怎麼用英語介紹玩具積木

A. 用英語介紹樂高積木。 緊急

去lego英文網站抄一篇

B. 我喜歡玩樂高用英語

我喜歡玩樂高的英文： like playing Lego.

play 讀法 英[pleɪ]美[ple]

1、作及物動詞的意思是：游戲；扮演；演奏；播放；同…比賽

2、作不及物動詞的意思是： 演奏；玩耍；上演；參加比賽

3、作名詞的意思是：游戲；比賽；劇本

短語：

1、play in奏樂迎入

2、play with與…一起玩

3、play the game玩游戲；行動光明正大；遵守比賽規則

例句：

Ilike toplayIn thesnowwithyou.

我喜歡和你一起在雪中玩耍。

(2)怎麼用英語介紹玩具積木擴展閱讀

一、play的用法：

1、play可用作及物動詞,也可用作不及物動詞。用作及物動詞時接表示球或樂器等名詞、代詞或that從句作賓語。有時還可接雙賓語,其間接賓語可轉化成介詞to或for的賓語,還可接由「(as+) n./adj. 」充當補足語的復合賓語。可用於被動結構。play還可用作系動詞,後接形容詞或名詞作表語。

2、play後接表示球類或牌等名詞時,其前不加冠詞the; 而接樂器時則必須加冠詞the,在美式英語中the有時也可以省略。當play用於一般現在時時,賓語前不加冠詞,表示經常或定期進行某項娛樂或活動。

3、play的進行體可表示按計劃或安排即將發生的動作,此時句中一般伴有表示將來時間的狀語或特定的上下文。

二、play的詞彙搭配：

1、play basketball 打籃球

2、play cards 打牌

3、play chess 下棋

4、play football 踢足球

C. 積木的英語怎麼讀

【英譯】：building block

D. 積木玩具的積木玩具簡介

積木是復寶寶最常玩而且制最喜歡的玩具之一，它的種類很多，玩法更是多種多樣，一款好的積木可以讓寶寶的益智潛能得到充分的發揮。
幾塊積木隨意搭配，新的幾何形狀就組建出來啦，
比如：兩個正方體可以組合成一個長方體；兩個等腰三角體可以組合成一個正方體等，搭建積木可以鍛煉孩子手腳的協調能力，促進大腦的發育。
從類型來分，可以分為：動物類，房子類，語言類，水果類，交通類,數字類等
按年齡段來分類
一0-3歲
數字運算多米諾----學習數學以及基本加減乘除運算的多米諾 奇異果園串串果樹----訓練孩子的手眼協調能力，練習穿繩的精細動作
二3-6歲
水果切切看---可反復使用的孩子過家家玩具
木意天使木製玩具計算架---鍛煉孩子數學運算能力
百變印花積木---可供幼兒觸摸、拼搭、識別、拋擲、搖動，充分刺激幼兒感官

E. 積木玩具用英語怎麼說求回答！！

Building blocks toy 積木玩具

希望對您有幫助。

F. 我最喜歡的玩具是積木怎樣寫

My favorite toy is toy bricks.
我最喜歡的玩具是積木。

G. 請問各位,幼兒園里的器材、玩具用英語怎麼說呢比如積木、滑梯等等等等!

器材等公用設施來,可以用：facility來表自示,
如：the practice facility for kids （給孩子們用的鍛煉器材）
玩具就一個詞：toy,這是一個玩具的統稱.
積木：wood blocks
滑梯：sliding board

H. 我最喜歡的玩具 我最喜歡的玩具是樂高積木 翻譯成英文

my favorite toy is lego

I. 我最喜歡的玩具積木日記50字

第1篇 搭積木50字
星期六下午，寫完作業後，同學來到我家，我們玩起了搭積木的游戲，我們搭的積木是蓋高樓，我們搭的高樓越來越高，我的學習也一定要像搭積木一樣一步步提高。( 365作文http://www.lmmw365.net/zuowen/ )
第2篇 搭積木400字
我的課餘生活豐富多彩，有完我的拚鬥積木、騎自行車、打球……。。來說說拚鬥積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。
我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車……。
每次拚鬥玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天後我就拆散，把零件混進其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然後我就憑我自己的想像拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然後拼上汽車的窗戶、方向盤和門，最後拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。
拚鬥積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢！
第3篇 積木900字
應該說煩悶的時候，積木成了最好的消遣，小時候對建築的構想，大多能藉此實現。現在又取出那些木塊，這是高中第一次搭積木，手不自覺地將木塊圍成一堵木牆，邊思考邊看著自己手中的積木，那堵木牆堵住了所有對家鄉美好的想像。
父親為了經商，從地圖的東南到了西北，他的兒子出生在那異鄉。自小就發覺自己不屬於西北，每說一句話，都有著幾分南方口音，同學聽後，放肆的笑。幼稚園里，那是純粹的笑；小學里，則是嘲弄的笑；到了初中，完全是不屑的笑。漸漸討厭了說話，不斷疏遠眾人，還給了自己一個貌似很好的理由——這不是自己的家鄉。
手下的積木此時早已搭成了四面不透風的圍城。突然想送給生活過的西北一個比喻，它就像僅存幾絲暖意的圍城。直到高中，才能從那裡逃脫，來到南方，也就是所謂的家鄉。這里空氣很新鮮，少了西北的乾燥和滿地的塵土。長大後，第一次見到海，覺得自己回到了被稱作天堂的家鄉。
手指輕輕一碰，手下的圍城變成殘垣斷壁，又重新拾起散落的積木開始繼續搭建。想到現在，不得不承認自己的淺薄，對於一個在西北生活了數十年的人，根本不了解這里。說話時，六分西北口音，四分南方口音，鄉音所剩無幾，與那句「少小離家老大回，鄉音不改鬢毛衰」正好相反。走在街上，一片茫然，完全不知身處何處，陌生的街道，陌生的建築，還有陌生的人。
手下的積木越搭越高，必先前的圍城還高些。一時發現原來回到家鄉，其實只是逃到一個更大的圍城罷了。
以前喜歡一部電影，叫《肖申克的救贖》，印象最深的就是那位監獄圖書管理員，在獄中呆了數十年，早已習慣了監獄，當他出獄後，車輛，建築都比他入獄時密集，一切都變得陌生，監獄倒成了他眷戀的家。面對監獄外繁忙的工作，他無助的把繩子繞上脖頸，結束了生命。有時逃脫禁錮自己的牢籠，不代表解脫，同樣，出了圍城，不意味自由。不禁開始想念西北的書店，街道，樓房，天空，公交……那裡的公交沒有南方擁擠。忽然又想起莊周，他崇尚自由，即使妻子去世，他也那麼豁達，希望和他一樣過得自由些，不去計較太多。就像搭積木，既然是圍城，就輕輕推到，溫馨的房屋要自己構建。
看著手下的積木，已搭成房屋，有門有窗，陽光可以輕易的透過去。生活或許也能如此，那些零散的感受不過是積木，隨手擺弄，只為了使它們更好看些。