四年級上冊英語58頁怎麼讀

⑴ 四年級上冊英語58頁的句子怎麼反義

請問是什麼版本的英語教材呢，不同的教材，內容是不一樣的啊！

⑵ 人教版英語四年級上冊的58頁上面的les talk的句子怎麼讀

英文原文：
let's talk
英式音標：版
[lets] [tɔk]
美式音標：
<a href="http://www.yinbiao5.com/19-20852.html" title="let" s'="" target="_blank" style="color: rgb(0, 70, 187); text-decoration: none; font-family: 微軟雅權黑; font-size: 12px; line-height: 24px; white-space: normal;">[lets] [tɔk]

⑶ 小學四年級第58頁的讀一讀,寫一寫

1. 這個是什麼問題？

2. 如果這是書本的要求或者是老師的要求，

3. 你就按照上面的要求，讀一讀，寫一寫，可以加深知識的理解
   

⑷ 小學四年級英語書56頁到58頁答案

是人教板的嗎

⑸ 四年級下冊英語一線名師58頁答案

1. B A A A
2
2. B A B B B
3. 1) D 2) C 3) A 4) B
3
3. 2 4 3 1
4
2. Chinese dictionary post card magazine comic book newspaper
3. 1) B 2) C 3) A 4) B
5
3. Where are you buy What are you going to buy When are you going at
6
1. 1) B 2) B 3) A 4) B 5) B 6) A
2. read books comic books bookstore 8 o』
1) He likes reading.
2) He』s going to buy the books in the bookstore.
3) He』s going to buy the books at 8 o』clock in the morning.
4) He』s going to stay with John.

⑹ 小學英語四年級下冊58頁59頁上半部分意思

Hello, Mike.Hi; Amy.This is Zhang Peng,our new classmate.Mike,we have a new classroom.Really?let' s go and have a look.Wow!it' s so big!Look!this is my new desk.We have 6 new lights.where' s my seat?it S near the door.

你好，邁克，你好; 艾米，這個是張鵬，我們的新朋友同學，邁克，我們有一個新教室。真的？我們去喝一杯看，哇!太大了！看！這是我的新衣服桌子，我們有6個新的燈光是我的座位嗎？在門附近。

Good morning.let' s clean the classroom.Good idea.let' s clean the desks and chairs.All right!Let me clean the window.Let me clean the board.Look at the picture.it's nice.Good morning Miss White.Wow!it' s nice and clean.Good job!

很好早上好。讓是在清理教室。很好想法。讓把桌子和椅子。全部正確的！讓我來清理窗戶，讓我清理板。看在圖片的很好。很好早安小姐白色。哇!很好而且干凈。很好工作！

(6)四年級上冊英語58頁怎麼讀擴展閱讀

這部分內容主要講解的是第三人稱單數的知識點：

語言中對對話雙方外其它某一個人指示時使用的代詞。（簡稱三單）第三人稱是相對於對話時，某一句話中，言語發出方（第一人稱）和言語的聽受方（第二人稱）以外的其它人稱。單數是指該句中提到的其它人是一個人，相對於兩個人（雙數，在太平洋島嶼土著語言中廣泛存在人稱代詞的雙數）或更多人（復數）。如漢語中的「他」「她」「它」，英語中的hesheithimher。

大多數實義動詞在詞尾加「s」在清輔音後發音為/ s / ；在濁輔音及母音音素後發音為 / z /。 如speak→speaks / s / ; come→comes / z / ; play→plays / z / 。

以輔音字母加「y」結尾的動詞，要先將「y」變為「i」然後再加「es」讀/ iz /。 如study→studies / iz / ; fly→flies / iz /。以「s、x、ch、sh」結尾的動詞在詞尾加「es」發音為/ iz / 。 如teach→teaches / iz / ; watch→watches / iz /。

以「o」結尾的動詞,在詞尾加「es」。 常出現的兩個以「o」結尾的動詞go和do後加「es」讀/ z / 。 如go→goes / z / ; do→does / z /。

⑺ 小學數學四年級上冊第58頁我學會了嗎怎麼做

最好可以附圖，每個地區的課本不太一樣

⑻ 四年級下冊英語書第58頁的中文請幫我搜一下 是人教版的

我們都夢想將來那些我們想要做的以及希望的事能成為現實（成功）。但是，是不是每個人的夢想都一樣的呢？以下是調查了數千中國學生而得出的一些關於夢想與希望的結果。青少年的願望是什麼？我們得到了一些關於這個問題不一樣的回答。當你畢業以後，你想幹些什麼？似乎一些學生希望盡可能快的上班，以便幫助父母提供比較好的生活條件。另一些學生希望畢業以後可以繼續深造，上大學。很多青少年說他們依然想做自己感興趣的工作，盡管錢很重要。調查顯示，最受歡迎的工作是計算機編程。那什麼是青少年的夢想呢？青少年有各種各樣的夢想。一些較之其他人來的現實。例如，許多學生說他們想成為08年奧運會的志願者，也許給觀光旅遊的客人做翻譯。並且，相當多的青少年夢想有一天能登上月球。根據調查，比較不現實的夢想也普遍存在。但是許多學生宣告他們樂於努力工作，以便實現夢想。相當多的人夢想成名。或者歌星，或者體育明星。一些學生說他們熱衷於旅行。其中一個說她要揚帆航行，穿越太平洋。當然，也有一些夢想是不可能的：三個學生說他們想要可以飛翔。調查結論：調查清楚顯示青少年有著類似的願望。似乎大部分學生希望可以活的好的教育找一份好的工作。另外，（另一方面）（但是）學生們的夢想卻相差很大：美好的夢想，甚至荒唐的夢想都有。夢想很重要，所以，堅持你的夢想，或許有一天，它就真的實現了。

⑼ 人教版英語58頁英語翻譯

我們都夢想將來那些我們想要做以及希望的事能成為現實但是是不是每人的夢想都一樣的以下是調查數千中國學生而得出一些關於夢想與希望的結果青少年的願望是什麼
還要嗎？