五年級上冊英語第7頁怎麼教
翻譯如下：
店長：為什麼今天是你來購物呢？
莎拉：我的媽媽昨天晚上去工作了，所版以今天我購物。
店長：好姑權娘！那麼你周末都做些什麼呢？
莎拉：我經常看電視或和我爸爸打乒乓球。
店長：那聽起來很有趣。
莎拉：是的，但是我也很努力的。我通常自己洗自己的衣服。有時候晚飯也是我做的。
店長：你太忙了！你需要一個機器人幫你！
『貳』 人民教育出版社五年級上冊英語的第7頁的中文是什麼
你需要的是哪個版本？我學的是人教版。人教版1~6單元我都給你介紹吧。版
1、2單元：介紹人物。權（姓名、班級、多大、居住那裡、外貌、性格）1單元課題：We have new friends.2單元課題：She looks active.
3、4單元：職業。3單元課題：My father is a teacher.4單元課題：What does your mother do?
介紹職業三種方式：
what 』s he/she?
what』s his/her job?
what does he/she do?
5、6單元：介紹誰的物品。5單元課題：Is this your schoolbag?6單元課題：Whose T-shirt is that?
注意：
字典：dictionary
字典復數：dictionaries
小刀：knife
小刀復數：knives
圍巾：scarf
圍巾復數：scarves
湯、水、飲料、麵包等不可數
『叄』 教小學五年級英語怎麼教
我是一名小學英語教師，學生興趣不高一方面是因為自己基礎差，看到什麼都不會自然不想學，一方面就要從家教的身上找原因了，作為一名教師不能從學生的眼中看到渴望知識的光點確實遺憾
『肆』 5年級上冊英語書第7頁答案
D Look and write(圖我來就自不畫了）
1 There (is) aradio in the kitchen.
There's a radio in the (kitchen).
2 There (is) a computer in the bedroom.
There's a (computer) in the (bedroom).
3 (There's) a telephone in the bathroom.
(There's a telephone) in the (bathroom).
4 (There's) a TV in the study.
(There's a TV) in the (study).
5 (There's) a cupboard (in the dining-room.
(There's a cupboard in the dining-room).
6 (There's) a clock (in the) sitting-room.
(There's a clock in the sitting-room).
『伍』 五年級上冊英語第一單元。教讀英語。.
您好，不建議用這種漢字標音法，讀起來怪怪的，好好學音標，可以在課堂上專聽到老師讀的不屬是課本單詞的生單詞用漢字標音法標一下，下課再查字典。多聽聽錄音也挺好的，英語書配套的應該有光碟或者磁帶的，你可以播放光碟或者磁帶，找到一單元的單詞，然後跟讀，這樣對你的發音和對詞語的熟悉度有很大幫助。
『陸』 五年級上冊英語第7頁的一段話怎麼讀
建議你去借一下五上的英語磁帶，這樣比較有用。如果就這樣用中文的諧音的話，發音不準確，影響學英語
『柒』 五年級下冊英語第7頁翻譯成漢語
人教版小學五年級《英語》下冊第七頁翻譯如下：
店主 : 今天為什麼是你來購物？
莎拉專：屬我媽媽昨天晚上工作了。所以今天是我來購物。
店主：好姑娘！那你周末都干什麼呢？
莎拉：我經常看電視以及和我爸爸打乒乓球。
店主：那聽上去很有趣。
莎拉：是的。但我也經常幹活的。我經常洗衣服。有時候做晚飯。
店主：你真忙！你需要一個機器人幫你！
『捌』 英語書五年級下冊第7頁短文怎麼讀
◆學生在家長會發言稿
尊敬的學校領導、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家下午好！
今天是個特殊的日子，我站在這個主席台上，代表全校的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由於我的學習習慣差，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙，也沒顧上管我的學習，我可就自由了，放學後不復習功課，而是去和其他小朋友玩，結果數學考試只落得了個30幾分，我好後悔呀！所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態度。
3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。
5、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
6、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是：我們6（2）班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該「百尺竿頭，更進一步」。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！
我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：「您們辛苦了！」（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，我們一定會為最後一個多月的小學生活畫上圓滿的句號！（鞠躬）
謝謝大家！
（掌聲一片）
『玖』 英才小狀元五年級上冊答案英語第7頁
1. CABC A B CDCDA CDB D B CBA
2. （1）What has happened: We have just moved
（2);This has not been easy
(.3); I have… put
(4); I have ever seen
(5) What has beenhappening: I have been working
(6);I have been trying
(7) have explained…haveunderstood…Have you been listening…has been working/ has worked…has been earning/has earned…has she earned…have not been listening
3. 1 carefully 2 hard 3 hard 4 late 5 nearly 6fast 7 high
4。 1 b 2c 3c 4a5b 6d 7 c 8 b 9a 10 c11b 12 d