六年級下冊英語第六課怎麼讀
⑴ 六年級下冊英語第一單元let'stalk怎麼讀
mike:howheavyareyou?
mike：你有多重？
zhang：i'm48kg.
zhang：我48千克。
mike：i『mthinnrethanyou，andshorter。
mike：我比你回瘦（或輕），答又比你矮。
zhang：yes.i』mbiggerandstrongerthanyou。
zhang：是的，我比你大並且強壯。
sarah：howlongareyourlegs？
sarah：你的腿有多長？
chenjie：76cm.
chenjie：76厘米。
sarah：howbigareyourfeet？（「feet」是「foot」的復數形式）
sarah：你的腳有多大？
chenjie：iwearsize17.
chenjie：我穿17碼。
sarah：iwearsize16.
sarah：我穿16碼。
還有什麼不懂的歡迎私信，但問題難度不要超過初一的。
⑵ 6年級下冊英語第一個Story time怎麼讀
英文原文：Story time 英式音標：[ˈstɔːrɪ] [taɪm] 美式音標：[ˈstɔri] [taɪm]
Storytime意為故事時間。
雙語例句
1、.
講故事的時候孩子們總是圍在老師的周圍。
2、StorytimeHello!Whatwouldyoulikeforlunch?I'dlikesomericeand.
故事時間你好！午餐你喜歡吃什麼？我喜歡吃些米飯。
(2)六年級下冊英語第六課怎麼讀擴展閱讀
國際音標
1、國際音標（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年國際語音協會（International Phonetic Association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號（IPA—International Phonetic Alphabet），希望以一個符號代表一音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
2、國際音標，如其名，是設計來標注國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。
3、一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標，例如中國大陸、中國台灣、俄羅斯。
英式音標
1、就是通常我們說的英式發音音標，由英國語音學家Daniel Jones研究出，英式發音的國際音標由他的姓名首字母縮寫DJ表示。
2、英國語音學家Daniel Jones根據IPA編了一本英國英語的發音辭典《英語正音辭典》（English Pronouncing Dictionary）。這本辭典後來成為一種典範。它代表了被稱為「Received Pronunciation」（RP）（標准讀音）的讀音，這在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。
美式音標
1、K.K.音標，俗稱美式音標，由美國兩位語言學家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出來的。
2、K.K.音標，是《美式英語發音辭典》（A Pronouncing Dictionary of American English）所使用的音標。此本辭典在1944年首次出版，由於兩位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K為開頭，所以此辭典俗稱為K.K.（Kenyon and Knott）。
3、K.K.音標的主要用途之一是教導母語非英語者學會美式英語的發音，K.K.音標的使用區域越來越多，現今在台灣被廣為採用，中國大陸也在逐漸推廣，屬於當前流行的音標學習種類。
母音
美式母音（18個）
1、單母音：/i/ /ɪ/ /e/ /ɛ/ /æ/ /a/ /ʌ/ /ə/ /ɚ/ /ɝ/ /o/ /ɑ/ /ɔ/ /ʊ/ /u/
2、雙母音：/aɪ/ /aʊ/ /ɔɪ/
3、註：有的地方將/a/寫作/ɑ/，有時習慣上也將單母音/o/的位置讀成雙母音/oʊ/，將單母音/e/的位置讀成雙母音/eɪ/。
英式母音（20個）
1、單母音：/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ/ /ə/ /ʌ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɑ:/
2、雙母音：/aɪ/ /eɪ/ /aʊ/ /əʊ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/
3、註：美式音標中擯棄了英式音標中的長母音符號 /:/，這是英式與美式音標書寫上的最大區別！
幾種常見的音位變體
1、齒音閃音[ɾ]：better,city,writing（濁輔音；非詞首、非重讀音節t的發音；多見於北美與澳洲英語）
2、喉塞音[ʔ]：curtain,botton（清輔音；非詞首、非重讀音節/t/與/n/構成成音節時，字母t的發音；多見北美英語、Eastury英語和Cockney英語）,(ʔ)uh-(ʔ)oh
3、如果清爆破音位於s後面，且處於詞首或者是非重讀音節的話，通常不送氣（類似於漢語拼音的b，d，g）。
在學習音標時，以下幾個事項需要注意：
1、字典的注音不是很准確的。注音只能知道單詞是發什麼音的；但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。關於字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。
2、國際音標並不準確，對美國英語來說更是如此，比較准確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有K.K.音標等。
3、初學音標不可能准確無比。要慢慢地糾正自己的發音。
4、用心體會純正美國人的發音。
⑶ 六年級下冊英語第一單元的第二個Let's talk怎麼讀
首先我想告訴你，在這里答題的話是沒辦法發語音的，然後如果說你有教育小孩功課這方面的困擾，你可以買一個點讀機
⑷ 六年級下冊英語書第六頁第七單元Lesson2第1部分Learn to say,怎麼讀
六年級下冊英語書第六頁第七單元lesson 2第一部分learntosay應該是CRV
⑸ 六年級下冊英語書第一模塊單詞怎麼讀
請您先上傳第一模塊的單詞圖片，然後我們就可以第一時間給您回復
⑹ 六年級下冊英語的第4頁let's talk怎麼讀
薩拉：劉雲，你好嗎？你看起來很高興°
劉：是的，我很興奮。我將進行一次長途履行，薩拉你還好嗎，今天你看起來很難過，
薩拉:我這次數學考試不及格
劉：聽到這個消息我很難過、
⑺ 六年級下冊英語的第4頁let's talk怎麼讀
英文原文：
let's talk
英式音標：
[lets] [tɔːk]
美式音標：
[lets] [tɔk]
⑻ 六年級英語下冊第7課怎麼讀
建議：1.買一本教輔書。2.請教家長、同學、老師。3、上《谷歌詞典》查不會的單詞。
⑼ 六年級下冊英語第一課怎麼讀
由於資料有限， 知道裡面的人大多不知道題目的 拍照是一個好的選擇 提問時注意不要太多題目 一個提問一個題目最佳、 搶答會更快哦。。。 加油啦
⑽ 小學六年級人教版英語下冊第七課怎麼讀
來阿敏姐姐抄的叫聲.正巧,姐姐襲家的小狗在樓梯上玩耍,我眉頭一擰,計從心上,慌忙地躲進了衛生間.
姐姐上來時,看到這樣的情景,她呆住了.隨後,她問：「這是誰乾的?」,語氣中夾著一絲憤怒,我在衛生間里整頓了一下,然後裝著若無其事的樣子走出衛生間,問：「發生什麼事了?」姐姐問我：「你有沒有看見誰將水晶球打碎了?」「我沒有看見,剛才我上廁所了,可能是小汪吧.」我說.姐姐聽了,不由得分明就拿起掃把往小汪身上打去,還邊打邊罵.每大一下,我的心就痛一下,彷彿那掃把不是打在小汪身上,而是打在我身上.
事後,阿敏姐姐將小汪送給了同學.我知道姐姐是因為那件事才這樣做的,我很想跟姐姐說清楚事實,但自己卻沒有勇氣,可惜世界上沒有後悔葯啊!