小學生英語學不會怎麼辦

1. 英語學不會怎麼辦啊！！！

我認為就是背單詞，因為單詞是最基礎，試試這個方法，把要背版的單詞，，一次讀權三遍，每天讀一次，很管用哦。不幾天就背下來了，也不用太勤奮，我本人是高三的學生，我的英語成績是很穩定的一百二十分左右，我就是用這個方法。。、、

2. 英語學不會怎麼辦。

只要功夫深 鐵杵磨成針。最難的語言是中文，你都能學會，26個英文字母肯定能搞定。注意方式方法。單詞肯定要背的！口語要張開嘴大聲念！語法要求助專業老師了，輔助對應的練習！

3. 英語學不會怎麼辦孩子很小8歲

先培養興趣吧！有很多形式的幼兒或者是少兒英語！
先讓他接觸一下，認識認識單詞，跟小朋友一起學比較有環境情景！
孩子尚且很小，現在擔心的過早了！

4. 、學生英語學不會怎麼辦

1、培養學生對英語的興趣，這是首要且是關鍵
2、位學生找到適合自己的學習方法
3、鼓勵其持之以恆

5. 英語學不會怎麼辦

首先，多背單詞；其次，要大量練習說英語；再次，要多聽英語；接著，做一定版量的英語練習；最後，要權有持之以恆的精神。

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大家選擇的時候還是要多試聽，貨比三家，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。

阿西吧的外教老師是來自英語為母語國家的地區，師資組成是比較復雜的，這些外教也都是有3-5年或者以上教學經驗的，從事教育這一塊的經驗還是有蠻多的，學費也很便宜，一節課是20元左右，相對比其其他的平台而言可以說是真的非常劃算了。

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6. 我已經13歲了，現在學英語怎麼也學不會，我該怎麼辦。

其實學英語跟抄年齡大小並沒有什麼太直接的聯系，年齡小學英語主要是培養他們的語感，並且利用年齡小小朋友的記憶力比較強，讓他們可以記住很多的單詞。而如果你已經13歲了，這個年齡再學英語，雖然稍微晚了一些，但是並不是不可能學會。
首先還是要從基礎學起要從英語的讀音跟拼寫，還有單詞最基礎的開始。這個歲數學英語其實有一定的好處是因為他的思維能力和邏輯能力已經比較強了，所以接受能力和理解能力都會強於年齡小的小朋友。
13歲學英語並不是太晚，因為80後的孩子很多都是初一才開始學英語，也沒有說是學不會或者是高考考得不好，而是通過大量的聽說讀寫，能夠迅速的把英語能力提升起來。

7. 英語學不會怎麼辦

英語是最簡單的，比起數理化幾乎不用腦子，怎麼會學不會呢？
學英語只需要2個字，堅持。

8. 小學生英語不會讀怎麼辦

不用太急，家長急了孩子就會對這個事情產生負面情緒，慢慢來，讓英語無意中走進他的生活，可以每天早上都打開電視，放到央視 英文新聞 頻道，聲音開大點，讓他灌灌耳音，如果家長 會說英語 就更好了，多對他說說，從最簡單的yes no mom dad 等，讓他感覺英語一直在他的生活中，而且音標是最重要的，可以買一套音標的卡片，擺在桌子上或者掛到門，牆，畫板上，要讓孩子把音標掌握地非常非常熟悉，這樣英語的學習基本上就成功了至少三分之一了，英語還是要多背多記，多讀多練多說多寫多用，等他長大一點，到三四年級的時候讓他要背課文，可能會枯燥乏味，但是一定要堅持下來，我的英語底子就是三四年級打下來的，現在高三，英語在中學的六年裡從來都沒有拌過我，都是給我提分的，讓他在 英語上 有一點成績，他就會有自信，才會對這個東西感興趣，就自然而然的學好了。我的經驗已經教好了我的好多學弟學妹們了，讓孩子自信一點，別對他太急，一年級還小，我一年級的時候，班主任把我媽媽叫到學校說我是全年級最差的學生，媽媽不信她，一直鼓勵我，讓我充滿自信，現在的我已經是班主任非常喜歡看好的學生了，。所以不要太相信小學老師的話，她們往往是為了管理更加方便才對孩子亂下定義，家長要理性一些，相信自己的孩子是最棒的，要讓他能驕傲的起來但也能沉穩，不卑不亢才是最好的。

9. 六年級孩子英語學不會怎麼辦

目前河南地區以人教版的英語教材為主要教材，改版後的教材從知識難度上來講並不難，但是隨著年級的升高會學習到一些較為復雜的詞彙。

小學的英語教材基本與生活息息相關，如四年級下冊Unit 2 What time is it?，主要講的是對時間的表示；六年級上冊Unit 1How can I get there?主要講的是問路。

由此可見除了個別的單詞比較復雜意外，從知識層面上來講，並不復雜，而且對於語法的要求很少。

那麼問題來了：

二、為什麼不難還學不會

雖然英語不難，但是還是有很多的客觀現狀限制了學習的進度與效果。

1、教學進度

從教學進度來講，大部分學校小學三年級開始接觸學習英語，個別學校從一年級開始學習英語，教學進度的差異化造成學校與學校之間的進度差異，增加了學校的管理與授課成本，同時學生心理也產生抵觸心態。

2、任課老師

在鄭州市范圍內，除了個別學校以外，大部分學校存在師資匹配的差異，不管是地市還是鄭州市范圍內，英語授課老師缺乏，多數英語科目授課為其他科目老師，如數學老師或語文老師兼英語老師現象非常普遍。

3、學校重視程度

小學階段對英語的重視程度簡單理解就是兩個字：應付。

主要在兩個方面：

1、上課頻次

正常情況下，小學階段的英語課，大概3-4次/周，平均每天不到一節課。

2、課後作業

小編了解到的情況是這個樣的，英語的課後作業一般情況下1次/周，同時兩節課之間間隔時間較長，多數學生會選擇把英語作業留到下節課上課之前做。

英語作業一般檢查較為鬆散，經常由班幹部進行檢查或者不檢查。

那麼面對這種情況，小學英語到底應該如何學習呢？面對小升初有應該如何准備呢？首先我們要搞懂一個問題：英語不重要嗎？

三、英語真的不重要嗎？

在國際化日趨明顯的當今社會，再不了解英語的人也會說個APP、PPT之類的「洋詞」，學好英文的生活實用性不言而喻，更重要的是在小升初考試中，英語佔40份，然而，實際上並不僅僅是40份，僅以2018年小升初試卷威力，設計2篇英語文章，如果看不懂文章，就別提做題了，我曾給孩子做過試卷分析，發現他數學幾乎滿分（一直在學奧數），但是因為看不懂第二篇英語閱讀，導致與文章相關的所有題全軍覆沒，事實上，裡面涉及到的數學題他並不是不會做，只是由於看不懂，完全不知道題干是什麼。由此可見英語不單單是考英語知識，還會影響到其他科目，學好英語至關重要！在小升初的擇校考試中，對英語能力有一定要求的，如果想要上好的學校，請首先重視英語。

四、小學英語應該如何學習

英語應該如何學習英語主要分為兩大塊：一是單詞，二是語法。

關於單詞

我們先來說單詞，從小學課本上、試卷中不難發現，小學期間側重於積累日常基礎詞彙，考試對學生的要求基本是能識會寫。

詞彙是英語學習的基石，基礎打好了，日後的學習才會輕松，這一部分沒有什麼捷徑可走，多背多記才是硬道理，多讀多抄寫，相互提問是幫助孩子記憶的有效方法，只有大量重復才能記得牢固。

當然，這需要家長的配合，督促孩子，不時提問。

關於語法

再來看語法，在小學期間並未涉及太深的語法，因為基礎題只需把課文例文、例句熟讀會背就可得份，但真正得英語能力還在於對語法得掌握，真正拉開分數差距得往往也是這些題。

我們常說兩句話：

只知其然，不知其所以然。

只會背誦是一中盲目記憶，掌握語法就一通百通了。比如一句簡單的「My mum loves me。（我媽媽愛我），為什麼love要加「s」，為什麼用「me」而不是用「I」，不都是「我」的意思嗎？這就是語法。

10. 英語學不會怎麼辦

首先，多背單詞；其次，要大量練習說英語；再次，要多聽英語；接著，做一定版量的英語練習；最後，要有持權之以恆的精神。

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