怎麼快速學寫英語作文

① 怎樣學好英語英語作文

學好英語英語作文的關鍵在於掌握基礎知識、注重實踐練習、加強閱讀並持之以恆。

一、掌握基礎知識

• 詞彙量積累：扎實的詞彙是寫作的前提。系統性地記憶單詞，並理解其用法，是提升英語作文水平的基礎。
• 語法知識掌握：正確的語法是構建通順句子的基石。學習者需要掌握基本的語法規則，以便在寫作中准確表達思想。

二、注重實踐練習

• 模擬寫作：通過模擬題目進行寫作練習，可以鍛煉自己的寫作能力。完成後對照範文進行修改，有助於發現不足並提高寫作技巧。
• 日常話題寫作：嘗試寫一些與日常生活相關的話題，可以鍛煉自己的表達能力和思維邏輯。

三、加強閱讀，培養語感

• 廣泛閱讀：通過閱讀英文原著、新聞報道、郵件等不同類型的英文材料，可以熟悉英語的表達方式和思維方式。
• 積累素材：在閱讀過程中，注意積累一些好的表達方式和句型，這些都可以成為寫作時的寶貴素材。

四、保持堅持和耐心

• 持之以恆：學習語言需要長期的積累和堅持。學習者需要制定合理的學習計劃，並持之以恆地執行。
• 勇敢面對困難：在學習過程中遇到困難時，要勇敢面對並積極尋求解決方法。保持耐心和信心，相信自己能夠不斷提高英語作文水平。

② 怎樣學好英語英語作文

要學好英語英語作文，可以從以下幾個方面入手：

1. 狠抓語言基本功：

   • 研讀範文並模仿：經常閱讀優秀的英語作文範文，學習其精煉、地道的語言表達，模仿其結構、句型和表達方式。
   • 積累詞彙和句型：通過精讀範文，積累常用的詞彙和句型，以便在寫作時能夠靈活運用。

2. 有針對性地進行勤練多寫：

   • 養成寫英語日記的習慣：通過寫英語日記，可以鍛煉自己的寫作能力，同時記錄生活中的點滴，為寫作提供素材。
   • 隨時記錄想法和經歷：隨身攜帶紙筆，隨時記錄剛剛發生的事、碰到的人以及自己的想法，這些都可以成為寫作的靈感來源。
   • 寫課文概要：在學完一篇課文後，嘗試用自己的話寫出概要，這有助於提升總結和表達能力。

3. 廣泛閱讀以豐富寫作素材：

   • 閱讀是寫作的源泉：通過廣泛閱讀英文文章、書籍等，可以拓寬視野，豐富寫作素材，克服用詞貧乏、內容空洞的通病。

4. 利用中文寫作水平提高英語作文能力：

   • 審題、立意、布局、邏輯：中文寫作水平高的人在審題、立意、布局、邏輯等方面有一定優勢，這些能力可以遷移到英語作文中，使文章更加條理清晰、邏輯嚴密。

綜上所述，學好英語英語作文需要狠抓語言基本功、有針對性地進行勤練多寫、廣泛閱讀以豐富寫作素材，並充分利用中文寫作水平提高英語作文能力。通過這些方法，可以逐步提升自己的英語作文水平。

③ 如何短時間提高英語作文寫作能力

【 #英語資源# 導語】學習英語寫作的時間太過倉促，我們怎樣在最短的時間內限度地提高自己的英語作文寫作水平?下面是 給大家整理的如何短時間提高英語作文寫作能力，供大家參閱!

【篇一】如何短時間提高英語作文寫作能力

第一，詞彙量要充足。

詞彙量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去，很多時候想到一個很好的句子或文字，但一下子詞彙不記得了，沒法寫。詞彙量不足的學生，建議使用「奇跡英語背單詞8.0」軟體，這套軟體可以從 sayen.net 下載，能夠在較短時間內迅速提高詞彙量。

第二，審題要充分。

我所教的學生中在寫英語作文時，普遍存在這樣一個情況：看完作文題，就開始寫，想到哪寫到哪，只要把字數湊夠了就停筆了。這樣寫出來的文章，看 起來就像在記流水帳，沒有任何邏輯，雜亂無章，毫無條理，同時容易出現用錯時態、用錯格式等的情況。試想，如果你是試卷的命題人，你出作文題的時候，肯定

有出這道題的獨特的道理。所以仔細審題和構思就成了寫作的第一步。審題的重點放在寫作體裁、格式、字數方面，確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時還要 文體和時態，因為不同的文體要求的寫作格式也是不同的，時態的要求也非常重要。

第三，提綱要詳細。

審完題後一定要列提綱。很多學生認為，中考英語作文譯成中文，最多是小學二年級的語文作文水平，所以根本沒有必要列提綱。其實，這種想法是非常 錯誤的，因為提綱不僅能使文章的結構清晰，還有很重要的一點：防止漏掉作文內容。因為中考英語作文有一個很重要的要求：要點要全。如果你漏掉了需要寫的內 容，即使文章寫得再優美，用詞再准確，也拿不了高分。最後要注意打草稿，然後修改。這樣可以保證錯誤降低至最少或者沒有錯誤，同時也能保持卷面整潔。

第四，文化差異要注意。

我們要時刻牢記一點，中英文表達方式有很大的差異，所以體現在作文表達上也常常會出現生硬的中國式作文表達，降低了我們的作文質量。所以注重中英語言差異，並努力找到兩者之間的表達方式上的共通點，並且有意識的運用就能避免類似的問題。

最後，細節錯誤要摒棄。

很多孩子在寫作文時常常感覺寫得非常好，用上了幾個高級句型或者不錯的詞彙短語，以為可以得高分，但最終結果出來後卻與預想差距很大。主要的原因是很多細節沒有注意。比如第三人稱單數，名詞的單復數，大小寫，甚至標點、書寫、段落安排等，這些細節問題也很重要。

【篇二】怎樣提高英文寫作能力

書面表達是英語寫作的重要組成部分，有不少學生覺得用英語寫作很難，不知從何練起。筆者教學實踐發現，首先要具備扎實的基礎知識，抓住課本教學來培養學生的寫作能力，立足教材，由易到難，由淺入深，採取多種形式來加強書面表達訓練，這樣英語寫作水平才能得到提高。

一是通過詞彙教學訓練寫作能力。要寫好文章不是一朝一夕就能達到的，必須從最基礎的詞彙入手。教學中，教師要注意加強詞彙方面的訓練，力求給學生交代清楚每一個詞語的具體用法。對一些重點的、核心的詞彙講清，講透每個詞語的單獨用法和搭配用法。為了更有效地與課本結合起來，每學完一個單元，根據本單元的單詞、短語造句，舉一反三，幫助學生擴大詞彙量，使學生詞不離句，強化寫作訓練。

二是通過一句多譯練習訓練寫作能力。就七年級學生而言，他們雖然接觸英語學習時間不長，但教師還是要注重引導學生多做一些一句多譯練習，這樣有助於啟發學生的寫作思路。考試時選擇自己有把握的句子靈活地表達同一內容，減少失誤，提高得分率。通過做漢譯英練習，暴露出學生受母語影響的問題，對這些問題我及時進行講評和糾正。這樣，有利於培養和規范學生的英語表達能力。

洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學習的模式。洛基英語是中國專業在線英語培訓機構，通過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學員英語口語水

平，提供英語口語培訓，成人英語培訓，商務英語培訓，企業英語培訓等課程。

三是結合課文進行各種體裁的寫作訓練。目前，信息來源的渠道多種多樣，學生課文中有記敘、日記、通知、便條、書信、廣告和說明等多種體裁，文中還有大量的插圖，教師可利用圖片讓學生進行看圖寫作。要學好英語寫作就必須從課文練起，從一些常見的文體練起，由短到長，由淺入深，循序漸進地進行。

四是通過背誦訓練寫作。培養學生的英語寫作能力，以課文為中心訓練寫作能力非常重要，因為課文中的句子就是規范的英語範文。因此，每學完一篇課文或對話，教師就要要求學生背誦，然後默寫。這樣使學生把詞語放在句型、段落、篇章中去理解、記憶和體味，以至於能夠仿寫、改寫。

五是通過仿寫和改寫訓練寫作能力。仿寫也是提高英語寫作能力行之有效的方法，模仿寫作中，格式、構思、表達方式等方面都可模仿。但要提醒學生注意靈活變通，語句要通順，符合英語表達習慣。仿寫前要從時態，句型，內容選材等方面對學生加以輔導，指導學生怎樣模仿，特別提醒學生注意時態。

另外，改寫也是一種很好的方法，改寫就是對文章材料的文體、式樣、句式等進行改編的一種訓練方式。無論是改人稱、改時態，還是改對話材料為敘述文字，這都有助於學生復習鞏固所學知識，又能培養學生所學知識的遷移運用能力，還能起到提高學生的寫作能力。

總之，要提高學生的英語寫作能力，就要培養學生養成良好的學習習慣。即：重視詞、短語、造句，優秀的對話和課文要背誦，多做翻譯練習，練習改寫和仿寫，結合課文進行各種體裁的寫洛基英語是中國英語培訓市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學習的模式。洛基英

【篇三】快速提高英語寫作能力的方法

握一定量的英語詞彙和語法知識，打好語言基本功，是寫好英語作文的基礎和前提。

但是寫作是一項綜合運用語言表達思想的能力，難於在短時間里迅速突破，需要長期地積累。

學生寫作能力較差的第一個層面表現在詞彙貧乏、句子結構錯誤、中式表達等。因此首先要在句式的基礎訓練上下功夫，做到句子結構准確，表達無誤，並培養自己一句多譯的能力，進行不同句式結構表達訓練。

同學們可以在表達多樣化上有所提升， 突破單一句式，使文章生動活潑、結構緊湊。比如可以學會運用以下表達方式：

1. 使用非謂語動詞形式

用非謂語動詞可以使句子簡潔。例如：

We were surrounded by a variety of buildings. We found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park and we felt joyful.

→Surrounded by a variety of buildings, we found ourselves deeply absorbed in the sight. After the visit, we left the park feeling joyful.

2. 使用with的復合結構

with的復合結構, 也就是獨立主格結構,文章讀起來更簡潔明了。

例如：

→(2004廣東卷)

3. 使用復合句

① (2008山東卷)

② our society.

③ Additionally, as the data shows, there are roughly 350 million smokers in China, 75% of which are males while 25% are females. What amazes us is that around 540 million people are affected by second hand smoke. (2010廣東高考考場作文)

4. 使用倒裝句，強調句，虛擬語氣等。

使用這些句式可使文章化平淡為生動，加強語氣，使評卷老師感受到作者的強烈情感。 He did not know what had happened until he had read the news in the newspaper.

→It was not until he had read the news in the newspaper that he knew what had happened. (強調句)

→Not until he had read the news in the newspaper did he know what had happened. (倒裝句)

綜合使用以上句式， 長短句結合，可以增強句子的連貫性和表現力。

要寫出好的文章，詞句的積累非常重要。恰當地運用一些常用的習慣表達和典型句式既能有效地減少文章中的病句，又能給文章添彩。對課文中出現的佳句，學生可以進行摘錄，如：

① 幫助他學習數學，對我來說也是一個顯擺自己的機會。

Here was a chance for me to distinguish myself by helping him learn maths.(練習表達distinguish oneself )

② 雖然做好了失敗的准備，我仍然感到傷心並決定抓住每一分鍾更加努力提高我的英語。

Prepared for the failure，I still felt upset and decided to work even harder to seize every minute to improve my English.(練習過去分詞作狀語;表達seize every minute to do sth. ) ③ 被她的耐心所感動，我對自己的粗魯行為感到尷尬並決定學做有耐心的人，這有助於我與同學、朋友和父母很好地相處。

Moved by her patience, I felt embarrassed for my rude behavior and decided to learn to be a patient person, which helps me get along well with my classmates, my friends and my parents. (練習過去分詞作狀語;定語從句的用法)

④ 只有把競爭和合作相聯合，才能有助於我們達到目標並滿足自身需求。

Only when competition combines with cooperation can it help in obtaining our goals and satisfying our needs.(練習倒裝句;表達obtain one?蒺s goal, satisfy one?蒺s needs)

這樣，一些好詞、好的表達、好的句式，經過反復的語言實踐後，已經「內化」成自己的東西，用時自然「輕車熟路」。

高中生在日常英語寫作中，子」

作為高二的學生， 就在腦海中留下了「痕跡」，「信手拈來」。閱讀和寫作是互相促進、相輔相成的。有些詞彙和句型，表達得更准確。反過來，這也可以有效地提高我們的閱讀理解能力。哪怕是平時做的閱讀理解題，做完之後也可以把那些好詞、好的表達摘錄下來並熟記;遇見好的文章，把它們按照不同體裁和主題整理出來，如果有二三十篇不同類型的好文章爛熟於胸，自然會對寫作會有所幫助。

第二條途徑就是記語塊。語塊就是一些能表達一定意義的語料。實際上，學生在寫作的時候，最主要的還是不會表達，「肚裡沒料」。平時不能孤立地記單詞，應該記表達。比如關於A Healthy Life 這一話題，同學們可以整理並創編以下語塊：

① 我長壽而且精力充沛，要歸功於我的健康生活 my long and active life must be e to the healthy life

② 年紀大了仍然很活躍remain active even in old age

③ 更注重健康飲食的重要性pay more attention to the importance of a healthy diet ④ 隨著對……更深入的了解with a better understanding of ...

⑤ 當代社會的主要趨勢the major trends in contemporary society

這些語塊在一定的情景中，適當地組合起來，就可以寫出一段好文章。

一篇文章是由若干個段落組成的。把段落寫好了，寫作文就有了良好的基礎，進步也更快。一個段落，要注意其單一性和連貫性。一段文章應該只說明一個問題，或一個問題的某一方面。為了寫好段落，通常的寫法是：在一段的開頭用一句話點出本段的中心意思，即「主

題句」，然後用幾句來證明、解釋或發揮這個中心意思，最後再用一句把本段的意思小結一下。

還要注意寫好每一個句子。比如，要把句子寫完整;同樣的意思可用一句話表達的，就不要再添上兩三句話來反復說明湊字數;句與句之間在邏輯上要連貫;文段中的句式應該長短結合、錯落有致。

常見的練習寫作的形式有：

① 看圖說話/寫話

新課標的教材圖文並茂，為看圖說話的練習提供了豐富的素材，可充分利用。比如已知話題Women of Achievements時， 可根據自己所了解的有關宋慶齡的情況，作出如下敘述： Song Qingling was considered to be one of the greatest women in the world. She married Dr. Sun Zhongshan in 1915. She was the vice president of the People?蒺s Republic of China for many years. The impression she makes on me is that she has made so great contributions to the Chinese revolution that all Chinese people love her.

這樣的敘述話語不要求太多，能夠抓住重點，正確運用習慣表達即可。

② 縮寫

縮寫是在保留原文體裁、題材、主要內容、結構順序、人稱角度等的前提下概括原文內容。縮寫課文一般應該用自己的話來寫，不能只停留在拼湊原文的詞句上，也不要逐句、逐段照原文去改寫。

③ 仿寫

仿寫既可以降低寫作難度，對氣寫的寫作方法， 賓。

④ 評寫

⑤ 串寫

(1) the environment...

(2) The city of Guangzhou lies in the south of China, which is famous as a commercial center and green city. But in my view the environment...

(3) As a native of Guangzhou, I am concerned about the environment here very much. I have thought of a plan to make our city more beautiful...

⑥ 練習寫周記、日記

這是培養學生英語自由寫作能力的第一步。寫周記、日記，學生不受內容和經驗的限制，可就熟悉的題材，充分發揮自己的想像力，自由表達。但是寫日記、周記要有事可記、有話可寫。

總之，要提高自己的英語寫作水平，首先要有積累;其次要自主、自覺地長期練習;還要讀寫結合，多渠道地努力。

④ 怎樣學習英語作文

學習英語作文的方法主要包括以下幾點：

1. 積累詞彙：

   • 詞彙儲備是基礎，要注意積累同義詞，並理解它們之間的細微差別。
   • 保證詞彙量，有了足夠的詞彙量，寫作時才能更准確、更具體。

2. 掌握語法：

   • 靈活運用語法結構，如現在分詞、過去分詞、各種從句、主動被動轉換以及虛擬語氣等。
   • 避免語法錯誤，語法錯誤會嚴重影響文章的水準。
   • 語句的靈活多樣：通過語法學習，可以使語句更加靈活多變。

3. 模仿範文：

   • 翻譯並對比：先將範文翻譯成中文，再根據自己的翻譯寫回英文，與原文進行對比，以此學習詞彙和句式的用法。
   • 專注模仿並修改：選擇一個領域進行專注的模仿，並不斷修改，如果有母語為英語的朋友協助，效果更佳。

4. 閱讀英文材料：

   • 選擇適合自己的英文報刊：根據自己的興趣選擇英文報刊，如八卦、時尚、美食等，這樣更容易保持學習的熱情。
   • 推薦材料：雖然經濟學人、紐約時報等專業嚴肅媒體的文章質量高，但可能不適合所有人，選擇適合自己的英文材料更重要。

5. 多寫多練：

   • 通過寫作訓練：寫技術報告、開英文博客、在社交媒體上用英文發帖或發英文郵件等，都是很好的練習機會。
   • 克服寫作障礙：不要被寫作障礙或完美主義所困擾，要勇於嘗試，寫得多了自然會想著如何改進。

6. 多聽多模仿：

   • 鍛煉英語聽力：多聽英語材料，不僅可以提高聽力水平，還能幫助英語寫作。
   • 學習語法：從聽力材料中學習地道的英語語法和表達方式。

通過以上方法，可以系統地提高英語作文水平，從詞彙、語法、模仿、閱讀、寫作實踐到聽力模仿等多個方面進行全面提升。

⑤ 怎樣學好英語英語作文

學好英語英語作文，其實就像一步步搭建一座堅固的房子，需要耐心和技巧。下面就是幾個實用的建議啦：

1. 狠抓語言基本功：想要英語作文寫得溜，平時就得下苦功。多讀讀範文，看看人家是怎麼用精煉、地道的語言來表達的。模仿是成功的第一步哦，試著套用範文里的句型和表達方式，慢慢你就會發現自己的寫作也越來越有范兒了。





2. 勤練多寫，形成習慣：別偷懶，得多寫！可以養成寫英語日記的習慣，記錄生活中的點點滴滴。身邊常備紙筆，或者用手機記錄也行，想到什麼就寫什麼，這樣你的寫作會越來越流暢。除了日記，還可以寫寫課文概要，練練概括能力。





3. 廣泛閱讀，積累素材：閱讀是寫作的源泉，想要用詞豐富、內容充實，就得多讀書。不管是英文小說、雜志還是報紙，都能給你帶來不少靈感和素材。這樣你的作文就不會再顯得空洞無味啦。





4. 藉助母語思維，提升審題能力：雖然我們要盡量用英語思維來寫作，但在審題、立意、布局、邏輯等方面，母語寫作水平還是能幫到你不少忙的。所以，別忘了平時也要提升自己的中文寫作能力哦。

按照這些方法一步步來，相信你的英語作文一定會越來越棒的！加油哦！