閱卷老師的注意呢？我認為，一個完整框架是必不可少的，首先應讓閱卷老師覺得你的文章是結構完整合理、符合要求的.換言之，即具備英語文章的基本要素：引言段、擴展段和結尾段.引言段中要包含thesis statement（中心句），擴展段的每段均應有topic sentence（主題句），結尾段應該是一個自然收尾的段落.中文講究意合，而英語注意形合，要求句與句、段與段之間運用恰當的過渡詞，把上下文有機地連接起來.因此，應適當運用關鍵片語、套句，以吸引閱卷老師的「眼球」.有些寫作的大作文要求用160~200詞寫出一篇高質量的議論文，其形式有圖示、漫畫、情景等專門類型.近幾年來則集中體現為靈活多變、隱含寓意的圖示/漫畫作文和具有學術分析特點的圖表作文.這要求考生要精確設置構架，內容、例子緊扣主題，並且嚴謹地遣詞造句.。