傑克在哪工作的英語怎麼翻譯

① 傑克的中文什麼意思

傑克的中文翻譯為「傑凱」，這個名字最初來源於英語名字Jack。它不僅僅是一個名字，更象徵著一種精神特質，即勇敢、果敢和有能力。在中國文化中，傑克可以比喻為一位勇敢的青年男子，面對困難和挑戰時，他們能夠保持樂觀態度，勇擔責任，堅定地追尋自己的目標。

在中國傳統文化里，這種勇敢的青年形象通常被賦予了極高的贊譽。他們不僅擁有堅定的正義感和責任感，更願意為了正義和真理付出一切代價。這種人物形象在古代文學作品中經常出現，例如《水滸傳》里的梁山好漢，他們代表著反抗壓迫、維護正義的精神。

在現代社會，這樣的精神特質同樣受到推崇。無論是面對工作中的挑戰，還是生活中遇到的困難，擁有這種精神的人往往能夠憑借勇氣和智慧找到解決問題的方法。這種勇敢和堅持的精神，不僅能夠幫助個人克服障礙，更能夠在社會中傳播正能量，激勵更多的人勇敢前行。

從更廣泛的視角來看，傑克所代表的這種精神特質，其實是一種普遍的價值觀，它超越了語言和文化的界限。無論是在西方還是東方，這種勇敢、果敢的精神都備受推崇，激勵著一代又一代的人去追求夢想，克服困難。

② jack是什麼意思

」All work and no play makes Jack a ll boy「在閃靈中有出現，但是這是一句俗語。翻譯為「只工作不玩耍，聰明孩子也變傻。」

用「Jack」只是約定俗成的用法，可以翻譯成「孩子」或者「聰明的人」。英語中，Jack 是最普遍的名字之一。就像我們中國人說「說曹操，曹操就到」一樣，也是一種流傳下來的用法而已。

這句諺語的下半句是「All play andnowork makes Greg a playboy」，意思是「只會玩不會工作，再自律的人也會變成花花公子。」這里句子裡面的「Greg」是指比較警覺自律的人。

(2)傑克在哪工作的英語怎麼翻譯擴展閱讀：

《閃靈》劇情簡介

作家傑克·托蘭斯為了尋找靈感，擺脫工作上的失意，決定接管奢華的山間飯店。曾經有傳言說上一任山間飯店的管理者曾經莫名的喪失理智，殘忍地殺害全家之後自殺。

專心於寫作的傑克-托倫斯看中了飯店的偏遠幽靜，不顧好友托尼的勸告，決定帶著妻子溫蒂和兒子丹尼一起住進了這間豪華飯店。他們在新家裡制定了新的計劃，傑克還專門為自己設計了專心創作的休息室。

縱然他們的計劃很好，但搬入新家以後的傑克始終無法專心寫作，他開始出入飯店的酒吧等場所，大腦中不斷出現各種幻想，血腥而真實。

傑克還看到了上一任管理者的幽魂，他不斷誘導傑克殺死自己的妻子和兒子。妻子溫蒂無意中看到了傑克的稿紙，開始注意起傑克，溫蒂發現越來越反常的傑克讓人感到莫名的恐懼。

此時，不幸再次襲來，溫蒂發現他們的兒子意識越來越混亂。

無奈，溫蒂決定求助別人，當溫蒂拿起無線電時，傑克卻兇相畢露，不但打壞了無線電，還毀壞了雪地車，窮凶極惡的他殺死了前來探視他們的托尼，並向自己的妻子與兒子舉起了瘋狂的斧頭。

③ jack是什麼意思

「jack」的意思是：千斤頂；[電] 插座；男人；增加；提醒；抬起；用千斤頂頂起某物；雄的

1、讀音：英[dʒæk]、美[dʒæk]

2、詞性：通常在句中既可以作名詞、動詞，也可以用作形容詞。

3、固定搭配：jack in停止；jack up提高；頂起

4、例句：Jackchidedhimselffor worrying.

傑克責備自己多慮。

(3)傑克在哪工作的英語怎麼翻譯擴展閱讀：

「jack」的近義詞介紹：enhance

1、讀音：英[ɪnˈhɑːns]、美[ɪnˈhæns]

2、表達意思：提高；加強；增加

3、詞性：通常在句中用作動詞。

4、固定搭配：color enhance彩色增強

5、例句：The White Houseis eager .

白宮急於保護並提高那聲望。

④ 翻譯成英文：傑克來自哪個國家

Where are you come from? 你從哪兒來的

Where does Jack/Jade/Jake come from? 傑克是哪來的

Where are you from? 你從哪來的

What contry are you come from? 你是從哪個國回家答來的

What contry does Jack/Jade/Jake come from? 傑克是哪個國家來的

⑤ 六年級上下冊英語優化答案

Unit4
Lesson19
二、按要求寫詞。
1、play(現在分詞) playing 2、game(復數) games
3、day(反義詞) night 4、going(原形) go
5、basketball(同義詞) baseball
三、連詞成句。
1、We are going to play basketball.
2、Let』s do puzzles in the evening.
3、Can you play computer games?
4、What are you going to do?
四、翻譯句子。
首先，我打算去買一張卡片。其次，我打算寫一些祝福語。然後，我打算把它送給我的朋友。最後，我打算參加一個聚會。
Lesson20
二、根據圖片補充句子。
1、Cut with scissors.
2、Stick with glue.
3、Draw lines with pencils.
三、翻譯句子。
1、用蠟筆給你的紙上色。
2、把它們放在一起。
3、用鉛筆畫直線。
4、讓我們做一些紙環。
5、我們需要一些鋼筆。
6、用剪刀剪一朵花。
Lesson21
二、根據中文提示，把下列句子補充完整。
1、What do you do on weekends? I go to concerts.
2、I like to play computer games. Me too.
3、Are you good at cycling? No, I』m not.
三、根據圖片補充對話。
1、What do you do for fun? I like to go fishing.
Are you good at it? Yes, I am.
2、What do you do for fun? I like to play tennis.
Are you good at it？ No，I』m not.
3、Do you drive bumper cars for fun?
Yes, I do. I』m good at it.
Lesson22
二、根據課文內容回答。
1、There is one.
2、There are four.
3、It』s on June 1st.
4、It』s on March 3rd.
5、No, it isn』t.
三、根據實際情況回答。
問題翻譯：
1、Do you like Children』s day? 你喜歡兒童節嗎？
2、What do you do on Children』s day? 你兒童節都做些什麼？
3、What are you doing now? 你現在正在做什麼？
4、What are you going to do tomorrow?你明天打算做什麼？5、Do you often play with your friends?你經常和你的朋有一起玩嗎？
參考答案：
1、Yes, I do.
2、I often go to the park.
3、I』m having a class now.
4、I』m going to read books.
5、Yes, I do
Lesson23

二、連線。

1、Light the candle. 點亮蠟燭。

2、Cut a hole in the top with a knife. 用小刀在頂部切一個洞。3、Cut the face. 切一個臉。

4、Take out the seeds with your hands. 用手取出南瓜籽。

三、情景搭配。

1、What are you going to do? 你打算做什麼？

I』m going to take a bath.我打算洗澡。

2、Can I help you ? 我能幫你嗎？

A fan, please. 請給我拿一個電扇。

3、Can you help me? 你能幫幫我嗎？

Ok. 沒問題。

4、What do you do for fun? 你都做些什麼娛樂活動？

I go to concerts. 我去聽音樂會。

5、Are you good at fishing? 你擅長釣魚嗎？

No, I』m not. 不，我不擅長。

6、When are you going to go hiking? 你打算什麼時候去遠足？Next week. 下周。

7、Where are you now? 你現在在哪裡？

I』m in America. 我現在在美國。

8、Do you often do it? 你經常這么做嗎？

No，I don』t. 不，我不經常這么做。

Lesson24

二、連線。

1、Let』s make an invitation.

2、Stick the flower with glue.

3、What are you going to do?

4、Are you good at swimming?

5、Take out the seeds.

三、翻譯句子。

1、用蠟筆畫一個圓圈。

2、他打算做什麼？

3、讓我們去看電影。

四、根據實際情況回答。

問題翻譯：

1、你通常做些什麼娛樂活動？

2、為什麼？

3、你擅長它嗎？

4、你今天打算做這項娛樂活動嗎？

參考答案：

1、I often play tennis.

2、Because it』s interesting.

3、Yes, I am.

4、No, I don』t.

Unit4 單元測試

三、根據圖片寫句子。

1、I like to play hockey.

2、Cut a face.

3、Let』s go fishing.

4、I』m good at cycling.

四、辨音。

1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√

五、連詞成句。

1、We are going to play basketball.

2、We need some crayons to colour the paper.

3、Let』s do puzzles together.

4、He is good at jogging.

5、They can do many things for fun.

六、小作文。

略。

期中測試

五、辨音。

1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、√

六、按要求寫詞。

1、Australia(形容詞) Australian

2、write(現在分詞) writing

3、I(賓格) me

4、here(反義詞) there

5、try(第三人稱單數) tries

6、funny(名詞) fun

7、can』t(完全形式) cannot

8、foot(復數) feet

9、am(原形) be

10、many(近義詞) a lot of

七、連詞成句。

1、Please draw with crayons.

2、We are going to have a party.

3、Let』s go for a walk.

4、It is just too much pie.

5、Is he good at baseball?

八、根據提示，補充句子。

1、Do you often play tennis? Yes, I do.

2、There are 6 players in a team.

3、Can we run with the ball?

4、I like it because it』s exciting.

5、I』m in the USA now.

九、選出錯誤的選項，並訂正。

1、A like訂正為 likes (第三人稱單數)；

2、C is 訂正為it』s；

3、C the Canada訂正為Canada；

4、B foot訂正為feet (feet表示英尺);

5、B on 訂正為with (with表示「用…」)。

十、排序。

B D C A E

十一、情景搭配。

C H B I D E F J G A

十二、閱讀短文，判斷正誤。

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√

Unit5

Lesson25

二、連線。

1、play with fire. 玩火。

2、Run downstairs. 跑下樓梯。

3、Break the window. 砸爛玻璃。

4、Climb trees. 爬樹。

三、翻譯。

1、不要爬窗戶。

2、玩火是危險的。

3、不要摸它。

4、不要從樓梯上跑下去。

5、小心！

Lesson26

二、連詞成句。

1、Please use the underpass.

2、Don』t cross the street here.

3、I won』t do that again.

4、The sidewalk is over there.

5、Don』t climb over the fence.

三、情景選擇。

1、B 2、A 3、B 4、B

Lesson27

二、連線。

1、Don』t play with fire. 不要玩火。

2、Don』t touch it. It』s dangerous. 不要摸它，它很危險。

3、Don』t climb trees. 不要爬樹。

4、Use the footbridge. 使用人行橋。

5、Use the crosswalk. 使用人行橫道。

三、判斷正誤。

1、在馬路上踢足球。 （×）

2、跑著下樓。 （×）

3、使用人行橋。 （√）

4、不要爬樹。 （√）

5、綠燈亮，請停下。 （×）

6、追著公交車跑。 （×）

7、翻越護欄。 （×）

8、在湖裡游泳是安全的。（×）

Lesson28

二、填入適當的介詞。

1、in 2、at 3、for 4、on 5、to 6、of

三、連詞成句。

1、He is cooking in the kitchen.

2、Do not smoke here.

3、Don』t knock at the door. (Don』t = Do not)

4、They are having a party.

四、翻譯句子。

1、不要穿越馬路。

2、不要給陌生人開門。

3、讓我們阻止他。

Lesson29

二、根據提示，補全句子。

1、What are you doing? I』m lighting firecrackers.

2、Didn』t you see the thermos.

3、I』m having a bad day.

4、My leg hurts. I can』t walk.

5、Please be more carefully.

6、I』m going to take you to the hospital.

三、連詞成句。

1、You have a broken leg.

2、A bike is coming.

3、That water is hot.

4、His arms hurt.

5、Can you walk again? (你還能走嗎？)

Lesson30

二、根據圖片補充句子。

1、Don』t run downstairs. It』s dangerous.

2、Use the footbridge. It』s safe.

3、Don』t play football in the street. It』s dangerous.

4、Don』t play with fire. It』s dangerous.

三、翻譯。

1、不要摸碎玻璃。

2、請使用人行道。

3、這真是倒霉的一天。

4、請在紅燈亮時停下來。

5、不要在馬路上玩耍。

Unit5單元測試

四、辨音。

1、√ 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√

五、連詞成句。

1、Please use the crosswalk.

2、The traffic light is red.

3、Don』t run on the stairs.

4、Please be more careful.

六、閱讀短文，判讀正誤。

1、F 2、F 3、T 4、F 5、T

Unit6 Asking for help

Lesson 31

二、連詞成句。

1、Pass me the dictionary.

2、Can I use your ruler?

3、I can help you with your math.

4、He can do the math problem.

三、連線。

1、Pass me the eraser.

2、Pass me the CD player.

3、Can you pass me the dictionary?

Lesson 32

二、看圖連線。

1、I want to surf the Internet.我想要上網沖浪。

2、I want to listen to music.我想聽歌。

3、I don』t know the words. 我不知道這個詞。

4、I want to write. 我向寫作。

三、根據實際情況回答。

問題翻譯：

1、 你有字典嗎？

2、 你正在用你的鋼筆嗎？

3、 你的尺子是長的還是短的？

4、 你媽媽有CD播放器嗎？

5、 你想要一支新鉛筆嗎？

參考答案：

1、 Yes, I do.

2、 No,I』m not.

3、 My ruler is long.

4、 No,she dosen』t have.

5、 Yes, I do.

Lesson 33

二、根據圖片把對話補充完整。

1、Can you pass me the ruler? Sure. Here you are.

2、Can I use your eraser? Ok.

3、Can you help me with my math? Ok, I』m good at it.

4、Can I use your scissors? Sorry，I』m using it.

三、把下列句子翻譯成中文。

1、沒問題，給你。

2、對不起，我沒有。

3、對不起，我正在用。

Lesson 34

一、連線。

1、Please call 119. 請打119。

2、Grandma is ill. Please call 120.奶奶生病了，快打120。

3、What』s the weather like today? Please call 121. 今天天氣怎麼樣? 可以打121查詢。

4、Please call the police.打電話叫警察。

三、根據實際情況回答。

問題翻譯：

1、 當你看到房子著火了會怎麼辦？

2、 當你看到有人生病了，應該撥打哪個電話？

3、 今天的天氣怎麼樣？

4、 一個小女孩找不到媽媽了，我們應該怎麼幫助她？

5、 當你想要知道天氣時，可以撥打那個電話？

6、 使用人行橋是安全的行為還是危險的行為？

參考答案：

1、 I』ll call 119.

2、 I』ll call 120.

3、 Today is a sunny day.

4、 We can call the police for help.

5、 We can call 121.

6、 It is safe to use the footbridge.

Lesson 35

二、根據描述在相應的圖片下標序。

3 1 2 5 4

三、連詞成句。

1、His mother is hurt. 他的媽媽受傷了。

2、The helicopter is helping. 直升飛機救了他。

3、She can write with her feet. 她可以用她們腳寫字。

4、Are they in a small plane? 他們在小飛機上嗎？

Lesson 36

二、根據實際情況寫句子。

1、Can I use your dictionary?

2、Can you pass me the ball?

3、Can you pass me the eraser, please.

4、Can you help me with my math?

三、單項選擇。

1、B； 2、A； 3、C； 4、B； 5、C

Unit 6 單元自測

三、單詞變音。

1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√

四、連詞成句。

1、We write with our hands.

2、Can you help me?

3、What is the weather like?

4、The old man』s leg is broken.

5、Let』s call the police.

五、根據中文提示，把下列句子補充完整。

1、Where』s the washroom? It』s over there. (where』s=where is; it』s = it is)

2、Can you pass me your English book?

Sorry. I』m using it.

3、Can you help me with Chinese? Ok.

六、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。

T=true, 正確的； F=false，錯誤的。

1、F； 2、F； 3、T； 4、F； 5、T

Unit7 Jobs

Lesson37

二、把下列對話補充完整。

1、What do you want to be?

I want to be a teacher.

2、What do you want to be?

I want to be a dentist.

3、What does Amy do?

She』s a singer.

4、What does Sam』s father do?

He』s a mailman.

三、連詞成句。

1、What does Jim do? Jim是做什麼工作的？

2、She is a nice teacher. 她是一個好老師。

3、What do you want to be? 你想做什麼工作？

4、He wants to be a doctor. 他想成為一名醫生。

Lesson38

二、看圖補充對話。

1、What do you do? I am a teacher.

Where do you work? I work in a school.

2、What does your father do? He is a mailman.

Where does he work? He works in a post office.

3、What does your mother do? She is a hairdresser.

Where does she work? She works in a beauty shop.

三、連詞成句。

1、Where does his sister work?

2、He works in a hotel.

3、What do you do there?

4、She is a hairdresser.

Lesson39

二、根據圖片補充對話。

1、What do you do？ I am a dentist.

Where do you work? I work in a hospital.

2、What does your sister do? She is a singer.

Where does she work? She works in a theatre.

3、What do you want to be? I want to be a teacher.

Why? Because it』s interesting.

4、What do you want to be? I want to be a computer programmer. Why? Because I』m good at computer.

三、把下列句子翻譯成中文。

1、露西擅長電腦。

2、吉姆喜歡跳舞。

3、南希在美容院工作。

Lesson40

二、連線。

1、They work in the school. They like the students very much. (他們在一所學校工作。他們很喜歡他們的學生。)

2、He is strong. He wears a uniform. He keeps our city safe. (他強壯，他身穿制服，他維護我們的城市安全。)

3、They work in the street. They keep our city clean.

(他們在大街上工作。他們讓我們的城市衛生。)

4、He works in the hospital. He wears a mask. He uses a drill.

(他在一家醫院工作。他戴著口罩。他使用鑽頭。)

三、連詞成句。

1、He cleans your teeth.

2、They keep the street clean.

3、She works in a police station.

4、She flies the plane safely.

5、Does he wear a uniform?

Lesson41

二、根據提示，補充句子。

1、I work in the space.

2、sometimes we do experiments in the space station.

3、I can see the blue earth.

4、I have to be careful to eat.

三、根據課文內容選擇。

1、A 2、B 3、A 4、A 5、B

Lesson42

二、根據課文內容回答問題。

問題翻譯：

1、這封信是誰寫的？

2、傑克的爸爸叫什麼?

3、傑克的爸爸是干什麼的?

4、傑克的媽媽在哪裡工作?

5、傑克想要做什麼工作？為什麼？

答案：

1、 It』s from Jack.

2、 He is Tom.

3、 He is a computer programmer.

4、 She works in a hospital.

5、 He wants to be a football player. Because he is good at football.

三、根據實際情況回答。

問題翻譯：

1、 你的父母是做什麼的？

2、 你擅長什麼？

3、 你想要做什麼工作？

參考答案：

1、 My father is a doctor, and my mother is a teacher.

2、 I』m good at singing.

3、 I want to be a singer.

Unit7單元測試

四、辨音。

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、×

五、辨音。

1、B （am改為be）; 2、B （do 改為does）；

3、A （what改為where）； 4、B（happily改為happy）； 5、A（glad改為am glad）

六、根據圖片把對話補充完整。

1、What,be,teacher; 2、Where, work,hospital;

3、be,football, player, Why, good.

七、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。

T F F T T

Unit8 Revision

Lesson43

二、根據圖片，補充對話。

1、me, ruler, you 2、use, don』t 3、What』s, book

4、pass, eraser, using

三、連詞成句。

1、Can I use your crayons?

2、I don』t have any.

3、Here is some paper for you.

4、Can you pass me the pencil?

5、I am using it now.

Lesson44

二、連線。

She is making an invitation.

He is climbing over the fence.

He is reading English.

A girl is playing with fire.

A cook is cooking.

三、判斷正誤。

1、√ 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√

Lesson45

二、翻譯句子。

1、Andy的爸爸是做什麼的？

2、他在商店工作。

3、他喜歡他的工作，因為這很有趣。

4、我想當一名歌唱家。

三、根據實際情況回答。

1、My father is a teacher.

2、My mother works in a hospital.

3、I want to be a singer.

Lesson46

二、連線。

1——————D

2——————A

3——————B

4——————C

三、連詞成句。

1、Don』t play football in the street.

2、He is running downstairs.

3、Don』t open the door for the strangers.

4、What will happen next?

Lesson47

二、用所給詞的適當形勢填空。

1、sunny; 2、skating; 3、didn』t; 4、is; 5、helps, them;

三、排序。

C A E B D

四、根據課文內容回答。

1、No, it isn』t.

2、Tim goes skating.

3、The dog does.

4、He calls 911.

5、Yes，it is.

Lesson48

二、根據提示寫句子。

1、May I use your dictionary?

2、Pass me the eraser, please.

3、What does your father do? / What』s your father』s job?

4、Don』t run downstairs.

5、Where does your father work?

三、造句。

1、fire—— Don』t play with fire.

2、climb—— Don』t climb over the fence.

3、work—— Where does your sister work?

4、job—— My father likes his job.

5、hotel—— A singer works in a theatre.

6、dictionary—— I can』t find my dictionary.

Unit8 單元測試

三、辨音。

C D B C A

四、單項選擇。

A B C A B

五、根據描述寫出相應的職業。

1、他每天穿著制服，他維護我們城市的安全。他是----policeman.

2、她穿著黃背心，她清掃城市的街道。她是----cleaner.

3、我爸爸在醫院工作。他使用鑽頭。他幫助我們保持我們牙齒的健康。我爸爸是----dentist.

4、我媽媽開飛機,飛往任何地方。她每天駕駛飛機很小心。她是----pilot.

六、閱讀短文，判斷正（T）誤（F）。

F T T F F

期末測試

五、辨音。

1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、×

6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、×

六、按要求寫詞。

1、Well 2、driver 3、families 4、be 5、children』s 6、using 7、careful 8、watches

9、interesting 10、hospital

七、按要求寫句子。

1、Are you; 2、Don』t climb; 3、What』s, job;

4、Where，playing； 5、What, want

八、連詞成句。

1、My brother is a good student.

2、Is it time for dinner?

3、We are going to have a party.

4、She is good at baseball.

5、They like to go to concerts.

九、填入適當的介詞。

1、at; 2、with; 3、on; 4、in; 5、for;

6、for; 7、with; 8、on; 9、with; 10、on

十、根據提示，補充句子。

1、dentist, hospital, mask.

2、earth，blue.

3、glad, letter.

4、ballet，pretty.

5、Happy Teachers』

十一、情景搭配。

D I B F C G H E J A

十二、根據實際情況回答，並作文。

參考答案：

1、I often go to the movies.

2、I am a student.

3、Yes, I do.

自我介紹：

My name is Lucy. I』m nine-years-old. I am a student. My favorite class is English and Computer. I like pink and green. I often go to the movies for fun.

⑥ 翻譯、O(∩_∩)O謝謝

傑克在一個小城鎮的辦公室工作。有一天，他的老闆對他說，「傑克，我想讓你去倫敦的一個辦公室，去見懷特先生。這是地址。」
傑克乘火車去倫敦。他離開車站時想，「辦公室就在車站附近，我很容易就可以找到。」
但一個小時後他仍沒找到，便停下來詢問一位老者。老人說，「沿著這條街走，走到頭時向右轉的第一個建築物就是。」傑克聽後繼續尋找。
三天後他到了同一個鎮，但他仍找不到那間辦公室。他便想找人詢問一下。他停下來並看到一個老人。竟是同一個老人。老人很驚訝，並問他「你難道還在找那間辦公室嗎？」

這可是純手翻的 絕不是機翻！！！
LZ看清啊！！！

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