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寫一篇英語作文怎麼做風鈴50詞

發布時間: 2025-08-17 04:50:53

1. 一項解決學生問題的小發明英語作文

一、

我最想發明微型縮小屋了。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人,當要出去很久時,總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小,只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單,佔用空間十分小,你不用擔心它不見,因為如果你不小心弄丟,他會發出一種異常的波動,這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了,想把它歸自己所有,並且把它發送波動的儀器弄壞了,這也不用怕,因為微型縮小屋,只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。我希望這種屋能給大家帶來方便。 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵,鍵的顏色都不同:紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有:吸收二氧化碳、開燈、關燈、保暖、保涼、聯網、防護罩。人可以在裡面上網,看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經常出門在外的探險家了。有些人也許會問:那你屋內的能源來自那裡?如果有探險家爬到了懸崖峭壁上,房子怎樣安落呢?如果某個地區很熱或很冷怎麼辦?沒有網線怎樣上網?如果在山野里野獸來了怎麼辦?
這些問題都不用怕。因為神秘的遙控器在您手裡,您只要按一下遙控器里的紅鍵,屋子就能為自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那麼浪費能源了。只要你按一下黃鍵,燈就會自動開,但是除了你所在的房間的話,其它地方的燈是不會開的。只要你按一下藍鍵,燈就會關閉。只要你按一下綠鍵,房子就會自動變暖,使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵,房子就會變得非常涼爽,使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵,電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵,您的房子旁邊就會有透明的防護罩,讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想,但總有一天我經過努力發明了微型縮小屋

二、

看看我的小發明
誰都有偉大的理想,而要想實現你的理想,就必須從小,從小事做起。
我為了實現我的理想,於是我就先開始,看動腦筋,搞小發明了……
今天,我在看電視時,看到電視里,一些人做的裝飾掛品,於是,我就想:我能不能比他們做的還好呢?能!我一定能做的還好!
這時,我就開始准備材料了。我找啊找啊,找了半天,把家都翻了個底朝天,才找出了一塊白紗布,和一些彩色的線。准備好工具後,我就開始做裝飾品了。
首先,我把紗布一對折,用針把其餘的三個面縫起來,在找一張跟紗布一樣大得紙,用彩筆在紙上畫好畫之後,把紙放進紗布里,在把紗布縫起來。然後,再在紗布的另一面用彩筆畫上美麗的畫,之後,我又在上面噴上了香水。最後,我又把編號的才是拴在了紗布上,再在底下掛上一個鈴鐺,就這樣,一個香荷包就做成了。
你瞧!這個就是我的小發明!好看嗎?
三、 每當我上學和放學時,我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發明——風鈴。

那是四年級的暑假,我很多作業都已經做完了,只有小製作這項作業讓我很傷腦筋。一次,我無意中看見客廳里有一盒已經過期了的「三精牌藍瓶口服液」,我好奇的走過去,打開一看,滿滿的,只喝了一瓶!我望著這些好喝的口服液,想喝,可是又已經過期了。扔了,又覺得可惜,怎麼辦呢?我靈機一動:「我可以把瓶子里已經過期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風鈴呀!」。

說干就干,我先把瓶子從盒子里拿出來,用剪刀在瓶口上刺了一個小洞,然後把瓶口朝下,讓口服液一點一點的倒出來,待全部的口服液都倒完後就把瓶子放在桌子上。從家裡找出一些以前美術課上沒有用完的的卡紙、雙面膠,又找出毛線、剪刀等工具。待一切准備完畢後,就正式開始製作了。

我的頭腦中閃現出商店裡見過的很多風鈴的樣子,可就是不知該做什麼樣子的風鈴。我找來很多的美術書,終於在三年級的美術書上找到了「海底世界」風鈴。我和媽媽商量了很久,決定就做它。

我先用一張藍色的卡紙,把它剪成了圓形,然後又在圓形上剪掉了 一個銳角,再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來,這樣就成了一個漏斗形狀。接下來,就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一隻大螃蟹,舉著大而有力的大腳,鼓著一對大眼睛,樣子好威風啊!我用剪刀細心地剪下來。

2. 求英語作文 讓我感動的一件小事 在線等哦 字數不要太少

Mother & Child 媽媽與孩子
It was Christmas 1961. I was teaching in a small town in Ohio where my twenty-seven third graders eagerly anticipated the great day of gifts giving.
那是1961年的聖誕節。我在俄亥俄州的一個小鎮上教小學三年級。班上27個孩子都在積極參加"禮物贈送日"的活動。

A tree covered with tinsel and gaudy paper chains graced one corner. In another rested a manger scene proced from cardboard and poster paints by chubby, and sometimes grubby, hands. Someone had brought a doll and placed it on the straw in the cardboard box that served as the manger. It didn't matter that you could pull a string and hear the blue-eyed, golden-haired dolly say, "My name is Susie." "But Jesus was a boy baby!" one of the boys proclaimed. Nonetheless, Susie stayed.
教室的一角被一棵樹裝點得熠熠生輝,樹上綴滿了金銀絲帛和華麗的彩紙。教室的另一角是一個塗著海報油彩由紙板製成的馬槽,這出自孩子們那胖乎乎、臟兮兮的小手。有人帶來了一個娃娃,把它放在紙板槽里的稻草上(假裝小耶穌)。只要拉拉它身上的一條細繩,這個藍眼睛、金發的娃娃就會說道,"我叫蘇西",不過這都沒有關系。一個男孩提出:"耶穌可是個小男孩呀!"不過蘇西還是留了下來。

Each day the children proced some new wonder -- strings of popcorn, hand-made trinkets, and German bells made from wallpaper samples, which we hung from the ceiling. Through it all she remained aloof, watching from afar, seemingly miles away. I wondered what would happen to this quiet child, once so happy, now so suddenly withdrawn. I hoped the festivities would appeal to her. But nothing did. We made cards and gifts for mothers and dads, for sisters and brothers, for grandparents, and for each other. At home the students made the popular fried marbles and vied with one another to bring in the prettiest ones. " You put them in a hot frying pan, Teacher. And you let them get real hot, and then you watch what happens inside. But you don't fry them too long or they break."So, as my gift to them, I made each of my students a little pouch for carrying their fried marbles. And I knew they had each made something for me: bookmarks carefully cut, colored, and sometimes pasted together; cards and special drawings; liquid embroidery doilies, hand-fringed, of course.
每天孩子們都會做點兒新玩意--爆米花串成的細鏈子、手工做的小裝飾品和牆紙樣做的德國式風鈴,我們把這些風鈴掛在了天花板上。但自始至終,她都是孤零零地遠遠觀望,彷彿是隔了一道幾里長的障礙。我猜想著這個沉默的孩子發生了什麼事,原來那個快樂的孩子怎麼突然變得沉默寡言起來。我希望節日的活動能吸引她,可還是無濟於事。我們製作了許多卡片和禮物,准備把它們送給爸爸媽媽、兄弟姐妹、祖父母和身邊的同學。學生們在家裡做了當時很流行「油炸"玻璃彈子,並且相互比著,要把最好看的拿來。"老師,把玻璃彈子放在熱油鍋里,讓它們燒熱,然後看看裡面的變化。但不要炸得時間過長否則會破裂。"所以,我給每個學生做了一個裝"油炸彈子"的小袋作為禮物送給他們。我知道他們每個人也都為我做了禮物:仔細剪裁、著色,或已粘集成串的書簽;賀卡和特別繪制的圖片;透明的鑲邊碗碟墊布,當然是手工編制的流蘇。

The day of gift-giving finally came. We oohed and aahed over our handiwork as the presents were exchanged. Through it all, she sat quietly watching. I had made a special pouch for her, red and green with white lace. I wanted very much to see her smile. She opened the package so slowly and carefully. I waited but she turned away. I had not penetrated the wall of isolation she had built around herself.
贈送禮物的那天終於到了。在交換禮物時我們為對方親手做的小禮品不停地歡呼叫好。而整個過程,她只是安靜地坐在那兒看著。我為她做的小袋很特別,紅綠相間還鑲著白邊。我非常想看到她笑一笑。她打開包裝,動作又慢又小心。我等待著,但是她卻轉過了身。我還是沒能穿過她在自己周圍樹起的高牆,這堵牆將她與大家隔離了開來。

After school the children left in little groups, chattering about the great day yet to come when long-hoped-for two-wheelers and bright sleds would appear beside their trees at home. She lingered, watching them bundle up and go out the door. I sat down in a child-sized chair to catch my breath, hardly aware of what was happening, when she came to me with outstretched hands, bearing a small white box, unwrapped and slightly soiled, as though it had been held many times by unwashed, childish hands. She said nothing. "For me?" I asked with a weak smile. She said not a word, but nodded her head. I took the box and gingerly opened it. There inside, glistening green, a fried marble hung from a golden chain. Then I looked into that elderly eight-year-old face and saw the question in her dark brown eyes. In a flash I knew -- she had made it for her mother, a mother she would never see again, a mother who would never hold her or brush her hair or share a funny story, a mother who would never again hear her childish joys or sorrows. A mother who had taken her own life just three weeks before.
放學後,學生們三三倆倆地離開了,邊走邊說著即將到來的聖誕節:家中的聖誕樹旁將發現自己心系已久的自行車和嶄新發亮的雪橇。她慢慢地走在後面,看著大家擁擠著走出門外。我坐在孩子們的小椅子上稍稍鬆了口氣,對要發生的事沒有一點准備。這時她向我走來,雙手拿著一個白色的盒子向我伸過來。盒子沒有打包裝,稍有些臟。好像是被孩子未洗過的小手摸過了好多遍。她沒有說話。"給我的嗎?"我微微一笑。她沒出聲,只是點點頭。我接過盒子,非常小心地打開它。盒子裡面有一條金色的鏈子,上面墜著一塊閃閃發光的「油炸"玻璃彈子。然後我看著她的臉,雖只有8歲,可卻是成人的表情。在她深棕色的眼睛裡我找到了問題的答案。我在一瞬間明白過來--這是她為媽媽做的項鏈,她再也見不到的媽媽,再也不能抱她、給她梳頭或一起講故事的媽媽。她的媽媽已再也不能分享她充滿童稚的快樂,分擔她孩子氣的憂傷。就在3個星期前她的媽媽離開了人世。

I held out the chain. She took it in both her hands, reached forward, and secured the simple clasp at the back of my neck. She stepped back then as if to see that all was well. I looked down at the shiny piece of glass and the tarnished golden chain, then back at the giver. I meant it when I whispered," Oh, Maria, it is so beautiful. She would have loved it."Neither of us could stop the tears. She stumbled into my arms and we wept together. And for that brief moment I became her mother, for she had given me the greatest gift of all: herself.
我拿起那條鏈子。她用雙手接過它,向前探了探身,在我的脖子後把簡易的項鏈鉤系好。然後她向後退了幾步,好像在看看是否合適。我低下頭看著閃閃發亮的玻璃珠和已失去光澤的金色鏈子,然後抬起頭望著她。我很認真地輕聲說道:「哦,瑪麗亞,這鏈子真漂亮。你媽媽一定會喜歡的。"我們已無法抑制住淚水。她踉踉蹌蹌地撲進我的懷里,我們都哭了。在那短暫的一刻我成了她的媽媽,而她送給了我一份最珍貴的禮物:她的信任和愛。By Patricia A. Habada

3. 紅色經典文章讀後感

[紅色經典文章讀後感]
讀完全篇文章,我記憶深刻的有日本對中國人的一些惡劣行徑,盡管是文藝作品,可能會帶有藝術加工,但是這的的確確震撼了我的心靈,讓我感受到了日本鬼子的殘忍. 書中寫道鬼子整天出來,在街上抓人,紅色經典文章讀後感。夜裡冷不防檢查戶口。大隊的鬼子,三天兩頭出發,到山裡掃盪,一回來就綁著一串一串的老百姓。起初送到憲兵隊審問,一進去很少能活著出來的。以後捉的人乾脆送到南馬道大兵營了,光見用汽車往裡邊拉,就沒見出來的,槍斃了,也得有個響聲呀!住在附近的老百姓,在夜裡經常聽到凄慘的叫聲。這樣的一段話怎麼不讓人痛心,甚至還有把中國人當試驗品的片段,這簡直是國家的悲哀,讓自己國家的人民受到如此大的傷害.看到文中的中國人個個都是惶惶不可終日,害怕總有一天會死在敵人的刺刀之下.不過現在好了,改革開放30周年,我們國家越來越富有,越來越強大,這都是從前的人們給我們帶來的這一切,所以我們必須為祖國而努力奮斗,讓我們的後代能夠過上好日子,不能再讓他們受到這樣的屈辱和痛苦的生活.當然,文章主要還是講的是飛虎隊隊員他們的勇敢和智慧,如其中有一段他們隊在一次戰斗中失利了以後哪,實力不佳.為了掩藏自己是鐵道游擊隊的隊員,他們放棄了自己的一些尊嚴,冒著周圍中國人鄙視的目光,向日本鬼子趨炎附勢,把大丈夫的形象完全的顛覆了.不過俗話說的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自強,到最後能夠一槍殺了鬼子軍官時,也讓人大感痛快,報了一箭之仇.讓我們不禁為他們的大局觀和集體感而感動.最後還有一個人也讓我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能夠參加飛虎隊,盡管到最後背機槍因為體力不支還是倒在了鬼子的槍下,十分的悲慘,但是他的精神令我們感動,如此大的年紀也給游擊隊做出了不少的貢獻,讓我們也為他的死感到了些許傷感.作為一名團員,我們要牢記這些歷史,現在中國與日本已經建立了外交關系,有了許多人到日本去留學,兩個國家也漸漸結下了一些友誼,但是這歷史我們決不能忘記.我們不從別的人身上找理由,只是因為自己不夠強的,而讓那野心狼有了可趁之機,所以不論我們是什麼年紀,我們都需要為我們的國家做出自己的一份貢獻,讓他們變得強大,成為世界的一個強大的國家.當我看完《赤軍長征的故事》的一瞬間,那一幅幅驚天動地的畫面,那一場場驚心動魄的戰役,仍久久的在我的面前中播放,從內心不由自主的發出如許的贊嘆:這簡直是中國戰役史上前所未聞的。它已經深深震撼了我的魂魄。震撼啊!數千人著萬里長征,面對的是百萬虎狼之師,前有堵截,後有追兵。面對高山懸崖,冰天雪地、湍急的河道、一片渺茫的沙漠、無底的沼澤……這一重又一重令人感觸無比困難的困難,卻被這支步隊戰勝了,這就是赤軍,這就是堅韌不拔的赤軍。試想一下,我在他們的面前好像變得那麼的渺小和蒼白無力……,實在困難並不可怕,可怕的是你不去面對它,俗話說:困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。我們學習的進程,正如科學家霸佔難關一樣。只要我們克服困難就會獲取勝利!讀紅色經典《鋼鐵是怎樣煉成的》 讀紅色經典《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 前不久,讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,感觸很深。讀時的心情是隨著保 爾?柯察金的成長、命運而起伏。細細品味著這本書,品味著保爾的精神。越發 覺得我們應從保爾精神中汲取營養,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀 和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口: 人的生命是最寶貴的。當他回首往事 的時候,不應該為碌碌無為而悔恨…… 差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活, 因為即使是小草也在努力著為春天 增添一絲綠色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影 ,但是卻未必人人都 會煉就一塊好鋼。 那麼鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會出現那烈焰熊熊的煉鋼 場面。其實,人生就如同煉鋼!沒有什麼東西是與生俱來的, 鐵變成鋼 , 只有一種途徑——煉!有人說保爾是天生的英雄,其實,在這個世界上是沒有天 生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄,完全是由於自身的努力——在戰火紛飛 的戰場,面對生與死的考驗,他沒有後退;在疾風暴雪的建設工地,面對常人難 以忍受的勞動強度和飢寒,他沒有倒下;在雙目失明、疾病纏身的情況下,面對 書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊,他仍沒有屈服,終於從一個出身貧苦的少 年,成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。 人生,可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會遇到重重 的困難,要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦,等等。但是,這一切都是短 暫的。在突破障礙、戰勝困難後,回顧走過的道路,我們就會領悟到,那是磨煉 人生的火焰。多少英雄、偉人,都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的,正如人們 常說的: 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 和保爾相比,我們在學習和生活 中遇到的困難實在是微不足道的,我們有什麼理由唉聲嘆氣、停滯不前呢? 一個人只有樹立崇高的理想,造就優良的素質,並有執著的追求,在正確的生活 目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒,他才會在苦難的熊熊烈焰中 堅強起來,成熟起來,去熱愛生活,去充實自己,迎接美好的明天。 我們沐浴在這明媚的春光里,尋找往日的英雄情結,重塑保爾精神 ,意 義非同小可。 為了我們偉大祖國的繁榮昌盛, 讓我們以保爾為榜樣, 去煉就人生, 樂觀地擁抱未來吧! 紅色經典書籍《紅岩》 紅色經典書籍《紅岩》讀後感 我懷著十分崇敬而又激動的心情讀完了《紅岩》這本書。〈紅岩〉是一部中 國軍事文學名著。它描寫了眾多革命英雄:成崗臨危不懼,視死如歸;許雲峰英 勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅貞不屈;劉思揚出身豪門卻投身革命;渣 滓洞難友團結奮斗,敵人喪膽;白公館志士奮勇突圍,迎來黎明……所有這一切 展現在我眼前,那是多麼讓恩激動、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。 最令我難忘的是許雲峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫: 死亡,對於一個 革命者,是多麼無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步,拖著銹蝕的鐵鐐, 不再回顧鵠立兩旁的特務,徑自跨向石階,向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高 的石階上,忽然回過頭來,面對跟隨在後的特務匪徒,朗聲命令道:走!前面 帶路。面對著步步逼近的鬼門關,許雲峰沒有表現出絲毫的害怕,反而革命信 念更加堅定,即使海枯石爛、天崩地裂,也不會動搖。江姐被粗長的竹簽釘入指 甲縫間的刺骨鑽心的逼供, 特務們為的是想從這位重要的共產黨員口中套出有關 地下黨的重要機密,可是他們一次又一次的失敗了。試想一下,在那潮濕腐臭的 渣滓洞、 白公館, 近乎窒息的地牢, 在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的殘羹冷炙, 拖拽著遍體鱗傷, 強忍著舊膿新創襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想像 的毅力頑強地與反動派抗戰到底! 對這些可敬可佩的戰士,國民黨反動派只能給他們肉體上的折磨,卻動搖不 了他們精神上的絲毫,反而更使他們的斗爭精神豐富起來!讀到他們的事跡,我 無法自已,在他們面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文,花了不 少時間卻只得低分,便泄氣了;工作中遇到不順心的事或小挫折,便想到放棄,讀後感《紅色經典文章讀後感》。 沒有對學習、工作完全充滿熱情的我易被摧垮,總找借口說自己是個女孩。可如 今,在紅岩英雄的光輝形象前,我明白了:越是在鋪滿荊棘的路上,就越需要我 們去開拓;越是困難的時候,就越需要堅定不移的精神去克服。 晨星閃閃,迎接黎明。 林間,群鳥爭鳴,天將破曉。 東方的地平線上,漸漸 透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無雲,絢麗的朝霞,放 射出萬道光芒。這是解放戰爭勝利後的第一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的 景象是無數位戰士用鮮血換來的,血染紅岩,才有今天的幸福生活。幸福的日子 容易使人忘記了什麼叫英勇、堅貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與 火的歷史,也使人麻痹了精神。我要感謝《紅岩》,它為我樹立了榜樣,它使我 對人生價值有了嶄新的理解, 它將促使我成為一個真正的人, 一個英勇堅強的人! 紅色經典書籍《林海雪原》 紅色經典書籍《林海雪原》有感 懷著—股澎湃的激情讀完了全書,輕輕合上,望著林海雪原四個字,似 乎是由火熱的血所凝成的,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。 在那上面,我彷彿看到了一位位親切和藹的解放軍戰士,為著自己的理想,更為 著祖國的偉大事業——共產主義事業,在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎 已同他們的笑容與靈魂,融為聖潔的一體。 對這些戰士來說, 死, 毫不可怕, 鮮血, 更是為著這一片他們深愛著的土地, 為著他們那可親可愛的鄉親們所流的,它鑒證了一個個赤子之心,它的脈搏將永 遠在這片鬱郁蔥蔥的老林里跳動。穿山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他 們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪 中一次次站起,直至最後的勝利。 他們對自己人生的目標,執著地追求著,不 畏層層險阻,即使是到了山重水復疑無路的地步,也甘願拚死一搏,或許他 們認為: 面對自己的人生, 那高高在上的理想, 唯有拼過, 才了無遺憾。就像 《老 人與海》中的老人, 《絕頂》中的肖頓河,都為著自己心愛的理想而前進,雖然 他們最終都失敗了,都只在這茫茫大千世界中留下一副白骨或幾行輕輕的痕跡, 但在任何人眼裡,他們在精神上永遠是無法擊倒的。恥笑他們對生命無謂浪費的 人,必定是一個懦夫,因為只有懦夫,才會恥笑勇者,更因為他們毫不明白傾盡 自己一生去追求的感覺,也更因為他們沒有這種氣魄,沒有這種理想。鄧小平也 說過: 一定要經常教育我們的人民,尤其是我們的青少年,要有理想。 一個沒 有理想的,便對自己的前途自己要走的路感到茫然,也許,在徘徊上便像迷途的 羔羊,在黑暗中消逝。 若沒有理想, 萊特兄弟不會發明飛機, 圓了人類飛向藍天的夢; 若沒有理想, 袁隆平不可能養殖出雜交水稻,解決中國人多糧少的難題;若沒有理想,又哪來 中國幾千年的悠遠文化;若沒有理想,中國不會在一次次失敗中站起,奪回自己 的領土……理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有時為了它,歷經幾多滄桑 幾多歲月。中國的 2008 申奧,世界夢想和平,祈求人性的完美, 眾里尋她千百 度 ,圓了與未圓,又有什麼區別,總有下一代繼續追尋。 讀《林海雪原》經常會感覺到一個詞的含義,那便是集體 。文中的人物, 如少劍波楊子榮等,張口閉口不離集體,可謂已經深入骨髓,同自己的生命融為 —體了,風里來,雪裡去,是記憶拼搏下的一點一滴。 集體這個詞,更相信 無人不知無人不曉,它的意境已將不可計數的心融為一體,有著強烈的集體思維 的人,頭可斷,血可留,此志不可改,永遠把集體利益擺在第—位,這似乎是— 個很奇怪的特性。漢朝文學家司馬遷曾說過: 人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。 為集 體而死,必是重於泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來有 人歌頌有人笑,更有人長嘆一聲: 生死有命,富貴在天。 其實生與死只是一線 之差,便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河,那種人,以著另外一種方式存活, 可得其所:有人死了,遭千古唾罵,萬人踐踏,那種人,為求一絲生機拚命乞憐, 卻終為土灰。不必太看重生死,該來的時候會來,該去的時候會去,無愧於自己 的生命, 更無愧於自己在世界上存活, 又何必執著於一個想法或一個將來的結果。 關天培身上的刀疤,黃繼光胸膛的槍洞,都一次次地說明了這個道理。 《林海雪原》中,講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭,它所表現出的更 是一種智慧,一股勇氣,一分人性的美,融合為人類近乎完美的形象,成為一個 世界的縮影,化為一片藍天。盡管有時,烏雲阻擋了陽光,但在一陣甘霖的揮灑 後,清流依舊,白鴿掛著風鈴遠翔,葉更綠,天更藍,陽光在露珠上閃爍。世界 的循環不停,美不停。依稀間,昨天也是今天的導航。 閱讀《紅色經典》——《青春之歌》 閱讀《紅色經典》——《青春之歌》讀後感 《青春之歌》是這一部充滿理想、激情昂揚的紅色經典文學作品,它感染、 激勵、熏陶著我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經典——《青春 之歌》的故事,可以弘揚愛國熱情,更讓我們懂得了今天優越生活的來之不易。 故事的主角林道靜出生於一個平凡的農村家庭,她母親很早就去世了,父親 一個人把林道靜辛辛苦苦拉扯大,可是她父親卻執意要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不願意嫁給國民黨軍人,就趁著父親不注意,逃了出來,在一個鄉村當上 了小學教師。 後來村裡來了一群參加革命的熱血青年, 他們和林道靜十分談得來, 漸漸地把林道靜領上了革命的道路, 林道靜感到革命的力量像把她心中的火點燃 了一樣,內心十分激動。不幸的是,一天晚上林道靜在發革命傳單時,被敵人抓 住關進了監獄。在獄中,林道靜認識了革命黨員林紅和小紅,雖然林紅大姐受盡 了敵人的嚴刑拷打,但是她仍然堅強不屈,沒有向敵人透露一丁點兒情報。林紅 大姐姐在獄中跟林道靜講了許許多多革命道理,讓林道靜和小紅懂得了很多。一 天, 林紅又要被敵人抓去, 這一次可能是最後一次的斗爭了。 林紅大姐在走之前, 把梳子和毛衣留給了小紅和林道靜,囑咐她們: 將革命進行到底! 然後英勇就 義了。林紅大姐的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦,並決心要投身革命。當她被放 出來之後,認識了一名叫江華的革命領導人,從此加入了革命組織,並把自己的 青春全部獻給了革命事業。她心裡堅信著這一句話將革命進行到底!,這句話 一直鼓舞著她與敵人頑強斗爭。 讀完了這本書,讓我感慨萬分。讓我深深懂得了要不是這些革命烈士拋頭顱 灑熱血,就不會有我們今天的幸福生活。我們要弘揚這種愛國精神,更要珍惜眼 前的美好生活。夥伴們,讓我們一起努力,學好知識,長大後成為祖國的棟梁, 做一個對祖國有用的人吧!閱讀紅色經典《雷鋒》 閱讀紅色經典《雷鋒》有感 如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮 了一片黑暗?如果你是一顆糧食, 你是否撫育了有用的生命?如果你是一顆最小 的螺絲釘,你是否永遠堅持著你的崗位?你既然活著,你又是否為未來的人類生 活付出你的勞動,使世界一天天變得美麗?我想問你,為世界帶來了什麼? — —題記 雷鋒——一個曾被毛澤東、周恩來、鄧小平、董必武等諸位名人題詞:向雷 鋒同志學習的傳奇人物。 雷鋒——一個人人皆知, 人人向他學習的神話般的人物。 雷鋒——生命已不再,但精神卻永存的偉人。而這樣的一個人,自然有一段不平 凡的經歷。自打雷鋒一生下來,厄運就纏上了他。家裡沒有溫暖的爐火,沒有香 甜的乳汁,更沒有大碗大碗的紅燒肉。唯有的,只有那寒冷和飢餓。後來,爸爸 被日本鬼子打死,媽媽被地主惡霸逼死,哥哥被資本家殘害致死,弟弟貧病交加 凍餓而死。小小年紀就受這樣打擊的他不但沒有輕生的念頭,反而會化悲傷為力 量,全心全意為革命為人民服務,他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕便能熄滅 的。記的最深的便是那次外出活動,天上突然烏雲滾滾,豆大的雨點下有千斤重 般,像箭一般射下來,重重地砸在人的身上。負責打隊旗的雷鋒吧衣服脫下來, 將隊旗和紅領巾包起來,自己光著小脊樑任憑風吹雨打。同學說他傻,將隊旗和 紅領巾洗下不就行了嗎?可他卻鄭重地說道: 紅領巾是紅旗的一角,和隊旗一 樣,都是烈士的鮮血染成的,咱應該格外珍惜。 而這一句話,卻深深地感動了 那位同學,從此他也像雷鋒一樣,給於紅領巾與隊旗至高的尊重與崇敬。 雷鋒總是這樣,一次又一次地感動著周圍的人們;雷鋒總是這樣,一心一意 為著人民為著世界。和雷鋒比起來,我們又是如何呢?他一心一意為人民著想, 可我們卻為了自己一時的圖方便,造成土質污染、空氣污染,因而加深了溫室效 應,對地球對人們極大的傷害!我們雖然碰不上戰爭時代,碰不到民不聊天,不 能為國家做什麼驚天地泣鬼神的事情,但我想,只要我們不亂扔垃圾、不隨地吐 痰、不亂闖紅燈,那也是對國家對人民的貢獻吧!只要把這一件件小地不能再小 的事情做好,我們也就問心無愧了,我們就是偉人,就是英雄!人最寶貴的是生 命, 生命每個人只有一次。 一個人的生命應該這樣度過的: 當他回首往事的時候, 他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。臨死的時候,他能夠 說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業。

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