英語四級作文怎麼拿分
1、本題滿分為15分。
2、閱卷標准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有標准樣卷一至二份。
3、閱卷人員根據閱卷標准，對照樣卷評分，若認為所閱文章與某一分數（如8分）相似，即定為該分數（即8分）；若認為所閱文章稍優或稍劣於該分數則可加一分（即9分）或減一分（即7分）。但不得加或減半分。
4、評分標准
2分—條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數為嚴重錯誤。
5分—基本切題。表達思想不清楚，連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
8分—基本切題。有些地方表達思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當多，其中有一些是嚴重錯誤。
11分—切題。表達思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。
14分—切題。表達思想清楚，文字通順、連貫，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。
註：白卷，作文與題目毫不相關，或只有幾個孤立的詞而無法表達思想，則給0分。
(1)英語四級作文怎麼拿分擴展閱讀：
英語四級如何准備
記單詞：單詞是英語四級的核心與關鍵。記單詞是一切的基礎，可以通過各種手機APP來記單詞，如扇貝單詞、百詞斬、不背單詞、墨墨單詞等等，選擇一個適合自己的軟體，隨時隨地記憶。
記單詞：也可以買一本單詞書記單詞，這種方式需要邊記邊寫，使記憶更加持久。同時也可以把單詞帶入句子或者文章中記憶，會更加深刻。
聽力：聽力需要每天聽，可聽BBC英語，熟悉語感，也可用VOC慢速英語，循序漸進的聽懂每個單詞。適當聽英語四級的各種真題聽力，加以練習，以提高聽力水平。
閱讀：閱讀需多讀多看，看不同的英語文章，做不同的英語真題，提高自己的英語閱讀水平。閱讀是建立在單詞基礎上的，所以需要單詞量的豐富。
作文：作文可以尋找一些作文模板記下來，也記憶一些名言名句，典型的句子，提高自己作文的檔次。
翻譯：找真題進行翻譯練習，或練習翻譯一篇文章，與標准翻譯對應，看自己的翻譯出現的問題在哪裡，是不認識單詞還是語法不對，或者有些翻譯會根據語境改變單詞的意思。要學會靈活運用。
參考資料來源：西安郵電大學-全國大學英語四級作文評分標准
⑵ 大學英語四級作文如何拿高分
詞彙量
詞彙不僅僅是我們學習英語的基礎，更是寫出英語作文的基礎。倘內若你連最常容見的單詞或者是片語都會寫錯，那麼恐怕在英語寫作這塊就很難獲得高分。
語法
語法是我們英語作文遣詞造句的基礎，主謂賓，主系表，各種從句，虛擬語氣，大家應該有所了解，如果能夠在寫作中熟練的運用語法，想必你的作文會出彩許多。
當然，如果你並不能確定某種語法，比如某個從句怎麼用之類的，那麼就用簡單的句子代替吧。
邏輯明確
我們大多數人的英文寫作畢竟不能像寫中文作文一樣運用自如，所以小編建議大家在寫作的時候還是按照事情發展的順序來寫，這樣自己寫起來容易，老師改卷的時候也能比較清晰的知道你想表達什麼。考試的時候切忌突然有個想法，來個倒敘或者插敘，很容易把老師弄暈。
作文模板
很多專家或者培訓機構都為大家總結了一些英語寫作模板，雖然可能有點千篇一律，但是至少不會出錯。建議大家可以學習幾個比較好的作文模板，熟練的掌握他們一定能在寫作時有所發揮，至少會比較有條理。
積累
英語作文的提高其實和大家平時的積累息息相關。在平時多背一些經典詞句段落，可能在寫作的時候不太能夠想起來，但是確實是積累了語感，對寫作也是很有幫助的。
⑶ 四級作文評分標准及評分細則是什麼
根據《大學英語四、六級考試大綱》（2016年修訂），大學英語四級考試均採用總體印象評分法。作文滿分為15分，分為5個等級：14分（13-15分）、11分（10-12分）、8分（7-9分）、5分（4-6分）、2分（1-3分）。具體細則如下：
一級：
14分（13-15分）：主題中肯，思想表達清晰，語言流暢連貫，基本無語言錯誤，只有少量小錯誤。
二級：
11分（10-12分）：主題中肯。表達清晰連貫，但也有一些語言錯誤。
三級：
8分（7-9分）：基本與主題相關。有些地方思想表達不清，詞句不連貫，語言錯誤很多，有些是嚴重的，
四級：
5分（4-6分）：基本到位，表達不清，連貫性差，語言錯誤較嚴重。
五級：
2分（1-3分）：思維混亂、思維混亂、語言零碎或大部分句子有錯誤，且大部分是嚴重錯誤。
四級考試介紹
四級考試單項分的報道分為四個部分，這四個部分以及各部分所佔的分值比例分別為：
聽力（35%）、閱讀（40%）、綜合（25%）、作文（15%）。
各單項報道分的滿分分別為：聽力248.5分；閱讀248.5分；翻譯106.5分；作文106.5分。各單項報道分相加之和等於報道總分。
以上內容參考：四級 - 網路
⑷ 英語四級作文要怎樣寫才能拿高分呢
首先要注意寫作文的格式，比如是議論文還是信件。然後就是了解每種文體所對應版的具體寫作形式，比權如說開頭啦，結尾了，還有主體的安排啦。充實文章的時候，要給出自己的觀點，必要時可以對照其他人的觀點然後得出自己的結論。最後就是平時多多積累一些有用的句型和經典的結構，並掌握足夠的詞彙。
祝你好運!
⑸ 英語四級作文應注意什麼問題怎樣才可以在作文中拿高分
英語四級作文
分為以下幾個類型：1現象解釋型。要求考生對社會的某一現象進行版解釋，並權加以評論。2對比類型。要求考生比較兩種觀點或做法，並表明自己的看法。3問題解決型。要求考生從給出的圖文反映的問題，指出危害和解決的緊迫性，和方案。4應用文。
在平時要多閱讀一些考試時候會出現的題目類型的文章，並加以背誦和理解，達到融會貫通的境界，到考試的時候才能應用自如。加強對常用的連接詞的記憶。
在考試當中要做到審題目，不偏題，不離題。然後要確定寫作的方法，把需要的短語的連接詞列在腦海里。安排結構，若干個句子但是要表達的中心只一個，邏輯要強！決定主題。主題的好壞關繫到文章的分數和成敗。
⑹ 大學英語四級作文怎樣得滿分
英語寫作是學生最容易失分的題型，它不僅要求你的詞彙過關，還要求的你的語法正確，英語寫作中會經常出現中式英語，熟悉寫作的套路、技巧很重要。今天我們就為大家整理了大學英語四級作文怎樣得滿分，一起來了解一下吧。
書寫要漂亮，卷面整潔。和語文作文一樣，卷面是最重要的，不要出現污痕、錯字，保持卷面的干凈整潔，給閱卷老師留下好的印象。字體不做要求，清楚，便於辨認，工整就足夠了。平時可以多練書寫，字體就會越來越漂亮。
背誦範文，盡量做到完整默寫。不會寫作文怎麼辦?背範文。背範文可以教你如何寫作文，如何使用句型，對提高語感也有幫助。遇到類似的作文就可以往範文上靠，久而久之就找到感覺了。
平時多練習。平時一定要多寫，有範文的可以和範文比較，看看自己的差距。寫完後記得找老師批改，找出自己的錯誤和不足。
嘗試用高級詞彙和句型。使用高級句型和詞彙，可以讓閱卷老師眼前一亮，分數也會相應提高。前提是你必須保證自己所寫的符合語法，正確無誤，否則就老老實實寫自己學過的，保證正確率是最重要的，不要因使用錯誤的高級句型而丟分。
背誦一些英語中的諺語。諺語和高級句型一樣，都可以為作文增分添彩。字數不夠、沒有亮點什麼的，加一句諺語就搞定了。平時見到一些優美語句也要背下來，關鍵時刻或許用的上。
打好草稿再謄寫到試卷上。考試時，如果時間充裕的話，先寫一個草稿，檢查無誤後再謄寫到試卷上。寫草稿會浪費些時間，但有利於之後的書寫，經過檢查，錯誤也會減少。
⑺ 四級英語作文怎麼寫才能得高分呢求大神指點！
強烈建議你練真題抄作文喲！我上次備考襲的時候買了本巨微土豪金，前期根據書裡面的一詞一句詳細講解，學習了好多生詞和句子的語法，還背了些重點詞彙和精彩句型，後期開始練作文的時候就套用這些詞彙和句子，考前每天還用巨微贈送的押題寫作20篇小冊子練習，努力的結果就是我的英語四級翻譯和作文加起來183分,簡直不要太開心好嘛！多練練相信你也可以的，加油哈！
⑻ 如何提高英語四級作文分數
詞彙
詞彙不僅是我們學習英語的基礎，也是我們寫英語作文的基礎。如果連最常見的單詞或短語都寫錯，就很難在英語寫作中獲得高分了。
建議至少掌握最基本的英語詞彙，比如課本里的常用必備詞彙(一般都有標注);等級考試的話，可以買一些高頻詞彙書來背。
語法
語法是我們英語作文遣詞造句的基礎，主謂賓、主系表、各種從句、虛擬語氣，大家都應該有一些了解，如果能熟練地在寫作中運用語法，想必你的作文會出彩很多。
當然，如果對某個語法不確定，比如某個從句怎麼用之類的，那麼就用簡單的句子代替吧。
邏輯明確
畢竟，我們大多數人不能像使用中文那樣自如地使用英語寫作。因此，建議大家應該按照事情發展的順序來寫，這樣寫起來容易，批改的時候老師也能清楚的知道你想表達什麼。
作文模板
很多專家或培訓機構已經為大家總結了一些英文寫作的模板，雖然可能有點千篇一律，但至少不會出錯。建議可以學習一些好的作文模板，熟練地掌握它們，肯定會在寫作中發揮作用，至少會比較有條理。
卷面
在英語作文中，尤其是考試時的英語作文，其實卷面的整潔與否真的很重要。其實大多數人在考試時的發揮都差不多，如果作文比較整潔、文字清晰，必然會讓改卷老師產生好印象，作文成績也會相對提高。
⑼ 四級作文的分數是怎樣得的
英語四級考試中，作文也許是最令廣大考生頭疼的一個部分。一方面，作文判分比較嚴格（如拿不到6分這個底線，將會被倒扣分）；另一方面，由於作文綜合考察學生對詞彙、語法和句型、篇章的能力，突擊准備絕非易事。
雖然如此，只要我們認真准備，多寫多練，加上對四級作文考試特點的把握，取得6分甚至更高分也並不是不可能的。
二、作文最低分的規定
（1）根據學生目前的作文分均值，將作文的最低分定為6分；
（2）作文分為0分，總分若高於60分，最後報導一律按59分不及格處理；若低於60分則報導時一律再減6分；
（3）作文分大於0分，小於6分，則按下面的公式計算成績：
最後報導分=原計算總分-6分+實得作文分
例1：原計算總分為63分，實得作文分為2分，最後報導分=63-6+2=59分。
例2：原計算總分為80分，實得作文分為4分，最後報導分=80-6+4=78分。
三、評分原則
1.大學英語考試的目的是檢查考生是否達到大學英語教學大綱規定的四級和六級教學要求，對作文的評分應以此要求為准則。
2.大學英語考試作文題採用總體評分(Global Scoring)方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分(Reward Scores),而不是按語言點的錯誤數目扣分。
3.從內容和語言兩個方面對作文進行綜合評判。內容和語言是一個統一體。作文應表達題目所規定的內容,而內容要通過語言來表達。要考慮作文是否切題,是否充分表達思想,也要考慮是否用英語清楚而貼切地表達思想,也就是要考慮語言上的錯誤是否造成理解上的障礙。
4.避免趨中傾向。該給高分的給高分,包括滿分;該給低分的給低分,包括零分。一名閱卷人員在所評閱的全部作文卷中不應只給中間的幾種分數。
四、評分標准
1.短文寫作部分滿分為15分。
2.閱卷標准共分五等:14分、11分、8分、5分、及2分。各有參照卷一至二份。
3.閱卷人員根據閱卷標准,對照參照卷評分,若認為與某一分數(如8分)相似,即定為該分數(即8分)；若認為稍優或稍劣於該分數,則可加一分(即9分)或減一分(即7分)，但不得加或減半分。
給分檔：
14分—— 切題。表達思想清楚,文字通順,連貫性較好。基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。11分—— 切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。
8分 —— 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚, 文字勉強連貫；語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。
5分 —— 基本切題。表達思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。
2分 —— 條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。
五、作文點評
Directions:For this part,you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic The Day My Classmate Fell Ill (or Got Injured).You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
1.簡單敘述一下這位同學生病（或受傷）的情況
2.同學、老師和我是如何幫助他/她的
3.人與人之間的這種相互關愛給我的感受是……
上面是最新的2003年9月份的四級作文,我們通過對一篇範文的點評,來加強大家對上述四級作文特點及應對策略的認識。括弧內為筆者的點評。
Model Answer:
The Day My Classmates Fell Ill (or Got lnjured)
During the SARS period in this spring, the year of 2003,one of my classmates,Li Ming,was struck down by the virus and was immediately sent to hospital.
(第一段，開篇點題，同學是如何生病的)
The news spread quickly on campus.At first,we were terrified and wondered if we were infected too，However.through our government』s publicity on mass media,we graally conquered the fear and set out to try our best to help her.
Some teachers provided daily necessities while some students recorded the English class contents for him so that Li Ming could not be left behind .With our care and concern,Li Ming recovered quickly.
(第三段，詳細敘述同學、老師是怎樣幫助生病的同學的，條理清晰句式豐富)
Such an incident teaches us a good moral.Our society is full of love,worm and peaceful,in which people—from man to woman,from indivial to indivial—lend others a hand.Just like a famous song goes,「the world will turn into
⑽ 英語四級寫作提分技巧有哪些
1、基本正確
四、六級考生的最大問題不是寫得太簡單,而是嚴重錯誤太多。基礎一般的同學即使使用小學或中學詞彙和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分數。考生最常犯的語言錯誤有三類:語法、拼寫、標點。最常犯的語法錯誤包括:時態、冠詞、主謂一致、名詞單復數等。
2、豐富多變
基礎較好的同學,要想取得四、六級寫作高分,應做到豐富多變。豐富多變體現在詞彙和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個段落乃至一篇文章中最好不要重復出現,應盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關鍵詞除外)。例如:think可以替換為reckon, assume,argue等詞。如果想不到同、近義詞,可以使用上義詞進行替換。此外,句型也應富於變化,不要拘泥於主謂賓句型,可以使用主系表、過去分詞和現在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。
四級作文如果量化成句數,只需寫10句左右;六級只需12句左右。全文應以短句為主,長短句相結合。所謂短句是指10個詞左右的句子,不能全篇都是5、6個詞的短句。同時,全文應有一定數量的長句,一般15~20詞即可,太長則易冗贅。有的同學以為只寫長句不寫短句,就能取得高分,實際上老師看長句會覺得很累,以為你不會寫短句,通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多個字,定然晦澀難懂,英文也不例外。精煉的短句可以放在段首表示強調;復雜的長句可以進行具體的論證、舉例或描述。