六年級英語怎麼輔導英語作文

① 如何寫好英語作文 6條必看的寫作技巧

英語作文寫作技巧

馬上該升入六年級了，在這關鍵的還不到一年的時間里里，我認為還要多看一些適合我們的英語課外讀物，因為它可以開闊我們的視野，提高我們的閱讀能力。
我們每次英語考試，閱讀短文是必考的題。但是，在考試有限的時間里，做閱讀題也是需要一些技巧的，下面我總結了一些我自己的英語閱讀方法。
1.當你閱讀短文時，首先弄清楚後面每題的要求後，快速瀏覽短文的大意，知道主題就行了。然後再帶著問題讀短文，在速讀的過程中，盡可能的多捕捉一些信息。因為我們必須在十分有限的時間里來快速閱讀短文的大意。
2.千萬不要被某個生單詞絆著。最好的方法是通過上下文猜測，看一看，不認識的單詞是不是在上下文其他的地方出現，這樣兩處一作比較，你就會猜出它真正的詞義。有時即使你，字典也無法提供給你的。（何況考試時是不允許帶字典的）我們要學會順藤摸瓜。哈哈！這招兒我試過，你也試試吧。
3.要抓住每段的主題句。仔細琢磨，理解透徹。它一般出現在文章的開頭和結尾。但是也有一些短文沒有主題句，需要我們自己去歸納。
4.中心思想往往直接可以從主題句中找到答案的。這樣，針對題目的要求，才能做到又穩又准。
5.英語短文有些話也是有暗示的，如果單憑字面的意思你猜不出它豐富的內容，但在這篇短文的語言環境下，你就知道他所表達的是什麼了。
英語閱讀是我們學習這門語言的科學有效的方法。通過閱讀，可以記憶詞彙，理解語法，還可以學習寫作。不過，學習英語的過程是相當辛苦的，但我相信「梅花香自苦寒來」的道理，只有堅持不懈，才能苦盡甜來，你說是嗎？

② 六年級英語作文如何寫

寫作思路及要點：審清題目，確定中心，選擇材料。

English is very important and useful to us. How can we learn it well? Here are my suggestions.

英語對我們是非常重要和有用的。我們怎樣才能學好呢?這里是我的建議。

First of all, we should often listen to tapes, English songs and programs. Watching English movies is also helpful to us. Secondly, we should speak English in class as much as possible.

首先，我們應該經常聽磁帶，英語歌曲和節目。看英文電影對我們也有幫助。其次，我們應該盡可能地在課堂上說英語。

Don't be afraid of making mistakes. The more you say, the fewer mistakes you make. We'd better join the English club and practice with others.

不要害怕犯錯誤。你說的越多，你犯的錯誤就越少。我們最好加入英語俱樂部，練習與他人。

Third, we can read more English newspapers and magazines. It's good for us. Finally, we should recite some good articles and diaries.

第三，我們可以多讀英語報紙和雜志。它對我們是有好處的。最後，我們應該背誦一些好的文章和日記。

In short, as long as we do more listening, speaking, reading and writing, we will learn English well.

總之，只要我們做更多的聽，說，讀和寫，我們會學好英語。

③ 小學六年級英語作文

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是我收集整理的小學六年級英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級英語作文1

My room This is my room. It』s a nice room. There is a window in the wall, and a bed next to the window. My desk is between my bookcase and my bed. There are a lot of books in the bookcase. A lamp is on the desk. There are some pictures on the wall. My backpack is on my chair. There are some books and a pencil case in my backpack. A football is under my bed.I often clean it. I like my room very much

小學六年級英語作文2

Here are my advices about how to keep healthy.

Firstly, build normal daily routine and eat regularly.

You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.

Pay attention to your diets. Don』t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.

Secondly, have a good mood towards life.

A good mood will bring you a healthy body, too.

Last, do some exercises.

Exercises help you build a strong and healthy body.

小學六年級英語作文3

I like my school .My school life is nice,too.Now,I will tell you something about my school life.I usually qo to school at seven o"clock.We have eight lessons every day.At about five o"clock,Igo homeand do my homework.My school life isn"tvery intreseting,but it is very useful for me.

小學六年級英語作文4

Hello, this is my family. There are three people in my family.

This is my father. He is very fat. He is a little short. He has short hair, big mouth, big nose and big face. He is very funny, but sometimes he is strict.

This is my mother. She is beautiful. She is short. She is thin. She has long hair, small mouth and big eyes.

This is me. I have short hair, big mouth, small nose, and big eyes. I am tall. I am funny, too. I like my father.

I like my family.

小學六年級英語作文5

Today, It is snowy. we make a snowman outside the house.

We are happy.

First.We make a big baII of snow.Then we make another snowbaII.This one is smaIIer than the first. We put this snowbaII on that snowbaII.We make another smaII snowbaII, we put it on top.

We make a face on the snowman.The carrot is his nose some LittIe rocks for his mouth and eyes.We have two sticks for his arms.

Snowman is wonderfuI!

I Like snowman.

小學六年級英語作文6

Today, I have an very interesting English class. The teacher teaches us the new lesson, after explaining the new words, she asks us to make a performance of the five situations. All of us are so excited, we find the group and then rehearse for a while. When we play the roles, we enjoy the show, it is such funny class.

今天,我有一節非常有趣的英語課。老師教我們新的課文,解釋新單詞後,她要求我們做一個關於5種情形的表演。我們所有人都很興奮,我們找好小組,然後排練。當我們扮演角色時,我們享受著表演,這是如此有趣的課啊。

小學六年級英語作文7

My hobby is listening to music.

I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well. I love listening to music.I will keep this hobby forever.

小學六年級英語作文8

It』s spring. It』s sunny and cloudy today. There are many big trees in the park. Mr. Black』s family have a piic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily.

Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy.

小學六年級英語作文9

There are four seasons in a year. The spring, summer, autumn and winter. I think spring is the most beautiful season. In the spring, the flowers are blossoming, the grass is green and the birds start to sing. The temperature in the spring is not too cold or too hot.

We can go on an excursion ring the spring. We can fly kites and enjoy the sunshine. I think spring is the best season ever!

小學六年級英語作文10

Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.He has seven classes every day.Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.After school, he often plays table tennis with his friends.He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.He does his homework at 8:00.He goes to bed at 9:30.This is Tom』s day.

小學六年級英語作文11

This is Beijing.It's in the north of China.It's really big. It has got the Great wall.The Summer Palace.And Bada ling ,and the lmperial Palace......

Beijing and Peking University and Tsinghua University.

These two are very famous school.The Great Wall is more than twenty thousand kilometres long.It's very grand.

這是北京，它在中國的北部，它非常大。在北京有長城，頤和園，八達嶺和故宮。北京有北京大學和清華大學，張兩個學校都很有名。長城有兩萬多公里長。

小學六年級英語作文12

I have a good friend. Her name is Ann. Her Chinese name is Wang Xiaolan. She is from England. She is in Beijing now. She is in Yuying Primary School. She is in Class Four, Grade Six. She is twelve. She has blue eyes and yellow hair. Her father is a doctor and her mother is a nurse.

Her brother is five years old. She likes dancing, singing and watching TV. She is friendly and she likes to help others. What a good girl!

小學六年級英語作文13

Li Ying likes English very much. She works hard at it. She reads English every morning. She likes speaking English. She often listens to the radio. She watches TV only on Saturday evening.

Does she like dancing? No, she doesn』t. But she likes drawing and singing. Her parents love her. And all the teachers and her friends like her, too. She says her hobbies make her happy.

小學六年級英語作文14

我的手緊緊地攥著，手指深深地陷在肉里都不知疼。為什麼？為什麼我會那麼緊張——哦！

原來英語歌曲大賽就快開始了，好緊張啊！

同學們有的'仰望上空，好像祈禱著；有的摩拳擦掌，胸有成竹；有的雙手插在口袋裡，一副若無其事的樣子。「緊張、緊張……」怎麼又是「緊張」二字？那兩個字不停地在眼前晃呀晃呀。

「嘩啦……」一陣響亮的掌聲把我從遐想中拉了回來。要上台了，我不停地安慰自己，終於，那隻惴惴不安的兔子安靜了下來。我清了清嗓子，擺好造型，挺直了腰板，大家都豎立著一個永不倒塌的信念：向第一進發！

燈光打開了，「好熱啊！

」同學們都快散架了，不行，為了班級的榮譽，千萬要忍住。幕拉開了，哇！

好多人呀！

第一排坐著評委老師們，第二排坐著為我們操碎了心、把一生奉獻給了三尺講台的劉老師和鄭老師，看見他們，腦海里不時地呈現出了一些記憶猶新的畫面：老師們整天督促我們唱英語，一遍又一遍，不斷地練習，動作、隊型，都不斷練習著。如果想要看到老師那動人、欣慰的微笑的話，那就努力吧，表現出我們最厲害的一面！

「You and me……」開始了，我們正釋放著自己的豪情，使冰冷的空氣立刻變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使睏倦的世界立即變得亢奮了。同學們正用那響亮的歌聲，博得評委的歡心。當最後一個音符從我們嘴中跳出時，世界是出奇地寂靜，突然，一陣雷鳴般的掌聲響起，大家都鬆了一口氣。

「一分耕耘一分收獲。」這不正總結我們這11月的努力沒有白費嗎？「不經歷風雨怎能見彩虹。」是啊，人生不可能一帆風順，事事如意，不經歷困難，怎麼會成功呢？

江蘇省江陰市實驗小學六年級：趙雯嵐

小學六年級英語作文15

I will be a middle school student soon. when I look back on my pass days, I find myself don』t make a difference, I play most of the time and don』t focus on my study. Now I make up my mind. In the future days, I must study with all my heart and learn as more as possible. So that I can store something for the future.

我很快就會成為一個中學生了。當我回顧我過去的時候,我發現自己碌碌無為,我大部分時間都在玩,沒有注重我的學習。現在我做出了一個決定。在未來的日子裡,我必須全心全意學習,盡可能多的多學。這樣我可以為未來儲備東西。

④ 六年級上冊英語第五單元作文範例

六年級上冊英語第五單元作文範例如下：

《MyDream》。

Everyonehasadream.Mydreamistobecomeadoctor.。

..。。

3、明確主題：在寫作之前，明確文章的主題和目的。這有助於你選擇正確的角度和表達方式，使文章更加有針對性。

4、使用生動的語言：使用生動的語言可以增加文章的興趣和吸引力。通過使用比喻、形容詞和副詞等，為文章增添色彩。

5、校對和修改：完成文章後，進行仔細的校對和修改。檢查拼寫、語法和標點符號是否正確，同時確保文章的內容和結構是否合理。

⑤ 如何抓好小學英語作文

一、從基礎抓起
1、從單詞抓起。單詞是寫作的基礎，單詞的積累為寫作作好一個強大的後盾。因此必須要求學生把每個單元的單詞都過好關，強調學生掌握好單詞的拼寫和單詞的運用，學生記住單詞了才會願意學英語， 願意動筆去寫句子，寫作文。
2、抓好課本基礎，培好良好的語感。課本是知識的基礎，在英語讀物缺乏的山區里，合理利用書本不失是英語寫作教學的最好方法。書本給學生提供基本的句型,語法知識，詞彙等。所以，對於課本中的對話和部分的Let』s read，我都會要求學生背誦，這些課文都是很好的寫作範文。小學生善於模仿，通過背誦課文，一些句子就會在學生心中生根發芽，學生就會有意無意地模仿這樣的句子進行寫作。課文中的句子一般來說是很規范的，學生的寫作也會較規范。記憶中的課文也是學生寫作時句子處理的依據。憑語感和課文結構，利用個人的智慧和對作文題目及要求的理解，學生會寫出語法正確，句意通順的作文。
二、開展扎實的寫作訓練 對於五、六年級的學生要求學習規范的作文格式。首先，每位學生准備寫作本、造句本、個人作文集。開始是編句子，句子是根據所學的單詞造句，這個可以在每節的單詞課中落實。接著是編對話，五六年級每一個Let』s talk裡面都有可以替換對話的圖片，在課堂上我們可以利用這些圖片進行替換練習，先讓學生說後寫，我們不要苛求他們的英語表達要有多少的文采，語法結構有多麼的正確，只要他們能改寫，甚至是一、兩句，我們都應為他們喝彩，給予肯定和鼓勵，讓他們有想寫的慾望與信心，長期以來學生的口頭與筆頭能力會有顯著的提高。再而是寫短文，寫作前我們可以提示學生寫一篇作文要寫出：Who---誰在這事件中？What---這事件關於什麼？Where---這事件在哪裡發生？When---什麼時候發生？Why---為什麼會發生？How---這件事怎樣發生？ 可以用這些問題和答案來組成作文的材料，從不同角度去看同一主題，幫助學生定位文章結構。也可讓學生看到題目後，把聯想到的意念寫下來。可以從一個字（a word），一個短語（a phrase）開始，然後讓學生的思維發散，聯想到什麼便寫下什麼。如在教學My summer holiday中可以這樣准備
Where? Beijing

How? By plane
What ? Visit the Great Wall eat good food … My summer holiday:
Who? My parents
When? Next weekend
Feel? excited
通過以上列舉後為學生提供大量的相關詞彙，針對時態，針對主要句型，聯系生活實際，盡可能為學生創設情景，分析意境，通過各種小組活動，鼓勵學生積極參與，大膽開展口頭作文，體驗「我能用英語寫作文」的成就感，讓學生喜歡寫，樂於寫。然後，經過多次批改後（學生自改、學生互改、老師批改等）學生把改好的作文抄到作文集中。把優秀的範文展示在班上，這樣，訓練了學生嚴謹的學習態度與保持學生的寫作熱情，同時，也培養了學生的想像力和語言表達能力。
寫作技能的培養是一個循序漸進的過程，對於英語學科而言更是如此。小學生剛入門不久，要求他們用英語進行書面表達肯定有一定困難，因此教師需要通過多種途徑激發學生的寫作興趣，調動學生寫作的積極性和主動性。

⑥ 六年級英語作文帶翻譯為咋樣學好英語為題簡單的

When you are learning English,listening,speaking and writing are important,but reading can also be very helpful．When you read,you can』t only learn some new words,but also you can learn how to use these English words．When you read,it gives you a good example for writing．
當你在學習英文時,聽力、口語和寫作固然是非常重要的,但是閱讀也會相當有用.當你閱讀時,你所學到的並不僅僅是一些新單詞本身,而是有關如何使用這些英文單詞方法.當你在閱讀時,你其實是在為你的寫作打基礎.
Good reading tips(建議)：
好的閱讀建議：
Try to read at the right level(水平)．Read something that you can (more or less) understand．If you need to stop every three words to use a dictionary,it is not interesting．
嘗試閱讀和你水平相符的材料.讀那些你能夠理解的東西.如果你每讀幾個單詞都要用下字典的話,那就會很乏味了.
Try to increase the number of your new words．If there are four or five new words on a page．write them in your notebook．But you don』t have to write them while you are reading．
Instead．try to guess their meanings as you read,and mark them with a pen．Then come back when you have finished reading to look them up in a dictionary and write them in your own vocabulary book．Then try to remember them．
試著增加你的詞彙量.如果一個頁面上有四五個新單詞的話,把它們寫在你的筆記本里.但是你不需要在你閱讀的時候做這項工作.你閱讀的時候應該做的是去猜測這些單詞的意思,並且給它們做上記號.等你讀完全篇之後,再回來在字典里查出這些詞的意思,並且把它們寫在你自己的詞彙本中,然後試著記住它們.
Try to read regularly(定期)．For example,read for a short time once a day．Fifteen minutes every day is better than two hours every Sunday．Fix(固定)a time to read and keep to it．For example,you could read for fifteen minutes when you go to bed,or when you get up or at lunchtime．
試著保持規律性的閱讀.比如,每天都花上一點時間來閱讀.每天讀十五分鍾比每周讀兩小時的效果要好得多.固定一個閱讀時間並且堅持下來.比方說,你可以在你臨睡前讀個十五分鍾,或者在你起床或吃午餐的時間也可以.
Read what interests you．Choose a book or a magazine about a subject that you like．
Because you are going to spend time and money to read it,choose an interesting one．You can also read newspapers．There are many English newspapers in Chink For example,21st Century Teens．It is easy enough for you to understand．There is something interesting in it．
讀你感興趣的材料.選擇那些內容能夠引發你興趣的書或雜志.畢竟閱讀是一件需要你費時費錢的事情,所以選擇那些有趣的閱讀材料吧.你也可以讀報紙.中國有許多英文報紙.比方說《21世紀中學生英文報》,是很容易讀懂的材料,內容也非常有趣.

⑦ 小學六年級英語作文怎麼寫

以前上學的時候最頭疼這些英文作文的寫作，不僅有詞彙量的問題，還得注意各種各樣的語法問題。當初自己淋過雨，現在就要給孩兒們撐起傘！今天我就讓你們見識見識大學畢業後的英語詞彙量有多初中！

一共給孩兒們准備了3個英文作文哈，從簡單到難的順序，單詞數量都足足的，肯定夠120字。（你們岔著點抄別最後都交同一份卷子！）對了，涉及到自己學校名字的地方記得改名字別帶著名字一起抄啊！！！

【一】🌸🌸🌸案例來咯

Our school is much more beautiful than before. The grass in front of the office building is so green. The river is so clean and the trees around are so high.

Our teaching building has changed into a higher and newer water than last semester. The windows are new and clean. My classmates, I am very interested in the new things in the classroom.

The only thing that makes me sad is that the courses this semester have become very difficult. Fortunately, the teachers are very friendly and I hope to grow up with them.

Another semester to look forward to!

翻譯：

我們的學校比以前漂亮多了。辦公樓前的草那麼綠。旁邊的河那麼干凈，周圍的樹也那麼高。

我們的教學樓變了一個比上學期更高、更新的水。窗戶很新，很乾凈。我的同學們，我很感興趣在教室里的新事物里。

唯一讓我感到難過的是，這學期的課程變得非常難。但幸好老師都非常友善，希望可以跟著老師一起成長。

又是令人期待的一個學期！

【二】🌸🌸🌸案例來咯

英語作文：

The first week of school has been a mixed experience for me.I left my old friends and gained new ones.

My new teachers were especially impressive,each of them has a different teaching strategy to engage the students in learning.Take my history teacher,for example,he always makes facetious remarks and anecdotes to engage the students,and history has become one of my favourite classes.

However,with all these amiable changes comes other undesirable consequences,in my first week of school I am inundated with a deluge of homework,which prompts me to scour the internet for solutions.Overall,I think that my first week in high school is a very good experience!

翻譯：

上學的第一周對我來說是一段喜憂參半的經歷。我離開了老朋友，結交了新朋友。我的新老師給我留下了特別深刻的印象，他們每個人都有不同的教學策略來吸引學生學習。以我的歷史老師為例，他總是講笑話和軼事來吸引學生，歷史已經成為我最喜歡的課程之一。然而，伴隨著這些可喜的變化，也帶來了其他不良後果，在我上學的第一周，我被大量的家庭作業淹沒，這促使我在互聯網上搜索解決方案。總的來說，我認為我在高中的第一周是一次非常好的經歷！

【三】🌸🌸🌸案例來咯

The first week of zhoujijia school officially opened on September 3. The new semester has a new atmosphere and new teaching materials. It is not only the head teacher, the teachers in the classroom, but also the new classroom.

Most of the students are transferred from other classes. When you meet the head teacher Liang, who is unfamiliar with you, he said to us seriously on the first day of the school: "I hope you will win honor for our new class and make progress for yourself "And struggle" is more concive to the growth of our new environment, can let us know more teachers and students, I told myself, to have a new goal, a new starting point of the new semester, we must strictly from the high requirements of their own, to use their own practical actions to achieve new goals and hopes, for the new progress at the beginning of the new semester, my mother gave me specific requirements: first, respect Teachers, listen to the teacher carefully; second, unite students, love each other is to be honest and trustworthy, do not lie. Fourth, seriously finish homework on time, write weekly diary or diary, others have clearly said: if the average score is above, the final examination department or award third-class students, will award a LCD computer.

I know this is the teacher and mother's heart, this is what I hope this award is Attractive, I am determined to work hard according to the requirements of the teacher and mother, strive for good grades, get good grades, then I can get the LCD computer. Only in this way, my mother will be happy, I have no future, I will use my own efforts to achieve the first week of school a: Hello, we have a formal class on Monday, the first week of school you have to do is I want to do: morning loud Lang Read, the whole class listen carefully, speak actively, don't say small words, don't make noise, don't play in class, don't chase back to the classroom, ring the bell on the desk to rest, don't talk about serious homework, go home at night, check whether your homework has been done, because a good start is half done, what will you do? I believe you will do better.

翻譯：

周集甲學校9月3日第一周正式開學，新學期新氣象，教材新，不僅是班主任，課堂上的老師，教室也是新的，而且大部分學生都是從其他班調來的，遇到你有些陌生感的班主任梁老師，開學第一天就認真地對我們說：「希望你們為我們的新班級爭光，為自己的進步而奮斗」更有利於我們新環境的成長，能讓我們認識更多的老師和同學，我告訴自己，要想有一個新的目標、新的起點的新學期，一定要嚴格從高要求自己，去用以自己的實際行動去實現新的目標和希望，對於新學期初的新進步，媽媽給了我具體的要求：一是尊重老師，認真聽老師講課；二是團結同學，互相愛護就是要誠實守信，不說謊四是認真按時完成作業，寫周日記或日記，其他人已經明確表示：如果平均分以上，期末考試院系或獎勵三等生，將獎勵一台液晶電腦我知道這是老師和媽媽的心裡話，這是我希望這個獎是有吸引力的，我是按照老師和媽媽的要求下定決心努力，爭取好成績，拿到好成績，才能拿下液晶電腦只有這樣我媽媽才會高興，我沒有前途，我會用自己的努力來實現開學第一周a：大家好，我們星期一要上正式課，開學第一周你要做的是我要做到的：早上大聲朗讀，全班認真聽，積極發言，不說小字，課堂上不要大聲喧嘩，不要玩，不要追著快回教室上課鈴打在課桌上休息，不要講正經的作業晚上回家，檢查你的作業做了沒有，因為一個好的開始是完成了一半，你會做什麼相信你會做得更好。

⑧ 小學六年級英語寫作文方法和技巧

1. 六年級學生怎樣寫好英語作文
英語寫作是語言應用的一個重要方面，也是語言能力測定的重要手段，衡量寫作水平的標准便是看其是否能用學過的語言材料，語法知識等用文字的形式來表達描述。
書面語言表達一般分為三個過程：思維、組織、表達。先是思維，把要寫的東西在腦中思考，這往往是個別的，孤立的一些素材，很凌亂瑣碎；因此要對此進行組織，把這些思維作出整理，使其條理、系統化，但這還是較粗糙的，可能還有一些用詞不當或語言錯誤；最後才是表達，把組織過的材料仔細推敲，確無問題了再落筆成文。在撰寫時要注意主謂語一致，時態呼應，用詞貼切等，這就是寫作。上述的三個過程，最難的就是第三個過程，這需要我們有較好的語法知識，掌握一定數量的句型，習慣用語，熟練的寫作技巧，這樣才能寫出通順生動的文章來。
總之，要提高英語寫作水平，需要兩方面的訓練：一是語言基礎方面的訓練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的句子；二是寫作知識和能力方面的訓練以掌握寫作方面的基本方法和技巧。
那麼，究竟怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先要搞好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀方面下的功夫越深，駕馭語言的能力也就越強。所以要寫好英語先要讀好英語，在語言學習方面狠下苦功，教科書要讀透，因為教科書中的文章都是一些很好的範文，文筆流暢，語言規范，精彩的一些課文段落要背誦。再就是要進行大量課外閱讀，並記住一些好文章的篇章結構。
加強練詞造句訓練
其次，要加強練詞造句的訓練。詞句對作文相當於造房的材料，無好材料就造不出好房子。平時在學習閱讀時要注意收集積累，把好的詞語、短語、句型做好筆記。平時在練習中的錯誤也要做好記錄，再對照正確句子，使地道的英語句子如同條件反射，落筆就對。
了解英語寫作格式
還有，要了解英語寫作的不同體裁與格式。可以先看一本介紹英語寫作入門的書，對英語寫作有一個初步的概念，如怎麼寫議論文，如何提出論據，如何展開，如何確定中心句；又如，英語信的格式，如何根據不同身份寫不同結束語等，然後根據不同的體裁進行寫作練習。
用英語寫日記
要養成記英語日記勤練筆的好習慣。經常用英語記日記，等於天天在練筆，這無疑是提高英語協作的行之有效的好辦法。在記日記時，不要總是用簡單句，要有意識地用一些好的片語、句型、關聯詞和復合句等，使文句更優美生動。還有要按照題目或所給情景寫文章練筆。寫好後對照範文，找出差距，然後再練習，這對提高英語作文也很有幫助，在游泳中學會游泳，只有多練習才能練好。
總之，平時學習語言素材積累多了，體裁格式記住了又經常練習不斷提高，到作文下筆時就會得心應手，水到渠成。
2. 怎樣培養小學生的英語寫作能力和技巧
小學英語寫作是小學階段的英語教學最有幫助的方法之一，寫作有助於詞彙、語法、句型、課文等語言知識的學習，並且能夠提升學生聽說讀寫的能力。同時，聽、說、讀和思維能力的發展又反作用於寫作能力的培養。
英語寫作教學節能幫助孩子構建比較完善的英語思維模式，也能幫助學生更好地了解英語、習慣英語。
不同年級的小學英語寫作有不同的要求。
1、小學三年級的英語寫作
小學英語寫作，因為年級的不同，對於英語寫作的技巧要求和文字要求也各不相同，
拿學3年級的學生來說，他們已經知掌握了顏色、衣服、月份、動物、身體部位、文具名稱等基礎單詞，接下來需要的就是在寫好的文章里進行填空而已，以三年級小學生英語來說，能夠做到這一步就已經很不錯了。
因為小學三年級的英語作文要求沒有什麼技巧可言，只需要闡述清楚事件用對單詞就可以。如果學生能夠將當時的心情、衣著、喜歡的數字、喜歡的月份、愛吃的食物、當天的情緒能夠准確表達，就已經完全超標完成小學三年級的寫作要求了。
2、小學四年級的英語寫作
小學四年級的英語寫作能夠用簡單的英語單詞介紹清楚自己住的房間、擺設就可以了，也就是簡單的空間描述和一些表述空間的單詞或短語。
3、小學五年級的英語寫作
五年級的英語寫作當然要求也相對提高了很多，大多數老師會開始給學生們布置一些寫自己喜歡的小玩具等等題目。
這也是老師們下的一個小陷阱，因為這些作文很容易讓你掉進第三人稱單數動詞是否要加s\es的漩渦中，當然對於動詞的時代很難運用准確以及動詞後面加介詞這種容易出錯的細節，這些都提醒著你寫作時小心再小心，上課時認真再認真。
4、小學六年級的英語寫作
六年級的英語寫作更多的是考查學生們的綜合應用能力，也就是看你是否能夠靈活運用英語寫作，是否能夠用英語將圖片中的情景和你的想像闡述清楚，在寫作上的難度比3、4、5年級來說顯然是大大增加。
想要解決這一問題，辦法就是依靠平時的大量閱讀和不厭其煩的積累加上靈活的運用，也就不怕寫不出流暢優美的高分作文了。
3. 如何寫好英語作文 6條必看的寫作技巧
英語作文寫作技巧
馬上該升入六年級了，在這關鍵的還不到一年的時間里里，我認為還要多看一些適合我們的英語課外讀物，因為它可以開闊我們的視野，提高我們的閱讀能力。
我們每次英語考試，閱讀短文是必考的題。但是，在考試有限的時間里，做閱讀題也是需要一些技巧的，下面我總結了一些我自己的英語閱讀方法。
1.當你閱讀短文時，首先弄清楚後面每題的要求後，快速瀏覽短文的大意，知道主題就行了。然後再帶著問題讀短文，在速讀的過程中，盡可能的多捕捉一些信息。因為我們必須在十分有限的時間里來快速閱讀短文的大意。
2.千萬不要被某個生單詞絆著。最好的方法是通過上下文猜測，看一看，不認識的單詞是不是在上下文其他的地方出現，這樣兩處一作比較，你就會猜出它真正的詞義。有時即使你，字典也無法提供給你的。（何況考試時是不允許帶字典的）我們要學會順藤摸瓜。哈哈！這招兒我試過，你也試試吧。
3.要抓住每段的主題句。仔細琢磨，理解透徹。它一般出現在文章的開頭和結尾。但是也有一些短文沒有主題句，需要我們自己去歸納。
4.中心思想往往直接可以從主題句中找到答案的。這樣，針對題目的要求，才能做到又穩又准。
5.英語短文有些話也是有暗示的，如果單憑字面的意思你猜不出它豐富的內容，但在這篇短文的語言環境下，你就知道他所表達的是什麼了。
英語閱讀是我們學習這門語言的科學有效的方法。通過閱讀，可以記憶詞彙，理解語法，還可以學習寫作。不過，學習英語的過程是相當辛苦的，但我相信「梅花香自苦寒來」的道理，只有堅持不懈，才能苦盡甜來，你說是嗎？
4. 小學英語作文學習方法
不少學生反映，對寫英語作文很苦惱。
有的同學說：「面對老師布置的作文題，常常兩個小時都過去了，還一個字也寫不出來……」下面這些方法對這些同學或許會有幫助。
一、提高認識事物和表達事物的能力。
我國著名教育家葉聖陶先生指出：「寫任何東西決定於認識和經驗，有什麼樣的認識和經驗，才能寫出什麼樣的東西來。反之，沒有表達認識的能力，同樣也寫不出好作文」。
二、把認識結構作為作文的核心，包括學習知識，觀察積累，記憶儲存，訓練思維，豐富想像，培養情感，鍛煉意志；從說到寫，推敲修改，多讀勤寫。
三、樹立大作文觀，聽、說、讀、寫有機結合
三要注重審題；
二要明確寫作目的，立意要新；
四是選材要有根據；
四要講究謀篇技巧，安排好篇章結構；
五要注意文章分段，事先列小標題，作文提綱；
六要注重文章寫法，因文用法；
七要妙用語言，用思想調遣語言。
學會五種立意法：以事贊人，直抒胸臆，借物喻理，觸景生情，托物言志。
四、作文大目標的逐年級分解：一年級字詞，二年級句子，三年級片斷，四年級篇章，五年級綜合，六年級提高。
五、實施五項訓練
根據認識是作文的核心這一原則，圍繞這個發展學生心理機制的核心，扎扎實實地進行了五項訓練：
（一）、字詞訓練。學習掌握大量字詞。
掌握運用字詞的金鑰匙：聯系自己熟悉的事物；聯系自己生活實際；聯系自己學會的語言及字詞知識。
運用「十引說」的方法，