六年級下冊英語有禮貌作文怎麼寫
每一個學期的英語作文都是不同的，你想知道六年級的英語作文到底應該怎麼寫嗎?下面是我給大家精心挑選的關於6年級下冊英語作文，希望大家喜歡!供你參考和閱讀!
關於6年級下冊英語作文篇1
The river in my hometown
There is a river in my hometown, the fish was very clear water,, shrimp and crab. In the summer we often lower river to play, because the water is cool, the bottom of the stones can be seen very clearly, but now......
我的家鄉有一條河，本來很清的水，有魚，蝦還有螃蟹。在夏天我們經常下河去玩，因為河水很涼很清，水底的石頭都能很清楚的看見，可是現在……
The ugly and dirty, now nobody down the river to play, but in the summer it will rain, the water will rise, and then the water is clean, now we are in the evening under the river to wash clothes and play.
河水又丑又臟，現在都沒有人下河去玩了，還好到了夏天就會下大雨，河水就會漲，然後河水就干凈了，現在我們都會在傍晚的時候下河去洗衣服和玩耍。
The river in my hometown can finally see the light!
家鄉的河終於能重見光明了!
關於6年級下冊英語作文篇2
Everything in the world is in constant struggle, 'struggle' in the sense of competition in natural selection among organisms.
Animals and plants struggle for their existence. Nature provides them with weapons for that struggle. Lions have claws; fish have scales; roses have thorns. They use their weapons for the un-avoidable war of existence. Nature also orders us to struggle;when we obey Nature, we win our existence.
世上萬物都置身於不斷的競爭中，“競爭”就是生物體之間在自然選擇過程中競賽的意思。
動物和植物為生存而競爭，大自然賦予了它們進行競爭的武器。獅子有爪，魚有鱗，玫瑰有刺。它們使用這些武器為不可避免的生存之戰而戰。大自然也迫使我們去競爭;如果我們遵循自然規律，我們就能生存。
The result of struggle is the evolution of a better society.In order to surpass others, one has to devote himself to what he does. If every indivial does so. the society will make progress.
Struggle is inevitable. But we should struggle with sportsmanship, not stand in the way of others in order to achieve our own success. It is Only by struggling in such a way that mankind will see a world getting more glorious day by day.
競爭的結果是社會向好的方向發展。一個人為了超過其他人，應該致力於自己的工作。如果每個人都做到這點，社會就會進步。
競爭是不可避免的。但是我們應該以運動員所具有的道德去參與競爭，而不能為了自己的成功去擋住別人的路。
只有通過這種方式的競爭，人類才能擁有一個日益輝煌的世界。
關於6年級下冊英語作文篇3
The Swatch watches first went on sale in 1983. Now, nearly 200 million units later, it is the most successful wristwatch of all time and The Swatch Group, the parent company, is the largest and most dynamic watch company in the world.
The Swatch Group Ltd. in Switzerland is today the largest manufacturer of finished watches in the world. In terms of sales, the Swatch Group represents 22-25% of the watch proction sales in the world. Famous for its colorful designs and innovative ideas, Swatch watches are affordable, yet functional and FUN! Do you know that Swatch was responsible for the survival of the Swiss watch instry? Come in and pick your Swatch at xxx!
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B. 關於交通規則有關的六年級英語作文
When the red lights is on, people should stop crossing the street. When the green lights is on, people are allowed to cross the street. When travel across the street, people should first look at their left, then their right, for the cars passing by. This would prevent people from being hurting by the cars. This is the basic traffic rules.
復雜版的：
Traffic safety is everybody's business. Records show that every year a lot of people die in traffic accidents. Some of the accidents are e to mechanical problems. However, most of them are the results of careless and reckless driving, and could be avoided. A lot of people disregard traffic signals and rules. They drive regardless of speed limits, run through red lights, drive in the wrong direction, talk and laugh while driving, and turn as they wish without giving signals. They don't slow down while approaching crossroads. So many people violate traffic regulations that we cannot put too much emphasis on the importance of traffic safety. Only when everybody thinks traffic safety is everybody's business can we be safe driving on roads and walking on sidewalks.
交通安全人人有責。紀錄顯示每年有許多人死於車禍。有些車禍是由於機械問題。然而大部分車禍都是疏忽而鹵莽駕駛的結果，並且可以避免的。許多人無視於交通號志和規則。他們駕駛時不管車速、闖紅燈、逆向行駛、開車時交談，並且不打燈號就任意轉彎。他們接近十字路口時不減速。如此多的人違犯交通規則以致於我們再怎麼樣強調交通安全的重要性也不為過。唯有當每個人皆認為交通安全是眾人的事時，我們在路上開車、在行人道上走路才安全。
C. 小學六年級英語作文怎麼寫
以前上學的時候最頭疼這些英文作文的寫作，不僅有詞彙量的問題，還得注意各種各樣的語法問題。當初自己淋過雨，現在就要給孩兒們撐起傘！今天我就讓你們見識見識大學畢業後的英語詞彙量有多初中！
一共給孩兒們准備了3個英文作文哈，從簡單到難的順序，單詞數量都足足的，肯定夠120字。（你們岔著點抄別最後都交同一份卷子！）對了，涉及到自己學校名字的地方記得改名字別帶著名字一起抄啊！！！
【一】🌸🌸🌸案例來咯
Our school is much more beautiful than before. The grass in front of the office building is so green. The river is so clean and the trees around are so high.
Our teaching building has changed into a higher and newer water than last semester. The windows are new and clean. My classmates, I am very interested in the new things in the classroom.
The only thing that makes me sad is that the courses this semester have become very difficult. Fortunately, the teachers are very friendly and I hope to grow up with them.
Another semester to look forward to!
翻譯：
我們的學校比以前漂亮多了。辦公樓前的草那麼綠。旁邊的河那麼干凈，周圍的樹也那麼高。
我們的教學樓變了一個比上學期更高、更新的水。窗戶很新，很乾凈。我的同學們，我很感興趣在教室里的新事物里。
唯一讓我感到難過的是，這學期的課程變得非常難。但幸好老師都非常友善，希望可以跟著老師一起成長。
又是令人期待的一個學期！
【二】🌸🌸🌸案例來咯
英語作文：
The first week of school has been a mixed experience for me.I left my old friends and gained new ones.
My new teachers were especially impressive,each of them has a different teaching strategy to engage the students in learning.Take my history teacher,for example,he always makes facetious remarks and anecdotes to engage the students,and history has become one of my favourite classes.
However,with all these amiable changes comes other undesirable consequences,in my first week of school I am inundated with a deluge of homework,which prompts me to scour the internet for solutions.Overall,I think that my first week in high school is a very good experience!
翻譯：
上學的第一周對我來說是一段喜憂參半的經歷。我離開了老朋友，結交了新朋友。我的新老師給我留下了特別深刻的印象，他們每個人都有不同的教學策略來吸引學生學習。以我的歷史老師為例，他總是講笑話和軼事來吸引學生，歷史已經成為我最喜歡的課程之一。然而，伴隨著這些可喜的變化，也帶來了其他不良後果，在我上學的第一周，我被大量的家庭作業淹沒，這促使我在互聯網上搜索解決方案。總的來說，我認為我在高中的第一周是一次非常好的經歷！
【三】🌸🌸🌸案例來咯
The first week of zhoujijia school officially opened on September 3. The new semester has a new atmosphere and new teaching materials. It is not only the head teacher, the teachers in the classroom, but also the new classroom.
Most of the students are transferred from other classes. When you meet the head teacher Liang, who is unfamiliar with you, he said to us seriously on the first day of the school: "I hope you will win honor for our new class and make progress for yourself "And struggle" is more concive to the growth of our new environment, can let us know more teachers and students, I told myself, to have a new goal, a new starting point of the new semester, we must strictly from the high requirements of their own, to use their own practical actions to achieve new goals and hopes, for the new progress at the beginning of the new semester, my mother gave me specific requirements: first, respect Teachers, listen to the teacher carefully; second, unite students, love each other is to be honest and trustworthy, do not lie. Fourth, seriously finish homework on time, write weekly diary or diary, others have clearly said: if the average score is above, the final examination department or award third-class students, will award a LCD computer.
I know this is the teacher and mother's heart, this is what I hope this award is Attractive, I am determined to work hard according to the requirements of the teacher and mother, strive for good grades, get good grades, then I can get the LCD computer. Only in this way, my mother will be happy, I have no future, I will use my own efforts to achieve the first week of school a: Hello, we have a formal class on Monday, the first week of school you have to do is I want to do: morning loud Lang Read, the whole class listen carefully, speak actively, don't say small words, don't make noise, don't play in class, don't chase back to the classroom, ring the bell on the desk to rest, don't talk about serious homework, go home at night, check whether your homework has been done, because a good start is half done, what will you do? I believe you will do better.
翻譯：
周集甲學校9月3日第一周正式開學，新學期新氣象，教材新，不僅是班主任，課堂上的老師，教室也是新的，而且大部分學生都是從其他班調來的，遇到你有些陌生感的班主任梁老師，開學第一天就認真地對我們說：「希望你們為我們的新班級爭光，為自己的進步而奮斗」更有利於我們新環境的成長，能讓我們認識更多的老師和同學，我告訴自己，要想有一個新的目標、新的起點的新學期，一定要嚴格從高要求自己，去用以自己的實際行動去實現新的目標和希望，對於新學期初的新進步，媽媽給了我具體的要求：一是尊重老師，認真聽老師講課；二是團結同學，互相愛護就是要誠實守信，不說謊四是認真按時完成作業，寫周日記或日記，其他人已經明確表示：如果平均分以上，期末考試院系或獎勵三等生，將獎勵一台液晶電腦我知道這是老師和媽媽的心裡話，這是我希望這個獎是有吸引力的，我是按照老師和媽媽的要求下定決心努力，爭取好成績，拿到好成績，才能拿下液晶電腦只有這樣我媽媽才會高興，我沒有前途，我會用自己的努力來實現開學第一周a：大家好，我們星期一要上正式課，開學第一周你要做的是我要做到的：早上大聲朗讀，全班認真聽，積極發言，不說小字，課堂上不要大聲喧嘩，不要玩，不要追著快回教室上課鈴打在課桌上休息，不要講正經的作業晚上回家，檢查你的作業做了沒有，因為一個好的開始是完成了一半，你會做什麼相信你會做得更好。
D. 蘇教版英語六年級下冊寫作文
1. 蘇教版六年級下冊英語第二,三,四單元作文
六年級下冊英語第二，三，四單元作文
myself
I am a student of grade six.I am a girl(boy),I am very cheerful,I like to make friends.l always feel very happy when l was playing with my friend.I think friends are as important as my family.l also love my father and mother.Because they love me,too.l think one day l will bring happiness to them just like which they bring to me.
我是一個六年級的學生.我是一個女孩（男孩），我很開朗，我喜歡交朋友.和朋友玩時我走時覺得很開心很幸福.我認為朋友對我來說很重要，就像我的家人一樣一樣重要.我也很愛我的爸爸媽媽，因為他兆爛們也很愛我.我相信有一天我也可以給他們帶來幸福.
2. 蘇教版六年級下冊英語作文myh *** its
My name is Jane.I have a lot of bad habits.Such as I never exercise and I never read some books.Because I'm so lazy.But I also have some good habits.I watch TV three or four times a week and I do my homework every day.Also,I always help my parents with some housework.So my parents are very happy because they think I grow up.And I don't like drinking juice.I like drinking tea best.And my parents like drinking tea too.Because is good for our mind and body.I never eat junk food like hamburgers and French fries because it's bad for my healthy.I usually go to bed early and get up early.Because my mother usually tells me early to bed early to rise.And I never go to the dentist because I brush my teeth ice a day.。
3. 【蘇教版六年級下冊的語文】
蘇教版小學語文五年級下冊內容練習.教版小學語文五年級下冊課文內容練習一、課文內容.x0b1、《去打開大自然綠色的課本》是 寫的.作者以敏銳的目光捕捉了大自然的奇趣妙景蘇教版五年級語文上，蘇教版五年級練習3以生動的筆觸展示了 。
（蘇教版）七年級下冊語文教案全集.教版七年級下冊第一單元教學設計 〔單元目標概說〕？本單元的主題為「人物風采」.所選文章涉及古今中外五位名人.《貝多芬傳》（節選）向我們介紹了悲苦中「 。蘇教版語文下冊教案，七年級英語下冊教案.教版七年級下冊第一單元教學設計 〔單元目標概說〕？本單元的主題為「人物風采」.所選文章涉及古今中外五位名人.《貝多芬傳》（梁盯節選）向我們介紹了悲苦中「 。
蘇教版七年級語文下冊第一單元教案合集.2、通過本單元的教學七年級英語下冊教案，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，七年級數學下冊教案為寫作打下良好的基礎.4、感受人物身上所散發的獨特精神魅力.5 。蘇教版小學一年級語文下冊第六單元教案-蘇教版小學一年級語文下冊教案.doc.2、鮮花多得怎麼橡猜和樣？貼出紙條：3、引讀：我最喜歡……真比……還多.過度（星星在什麼時候出現？）4、晚上花兒睡了一年級下冊語文教案，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，我不再打擾花兒了，一年級下冊數學教案就數著滿天的星星。
.蘇教版七年級語文下冊誦讀欣賞教案全冊.版七年級語文下冊第一單元誦讀欣賞《周總理七年級英語下冊教案，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，我不再打擾花兒了，你在哪裡》教學設計學習目標1、預習，解讀古詩大意.2、反復誦讀，讀出意境、意蘊.3、背誦古詩二首及《周總理，七年級數學下冊教案你在 。蘇教版九年級語文下冊第五單元教學設計.doc.修訂：常州市朝陽中學 潘 琪審稿：田中分校 曹介梁單元分析與提示單元概述從教材的整體設計來看蘇教版九年級化學，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，我不再打擾花兒了，你在哪裡》教學設計學習目標1、預習，解讀古詩大意.2、反復誦讀，讀出意境、意蘊.3、背誦古詩二首及《周總理，蘇教版九年級歷史第五單元是蘇教版的九上與九下兩冊中「讀書系列 。
蘇教版語文八年級下冊期中試題.教版語文八年級下冊期中試題一.基礎知識積累與運用（16分）1.閱讀下面文字八年級物理下冊試題，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，我不再打擾花兒了，你在哪裡》教學設計學習目標1、預習，解讀古詩大意.2、反復誦讀，讀出意境、意蘊.3、背誦古詩二首及《周總理，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內.（2分）對喜歡旅遊的我來說，八年級下冊歷史試題多麼期 。蘇教版小學一年級語文下冊第三單元教案-蘇教版小學一年級語文下冊教案.doc.1、能正確、流利地朗讀課文.2、學會本課的生字一年級下冊語文教案，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，我不再打擾花兒了，你在哪裡》教學設計學習目標1、預習，解讀古詩大意.2、反復誦讀，讀出意境、意蘊.3、背誦古詩二首及《周總理，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內.（2分）對喜歡旅遊的我來說，並能正確、美觀地書寫，一年級下冊數學教案認識3個偏旁.3、初步理解課文內容.教具准備：生字卡片、教學掛圖或投影片教學過 。
蘇教版七年級下冊語文教案全集.教版七年級語文（下）第二單元教學設計常州市北郊中學 杭佳楣單元教學目標：一、了解作者筆下多彩的童年生活七年級英語下冊教案，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，我不再打擾花兒了，你在哪裡》教學設計學習目標1、預習，解讀古詩大意.2、反復誦讀，讀出意境、意蘊.3、背誦古詩二首及《周總理，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內.（2分）對喜歡旅遊的我來說，並能正確、美觀地書寫，感受作者的真情實感，七年級數學下冊教案體會文章的樂趣；二 。蘇教版七年級語文下冊第三單元教學設計（合集）.教版七年級語文下冊第三單元教學設計中國建築藝術是中華文明之樹中特別美麗的一枝蘇教版七年級生物題，引導學生閱讀一些名人傳記，擴大學生的閱讀量.3、學會描寫人物的方法，我不再打擾花兒了，你在哪裡》教學設計學習目標1、預習，解讀古詩大意.2、反復誦讀，讀出意境、意蘊.3、背誦古詩二首及《周總理，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內.（2分）對喜歡旅遊的我來說，並能正確、美觀地書寫，感受作者的真情實感，作為世界三大建築體系之一，與西方建築和伊斯蘭教建築並列，蘇教版七年級語文上自豪地立足於世界文 。
4. 小學六年級下冊英語作文
話說，沒有你的情況難道只有寫我的啦，親~~*^__^*
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我於____月_____日出生在_____，今年____歲。我認為是一個活潑開朗樂於助人積極上進的____生。現在我在_____學校上學。我的班級是六年級_____班。在我們班上，大家都非常團結有愛，我愛我的班級，我愛我的學校。
除了上課，在周末完成了作業以後，有時候我會去游泳、打籃球、騎車…我十分熱愛運動。閑暇之餘，有時候我還會安靜地看看書、畫點畫。周末都是在愉快中度過的。
我還有爸爸媽媽組成了我們這個三口之家。我經常幫助媽媽做家務打掃衛生，媽媽誇我是好孩子。我還常常和爸爸交流我學習上遇到的問題。每次餐桌上我還會告訴他們一些學校里發生的有趣的事情。爸爸媽媽總是笑眯眯地傾聽我的訴說。我們永遠都相愛著。
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I was born in _____ at ____ ____（時間）.I'm ___ years old.I think I am a boy/girl who are very lively and active.I also like help some people that they are in the trouble. I study in ____（學校）.My class is Grade 6 class___.（幾班）In our class,we are very rally and friendly.I love my class, I love my school.
Besieds to study,when I finished my homework,sometimes I will go siwmming 、play basketball 、ride the bicycle… I love doing exercises.Sometimes I also will read some books、draw some pictures quietly. I always spend a weekends with pleasant.
My father、mother and I make up our three people-family.I often help my mum do some housework,she praised me was a good kid.I usually talk with my dad about some questions of my study day.When we are having dinner , I often tell some pleasant things in school to them. Dad and mum always listen to me. We love each other forever.
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唉。不知道可不可以哈。這是我自己寫的。不是範文。
5. 六年級英語下冊小作文
Yesterday evening after dinner my mother was washing the dishes. My father was cleaning the floor. My sister and I were watching cartoon. At 8:00 o'clock, my father was reading newspaper. My mom was kitting. My sister and I were doing our homework.。
6. 六年級下冊的英語作文
Iner has been an important part in our life.With the help of Iner we can develop the effective of our study or job.For example ,we can learn more knowledge about the world from the Iner.And as the youngs in 21st centery,the skill of using the Inter has been the most necessary point for us.But there are risks in it.A lot of youngners lost themselves in the data world and can not catch up with others in study.They'd like to be the best in the games instead of in hard-working.In my own point,I think Inter has more advantages than disadvantages。
7. 六年級下冊英語小作文
I find them very interesting.When I am not happy about something ,I usually draw some pictures .On weekends ,sometimes I play football with them .I think playing football is very interesting and exciting ,climbing a mountain and have a picnic there;m a Primary school student. So I should work hard. I like reading story-books. I love going shopping. I think all of the girls like going shopping. On Sunday afternoon? If not ,what do you do in the holidays ? I have many hobbies .On weekdays . What is your dream in the future. My holiday Tomorrow I will have a holiday. I'm going to Xiangyang City by car with my parents.We are going to Xiangyang Park, I'm going to work as a writer. Then I'm going to travel all over the world, I am going back to school on foot. I love my weekend. I like riding my bike. In the evening, I am going to play the piano. Playing the piano is my hobby.After that, I'm going to visit the zoo.And I'm going to take lots of pictures. I hear there are lots of interesting places ? My busy weekendI think everyone will have a busy weekend. I want to enter a good middle school next year. So I must study hard. I'm going to buy some story-books and a Chinese-English and English-Chinese dictionary. It has o big eyes and ears. But its nose and mouth are very *** all. It's very cute.It often looks at my food when I have a meal. When I'm home it follows me all the time.When I do my homework, it often sits beside me, but sometimes runs around me and shouts: woof woof.I like my dog very much.My pen pal I have a pen pal. She's from Wuhan.She is a beautiful girl. She has long black hair, o big black eyes and a red mouth. Her voice is better. She is good at singing.She is a clever girl. She likes reading books , playing puter games and chess. She is also nice. We often write e-mails to each other. Sometimes we chat on the puter。
Can you guess her name? She is my good friend –Wang Linlin.. My home is near the bookstore. So I am going by bike. Now, let me introce my busy weekend to you,when I study in school . On Saturday morning, I am going to the bookstore. On Sunday morning, I am going to do my homework. Now I am in Grade Six, and get good grades. And after college.Also I like reading story books;m going to write articles for magazines and newspapers. I want to go to college in Beijing. And I',there is no class ,I like shopping with my friends and my parents .Hobbies can make someone happy ,so I like them .. My dream is to be a famous writer in the future. When I grow up, I'.There are many interesting animals and birds. We can go boating, I am going shopping with my parents and my little brother. My mom says she is going to buy a pair of sneakers for me. I can also play ping-pong with my father.How nice it is! I can't wait!My favorite animal I like animals very much. I have a dog, It's my favourite animal. It's white, It looks like a snow ball, how about you? My hobbyDo you have any hobbies,I play with my clas *** ates .Sometimes I play ping-pong with them. In the afternoon. Next;m going to be a writer. I', I want to work at a radio station and travel all over the world. I'm sure I can be a good reporter in the future. I will write articles to newspapers. But now I'm going to find a job and save some money.But when I get home ,I like listening to music .Do you agree with me? I want to be a reporter Everybody has his dream job. I also have my dream job. My dream is to be a reporter when I grow up? Would you like to tell me . Then I am going homeMy DreamEveryone has his dream。
8. 六年級下冊蘇教版英語介紹城市的作文（8句話）簡單些
I'd like to tell you what Shenzhen is like.Shenzhen is a modern city in South of China,it lies next to Hong Kong.Shenzhen is very young and beautiful,too.There are many scenic spots here,for example,there are o famous beaches,named Da Meisha and Xiao Meisha.People always go swimming there.There are also a lot of mountain parks here like Lianhua Park and Bao'an Park,they are covered with green tall trees,grass and colorful flowers.Wele to Shenzhen when you are free!。
E. 小學六年級英語寫作文方法和技巧
1. 六年級學生怎樣寫好英語作文
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式
還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
2. 怎樣培養小學生的英語寫作能力和技巧
小學英語寫作是小學階段的英語教學最有幫助的方法之一，寫作有助於詞彙、語法、句型、課文等語言知識的學習，並且能夠提升學生聽說讀寫的能力。同時，聽、說、讀和思維能力的發展又反作用於寫作能力的培養。
英語寫作教學節能幫助孩子構建比較完善的英語思維模式，也能幫助學生更好地了解英語、習慣英語。
不同年級的小學英語寫作有不同的要求。
1、小學三年級的英語寫作
小學英語寫作，因為年級的不同，對於英語寫作的技巧要求和文字要求也各不相同，
拿學3年級的學生來說，他們已經知掌握了顏色、衣服、月份、動物、身體部位、文具名稱等基礎單詞，接下來需要的就是在寫好的文章里進行填空而已，以三年級小學生英語來說，能夠做到這一步就已經很不錯了。
因為小學三年級的英語作文要求沒有什麼技巧可言，只需要闡述清楚事件用對單詞就可以。如果學生能夠將當時的心情、衣著、喜歡的數字、喜歡的月份、愛吃的食物、當天的情緒能夠准確表達，就已經完全超標完成小學三年級的寫作要求了。
2、小學四年級的英語寫作
小學四年級的英語寫作能夠用簡單的英語單詞陵銀介紹冊冊清楚自己住的房間、擺設就可以了，也就是簡單的空間描述和一些表述空間的單詞或短語。
3、小學五年級的英語寫作
五年級的英語寫作當然要求也相對提高了很多，大多數老師會開始給學生們布置一些寫自己喜歡的小玩具等等題目。
這也是老師們下的一個小陷阱，因為這些作文很容易讓你掉進第三人稱單數動詞是否要加ses的州汪宏漩渦中，當然對於動詞的時代很難運用准確以及動詞後面加介詞這種容易出錯的細節，這些都提醒著你寫作時小心再小心，上課時認真再認真。
4、小學六年級的英語寫作
六年級的英語寫作更多的是考查學生們的綜合應用能力，也就是看你是否能夠靈活運用英語寫作，是否能夠用英語將圖片中的情景和你的想像闡述清楚，在寫作上的難度比3、4、5年級來說顯然是大大增加。
想要解決這一問題，辦法就是依靠平時的大量閱讀和不厭其煩的積累加上靈活的運用，也就不怕寫不出流暢優美的高分作文了。
3. 如何寫好英語作文 6條必看的寫作技巧
英語作文寫作技巧
馬上該升入六年級了，在這關鍵的還不到一年的時間里里，我認為還要多看一些適合我們的英語課外讀物，因為它可以開闊我們的視野，提高我們的閱讀能力。
我們每次英語考試，閱讀短文是必考的題。但是，在考試有限的時間里，做閱讀題也是需要一些技巧的，下面我總結了一些我自己的英語閱讀方法。
1.當你閱讀短文時，首先弄清楚後面每題的要求後，快速瀏覽短文的大意，知道主題就行了。然後再帶著問題讀短文，在速讀的過程中，盡可能的多捕捉一些信息。因為我們必須在十分有限的時間里來快速閱讀短文的大意。
2.千萬不要被某個生單詞絆著。最好的方法是通過上下文猜測，看一看，不認識的單詞是不是在上下文其他的地方出現，這樣兩處一作比較，你就會猜出它真正的詞義。有時即使你，字典也無法提供給你的。（何況考試時是不允許帶字典的）我們要學會順藤摸瓜。哈哈！這招兒我試過，你也試試吧。
3.要抓住每段的主題句。仔細琢磨，理解透徹。它一般出現在文章的開頭和結尾。但是也有一些短文沒有主題句，需要我們自己去歸納。
4.中心思想往往直接可以從主題句中找到答案的。這樣，針對題目的要求，才能做到又穩又准。
5.英語短文有些話也是有暗示的，如果單憑字面的意思你猜不出它豐富的內容，但在這篇短文的語言環境下，你就知道他所表達的是什麼了。
英語閱讀是我們學習這門語言的科學有效的方法。通過閱讀，可以記憶詞彙，理解語法，還可以學習寫作。不過，學習英語的過程是相當辛苦的，但我相信「梅花香自苦寒來」的道理，只有堅持不懈，才能苦盡甜來，你說是嗎？
4. 小學英語作文學習方法
不少學生反映，對寫英語作文很苦惱。
有的同學說：「面對老師布置的作文題，常常兩個小時都過去了，還一個字也寫不出來……」下面這些方法對這些同學或許會有幫助。 一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。 三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合 一要注重審題； 二要明確寫作目的，立意要新； 三是選材要有根據； 四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構； 五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱； 六要注重文章寫法，因文用法； 七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。 四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練 根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練： （一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。
掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。 運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。
「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。
可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。
學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。 （三）、段的訓練。
結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。
不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。
只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。 （四）、篇章訓練。
篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。
學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。 （五）、生活現場訓練。
採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。
另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。
通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
5. 小學六年級英語學習方法
從小學開始，同學們就開始接觸英語。看到別人的孩子能夠流利地說出英語，相信不少的家長都感到很羨慕了。但是當自己的孩子學習英語的時候，就會出現各種問題。難道學習英語就如此困難嗎？其實是你不懂得掌握方法而已。下面星火教育就來介紹五個學習小學英語的方法吧！
1、每天熟悉掌握一個單詞
單詞是學習英語的基礎，很多家長都希望孩子能夠快速地記憶大量的單詞。但是人的記憶力是有限的，如果每天記憶的單詞多而雜的話，那麼就會讓自己每天都淹沒在詞海里，即使很努力的記住了新單詞，很快也就會忘記的。與其這樣，還不如每天只記住一個單詞，每天都要用一用自己需要記憶的單詞，通過每天的多次使用後，就會很牢固的記住這個單詞了。而詞彙量也就慢慢增加了。
2、每天需要多說
語言都需要多說才會熟練的，英語也是如此。在中國，很多學生的英語成績很好，但是讓他說的話，卻說的不好，這就是中國式的「啞巴英語」。英語一定要多說，只要多說才能夠知道自己的口語是否標准，幫助自己改正過來。如果自己身邊有以英語作為母語的外國人士，就要多去交流。3、多聽英語廣播和電視
英語口語的聲調和節奏是很重要的，比如一個句子，重音在不同的位置表達的意思都有所不同。而這時候，就需要同學們的多聽一些英語廣播或者電視來學習別人的口音了，只要這樣才不會讓英語有濃厚的中國味兒了。在聽廣播或者看電視的時候，可以看看當時說話者所處的環境、情緒，因為不同的環境、不同情緒，其發音都會有所不同的。4、多使用英語詞典
在遇到不懂的單詞的時候，就需要通過查閱英語詞典來學習該單詞了，只有通過英語詞典來學習的單詞，才會掌握的更加牢固。5、出錯時需要馬上糾正
在學習的時候，出現錯誤是很正常的。有錯誤不要緊，重要的是能否糾正過來。當自己打錯一個單詞的時候，就可以將整個單詞都刪除，然後重新打出正確的單詞，這樣就可以避免下次再出現同類型的錯誤了。在說英語的時候，也是如此，一但說錯了，就要把正確的句子重復幾次，讓腦袋重新編程，這樣不僅鞏固了語法，還能夠避免下次錯誤。
以上就是星火教育介紹的學習小學英語的五大方法，希望每一個家長都好好看看，幫助自己的孩子更好地學習英語。
6. 小學英語作文學習方法
不少學生反映，對寫英語作文很苦惱。有的同學說：「面對老師布置的作文題，常常兩個小時都過去了，還一個字也寫不出來……」下面這些方法對這些同學或許會有幫助。
一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
一要注重審題；
二要明確寫作目的，立意要新；
三是選材要有根據；
四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；
五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；
六要注重文章寫法，因文用法；
七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。
運用「十引說」的方法，把字詞學習與說話訓練相結合。「十引說」是：1、分析字形；2、利用教具；3、憑圖學詞；4、組詞擴詞；5、選詞填空；6、詞語搭配；7、調整詞序；8、觸景用詞；9、詞語分類；10、聯詞成句。豐富了說話訓練內容，使自己積累大量會說會用的字詞，為寫作文打下堅實基礎。
（二）、句子訓練。只要是一個句子，都包括兩個方面：一是說的人、事、物、景，二是說目的。可有些教師指導學生說一句話時，沒有很好憑借圖畫和事物，認真教學生觀察、認識、分析、表達的方法，只是拿出一張圖或一事物讓學生說寫一句話，學生不知道為什麼要說寫一句話，怎樣說寫一句話，說寫一句什麼句型、什麼句式的話，導致作文中語調單一、呆板、不活潑生動。可以改讓學生憑圖、看物、對話、練習說寫一句時間、地點、人物、事件四要素完整的話，四種句型，九種句式的話。學生才會在作文中運用不同句型、句式，表達不同的思想、感情、態度、目的。
（三）、段的訓練。結合八種段式：以事物發展為序段，時間先後為序段，空間變換為序段，總述、分述結構段，因果段、轉折段，遞進段，並列段。以此認識客觀事物的發生、發展規律。不論哪種段式，都是記敘事物的發展和人們對事物的認識，即段的內容，段的中心。它和一句話一樣，也是對人、事、物、景的敘述，也是表達一個意思。只不過是把一句話進一步說得更清楚、更深刻。
（四）、篇章訓練。篇是由段組成的。通過對審題、立意、選材、謀篇、定法、用語的知識與方法，通過記敘、描寫、抒情、議論四種表達方法，文章開頭與結尾、過渡與呼應方法，各種文章體裁的知識與方法。學會寫中心明確，意思完整，詳略得當的記敘文和應用文。
（五）、生活現場訓練。採用生活現場訓練，更好地體會「從內容入手」寫作文。通過各種作文教學活動，如「確定中心討論會」、「選材討論會」、「作文會診會」、「小諸葛審題會」、「妙用詞語比賽會」，從活動中生動具體地學到作文知識與寫作文的方法。另外，還可開展各種校內外活動，如跳繩、拔河、踢毽、球類、背書比賽，從而學會如何寫比賽作文；開展校內外義務勞動，學會如何寫勞動場面；舉行詩歌朗誦、講演會，學會如何寫會議場面及會議上的見聞；通過參觀訪問，瀏覽名勝古跡，學會如何寫參觀訪問記、游記。學習觀察方法，留心周圍的事物、事件，「處處留心皆學問，人情練達即文章」。通過現場生活作文，進一步認識到：生活是作文的沃土。從而學會 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培養良好的文風。
7. 六年級英語作文怎麼寫啊,急,急
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式
還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
8. 英語寫作,麻煩各位英語高手用六年級學生的手法來寫
dear lisa
i am sorry to hear you have a sore throat.you have to do something,you should drink more water with honey ,you should not eat spicy food and speak more.only do that,your illness will be ok 。 last i hope you feel better soon.
yours
某某某
F. 六年級下冊英語作文,寫上個署假去了那裡玩和做了些什麼事情
改寫後的英語作文，如下：
1. The Joy of Skiing
On January 29th, a sunny Saturday, I woke up early. My parents and I were excited to go skiing at Nanshan Ski Resort. After breakfast, my father drove us there, which took about an hour. Upon our arrival, we were greeted by thousands of people. We quickly changed into our ski gear and hit the slopes. My parents and I are skilled skiers, and we spent five hours enjoying the snow. Skiing is my favorite sport, making this day the happiest of my winter vacation.
2. A Busy Monday
On January 31st, a sunny Monday, I woke up early to help my mother prepare breakfast. After washing the dishes and cleaning my room, I went shopping with my parents at Wumart by car. Due to traffic congestion, it took us about an hour to reach our destination. We bought a lot of food and drinks for the upcoming Spring Festival. In the afternoon, I visited my friends and played table tennis with them. In the evening, I surfed the internet and read books. It was the busiest day of my winter vacation.
3. A Boring Day
On this day, my parents went to work because their Spring Festival holiday had ended. I had to stay at home and do my homework all day. I cooked lunch by myself, which was simple, only noodles. When I felt lonely, I listened to music and read books. At around 6:00 pm, my parents finally returned from work. I thought it was the most boring day of my winter vacation.
G. 關於有禮貌的作文英語
1.這個比較好~~
Be polite
Being polite is a good tradition in our country.Nobody likes a person who is impolite.It 's important for us to be polite.We should be a polite student.
As a polite student,we shouldn't talk at class. If we have questions,we should put up our hands.We also shouldn』t speak loudly ring the break. And I think it』s impolite to be late for class.When someone is in trouble ,we shouldn』t laugh at them.We should often say 「please」,」thank you」.
If everyone is polite to others,the world will be more and more beautiful.
2.怎樣做個有禮貌的人，有一些長 你可以節選每個自然段的第一句 那就是一篇比較短的文章了
How to Be Polite
Being polite is all about being considerate and appreciative, but for many people, it remains a challenge. Some have no interest whatsoever in being polite, but if you're reading this, you're probably wondering how you can improve your etiquette. At the very least, you might want to know how to avoid being rude, which can make the people around you feel unwelcomed, taken for granted, uncomfortable, or even hurt.
Be gentle, not forceful or insistent. This doesn't mean you need to act like a meek, quiet pushover. It means that when you do something, offer something, or make a request, you do it without pressuring the people around you and making them feel like they're being pushed into a corner. If you're having a conversation, it's one thing to ask a question or offer your opinion, but it's rude to push the matter when someone has expressed discomfort (verbally or nonverbally) about the subject. Even if you're trying to help, like offering to pay for lunch or wash the dishes, don't be too insistent. If the person says "No, thank you, I've got it" then say "Please, I'd really love to help." If they still say no, then let it go. They obviously want to treat you, so let them, and return the favor some other time.
When in doubt, observe others. How are they greeting and addressing each other? What are they doing with their coats? What kinds of topics are they discussing? Different settings require different standards of formality, and those standards often define what is polite and what is not. A work-related dinner, and holiday gathering, a wedding, and a funeral will all demand a different tone.
Be nice. Treat everyone the same way, even if you are not fond of them. Never make any enemies. Always be courteous, you might meet this person again in another setting and wouldn't want to have caused negative memories that would give you a bad standing. If someone annoys or even insults you, don't get into an argument. Say "Let's agree to disagree" and change the subject, or simply excuse yourself from the conversation.
Start a conversation by asking questions about the other person. Try not to talk about yourself too much. Be confident and charming. Do not hog the conversation, that is arrogant. Look interested and listen to the answers. Don't look over the person's shoulder or around the room when he/she is talking. That implies you are distracted or not interested, i.e. he/she is not important to you.
Shake hands firmly and look your acquaintance in the eye. You might want to practice this a bit so you don't squish people's hands, depending on how strong you are. That would make them feel uncomfortable. Beware especially when shaking hands of women who are wearing rings. Too much pressure can be very painful.
Remember too that many people with an "old-school" etiquette background (especially if you are in Europe) find it inappropriate to offer your hand for a handshake to a lady or an older gentleman if you are a gentleman, or to an older lady if you are a lady. Always greet the other person first, but wait for them to extend their hand. On the other hand, if you are the older person/lady, keep in mind that if you do not extend your hand, the other person may feel rejected, as he/she is not permitted to shake your hand. Usually this situation only takes half a second in checking whether the other person is moving towards you for a handshake. Be alert.
Do not approach someone with an already outstretched hand. That is pushy. If you want someone to know you are moving towards them, establish a firm eye contact and smile, maybe opening your arms a little (bent at the elbow) to make a welcoming gesture.
Do not yell, or laugh at jokes or remarks you made yourself. A sense of wit should come naturally. When making a joke, do not be cruel, make it fun for everyone. Nobody likes being the butt of a joke, especially when they hardly know the speaker. If you want to use your wit to be charming, keep it clean and friendly. Never make vulgar remarks.
Know the proper dinner etiquette. For silverware, go from the outside, in. And put your napkin on your lap, and do not add anything to the table that was not there when you got there (cell phone, glasses, jewelry). Put your purse between your feet, under your chair. Women should not apply makeup at the table. It is rude and demonstrates a lack of refinement. If you want to fix your makeup or check if something is in your teeth, go to the restroom.
Have a laugh which shows you are having fun, without being loud. Loudness either indicates arrogance or insecurity. A charming polite person makes another person feel good. Keep this goal in mind, be considerate of other people's needs and opinions. Don't make derogatory remarks towards any kind of ethnic, political or religious groups under any circumstances.