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三年級英語差生怎麼補起來

發布時間: 2020-12-30 02:23:27

① 給 三年級差生設定補習計劃要從不及格到八十分水平,

不知道什麼科目,每個科目應該不一樣吧?語文我建議多讀書,不用管別版的,先讀書,每天堅持權一小時讀書,讀完之後拿出半小時寫讀書筆記,把好句子,好詞語摘抄下來,周末復習,把這周讀的書筆記看一遍,持久堅持,小學看不出來也初中就會有很大變化,數學做題,哪裡不會做哪裡,舉一反三做,英語讀聽,別的不用吧!個人建議,孩子復習計劃一定要堅持特別是父母,放下手機一起陪讀,你做好榜樣孩子也會堅持的

② 小學三年級老師故意把差生坐在我旁邊上課影響我怎麼辦

我覺得老師應該不是故意的,他更多地是想讓你幫助差生。如果老師真的是故版意的權,那你就用實際行動告訴他就算你放棄我,我也會一樣優秀,甚至更優秀。環境並不會是唯一的決定因素,只要堅持本心,努力奮斗,你永遠都會是優秀的。加油,做最好的自己。
你也可以和那位同學交涉,差生也有自己獨特的思維,說不定他也會有優秀的可能哦。
加油,相信自己。

③ 三年級下冊差生補習計劃要具體

首先確定要輔導的內容,再就是輔導對象是誰,輔導目標、輔導內容、過程、最後的經驗教訓等。

④ 小學三年級下冊英語差生 補習計劃怎麼樣

三年級英語下冊學困生輔導計劃
南平學校
沈美媛
在一個班級當中,總相對存在著好、中、差各類學生,影響著大面積提高教學質量。如何走出一條轉化後進生的希望之路,是每一位教師傾力追求的目標,也是全面提高民族素質的需要,後進生的智力因素體現在感知籠統,思維緩慢,他們對所學內容的理解、應用等能力較差,因而學生往往出現「英語太難了,單詞太長難記了,我是學不好的等等……」,「這節課我聽不懂,」「我比別人笨,怎麼也學不會。」長期發展下去,勢必造成成績落後。就隨即產生自卑、畏懼等心理。因此,就必須做好學困生的輔導工作。在學困生的輔導工作中,教師除了傾注愛心,發現閃光點,因材施教,抓好反復教育外,還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養,運用恰當而有效的方法。他們並不是「朽木不可雕」的差生。
一、學困生及原因分析:
1、學習基礎不夠扎實,學習有較大困難。
2、學習不夠主動、自覺,需要人監督和督促,需加點壓力再稍加以輔導能夠獨立完成。
3、良好的學習習慣養成還不夠,貪玩,不認真,導致成績不夠穩定。
4、良好的行為習慣養成不夠,對自己要求鬆懈,時而犯點小錯誤。
5、父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長,家長監管不利。
6、教師思想教育不力以及片面追求成績。對後進生輔導不及時,缺少有效的方法,他們自己放鬆要求。
7、人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響,偏離了健康成長的道路。
8、不少聰明的學生怕吃苦,怕經受挫折,經受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產生變態心理,總認為老師、同學看不起自己,於是破罐子破摔,自己不學,也不想叫別人學,最後走進雙差生行列。
二、學困生輔導計劃:
(一)學習上的學困生:
1、分析每個學生,指出缺點,使其明確不足在哪,同時發現優點,樹立信心和上進心。
2、在日常的教學中,提出嚴格、明確的要求,如學習態度、學習方法、當天必須完成的學習作業量等。
3、在課堂上盡可能的多關注學困生,視當堂的學習內容和學生的學習水平多給予他們回答問題和表現自己的機會,了解學生對本堂課所學知識的掌握程度,從而提高課堂效率。
4、課後多加以督促,利用空餘時間對課堂所學內容查漏補缺、加以輔導。對於自控力差,不夠主動、

⑤ 小學三年級最後階段差生怎麼復習

背單詞、記住語法、多做練習、上課多認真聽講、不會的問英語老師、多做英語閱讀就行了,歡迎採納

⑥ 6年級了,怎麼讓倒數第3的差生學習好起來

你可以和學習好一些的同學多相處,學習他們的方法,同時一定要注意把基礎的東西補上,個人覺得有些東西一定要多記多練,努力不一定有收獲但有收獲就一定要努力,相信只要你用心一定會有收獲的!

⑦ 我女兒現在上小學三年級,英語學習有點吃力,我想給她買個點讀機,但不知道那個好些,更適合些

最好不要給孩子買點讀機,這樣孩子會依賴於點讀機,建議給孩子買一個復讀機。

⑧ 有什麼有效地措施來對待小學後進生呢這些後進生從三年級開始就是了,也就是基礎也很不好

小學整個過程就是一個基礎學習的過程。對於現代教育理念而言是沒有後進專生之說的。所謂屬的後進生只是在學習過程中接受能力比較弱,或者是因為注意力沒有集中而導致的學習效果不理想。這兩種情況都是可以根據個人的特性去區別對待。對於三年級的學生而言,如果一二年級的內容沒有很好的把握,可以有針對性的對沒有掌握好的內容先加強訓練,可以做一些一二年級的題目查出薄弱點,再多做一些類似的題目加強訓練。對三年級的新內容必須一一突破,重點強化。其實小學生還是需要有人在一旁加以督促,學習效果會比較明顯。如果您是家長,您可以多花一些時間陪孩子學習,讓他養成良好的學習習慣,對今後的學習一定會有幫助的。另外不要把眼光放在孩子的成績上面,要多看孩子的優點長處,當孩子有進步的時候要及時地表揚孩子。最後祝您的孩子學習進步,天天向上!

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