怎麼寫好四六級英語作文
直接寫正文。跟語文作文一樣，英語作文也需要非常清楚的結構，常見的結構有「總分總」、「先總後分」等模式，建議大家就採用「總分總」模式。
作文開頭，先交代一下全文的背景與話題點，然後分條表達自己的論點，最後再做一個總結。這樣就是一個非常完整的作文結構了。值得注意的是：英語作文中，一定要學會巧用連詞，比如「first,then,last」等條理性非常清晰的連詞。
(1)怎麼寫好四六級英語作文擴展閱讀
英語作文在寫的時候，一定要細致認真，盡量避免連寫，因為英語單詞寫得太潦草的話，閱卷老師可能會認為你拼寫錯誤。而單詞拼錯是英語作文中的大忌。此外，一篇完整的作文一定是分段明朗的，切忌不要一段式到底，這樣很容易引起閱卷老師反感，從而給打低分。
一般英語作文都會給到一個主題，甚至會給一個背景材料，在開始寫作之前一定要熟讀寫作背景，領悟命題者的意圖，然後再下筆。
B. 四六級作文從哪開始寫
直接寫正文。跟語文作文一樣，英語作文也需要非常清楚的結構，常見的結構有「總分總」、「先總後分」等模式，建議大家就採用「總分總」模式。
作文開頭，先交代一下全文的背景與話題點，然後分條表達自己的論點，最後再做一個總結。這樣就是一個非常完整的作文結構了。值得注意的是：英語作文中，一定要學會巧用連詞，比歷敗如「first,then,last」等條理性非常清晰的連詞。
(2)怎麼寫好四六級英語作文擴展閱讀
第一，分類筆記。對於文、理不同科目來說，做筆記的方式是不同的。
理科筆記應以錯題及典型題為主肢沖顫，筆記以「解題」為中心；文科筆記應注重背景、概念、作用、影響等文字性內容，筆記以「記憶」為中心。而具體到某一科目時，筆記應分類整理。
例如，物理錯題可按「力學、電學、電磁學、熱力學、運動學、綜合類」等類別整理；而歷史筆記就可按照「時間」或「文化、經濟、政治」等類別進行整理。
第二是巧用框架，尤其是文科科目。
要知道，筆記不單可以整合知識，更可以為孩子構建知識體系。近年來，題目越來越強調綜合性，這就要求判山學生學會記「框架圖」類的筆記。
例如，學政治時，可以用思維導圖的形式，將國家法制建設部分進行一個大的歸納和總結。框架圖類的筆記也有利於學生對知識進行橫向比較，幫助學生融會貫通。這一點其實部分拿到理科也適用，有不少理科好的同學同樣也會採用這樣的記憶學習方法。
C. 如何提高英語四六級寫作水平
1、循序漸進
正確的訓練方法應該是循序漸進，從簡單的詞彙和句子開始，再慢慢擴展到段落和篇章。剛開始背詞彙是前提，詞彙積累小編推薦大家用《四／級詞彙閃過》，收詞全，有重點，背單詞背歷年真題要考的內容，自然效率會很高。然後，寫好句子是基礎，只有寫好了句子，後面才有可能寫好段落乃至篇章。
2、回譯
回譯就是一篇中文的內容，看了答案的英文翻譯之後，在自己動手把英文回翻成中文。回譯可以讓我們更好的了解寫作的語法、用詞和句式，更好的掌握這些知識點。在日常的練習過程中，我們可以採用回譯＋復習的方式來幫助大家更好的消化寫作的精彩內容。
3、筆記＋復習
在復盤環節中，同學們在查閱資料後，需要根據解析分析自己的翻譯文本，哪些是錯誤，哪些不夠恰當，哪些可以是參考譯文的替換表達。
4、多研究範文，多寫多改
學會分析真題範文，真題範文就是最好的資料，想寫好英語作文就是要去模仿好的範文。要去研究範文中的行文邏輯，好詞好句，然後形成自己的一種寫作框架，不斷地去寫，去更改。
D. 英語四六級寫作備考攻略
英語四六級寫作備考攻略
在英語四六級復習備考的過程中，寫作不像其他題型有專門的題目給考生練習，同時也不存在所謂的標准答案。日常復習中難免讓人覺得無從下手。我為大家整理了一些英語四六級寫作備考攻略，一項一項來實踐吧。
背誦必不可少
寫作的過程最後是一個輸出的過程，它跟同學們大腦的語料庫的積累，還有英文素材的積累和長期的修養是密不可分的。寫作就跟銀行存錢一樣，零存整取，一點點的存進去，最後取出來的時候可以一大把一大把的取。如果我們平時背範文、背句子、背單詞、背語法、背句型、背結構背得少，考前也沒有進行練習的話，那考試中肯定會遇到很多的困難。所以這里建議大家去背誦考前背誦範文，背五篇左右是打底的，背到滾瓜爛熟，脫口而出。
挑代表性範文
考前應該大范圍的進行准備，而不是把題目押到一兩個上面。但是也不要求全部背誦，只要把裡面的作文大部分進行精讀和預覽就可以了，可以挑出代表題型，圖畫作文、英語作文、還有圖表作文以及提綱作文，至少每種各背一篇或者兩篇，加在一起背五到八篇的範文就可以了。
背誦加默寫
範文內容很多也很枯燥，大家背了之後不一定會寫，會寫不一定能寫的粗來，所以大量的背誦之後，還要在草稿紙上，筆記本上自己練一下。將背誦的內容訴至筆下，只需要這一遍的過程這篇內容就會在腦海里留下深刻印象，考生便無需再擔心背完又忘了的煩惱，同時一些常見的固定組合或者語法在默寫的過程中也會無形加深了印象。
默寫後查缺補漏
在默寫的過程中可能大家不會意識到自己出的錯，但是拿默寫的內容與原文比對時就很輕松可以發現存在的一些問題，包括拼寫錯誤、語法錯誤、甚至是標點符號的失誤，這是一個查缺補漏的好時機，爭取在考試之前就把這些自己習慣性會犯的錯誤檢查修改掉，考試中獲得分數的可能性就更大了。
附：四六級寫作金句
1.引出開頭
1. It is well-known to us that…(我們都知道……)==As far as my knowledge is concerned...就我所知……)
2.Recently the problem of… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over …(最近……問題引起了關注)
3.Nowadays(overpopulation)has become a problem we have to face.(現今，人口過剩已成為我們不得不面對的問題)
4.Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.(互聯網已在我們的生活扮演著越來越重要的角色，它給我們帶來了許多好處但也產生了一些嚴重的問題)
5.With the rapid development of science and technology, more and more people believe that…(隨著科技的迅速發展，越來越多的人認為……)
6.It is a common belief that…==It is commonly believed that…(人們一般認為……)
7.A lot of people seem to think that…(很多人似乎認為……)
8.It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道……)
2.表達不同觀點
1.People's views on…vary from person to person. Some hold that…However, others believe that…(人們對……的觀點因人而異，有些人認為……然而其他人卻認為……)
2.People may have different opinions on…(人們對……可能會持有不同見解)
3.Attitudes towards (drugs)vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards(failure)(人們對待吸毒的態度因人而異)
4：There are different opinions among people as to…(對於……人們的觀點大不相同)
3.表示結尾
1.In short, it can be said that…(總之，他的`意思是……)
2.From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that…(從上面提到的，我們可以得出結論……)
3.Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that…(把所有的這些因素加以考慮，我們自然可以得出結論……)
4.Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that…(因此，我們最好的出這樣的結論……)
5：There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.(毫無疑問，跳槽有優點也有缺點)
6.All in all, we cannot live without…, but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.(總之，我們沒有……無法生活，但同時我們必須尋求新的解決辦法來面對可能出現的新問題)
4.提出建議
1.It is high time that we put an end to the (trend).(該是我們停止這一趨勢的時候了)
2.There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of…(毫無疑問，對……問題應予以足夠重視)
3.Obviously, if we want to do something … it is essential that…(顯然，如果我們想要做么事，很重要的是……)
4.Only in this way can we …(只有這樣，我們才能……)
5.Spare no effort to + V (不遺餘力的)
5.預示後果
1.Obviously, if we don't control the problem, the chances are that…will lead us in danger.(很明顯，如果我們不能控制這一問題，很有可能我們會陷入危險)
2.No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that …(毫無疑問，除非我們採取有效措施，否則我們很可能會……)
3.It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很緊迫的是應立即採取措施阻止這一事態的發展)
6.表示論證
1.From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看來，支持第一種觀點比第二種更有道理)
2.I cannot entirely agree with the idea that…(我無法完全同意這一觀點)
3.As far as I am concerned/In my opinion, ...(就我來說……)
4.I sincerely believe that…==I am greatly convinced (that)子句。(我真誠地相信……)
5.Finally， to speak frankly， there is also a more practical reason why …(最後，坦率地說，還有另外一個實際的原因……)
7.給出原因
1.The reason why + 句子 ...is that + 句子(……的原因是……)
2：This phenomenon exists for a number of reasons .First, ... , Second, ... ,Third, ... . 這一現象存在有很多原因的，第一……第二……第三…
3.For one thing, ... For another thing, ... ==On the one hand, ... On the other hand…一方面……另一方面……
4.I quite agree with the statement that…The reasons are chiefly as follows. 我十分贊同這一論述，即……其主要原因如下。
8.列出解決辦法和批判錯誤觀點做法
1.The best way to solve the troubles is… 解決這些麻煩的最好辦法是……
2.As far as something is concerned,…就某事而言，……
3.It is obvious that…很顯然……
4.It may be true that…but it doesn't mean that…可能……是對的，但這並不意味著……
5.It is natural to believe that…but we shouldn't ignore that…認為……是自然的，但我們不應忽視……
6.There is no evidence to suggest that…沒有證據表明……
9.表示好處和壞處
1.It has the following advantages.它有如下優勢
2.It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它對我們有益處
3It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之處
10.表示重要、方便、可能請
1.It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.對於某人做……是……
2.It plays an important role in our life.
11.採取措施
1.We should take some effective measures.我們應該採取有效措施
2.We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我們應該盡最大努力去克服困難
3.We should do our utmost in doing sth.我們應該盡力去做……
4.We should solve the problems that we are confronted/faced with.我們應該解決我們面臨的困難。
12.顯示變化
1.Some changes have taken place in the past five years.過去五年發生了很多變化
2.Great changes will certainly be proced in the international communications.在國際交流中理所當然會發生很多大的變化
3.It has increased/decreased from…to…他已經從……增加/減少到……
4.The output of July in this factory increased by 15%.這個工廠7月份產量以增加了15%
13.表明事實現狀
1.We cannot ignore the fact that…我們不能忽略這個事實……
2.No one can deny the fact that…沒人能否認這個事實……
3.This is a phenomenon that many people are interested in. 4：be closely related to ~~ (與……息息相關)
14.進行比較
1.Compared with A, B……與A比較，B…
2.I prefer to read rather than watch TV.
15.常用英語諺語
1.Actions speak louder than words.事實勝於雄辯
2.All is not gold that glitters.發光的未必都是金子
3.All roads lead to Rome.條條大路通羅馬
4.A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半
5.Every advantage has its disadvantage有利必有弊
6.A miss is as good as a mile.失之毫釐，差之千里
7.Failure is the mother of success.失敗是成功之母
8.Instry is the parent of success.勤奮是成功之母
9.It is never too old to learn.活到老，學到老
10.Knowledge is power.知識就是力量
11.Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上無難事，只怕有心人
;E. 英語作文四六級
四六級作文主要有以下四個類型：
1.現象闡釋型
這類作文多為提綱式作文或圖表式作文。這類命題要求考生對某一社會現象進行解釋，分析產生該現象的原因並加以評論。
寫作模式
第一段描述現象;
第二段解釋這種現象產生或存在的原因;
第三段提出解決問題的建議或總結觀點。
2.對比選擇型
這類作文多為提綱式作文，議論文體裁。通常首先論述相反的兩種觀點，或分析某一社會現象的優缺點，然後提出自己的看法。
寫作模式
第一段提出要討論的主題，說明人們對此看法不一;
第二段分別論述人們對此事物或現象的看法及原因;
第三段表明自己的觀點並給出理由。