幼兒園英文游戲英語介紹怎麼寫

㈠ 適合小班的英語游戲有哪些

幼兒園小班英語教案morning,nigt,sun,moon
幼兒園小班英語教案 活動目標：1、理解單詞含義，學說新單詞。2、感受英語游戲的快樂，願意學英語。活動准備：1、木偶一個。2、紅蘋果、綠橘子、黃香蕉、藍氣球。我們上美思英語玩的游戲，希望你可以用：1.小青蛙跳荷葉：老師可以在地上畫幾片荷葉（或者放呼啦圈），把所學的單詞放進荷葉（或者呼啦圈）裡面，再挑選學生出來。教學方式總是不能吸引幼兒的注意力，所以想加入一些有趣的游戲，來使課堂。
幼兒園小班英語教案 《happy birthday to you 》
61、運輸隊准備：閃卡或實物玩法：2 名幼兒分別將閃卡放在頭頂上，並將閃卡運至。 不可用手扶住閃卡游戲延伸：設定為2 名幼兒用肚子頂著卡片方式運輸。或者將閃卡。活動目標： 1、在「生日會」這一情境中感受過生日的快樂，並願意為小朋友慶祝。 3、生日蛋糕一盒，娃娃家場景。 活動過程： 開始部分： 音樂手指游戲「My family。

幼兒園英語游戲教案
幼兒英語《angry birds》教案

幼兒英語《angry birds》教案
幼兒園中班英語教案：My face 活動目標： 1、培養幼兒對英語的興趣 2、復慣用英語數數及單詞face，學慣用英語說出五官並能正確發音 3、通過游戲促進幼兒交往能力。
幼兒園中班英語教案,水果.<公開課>
好關於頭，手，腳的幼兒園英語教案活動目標：認識自己小手小腳。了解到他們的用途以及怎樣去保護。 活動過程： 1· 游戲導入《如果感到高興你就拍拍手》 。 2·找。
幼兒園小班的小孩英語課可以玩什麼樣的游戲比較適合

幼兒園英語游戲教案
活動目標： 1、在情景中，有興趣地學習區分和說出英文單詞money、peach，並復習已學單詞apple、banana、pear、elephant; 2、喜歡參與英語活動，願意在聽、說、做。

我想明天就要上一節英語公開課了. 請問，有沒有可以幫我.. 幫我寫一份教案。.活動目標： 1. 樂意參與英語游戲，體驗英語游戲的樂趣。 2. 學習英語單詞climb、fly，能通過多種感官感知各種動作的變化，聽懂英語問句「what』s it doing ？」，並嘗試。1單詞接龍例如：eye—ear—right—turn等等可以分成兩組比賽，在規定時間內，看看哪組寫得多？？游戲時，單詞不準重復！！2擊鼓傳花輪到誰，誰用英語表演節目（唱。

㈡ 幼兒園英語游戲及教案

http://www.playstudy.com/ 推薦你這個網站，在這個網站裡面，希望能找到你認為合適的英語游戲。

㈢ 幼兒園英語游戲

1、"碰地雷"：在英語單詞教學中,學生不太願意跟讀。用此法不錯。在一個詞下放一個地雷，這個詞是不能讀的，如果學生不小心跟讀，就是踩到雷了。大家一起數one two three,bomb,向他飄過去！有趣，氣氛也好，學生在玩中也學得扎實！ 2、補全句子：在學習句中,要慢讀,必要時分解讀。在跟讀幾遍後，可以讓學生補全老師沒說完的部分。比如:my name is rebecca.可讓學生補rebecca、is rebecca、name is rebecca.這是個反應練習，可讓學生熟練掌握句子。 3、此呼彼應： （1） 全班學生坐在原位。 (2) 教師描述一些事物,如果的是對的，例如:The sks are swimming.學生就學叫"嘎嘎"，如果的是錯的,學生就保持沉默。 (3) 做錯的學生暫且退出遊戲。游戲繼續進行。 (4) 剩下的一個學生即游戲的優勝者。 (5) 變化：The bike is coming.或 A cat can run. (6) 作用:可用於現在進行時態和can句型的教學,可訓練學生的聽力。 4、拍皮球： (1) 學生分兩組坐在原位，合上眼，教師為兩組打分。 (2) 教師拍皮球,學生默數教師拍了幾下。假設教師拍了19下。 (3) 教師突然停下，問一個學生:"What's the number?"該學生應該答,"Nineteen".如果他答對了，該組得分，並由該學生接替教師拍球，游戲繼續進行，如果他講錯了，就讓別的學生糾正。 (4) 哪組學生得分多,就為勝者。 (5) 變化：教師拍球時可以在中間來個停頓。如先拍4下,停一停,再拍3下,接著問:"What's the number?"學生應答"Seven"或"Four plus three is seven." (6) 作用：操練數詞和加法運算句型。 5、加減連算： (1) 學生分成兩組,互相出題,教師仲裁打分 (2) 由A組第一個學生先出題,如:Five plus five ……B 組第二個學生必須立即回答:Five plus five is ten.然後由該生再接下去,如:Minus four, A組第二個學生再接著答題Ten minus four is six.如果講錯,該組就扣分。 (3) 數字的和或差可限於一事實上數字范圍內,如20,30等。 (4) 變化：教師可讓一個學生把所念算式寫出來:5+5-4+8…… (5) 作用:操練數詞和加減運算句式。 6、各就各位 ： (1)教師讀一段對話Dialogue或課文Text，也可以讀一段自己編的短文。 (2)讓幾個學生擔任對話課文中的角色（或人或人物）。 (3)教師先把整段文章念一遍或講一遍。 (4)教師在講述第二遍的時候,每提到一個人或物，扮演該角色的學生就得馬上站起來，如教師講Saturday afternoon. The pupils are cleaning their classroom. The teacher is with them. ("Teacher"站起來)Look, Wang Hai is cleaning the window.(Wang Hai 站起來) (5)變化：可編排其內容,如At the Zoo 或In the Park. (6)作用：培養學生理解短文內容,找出關鍵詞的能力。 7、滾皮球（適合初學英語的學生） 目的：檢查學生對字母順序的掌握程序。 規則： (1)老師手拿皮球站在圈內。 (2)老師邊說一個字母，邊向四周的學生滾動皮球。接球者必須說出其聽到的後面的一個字母。老師說兩個，接球者也得說出其後的兩個字母，依此類推。 8、找朋友 目的：檢查學生對字母四種體（大寫、小寫）的熟悉程度。 (1)准備好印刷體和書寫體的大小寫字母卡片若干張，分成幾組。 (2) 選出其中幾組卡片，發給學生每人一張，允許他們互相看一看，但不能讀出聲音來。 (3) 教師發令，學生在最短時間內以最快速度找到相同字母的三位學生為優勝。 9、猜一猜 目的：檢查學生對字母的掌握程度，培養他們的想像力。 規則： (1)將學生分成若干小組。 (2)模仿教師或自己決定一種姿勢，做出各種字母形狀。 (3)教師下令，看誰能在規定的時間內猜出，然後快速寫在黑板上，教師評分，得分高者為優勝。 10、點名 目的：檢查學生聽字母的能力。 規則： (1)准備好字母卡片。 (2)要求學生每人拿一張卡片，卡片上的字母即為學生的名字。 (3)教師說字母（如Aa），持Aa卡片的學生即說："Here I am" (4)加快說的速度，出錯者出遊戲，堅持到最後者為優勝。 1 1、聾啞讀字母 目的：檢查學生對母音字母的掌握程度。 規則： (1)組織學生反復背誦26個字母。 (2)遇到母音字母，就用手勢來代替，如A，就舉起右手；B，則舉起左手；I，就用手指向自己的一隻眼睛；U，就用雙手一起指向教師。 你也可以看看這個網頁的內容： http://www.360doc.com/content/13/0528/09/9135456_288722358.shtml

㈣ 有哪些幼兒園實用的英語游戲

您好，為您介紹5個好玩兒的英語親子游戲，不僅可以讓孩子享受游戲的樂趣，還可以寓教於樂，為孩子創造一個好的英語環境，從而使孩子獲得愉悅的感受。

01 肢體字母

家長可以就地取材，利用硬紙板畫一個棋盤。可以在格子里寫單詞，或者畫簡筆畫。家長和孩子輪流擲骰子，說出骰子對應的格子里的內容。最先到達終點的一方獲勝。如果紙板足夠大，可以畫一張空白棋盤，把單詞卡片或者物品擺在棋盤上，這樣就可以重復利用棋盤了。

以上，望採納～

㈤ 幼兒園朋友玩游戲英語作文

大雪下了一天一夜，房子上，地上，樹上到處一片潔白。 小朋友都出來玩雪了。小軍和青青在打雪仗，雪球一個打過來，一個扔過去。小紅在堆雪人，她先滾一個大雪球，接著，再滾一個小一點的雪球放在大雪球上，現在雪人的身子做好了。然後，在滾一個小雪球做雪人的頭，在用小黑豆當眼睛，葫蘿卜當鼻子，用紅辣椒當嘴巴，糖葫蘆當手，小紅豆當扣子，最後又找了個水桶給雪人當帽子。小紅的雪人終於堆好了，雪人真漂亮！小明也在學堆雪人，正在吃力的滾著一個大大的雪球，還說要堆個更大的雪人。小朋友們玩的高興極了。 不知不覺的就到了中午，小朋友們都依依不捨的回家了。

㈥ 有哪些幼兒園實用的英語游戲

傳悄悄話，抄講解：「小襲朋友們，今天咱們來玩一個游戲，游戲的名稱叫」傳悄悄話「。每一組從第一位小朋友開始，一個一個往後傳一句話，最後一個小朋友上來說出 傳給他的句子是什麼，與第一個小朋友所傳之話一樣者為勝。看哪一組傳得既快又正確確，即得第一名。」全班幼兒分成人數相等的四組。教師對每組第一名幼兒耳語一句話，四名幼兒記住後，回到座位。「The game begins。」每組幼兒分別往後傳單詞或句子，第一名幼兒告訴第二位，依次類推。最後一位幼兒站起（stand up），大聲說出本組所傳單詞或句子，如與卡片上相同為對，若時間又快，為第一名。

㈦ 幼兒園學英語玩什麼游戲

可以把平時經常玩的游戲，變化成英文來玩。。如果你是老師的話，可以參考各大有而英語教材培訓課視頻里的教學方式。

㈧ the train is coming wu wu 的幼兒園英語游戲怎麼玩

小英語游戲三則 游戲類型： 體育游戲 游戲時間： ～分鍾 游戲目的： 練習單詞big，small，gh，low及其比較級 游戲過程： 1．教師和幼兒手拉著手圍成一個大圓圈。游戲開始，大家拉成圓圈順時針一個跟著一個走，邊走邊念兒歌： 「Blow bubble，blow bubble，blow a big bubble．」 ．重復幾遍後，教師說：「Bubble is gh．」幼兒邊說兒歌「Hjgh，gh and gher．」邊舉起雙臂。 ．教師說「Bubble is low．」幼兒邊說兒歌「Low，low and lower．」邊原地蹲下。重復幾次。 ．教師說：「Bubble is big．」幼兒邊說兒歌「Big，big and bigger．」邊將圓圈拉成最大。 ．教師說：「Bubble is small．」幼兒邊說兒歌「Small，small and smaller」邊將圓圈收成最小。 ．教師又說：「Bubble is broken．」幼兒便發出「Bang」的聲音，同時圓圈散開，幼兒四散跑開。 ．教師說「Blow bubble!」，幼兒又跑回圓圈上站好，游戲 重新開始。 Making a Fun Path 游戲類型： 體育游戲 游戲時間： ～分鍾 游戲目的： 練習所學動詞jump，step，creep，run，etc． 游戲規則： 根據教師指令做動作。 游戲准備： 盒子、毛巾、凳子、桌子、兔子玩具 游戲過程： T：Jump over the box． C：(跳過盒子) T：Step over the towel． C：(邁過毛巾) T：Creep through the stool． C：(爬著鑽過凳子) T：Run to that table and climb up to take the rabbit． C：(跑到那張桌子前，爬上桌子拿兔子) 江蘇省江陰市城中中心幼兒園 俞曉波 奇妙的口袋 游戲類型： 智力游戲 游戲時間： ～分鍾 游戲目的： 1．練習句型It is… ．練習學過的表示物或動物的單詞，如spoon，bowl，teeth brush，monkey，pig，tiger，etc． 游戲規則： 幼兒必須請求教師「Nancy，：Nancy，let me try．」，才能來做游戲。摸到的玩具要用句子說出它的英語名稱「It is a…」，說對了才可以拿去玩。游戲可以反復進行。哦 還有就是，幾天前幫我指導的ABC天丅英語中心的老師才和我提過，如果想征服英語很簡單的！一定需要個適宜的學習空間與練習口語對象，外教水平很重要 口語標准才行 堅決經常口語交流，1 on 1家教式教學才能有最.好.的進步幅度。課程結束後還要重復復習課堂錄音檔 好鞏固知識點 不過實在無口語交談的人 可以到 VOA或愛思得到課外學習資料練習，多說、多練、多問、多聽、多讀 短時間英語水平會提高起來，學習成長會非常最佳的。 游戲准備： 口袋一個，小狗、小貓、小猴子、小汽車等幼兒經常接觸的玩具若干。 游戲過程： 1．教師出示口袋，告訴幼兒裡面有許多有趣的東西，「Guess，whats inside?」 ．幼兒先和南茜教師打招呼：Nancy，Nancy，let me try?得到許可後，才可以把手伸進口袋裡摸一摸，猜一猜，然後說出它的英文名字，說對了，可以得到這個玩具。 ．答對的幼兒還可再次參與游戲，交換玩具。