現在到上學的時間了英語怎麼翻譯

㈠ 該上學了,這句話翻譯成英語怎麼寫出來

it is time to go to school.

㈡ 去上學的三種英語翻譯

reach school
一般老陸衡師孫悉大講解「到達」，都會用到這三個：get to; arrive at(in), reach(無介詞）
注意中文意思是到達學校，不是去學校哦

一般用於則豎問幾點到學校：What time do you get to school?

㈢ 到上課的時候了 翻譯英語 兩種回答

「 到上課的時候了」 譯成英語

習慣的口語表達：

It』s time for sth.... / It』s time to do sth.

上面的漢語句子用英語可以這么說 ：

- It』s time for class , boys and girls.

同學們，是該上課的時間了。

或者 ，用 it』s time to do ...

It』s time to have class ,boys and girls.

㈣ 是上學的時候了。英語這么翻譯

It's time to go to school.是上學的時候了

㈤ 人教版五年級上冊英語story time全部的翻譯！！！！

第一單元 Story time 我們有一位新體育老師！真的嗎？他長得什麼樣子？他長得又高又強壯嗎？我不知道，他原來是一個足球運動員。他很高很強壯，那是一定的。射門！啊！我沒有接住！我可以加入你們嗎？你又瘦又矮。你會踢足球嗎？讓我試試吧。10 比3！我們贏了！你太棒了！我們的新體育老師也是個足球運動員。他又高又強壯。我就是你們的新體育老師。啊？！

第二單元 Story time 這是新學年。我需要買點東西。我來幫你。我們星期一和星期三上英語課。我需要一些筆記本和鉛筆。我們星期二上體育課。我需要一雙新運動鞋。星期四我們上美術課。我需要一盒蠟筆。星期五我們上數學。噢。我需要一把新尺子和一塊計算器。周末你做什麼？我經常踢足球。我也想要買一個新足球。噢，很遺憾，次波。怎麼啦？我的錢不夠了。噢！我把足球再放回去。噢，不要！

第三單元 Story time 今天晚飯你吃什麼？我吃魚。但它太咸了。那麼，咱們去飯店吧。你們有面條嗎？沒有，今天是星期一。我們有魚。我們星期二有面條。面條是我最喜歡的食物。今天你們有面條嗎？沒有。我們有豬肉和青豆。我們星期三才有面條。你們有面條 嗎？沒有。我們有捲心菜和羊肉。我們在星期四有面條。今天你們有面條嗎？沒有。我們有茄子。我們在星期五有面條。你們有面條嗎？是的，我們有。這些面條太咸了。噢。

第四單元 Story time 我餓了。噢�6�7�6�7來了我的美餐了。我現在可以吃了。親愛的蛇，請等一下。我可以為你做事情。噢！你會做什麼？你會唱歌嗎？是的，我會唱歌。你會跳舞嗎？是的，我會。放開我，然後我可以為你跳舞。好吧。這附近有一個湖，讓我看看。你會游泳嗎？不！請不要把我扔進湖裡。我不會游泳。噢，你不會游泳。哈哈！愚蠢的蛇！現在我可以跑掉了。拜拜！

第五單元 Story time 在一個風和日麗的春天的早晨。你能幫幫我嗎？我想回家。你的家在哪兒？在循環利用箱里。對不起，我沒有時間。一隻小熊踢著啤酒罐。他從兔子和猴子旁邊飛過去。請問，你們能幫我找一個循環箱嗎？那是我家。我不得不趕快走。到了上學的時間了。對不起，我也很忙。一陣大風把啤酒罐吹到了河裡。他引起了兩只烏龜的驚奇。看！我們前面有一個啤酒罐。我們把它推到河岸上去吧。次波和朱姆正在河邊走。呀，天啊！在河岸上有一個啤酒罐。讓我們把它放進循環箱里吧。謝謝你。我現在在家裡了。太高興了。

第六單元 Story time 多好的天氣啊！咱們去自然公園吧！為什麼不去呢！我們可以在那兒拍照片。你看那座美麗的橋！山和樹也很美。看！那邊有所房子！房子里有人嗎？咱們看看吧！噢，是個谷倉。有這么多的穀物！我喜歡穀物。你看！那兒有隻樹袋熊。請給我們拍張照，朱姆。我也是只熊。你為什麼不拍我的照呢？別傻了，朱姆。你們的相機里沒放膠卷！我的天哪！噢，我的天！

SOORY！有點亂，求加分啊！親！！！！！！^_^

㈥ 「我要去上學」用英語怎麼說

您好，您的翻譯是：「I am going to school」。這句話使用了一般將來時，其中「go」是位移動詞。在英語中，表示將來的動作使用現在時態，具體形式為「be doing」。這種表達方式體現了說話者當前正在做或將要做某事。

例如，如果現在是早上，孩子即將去學校，可以說「I am going to school」。這里「am going」中的「am」是「be」的一種形式，表示說話者正處在前往學校的動作過程中。這種表達不僅限於去學校，還可以用於描述其他將要發生的動作。

如果想表達的是即將發生的一系列動作，可以使用「going to」結構。比如：「I am going to have breakfast, then I am going to school」。這句話中的「am going to have breakfast」表示將要發生的早餐計劃，「am going to school」則是緊接著的去學校計劃。

在日常對話中，除了「be doing」的形式，還可以使用其他方式表達將來的動作，比如：「I will go to school tomorrow」。這里使用了「will」來表示將來，但同樣表達了說話者對將要發生的動作的計劃或意願。

需要注意的是，在具體使用時，根據上下文的不同，「going to」和「will」表達的將來的准確性可能有所不同。一般而言，「going to」表示基於當前觀察或計劃的將來，「will」則可能更偏向於一種意願或打算。

另外，不同的語境下，還有其他表達將來的英語方式，例如使用現在進行時來表示即將發生的動作，如「Look, the school bus is coming」，這里的「is coming」表示即將發生的事件。

總之，在英語中表示將來的動作時，可以採用多種方式，根據具體語境選擇最合適的表達。

㈦ 翻譯英語 是上學的時間了

It`s time to go to school!