英語作文怎麼練字

1. 衡水中學英語作文字體怎麼練

相信看了近年衡水中學英語考試上的同學寫的 作文 ，大家都有了練字的興致了吧，可是我們要怎麼練習呢？下面是我給大家整理的衡水中學 英語作文 字體的練習 方法 ，供大家參閱!
衡水中學英語作文字體練習步驟
如何才能寫出衡水中學學生的印刷體?現在手把手教你，字寫得好至少提高五分!

能夠把字寫好在英語和語文考試之中顯得尤為重要，前面的回答也有提到過，在高強度的快速閱卷過程中，作文的分數就主要取決於帶給閱卷老師的第一印象，而卷面的整潔程度就是關鍵。個人的親身體驗：以前英語作文16-18分水準(滿分25)，練過字以後最近一次月考英語的作文分數是21分(班級平均分18分)，所以說好好練字好好練字好好練字!(ง•_•)ง

2.關於英文練字的可行性

首先答案是一定可以練好!英文與漢字不同，把漢字寫好是一件很難的事，不僅僅是因為漢字的數量多，就連相同筆畫在不同漢字中的寫法都可能不一樣(比如說豎就有垂露豎和懸針豎之分)，而且還要考慮漢字的框架以及整體構型等諸多要素。相比之下，英文字母一共也只有26個算上大小寫也就只有52個，所以說只要能夠掌握好這幾個字母的基本寫法就能夠把書寫練好了!

雖然離衡中的看起來還是有點差距但是比起以前所寫還是有點進步\(≧▽≦)/以說英語書寫是不用費太多時間就能夠練好的啦

3.關於練習的字體

如果你是想應付考試的話建議你選擇手寫印刷體，也就是上圖我寫的這種。畢竟考試要求的是整潔而不是審美價值。

其他的說完了接下來開始說練習的方法啦!

之前看到衡中同學的回答說衡中要求寫字居然還要畫!格!子!嚇哭我QAQ，英語考試總共才兩個小時那我估計作文就得寫一個小時了吧╭(°A°`)╮我平常考試寫作文頂多30分鍾解決完，雖然沒有衡中同學寫的那麼工整之前還算比較美觀吧。好了練習的方法在下面別急(•∀•)

①工具:橫格本、筆

本子就選普通的橫格本，不要用四線三格的英語本，因為考試的答題卡中都只會給橫線，所以就按考試的要求練習好了。如果用中性筆練習，選擇0.7或更粗的筆，如果用鋼筆練習，選擇F尖或更粗的筆。至於為什麼要用這么粗的筆大家自己拿支0.5的筆寫一下比較一下就知道了hh

②准備工作

沒啥好准備的，心情好了想練就練會兒，不想練了就扔一邊去(･ิ ϖ･ิ )っ

③開始練習啦

Ⅰ.首先練習的是整體結構，要想讓英語書寫從根本上變得整潔美觀這一步必不可少!需要注意的主要有以下幾個要點：
衡水中學手寫英語作文印刷體圖片賞析
衡水中學手寫英語作文印刷體圖片
衡水中學手寫英語作文印刷體圖片 衡水中學英語作文字體練習心得
半個小時吧。基本上做英語一個小時做完，剩下二十分鍾打草稿，其他的全部用來寫作文。別心急，慢慢寫，老師當時對我們的要求就是，寫字要像綉花一樣。其實也沒太多技巧或捷徑，每個人都是扎扎實實一筆一劃的照著習字練了三年。
衡水中學英語作文字體練習方法
首先要做個模版照著抄，一開始寫的是很慢的，要有圓潤的感覺。其次，那個斜體的感覺可以自己寫，或者把紙斜著放，字正著寫，我當時在衡中就是這樣練的，出來效果很不錯!就是現在寫字紙還是斜著放，已經改不過來了 !

最後，講道理的說，這個都是早起或者睡前的時候寫寫的(我是晨讀和晚自習寫)，這樣可以把高效的時間留給更重要的科目。就這么多吧，希望能幫到你!
衡水中學英語作文字體練習規劃
首先這種印刷體並不難，只是需要堅持練習成為一種習慣。

具體怎麼練:

一 、拿直尺和鉛筆在條格打上方3毫米的直線，這條鉛筆線就是四線三格第三條線。

二、練26個字母，每個字母一行一行的大量練習，直到單個字母看上去沒有問題。

三、抄作文或者任何英語 句子 ，把單詞之間每個字母的距離和每個單詞的距離調整好。

四、堅持每天抄一篇，不要嫌麻煩，堅持打格(打格的時候自己能看清楚就行，不要太實在畫很重)寫完了過一會兒再輕輕擦掉就好了。

五、除非你的英文特別好，寫句子不用思考，否則最好還是抄一篇，因為如果寫的話一心二用會影響練字效果。(考試的時候也是最好能寫一個大概的草稿，然後抄上去)

最後，這種練習一般堅持一個月就會有效果，堅持越久自然就會越好，我們當時每天都寫直到高考，只怕手生。我們當時因為考試紙張手感和答題卡相似，每天自己在答題卡背面自己打格寫，一度導致班裡做題經常沒有大的答題卡。。。。

實驗證明其實寫這個最好用0.7的碳素筆更好看，我們寫作文和答題筆不一樣，當然字體也不一樣，我只有作文能寫印刷體。

最後一點，斜體與否看你自己的練習和掌握程度，我有同學不傾斜也是很好看看的，有的傾斜角度不好還不如不傾斜，當然如果你有能力還是寫斜體，畢竟大家審美還是傾向斜體。

最後一句這種字體很為作文加分，印象分。

衡水中學的學生是怎麼練英文字體的

工具：

直尺，鉛筆(以H型號最佳)，橡皮，0.9mm中性碳素筆(這個是重點，平時用的0.7以及以下請棄用)，任意橫格紙或考試答題卡(不推薦四線三格自動生成的英語練習本)。(⁄ ⁄•⁄ω⁄•⁄ ⁄)

具 體操 作：

第一步：取出支持，在橫線上四五mm處用鉛筆輕輕描出一直線(具體高度以個人實際為要，但拒絕小字)。然後重復操作至最後一行。

第二步：結束筆尺作圖，取出0.9mm中性碳素筆，首行空兩字母開始寫起(｢･ω･)｢嘿

具體要求：

①圓滑。單個字母要求字跡圓滑，不得出現剛直的點(這個不曉得怎麼去表述)。

②間距。字母與字母間間距要求清晰可見，單詞與單詞之間要求一個字母的間距

③大小。字母發現要求頂格寫滿。比如acemno這些一個格內的字母，必須寫滿橫線與手畫線，bd要求上不出底線，pq要求不出上線。f的橫必須出現在手畫線上或者附近。

④其他。整體要求不能出現花體連筆，完成之後靜待30秒左右以便油墨自行風干，取出橡皮擦，從上至下依次擦除手畫線。

2. 英語作文不會寫，怎麼辦

首先，寫英語作文要具備豐富的詞彙和熟練的語法功底。其次運用短語和句式就可以寫出來了。多背範文（句式）

3. 英語書法手寫怎麼練

問題一：怎樣才能寫一手流暢漂亮的英文書法？ 看到有人在練英文字好高興。我最近也在練英文書法，覺得不僅好看，而且考試的時候可以提高一點軟分數。
我覺得練字首先應該檢查握筆姿勢。我以前握筆姿勢不對，寫一會字，小指和無名指就會被壓得酸痛。最近發現寫字的著力點不應該是小指和無名指，而應該在手腕上近外側的「碗豆骨」上。
然後才是字體。我最近對比了三本不同時期不同作者書寫的英文字帖里的三種基本的英文字體：手寫印刷體，義大利體、圓體，我個人感覺似乎看起來這三種字體類似漢字的楷、行、草，也有類似的筆順及書寫速度的差異。不過我也不知道是不是應該按順序去練習，還是直接就能寫義大利體或圓體。我個人是打算從印刷體開始練習。
關於英文的書寫，好像不像漢字有提筆頓筆，他們講究字形圓潤飽滿，注重平行筆劃的方向一致（即便圓體字也是這樣）。這一點我覺得比較難把握，因為中國人寫字都習慣每筆不一樣，「三」的每一橫都不一樣長，「須」的三撇也都有變化，反正我個人是經常把h寫得像只破椅子，n和u寫得快了還能寫成一個樣，汗。
以上個人看法，歡迎拍磚，呵呵，我們一起練習吧:)

問題二：英語書寫體怎麼練？有資料嗎，介紹一下 ！ 說說我的獨門秘籍吧，自創的，
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選擇字體，最好是英文版的word選自己比較喜歡的字體。
列印出來，用薄紙負在上面反復練習
基本熟練後開始抄寫些文章什麼的 逐漸就會練成一筆漂亮的連筆
個人覺得英文書寫還是很好練得

問題三：如何練習英文書法 英文字帖很少。可以從電腦列印英文手寫體26個字母的大小寫，以及短文，作為字帖進行臨摹練習。

問題四：如何練習英語書寫 拿本字帖，在四線格上照著寫，等寫的差不多了換普通橫線格

問題五：如何練習英語書寫？急！ 你可以買一本英語字體練習帖，平時多練，持之以恆，就能把字體寫好，祝願你能在英語書寫大賽中取得好成績，希望可以幫到你。

問題六：外國人書寫的英文顯得更自然舒服，該怎麼練 這個和我們中國的文字是一樣的，有的人寫的好看，有的人寫的不美觀。也都是一個道理的。
每個人寫一個字的起筆和落筆都會有偏差。
英文全是字母組成，不像文字的筆劃，有的人寫字一筆一劃，有的人可以一筆連寫帶過。所以分很多種字體。
其實英文也相類似，無非就是地域的差距看著有些不同，但整體26個字母是固定的，
多寫字母，把26個大小寫字母都單一練的美觀，再慢慢的連筆，從2個 3個 4個字母練熟了，
多寫單詞，一個單詞多寫幾次，慢慢成習慣，後面寫整篇的文章，也就成習慣，好看了。
還有很重要的一點，就是外國人有的母語是英文的，跟我們中國人的中文一樣，得先知道這個字怎麼寫一個道理，得對單詞的拼寫很熟悉，想到一個單詞，手上就能寫出來。這是很重要的。

問題七：怎麼練英文書寫 自新課改以來，小學英語受到了學生、家長、學校乃至整個社會的高度重視。經過幾年的教學探索與實踐，小學英語教學已形成了一定模式的教學方法、學習策略及教學評價。好的教學評價方式可以公正、全面、科學地反映出教師的教學成果及學生的吸收運用能力。英語書寫能力也正逐步成為教學評價中的一個重要組成部分。

一、 英語書寫能力在小學英語教學中的作用

英語書寫能力是指學生根據語境，書寫英語來表達完整意思的能力。它可以通過填寫單詞使句子意義完整的形式出現，也可以通過書寫短小文段的形式出現。通過對學生英語書寫能力的考察教師可以診斷出學生的英語基礎知識是否牢固，包括單詞的正確拼寫，時態的正確運用，選詞的恰當與准確程度，結構層次的合理及語句的通順與優美。

英語書寫能力必須建立在一定的英語學習基礎之上，因而多適用於小學高段教學評價。五、六年級的教學評價中引進英語完形填空或小短文創作有一定的難度，但也使師生受益匪淺。只要有了好的開端，把學生的書寫能力培養起來，這將對他們升入初、高中的學習大有益處。因此，作者認為在小學英語教學評價中,考查英語書寫能力的作用是積極的。

二、小學英語書寫能力的剖析

在小學英語教科書中，囊括了日常生活中的各個方面。所以在書寫考核的主題中可以包括以下題目。

寫人：my pen-pal, my new English teacher, my best friend, my lovely father...
寫動物：my pet, a cute dog, a lovely puppy...
記事：happiness, birthday, last weekend, my day, summer vocation...
寫愛好：my hobby, music, collecting stamps, reading...
寫景物：my hometown, four seasons, at the beach...
寫節日：Spring Festival, Children』s Day...

這些題目來自生活，學生可以帶著英語知識輕松走進生活，寫他們所熟知的人、事，等方方面面。

優質的作品除了有事可寫，有物可狀，有情可抒，全文的布局外，英語語言的基礎知識也是重要方面。

小學英語寫作常用的基礎語言知識包括動詞的一般現在時，過去時，將來時，現在進行時等時態的正確運用。在英語知識中，詞彙的搭配也是十分重要的，如常見的want to 後接動詞,want 後接名詞，let/do/please等詞後接動詞原形，play後接樂器要加the, play後直接接球類或棋類，等等。除此之外，感嘆句的正確運用也可給文章增添不少分量。

常見的寫作布局有分總式、總分式、總分總式等。

由此可見，好的英語作文是由堅實的英語基礎知識、巧妙的作文結構再加上優秀的作文選材組成的。

三、 如何培養小學生英語書寫能力

要想培養與提高學生的英語寫作能力，就要讓英語書寫教學走進課堂，深入學生之中，滲透到教學環節當中。

小學生的書寫能力是從學習，模仿中培養出來的。只有大量的輸入，才能有所輸出。只有科學合理的教學設計才能祈禱事半功倍的效果，我們可以從如下方面著手。

1. 模板式

模板式的作文教學方法具有啟發作用，適用於初步接觸作文的學生，它可以幫助學生樹立作文的信心，引導學生規范寫作。這主要是對學生進行詞彙和短語的書寫訓練以及培養學生通過上下文理解語義，正確選擇語法形式的訓練。這兩種能力的培養都將為學生自由寫作打下堅實基礎。例： ......>>

問題八：怎樣練習自己的英文書寫 說說我的獨門秘籍吧，自創的，
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列印出來，用薄紙負在上面反復練習
基本熟練後開始抄寫些文章什麼的 逐漸就會練成一筆漂亮的連筆
個人覺得英文書寫還是很好練得

4. 考研英語作文字體選擇手寫印刷體還是衡水體比較好

優選衡水體。最重要的一點是，寫得要干凈工整，要讓閱卷老師一眼能看清寫的是啥，又不會產生視覺疲勞。畢竟是在電腦上閱卷，很費眼的，批改時間又短，卷面分是第一要拿下的。

英語衡水體和手寫體有什麼區別？

衡水體近乎印刷版，字體清晰，整潔，考試時卷面分不會失分。一般手寫體每個人都不同各有特色吧，遇到不同的老師第一印象是不同的，可能就會有丟卷面分的可能。想學衡水體，你就按照印刷的斜體英文練就好。

市面上的考研英語字帖主要有衡水體、手寫印刷體、義大利斜體和圓體四類。

衡水體與手寫印刷體：英文書寫的入門級別，字體的筆畫走向比較簡單，不需要連筆，容易掌握，初級水平的練習者也能寫得工整，使整篇作文顯得清爽沉穩。

義大利斜體：英文書寫的進階級別，運筆流暢、字體清秀，有一定的斜度，美觀性與實用性兼具，可使文章顯得嚴謹而有內涵。字體的筆畫走向也比較簡單，對比衡水體與手寫印刷體來看，稍稍需要連筆，但是也容易掌握，適合想進行強化訓練並有一定書寫基礎的讀者。

圓體：俗稱「花體」，是英文書寫的高手級別，在歐美電影的書信中經常可以見到，在寫完整個單詞之前幾乎沒有停頓，大寫字母往往帶有翻花，可使整篇文章顯得非常地道，英倫范十足。

練習方法

（1）臨摹：按照字帖的內容進行臨摹，注意臨摹的同時要有意識地對比自己的書寫習慣進行矯正。

（2）仿寫：臨摹後還需對照字帖內容進行仿寫，替換過去的書寫習慣。這一步非常重要，否則會讓練字的效果大打折扣。

（3）重復：建議每天練習半小時左右，根據個人情況不同可適當進行調整。最好是每天固定的一個固間段練習，養成習慣後更容易堅持下去。只有堅持不斷地進行重復，才能最終寫成一手好字。

5. 我剛上初三，英語不好，求寫英語作文的技巧，通用單詞，片語，句型

英語作文常用單詞片語
all in all 總的說來
and so on 等等
as a matter of fact =in fact 其實，實際上
at present 目前現在
date back to 追溯到
for the future 從今以後，在今後
from now on 今後，從現在起
in short 總之，總而言之
in a word 簡言之、一句話、總之
in the end 最後，終於
most important of all 最重要的是
about all 首先
for one thing,for another thing 首先…，再者…
first of all, next then, lastly 首先，然後，最後
firstly,secondly,thirdly…finally 第一，第二，第三…最後
in addition 另外
in addition to 除…之外
according to 根據
as far as I am concerned 據我所知
generally spesking 一般說來
what』s more 更多的是
therefore 因此，從而
furthermore =moreover再者
otherwise 另外
in my opinion 我認為，我的意見是
not only …but also 不但…而且…
in spite of 不管
for example 例如…
different from 與……不同
as a result (of) 結果
in order to do 為了
There is no doubt that 毫無疑問
It is well known that 大家都知道
to tell the true 說實話
however 然而
therefore 因此
since then 自從那時起
as soon as 一……就……
thanks to 多得，幸虧

英語作文常用句型：
1.表示原因
1)The reason for this is that…
2)The reason for this is obvious.
3.There are three reasons for this.
2.表示好處
1)It does us a lot of good.
2)It benefits us quite a lot.
3)It has the following advantages.
3.表示壞處
1)It is harmful to us.
2)It has more disadvantages than advantages.
3)It dose us much harm.
4.表示重要、必要、困難、方便、可能
1)It is important(necessary,difficult,convenient,possible) for sb. to do sth.
2)We think it necessary to do sth.
3)It plays an important role in our life.
5.表示措施
1)We should solve the problems that we are faced with.
2)We should try our best to overcome the difficulties.
3) We should take some effective measures
6.表示變化
1)Some changes have taken place in the past five years.
2)The computer has brought about many changes in ecation.
7.表示事實、現狀
1)We cannot ignore the fact that...
2)No one can deny the fact that...
3)This is a case that many people are interested in.
8.表示比較
1)I prefer to reading rather than watching TV.
2)Compared with A，B..
9.表示數量
1)It has increased(decreased)from...to...
2)The population in this city has now increased (decreased)to 800，000.
10.表示看法
1)People have different opinions on this problem.
2)Some people believe that...Others argue that...


一、 掌握寫作技能，知道該怎樣動手。

寫作和其他筆頭練習，如造句、填空、改錯等有根本的區別。寫作要求表達清楚而完整的思想，主要目的是提高學生用英語表達思想的能力，寫作涉及的問題很多，除了語言各方面的問題外，還有思想內容和所用材料、組織條理、書寫格式等，都需要仔細考慮，認真對待。

1、 掌握各種體裁文章格式

（1） 記敘文（Narration）

這是最普遍、最基本的一種文體。寫作中應遵循以下幾點。〈1〉交待要素，即人、時、地、事。〈2〉按事件發生的先後順序敘述完整、具體。〈3〉要重點突出，目的明確。記敘文所記的都是過去發生的事，原則上通常用過去時態寫。

（2） 說明文(Exposition)、描寫文(Description)

這是英文常見的兩種文體，以解說和描述為主要表達方式。

（3） 日記 (Diary)

這是把自己當天生活中經歷的有意義的事以及見聞或感受記錄下來的書面形式。文體自由，通常用第一人稱寫。

格式如下：

a. Oct 26 , 1999 Wednesday Fine
It is two months since I began this diary…….

b. Friday May 1st Cloudy
Today is May Day ……

(注意：常用以表示天氣的詞有Fine, Cloudy, Rainy, Windy, Snow等)

(4)書信（letters）

一般分為私人信函（Personal letters）和正式信函（Business letters）。英文書信從信封到正文，其格式與漢語有許多不同。書信由以下幾個部分構成：

a. 信頭（Heading）
寄信人地址和寫信日期，寫在信封右上角，地址由小到大。

例：NO. 19 Middle School
320 DenShan Road
NanChang, JiangXi
China, 330006
August 28 2000

b. 信內地址（Inside address）
收信人姓名、地址在左上方，位置比信頭低一至二行。私人信件一般不寫信內地址。

c. 稱呼（Greeting/Salution）

d. 正文（Body）

e. 結束語（Ending）

f. 簽名（Signature）

(5)通知和便條（Notice , Note）
一般至少有口頭通知、書面通知兩種形式，至少包括3項內容：1、時間，2、地點，3、活動內容。

便條一般有留言條，請假條。特點是：格式簡單，開門見山，三言兩語。
例如：

a. Attention, please. I have something to tell you……

b. Notice
All the League Members are requested to meet in classroom 403 on Monday(Sep. 25th) at 5:00 to discuss the sports meeting.

c. TELEPHONE MESSAGE
From: LiLei To: Tom
Date: Sep. 19th Time: 8:00 a.m.
Message: Please go to the museum with LiLei tomorrow at 9:00 by bus.

(6)其它

除上述常見文體外，還有補全對話，電話對話，尋物啟事等。

學生要掌握上述文體格式，尤其是考試常用文體，如書信、日記、通知、記敘文、留言條等。

2．從基本句型、片語入手，完成文章。

任何文章都由句子組成，句子又由片語、基本句型構成。掌握好片語、基本句型，再配上合適的時態，一篇文章就基本完成。這是幾年教學實踐中獲得的切實可行的方法。

初三作文以《初中英語復習指導》72頁一篇文章為例。

"12月21日是星期天，天氣晴朗。上午9：00你在去看電影的路上遇到一位外賓。他不知道去郵局怎麼走，顯得很著急。你走上前告訴他怎麼走，他很感激。雖然你看電影遲到了，但你並不介意，你為能用英語與外國人交談感到高興。字數40-60個。"

首先，根據題目信息，可列出下列短語：
December 21st, on my way to the cinema, at 9:00,
meet a foreign visitor, go over, get to the post office, look worried,
thank you, be late for the film, be glad, talk with, in English

有了這些短語，再配上正確的時態與文章格式，此篇書面表達就一蹴而就。
e.g.
December 21st , Sunday Fine
When I was on my way to the cinema at 9:00. I met a foreign visitor. He didn't know how to get to the post office. He looked worried. So I went over and told him the way. He said "Thank you" to me. I was late for the film, but I didn't mind. I'm glad that I can talk with a foreigner in English.

高三作文以《高考常用題型解題經典1000例》362頁一篇文章為例。

"有一批要到中國投資（invest）的外國企業家在我國某城市參觀考察。假定你是接待人員，要向外賓們簡要介紹這個城市的概況，請你用英語寫一篇100詞左右的發言稿，包括以下幾點內容：

1、 這是一座新興的現代化城市，建於本世紀80年代初。

2、 海陸空交通便利，又有一條與北京相連的高速公路（freeway）正式啟用。

3、 自然資源（resources）豐富，電力能源充足。

4、 社會次序良好，政府多方面支持外國投資者。

一拿到題，大部分學生一定會愣住，怎麼辦？別急，列出信息中的"信息"，問題可迎刃而解。

片語有：ladies and gentleman, a new modern city, set up,
the early 1980's, by air, by sea, by land, another freeway, be used,
connect with, be rich in, natural resources, energy resources,
support foreign visitors.

片語列出後，判斷體裁是發言稿，可用一般現在時來書寫，把句子組合一番後，文章即可大體成型。
e.g.

Ladies and Gentleman,

Welcome to our city. Now let me introce our city to you. Our city is a new modern city. It was set up in the early 1980's, but it has been developing rapidly. From here you can travel to anywhere by sea, by air or by land. Recently another freeway connected with Beijing has started being used. The places around our city are rich in natural resources . And we have enough supply of electricity and energy resources. The public is very nice. Besides the government of our country and our city support foreign investors in many ways. We except more and more foreign friends to invest in our city.

請你仔細看看，考試得分要素就是那些關鍵片語、句型。因此書面表達要從片語、句型訓練入手，強化基礎知識。
二、 多讀、多背好文章、範文。

"熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟"，英語文章也是如此。平時多讀多杯背好文章、好句子、諺語、俗語，寫書面表達十會起到畫龍點睛的作用，而這些句子、文章往往就在我們身邊。
e.g.

(1) Proverbs:
Do in Rome as Romans do.
East or west, home is best.
Rome was not built in a day.
Home is where the heart is.
(摘自《英語閱讀訓練》第二冊上29頁)

(2)Useful structure
a. It is time for sb. to do sth. (初中英語第三冊lesson 10)
b. I would like to…… (初中英語第三冊lesson 12)
c. be used to…… （高中英語第二冊上lesson 7）
d. It is + adj. + to do sth. (高中英語第二冊上lesson 11)
e. It takes sb. some time/ some money to do sth.
(高中英語第二冊上lesson 38)

(3)Good sentences
a. Thank you for teaching us so well. (初中英語第三冊lesson 1)
b. Best wishes for Teachers' Day. (初中英語第三冊lesson 4)
c. It's really nice of you . (初中英語第三冊lesson 18)
d. I hope everything goes well. (初中英語第三冊lesson 30)
e. We don't think there is anything of interest in your pictures.
(高中英語第二冊上lesson 2)
f. The problem is that 300 people are dying each day from illness caused by smoking. (高中英語第二冊上lesson 6)

(4)Good examples:
Hello, everyone. I have something to tell you. It is Sunday tomorrow. We're going to visit the Monkey Island. There we can see the animals and we'll climb the hill. We will go there by bus. Let's meet at half past seven at school gate. We'll have lunch at the Monkey Island. So please bring some food with you. That's all. Thank you.
(摘自《初中英語復習指導》80頁)

"熟能生巧"這是古訓，同樣適用於英語寫作。在平時學習中多留意，多收集素材，寫作時就不會手忙腳亂，無從下手。只要你能堅持多讀、多背好句子，好文章，便可輕松寫出滿意的文章。

三、 親自實踐，動手寫作。

"臨淵羨魚，不如歸而結網"。如果僅僅掌握了寫作技巧，熟背了大量文章，不親自動手實踐還是不行，沒有一成不變的文章讓你照搬。

動手寫作，好處有二。第一練字，可寫出一手干凈，整潔漂亮的handwriting; 第二可查錯補缺，只有通過練習才能知道自己的不足與缺陷，便於老師、同學幫你修改、訂正。畢竟，說和寫是兩碼事。

一星期至少要練寫一篇，糾正之後抄寫於固定的書面表達練習本上。這樣日積月累，考前只要翻翻自己的"作文本"，即可胸有成竹，full of confidence. 這個習慣一定要養成，對學生會有很大幫助。

四、 注重語言環境的使用。

英語畢竟不同於中文，有它特定的語言環境及特點，有些詞還有歷史典故或特殊含義，作為英語學習者要特別注意這方面問題。例如：表示"我是李雷"，日常用語表達為"I'm LiLei.", 電話用語則為"This is LiLei speaking." ; John Bull 指英國人，Uncle Sam則是美國人的代名詞。


總之，英語書面表達能力差是大多數學生普遍存在的問題，但這種能力在日益激烈的競爭中又尤為重要。每個學生要根據自己實際情況，按照本文講述的方法去做，堅持不懈，持之以恆，一定會有所收獲。

There is a will, there is a way.

去看看吧

6. 高考英語作文書寫和手寫印刷 體

我們學校期中考試和期末都是網上閱卷，老師給我們看過圖片，不過我手裡沒有，這張是我練的一本字帖。建議你寫手寫印刷體，老師要求我們全班都練那個，畢竟沒有太多時間去練字，能練好手寫印刷體最好，整齊又美觀，閱卷老師看著舒服，感情分自然就給你了。斜體有些亂，網上閱卷不佔優勢。

還有平時作文訓練時，一定要嚴格按照規范來做。明確作文的書寫區域、題目的書寫位置，平時作文時，堅持按要求用規定的筆（0.5mm的黑色簽字筆）書寫，筆畫要粗細均勻。你練到一定程度時不能只在考試的時候寫，那樣會退步，盡量在做作業時也用這種字體，開始可能會有些慢，不過習慣一段時間就OK了~卷面一定不要隨意污劃，在平時就要注意，還有標點符號要規范。你的一個小錯誤在網上閱卷的過程中就會被放大，所以要小心仔細、

7. 英語怎樣練字

1，找美文佳句的字帖練，要有恆心。

2，寫作文時要用心，要記得把字寫出自己的風格。

3，不要把練字的目的只是局限於應付高考，要真心想練好字。

書寫時要注意字體傾斜度和字母上下差距。由於中文書寫的方正性，許多中國英語學習者在書寫英文時不習慣傾斜一定的角度，這一點希望能夠注意。

此外，26個英文字母在書寫時應該有高有低，好像一串音符在五線譜上跳躍。有的人書寫的英文上端下端全部都保持在同一水平線上，甚至連g和f的長度都不明顯。

寫字母注意：

寫英文字母要掌握正確筆順，字跡要清楚。如字母f，應先寫豎筆再寫橫杠，但是很多人卻常常筆畫連接起來寫，結果導致字母扭成了一個麻花。

另外，學生由於一味羨慕2別人書寫流暢，常常會在還沒有練好正確筆畫時就開始練習書寫潦草的英文，就會出現把r寫成v，把q寫成把g，把k寫成h 等笑話。