學術英語圖表作文怎麼寫
Ⅰ 自考本科學士學位英語難不難我是零基礎
英語零基礎完全可以考acca的，ACCA考試難度是階梯式的。基礎階段F1-F3，學名專又叫『Knowledge「階段，就是屬從零開始的會計和管理學科的ABC，沒有任何專業知識背景，理論上講：只要具有高中畢業以後的英語水平的學員是可以開始學習ACCA的(因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的，比如說Financial Statement—財務報表，Assets-資產)都非常容易理解。高頓財經的零基礎課程前半部分包含了財務英語課程，可以通過此課程針對性的提升財務英語水平。
第二階段的課程有六門(F4--F9)，知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的(因為是法律方面的課程)。所以，非常具有記憶的性質(法律條文相對來說要的是語言的嚴謹)。F8的課程和F4很 相像，因為審計也是強調程序和方法，以及流程圖表的。所以，學習方法基本類似。講師猜題准確度也很高。
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Ⅱ 雅思和托福有什麼區別怎麼選擇考雅思還是考托福
雅思考試（IELTS），全稱國際英語語言測試系統，外文名International English Language Testing System，由劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團共同管理，是一種針對英語能力，為打算到使用英語的國家學習、工作或定居的人們設置的英語水平考試。
兩者的區別：
聽力：托福全程電腦考考試，聽力中先聽一段2分鍾左右的conversation 或者5分鍾左右的lecture，聽力過程可以在考場發的白紙上做筆記。聽完後系統會依次彈出5道題，根據記憶和筆記把題目點完後，就進入下一篇聽力了。
雅思聽力：雅思聽力(紙考)邊聽邊做的形式比較類似於高考或者四六級的聽力形式，發試卷就能看到題目，可以用開始播放聽力前的一點時間看題目。聽力的話，由於會相對托福更多地涉及生活類話題，所以在聽懂內容上比托福更容易。
口語：托福口語中包含了很多閱讀和聽力能力的考察，所以除去task1和2，口語回答主要是客觀的描述。綜合而言，在提前准備口語素材中，腦洞不大、想不到很多口語素材的同學而言，准備托福口語可能更容易，畢竟只有33%的口語題目需要用到准備的素材，66%的口語題目都不需要自我發揮。
雅思口語：雖然雅思口語分為part A、B、C，難度和深度是逐層遞進的，但是總體而言，都是問一些比較主觀的問題，沒有復述能力的考察，所以口語回答也是因人而異。如你們國家的人都喜歡做什麼運動?你最喜歡什麼運動?你戴帽子嗎?你們國家的人喜歡戴帽子嗎?
閱讀：托福閱讀會明確標出這道題目所對應的段落，免去了全文尋找定位段的痛苦，可以讓應試者更專注於理解文章和分析問題。
雅思閱讀就更像是我們高考或者四六級的考試了，只是題型會比較多樣，不止僅有選擇題，還需要填空或者寫一些答案之類的。相比起來，雅思閱讀比托福閱讀更貼近我們以往考試的習慣，更容易上手。
寫作：托福小作文只有一種類型，閱讀加聽力中分別闡述了兩種對立的學術觀點和各自理由，應試者需要描述這兩種觀點是什麼，以及各自的依據是什麼。比如，閱讀中說我們現在有一個政策，我覺得這個政策不好，要被取消，然後從環境影響、經濟效益、執行成本三個方面說明這個政策為什麼不好。
雅思小作文比較磨人，會出現各種各樣的圖表(折線圖、餅圖、條形圖甚至流程圖)，應試者要看圖說話，把圖表中的數字、趨勢、比例之類的信息描述成文字。相應的要准備多一點的模板和答題句子，還會冒一點表述不全面的風險。就小作文難度而言，個人認為托福比雅思好准備。
Ⅲ 雅思很難考嗎
近年來隨著留學人數的增多，報考雅思考試的人數也越來越多，如果不出國可以學雅思嗎？學雅思有什麼優勢呢？接下來環球教育小編為大家詳細分析：
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Ⅳ 雅思7分是什麼水平
常常聽到有烤鴨質疑：我的詞彙量明明有5000+，為什麼在口語上這么吃力？
那麼想要到達雅思口語7分的水平，需要掌握多少詞彙量呢？
其實相比較聽力、閱讀和寫作來說，口語對詞彙量的要求是最低的。
通常來說，能夠使用英語進行日常表達的口語水平，詞彙量在3000左右基本上就已經足夠。
那麼為什麼擁有5000+的詞彙量，雅思口語還是這么爛呢？
這就涉及到個人的英語思維和對詞彙的把握程度了。
要知道影響雅思口語成績的遠遠不止詞彙量這一個因素，我們來看一看官方的評分標准：
根據官方的評分標准來看，考官按四項標准分別評等級分：
流利性與連貫性、詞彙多樣性、語法多樣性及准確性、發音 這四項來評分，作為最終決定你成績的因素，當然這四項標準的前提也是要有一定的詞彙儲備量作為基礎。
而當我們擁有這些詞彙量的之後，需要做的就是如何將他們的作用發揮出來。說到這里，就牽涉一個概念，叫做主動詞彙與被動詞彙。下面就來講一講這兩者的不同。
我們大多數人對詞彙量存在不同程度的誤區，例如一個詞彙你認識，但不一定會使用，因此我們把你可以看的懂，聽的懂的詞彙稱之為「被動詞彙」，而自己可以信手拈來使用的詞彙稱之為「主動詞彙」，而自稱擁有5000+、甚至6000+詞彙，卻依舊在雅思口語上寸步難行的人，大多都沒有將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」，這也是口語為什麼一直是中國考生的「軟肋」最主要的原因之一。
那我們如何才能將「被動詞彙」轉變為「主動詞彙」來提升我們的雅思口語水平呢？
根據口語學習的規律來說，一般都是先要學會說，然後才是寫，所以平時多開說說英語很重要，不要因為怕說錯而不說，這樣是永遠學不好口語的。
另外在學習單詞的時候，不僅要認識這個單詞，而且還要做到了解這個單詞的相關搭配、短語、句式等等，這樣才能為我所用，而不是單一的追求「量」。
而在考試當天，就放開膽子跟考官侃吧！千萬不能害羞。
考官如果問到你他本子上以外的題目，那恭喜你，八成你就是6分以上了。他只有在覺得你比較優秀時才會問你額外的題目。這個時候，就算你的內心極度慌張，也一定要裝著自信滿滿的樣子，告訴他你的答案。只要能自圓其說，都是好答案。
當然，這還要你的口語表達和組織能力夠強，如果你對這就的口語不是很自信的話，建議再繼續加強學習。
那麼如何學習，雅思口語成績才能有效提高呢？
關於雅思口語考試的詳情
不管是參加哪種考試，只有做到知己知彼，才能有針對性的提升，因此，了解考試的類型、內容和特點就顯得尤為重要了。雅思口語考試的形式比較固定，一共分為三個部分：
會面問候
這一部分相對簡單，因為考官問的問題也都比較容易回答，比如你的家鄉在哪裡、你的興趣愛好有哪些等等。回答的時候也不能過於簡短，也不宜過長，像回答你的家鄉是哪？這樣的問題，先給出答案，然後再簡單的介紹下自己家鄉即可。在這個環節里，盡量讓自己放鬆下來，這樣會有一個比較好的開場效果。
根據話題發表觀點
在這一環節里，考官會給到你一張題卡，大概會給到你一分鍾的准備時間，然後用2分鍾左右來根據題卡上的話題來發表觀點。這里有兩個難點，一是需要做到邏輯清晰，表達准確，二是對時間的控制，所以在平時練習的時候，要注意這兩點。
討論環節
這是雅思口語考試的最後一個部分，也是烤鴨們公認的最難的一個環節。應對考官提問的時候，可以多用舉例子的方式來表達，這樣不僅更有邏輯，而且讓回答的內容更加豐富，但是切勿多次重復使用口頭語拖延時間。
如何做到揚長補短
對於多數考生來說，語言的組織能力是最大的短板，所以導致自己的英語知識儲備很難得以靈活運用。因此平時在練習口語的時候可以試試下面幾種方法。
多做真題和模擬題訓練
在做真題和模擬題的過程中，可以用手機來錄音對比，不斷完善自己的表達，糾正自己的錯誤，讓自己每一次練習都要有進步。
注重表達的實用性
雅思口語考察的是語言的表達能力，這一點和寫作有很大的不同，不是使用的句式有多復雜，難度有多高，才給你高分的，而是注重現實的實用性，因此要多用簡單的短句，少用復雜的長句，這樣不僅降低自己練習的難度，而且更容易滿足「表達清晰易懂」的評分條件。
結果先行的表達順序
簡單來說就是倒金字塔式的語言結構，先回答問題，然後就答案進行進一步的解釋，最後再添加一些外部的拓展，這樣比較能夠突出重點，條理也顯得更加清晰。
最後，希望大家能夠自己滿意的成績哦~
Ⅳ 考研英語一和考研二有什麼區別，選哪個備考有區別嗎
其實總體來說英語一和英語二的最大區別就在於考察的方向不同，目標不同，在題型方面則是相同
的。
一、適用專業不同
1、完全適用英語一的專業
（1）所有學術碩士全部適用(十三大門類，110個一級學科)。
（2）類(法律碩士含法學專業與非法學專業)專業碩士適用：臨床醫學(1051)、口腔醫學(1052)、公
共衛生(1053)、護理(1054)、法律碩士(非法學專業)(035101)、法律碩士(法學專業)(035102)、漢語
國際教育(0453)、建築學(0851)、城市規劃(0853)。
2、完全適用英語二的專業
7類專業碩士適用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、會計(1253)、旅遊管理(1254)、圖書情報
(1255)、工程管理(1256)、審計(0257)。
二、考察目標不同
1、語法知識
（1）英語一：考生應能熟練地運用基本的語法知識。
（2）英語二：考生應能熟練的運用基本的語法知識，其中包括：名詞、代詞的數和格的構成及其用
法；動詞時態、語態的構成及其用法；形容詞與副詞的比較級和最高級的構成及其用法；常用連接
詞的詞義及其用法；非謂語動詞(不定式、動名詞、分詞)的構成及其用法等。
2、區別分析
（1）英語一要求考生熟練運用基本的語法知識，沒有列出具體的要求，表明學習語法不是目的，靈
活的運用才是考查目標。英語一中長難句無處不在，語法的作用就是幫助考生見句拆句，攻克了長
難句，英語一才會較快的有質的提高。
（2）英語二列出了八個基本的語法知識點，明確了考試范圍和考查方向。范圍規定好了，大家復習
起來就有數，也相對容易些，建議考生把這些知識點加以梳理，並達到熟練掌握和靈活運用。
（3）英語一應重點放在長難句上，英語二應放在語法知識點的梳理上。
3、詞彙
（1）英語一：考生應能掌握5500左右的詞彙以及相關片語。
除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌
詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞彙生成的基本知識，
如詞源、詞根、詞綴等。
（2）英語二：考生應能較熟練的掌握5500個左右常用英語詞彙以及相關常用片語。考生應能根據
具體語境、句子結構或上下文理解一些非常用詞的詞義。
4、閱讀
（1）英語一：考生應能讀懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文獻材料(生詞量不超過所讀材料總
詞彙量的3%)，還應能讀懂與本人學習或工作有關的文獻資料、技術說明和產品介紹等。
（2）英語二：考生應能讀懂不同題材和題材的文字材料。題材包括經濟、管理、社會、文化、科普
等，體裁包括說明文、議論文和記敘文等。
5、寫作
（1）英語一：考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，以及一般
性、敘述性、說明性或議論性的文章。
（2）英語二：考生應能根據所給的提綱、情景、或要求完成相應的短文寫作。短文中心思想明確、
切中題意、結構清晰、條理清楚、用詞恰當、無明顯語言錯誤。
三、題型分值不同
1、英語一(滿分：100)；SectionI：英語知識運用20×0.5；SectionII：PartA傳統閱讀20×2；
PartB新題型5×2；PartC英譯漢5×2；SectionIII：PartA應用文10；PartB文章寫作20。
2、英語二(滿分：100)；SectionI：英語知識運用20×0.5；SectionII：PartA傳統閱讀20×2；
PartB新題型5×2；SectionIII：英譯漢15；SectionIV：PartA應用文10；PartB文章寫作15。
四、考試內容不同
1、英語知識運用
（1）英語一：該部分不僅考查考生對不同語境中規范的語言要素(包括詞彙、表達方式和結構)的掌
握程度，而且還考查考生對語段特徵(如連貫性和一致性等)的辨識能力等。
在一篇240-280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案，使補全
後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。
（2）英語二：主要考查考生對英語知識的總和運用能力。在一篇約350詞的文章中留出20個空白，
要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳答案，使補全後的文章意思通順、前後連貫、結構完整。
2、傳統閱讀
（1）英語一：主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義、進行有關的判斷、推理和引
申，根據上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據所提供的4篇(總長度約為1600詞)文章的內
容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。
（2）英語二：本部分為多項選擇題。共四篇文章，總長度為1500詞左右。要求考生閱讀文章並回
答每篇文章後面的問題。考生需在每小題所提供的選項(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的
答案。
3、新題型
（1）英語一：主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特徵以及文章結構的理解。本部分有3中
備選題型。
（2）英語二：本部分有兩種備選題型。
4、英譯漢
（1）英語一：主要考查考生准確理解概念或結構較復雜的英語文字材料的能力。要求考生閱讀一篇
約400詞的文章，並將其中5個畫線部分(約150詞)譯成漢語，要求譯文准確、完整、通順。
（2）英語二：考查考生理解所給英語語言材料並將其譯成漢語的能力。要求譯文准確、完整、通
順。要求考生閱讀、理解長度為150詞左右的一個或幾個英語段落，並將其全部譯成漢語。
5、寫作
（1）英語一：該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。
A節：考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、
備忘錄、報告等。
B節：考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題
句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。
（2）英語二：該部分由A、B兩節組成，主要考查考生的書面表達能力。
A節：考生根據所給情景寫出約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、
備忘錄、報告等。
B節：要求考生根據所規定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供
情景的形式為圖畫、圖表或文字。
Ⅵ 英語一和英語二具體有什麼區別
英語二比英語一簡單些，具體表現在：1、文章的難度。英語二的閱讀文章4篇大概1500詞左右，長難句少；英語一4篇文章共1600詞，長難句略多於英語二。完型英語二是在一篇350詞左右的文章里挖20個空，英語一是在240-260個詞的文章里挖20個空。
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2、題型不同。題型方面，英語一與英語二的區別在於新題型和翻譯。新題型英語一有七選五、排序和標題對應，七選五和排序比較難，需要通讀全文，理清上下句段，標題對應簡單，但是很少考；英語二是標題對應和多項對應，相對簡單。
翻譯英語一是一篇文章挑出5最長最難的句子翻譯，且文章多偏向學術性；英語二是一個小短文，難句不多，內容大多是故事。
3、分值不同。英語一的翻譯難且只有10分，作文30分；英語二翻譯15分，作文25。
不管是英語二和英語一，復習起來一定要講究方法才能達到事半功倍的效率，如果能有一個專業的外教老師輔助會更好，阿西吧採用「校聘模式」，所有外教都要經歷至少5輪以上資格審查才能進入到阿西吧進行試講課階段，嚴格的外教管理制度，外教錄取率僅為3%，點擊上面藍網址即可免費領取。
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Ⅶ 基礎很差的人到底如何才能學好英語
最近有同學詢問自己的英語基礎不是很好，可以直接學習雅思嗎？接下來環球教育小編為大家詳細分析：
雅思寫作包含大作文和小作文，小作文一般是圖表題，大作文是一篇議論文，寫作過程要注意邏輯思維的運用，小編建議可以請教專業的老師對平時的練習進行修改與指導，不斷進步。
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助，如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環球教育老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問，希望同學們都可以取得理想的雅思分數~
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Ⅷ 英語怎麼考級
ACCA對報考ACCA專業資格考試的人員的英語水平沒有硬性要求，即不要求提供英語水平證書，只要申請人認為自己的英語水平可以勝任ACCA的考試就可以。
ACCA考試難度是階梯式的。基礎階段accaF1至accaF3，學名又叫「Knowledge」階段，就是從零開始的會計和管理學科的ABC，沒有任何專業知識背景，理論上講：只要具有高中畢業以後的英語水平的學員都是可以勝任ACCA(因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎階段的，比如說Financial Statement—財務報表，Assets-資產都非常容易理解)。
第二階段的課程有六門(accaF4-accaF9)，知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的(因為是法律方面的課程)。所以，非常具有記憶的性質(法律條文相對來說要的是語言的嚴謹)。F8的課程和F4很相像，因為審計也是強調程序和方法，以及流程圖表的。所以，學習方法基本類似。
F5、F6、F7、F9都是計算部分佔比較大比例的考試科目。中國學生向來喜歡計算題——一是做題的速度很快，二是准確度很高。所以第二階段課程平均通過率是70%左右。ACCA的P階段的課程是專業界段的課程，對大家綜合應用英語的能力提出了新的挑戰。其中三門課程是偏計算的(SBL、accaP4、accaP5)，只有SBR的計算量較少。因為已經有了之前九門課程的學習作為基礎，當然英語水平和綜合應用的能力就能提高很快，讓你不再害怕P階段了。
急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程
Ⅸ 英語基礎很差，如何學好英語呢
Ⅹ 雅思和托福的區別
托福和雅思的區別從以下幾個方面來說：
一、托福雅思考試簡介：