怎麼讓三年級孩子喜歡英語

㈠ 怎樣才能讓一個三年級的孩子喜歡英語

在孩來子學英語的時候家長陪同自（哪怕是自己不會）

再來學英語時候 盡量讓孩子把英語和動畫亦或是動漫聯系在一起。這樣孩子學英語會有點興趣。
其次學英語，是靠語言，所以 做家長的應該培養孩子語音能力 讓孩子和同齡人多交流。

我教過三年級的孩子 英語 只要有耐心 帶領孩子走進英語那奇妙的世界 多互動，多鼓勵 孩子一定會喜歡上學英語的。

㈡ 怎樣讓小學三年級小孩喜歡上英語

我是一名大學生，從小到大，英語成績一直都很好，對於小學時代的英語，也一直回都接近滿分答，下面是我的經驗。
剛接觸英語的小孩子，對於英語充滿好奇，家長應該提高孩子對英語的興趣。
1給孩子買帶英語的玩具，在娛樂的過程中，對英語就更接近一步。
2給孩子睡前放英語廣播，無明之中就提升了孩子的聽力能力
3平常多給孩子聽寫單詞，適當的背寫簡單的小句子，為以後寫作文做好鋪墊。
4讓孩 子平常看英語版的動畫片，至少她今後會對英語不會感到十分厭倦。
5這需要一個漫長的過程，希望家長們不要著急。
最後，祝願孩子們在小學時代就打好基礎，十分重要的。

㈢ 怎麼讓小學三年級的孩子對英語產生興趣

20元應該說是不貴的，應該是公道價。
另外可以看暑假英語補習班效果也是不錯的。像劍橋、大山等還是可以的。

㈣ 怎麼讓三年級的孩子學好英語

讓孩子剛開始學的時候就音、形、意結合，無論讀還是聽都要注意力集中並手腦眼並用，手指著課本、眼看著課本、嘴裡讀著英語，心裡想著漢語。試試看怎麼樣。三年級的學生沒必要記單詞。

㈤ 怎樣培養小學三年級學生學習英語的興趣

是剛開始學嗎？還是有基礎了？如果是剛開始學，小孩接觸新鮮事物都有一定的興趣，要版多給他鼓勵和表權現的機會，比如問他一些常見物品的英文名稱，多看多聽一些簡單的關於英語的節目，家長也可以學習一下和孩子比一比或簡單的對話。如果有一些基礎了就可以簡單學一下英語歌看一些電影什麼的。也可以給他制定一個目標，不如超過一個英語比他好一點的同學，給孩子一點獎勵什麼的

㈥ 如何讓三年級孩子提高學習英語的興趣

但是後來我發現採取一些手段，還是比較有用的。例如：實行「減作業制」。我把每個班級分成南、中、北，讓他們進行比賽，有說話現象的就減分，表現好的就加分，到了周末，哪一組的分數最高，就可以少寫作業了。反之，則多寫作業。每個孩子都不想多寫作業，他們就會保持好紀律，爭取加分。這就體現了孩子們的團隊合作意識。其次就是適當的表揚，有時候適當的表揚也可以激發學生的學習動機。我班就有一個叫張高的學生，平常上課的時候經常不帶課本，在課堂上調皮，我好說歹說也沒有用。後來在放學的路上，我們就用第一單元Let』s talk中的Goodbye禮貌地說了句再見,我在課堂上表揚了他以後，他每節課都能把課本給放到桌子上了，而且還踴躍發言。在平時的課堂上，我會多說一些：嗯，這位同學回答的這么響亮，不愧是好學生呀！你真棒，老師都沒有你說得好！等，來鼓勵學生。所以說適當的表揚，可以激發孩子們學習的興趣，而且對於差生來說，他們還是比較珍惜表揚的。最後就是英語游戲，我在教學中採用了「+1」的游戲，效果非常的好。有的單詞對於低年級的孩子特別的難記，那麼我在知道大多數學生哪幾個單詞不會讀的時候，就通過玩這個游戲讓學生反復的跟著我讀出來，沒有想到學生們並不因為如此反復的讀單詞而感到枯燥無味，反而興趣大增。最後結束游戲的時候我檢查一下，這些小傢伙不會讀的單詞居然全部都會了。實踐證明小學英語課堂，還是需要運用一些手段來調動孩子們的學習動力的。學生由於親身的參與，感情的投入與思維的活動，其心理素質得到更多的訓練與提高。

㈦ 怎麼讓孩子愛上英語，謝謝！我兒子讀小學三年級

您好，很高興為您回答問題，一下是我的意見和建議： 我是一名大學生，從小到大，英語成績一直都很好，對於小學時代的英語，也一直都接近滿分，下面是我的經驗。 剛接觸英語的小孩子，對於英語充滿好奇，家長應該提高孩子對英語的興趣。 1給孩子買帶英語的玩具，在娛樂的過程中，對英語就更接近一步。 2給孩子睡前放英語廣播，無明之中就提升了孩子的聽力能力 3平常多給孩子聽寫單詞，適當的背寫簡單的小句子，為以後寫作文做好鋪墊。 4讓孩 子平常看英語版的動畫片，至少她今後會對英語不會感到十分厭倦。 5這需要一個漫長的過程，希望家長們不要著急。 最後，祝願孩子們在小學時代就打好基礎，十分重要的。望您能採納！！謝謝

㈧ 如何讓三年級的孩子提高對英語的興趣

大人如果英語好，要來經常給孩子自創造一個很好的英語氣氛，你可以和孩子進行簡單的對話，以聊天的方式，不要讓對話過於死板，這樣孩子是不會感興趣的，可以聊聊他們愛吃什麼水果，早飯喜歡吃什麼，喜歡玩什麼游戲。讓孩子喜歡上這樣的互動，這樣的對話，不懂的孩子就會積極主動的問家長，怎麼說了。

㈨ 怎樣才能使三年級孩子學好英語

堅持幫助孩子養成聽讀習慣。學英語僅靠一周小時的課堂時間，或僅僅靠孩子有個好老師，肯定是不夠的。一個孩子從出生到開口說話，要經過長達一兩年周圍所有人、所有環境不停不停地輸入，才能慢慢聽懂意思，開口說話。而對於缺乏語言環境的英語學習來說，更是需要培養孩子每天養成聽讀英語的習慣。
.堅持做到每天按錄音機的動作，讓家裡充滿英語的聲音。當孩子在吃飯、洗噪、刷牙的時候，按下錄音機，讓孩子的大腦繼續接受來自英語的刺激。聽的內容，可以是學校里學的內容、培訓班裡學的內容，學有餘力的還可以聽些課外的內容，比如外文書店可以買到的《床頭燈兒童英語故事》等。聽得多了，無形中也培養了孩子良好的語感。
養成跟讀的習慣，特別是低段的孩子。光是無意識的多聽，還是不夠的，還必須培養孩子拿著書，跟著錄音機模仿朗讀的習慣。這樣，不僅可以讓孩子提高認讀能力，最主要的是可以讓孩子有一口漂亮的語音。像采荷一小三年級的英語課堂中，就經常性地開展Let's talk(課文)模仿秀比賽，鼓勵孩子在家多聽磁帶，多模仿。
利用一切可以利用的時間和地點。比如，現在很多家庭都有了汽車，在車里的碟片盤里為孩子放一張英語CD(也可以英語兒童歌曲)，在接送途中、遊玩途中，放給孩子聽。再如，有些擇校生離家較遠，可以充分利用接送的時間，如沒有汽車的，也可以聽個MP3。總之利用可能的時間和地點，多聽英語。