三年級上冊英語第36頁怎麼讀

『壹』 求 三年級上冊語文配套練習冊 第36頁的15課《玩出名堂》全部的題目內容或者題目內容圖片

一、用「√」畫出加點字的正確讀音。

看守(kān kàn)待著(dāi dài)磨鏡片(mò mó)

薄片(bó báo) 玩耍(yào shuǎ)調節(diào tiáo)

二、按課文內容填空。

列文虎克玩，做成;列文虎克玩，做成;後來，列文虎克玩出了大名堂，最早發現了。

二、給多音字注音，並組詞。

看( )

( )

調 ( )

( )

磨( )

( )

三、給加點的詞語選擇正確的解釋。(填序號)

1. 這份工作相當清閑。( )

A. 清靜閑暇B. 寂靜

2. (他) 讓另一片放大鏡可以隨意調節。( )

A. 調整B. 配合

3. 玩出了大名堂。( )

A. 花樣、名目B. 成就、結果C. 道理、內容

四、 讀句子，用加點的詞語造句。

1. 這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。

2. 他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。

一、我會拼，我會寫。

làng fèi yuè dú

dìng shí xì wēi

二、比一比，再組詞。

堂( ) 閑( )

常( ) 閱( )

具( ) 腿( )

俱( ) 隨( )

三、選詞填空。

邀請 聘請

1. 英國皇家學會知道了他的發現，( ) 他為皇家學會會員。

2. 學校的革命烈士事跡報告會( ) 了幾位老紅軍戰士參加。

拜訪 采訪

3. 星期六，我去( ) 了從海外回來的姑姑。

4. 高爾基沒有接受雜志社記者的( ) 。

四、寫出加點詞語的反義詞。

1. 玩耍常常被認為是浪費時間的行為。( )

2. 有許多偉大的發現是在玩耍中產生的。( )

3. 這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起鏡片。( )

4. 這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。( )

五、精讀課文選段，完成練習。

把兩片放大銳放在一起，會怎麼樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調節，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。

列文虎克的工作是看守大門，並定時到鍾樓去敲鍾。這份工作相當清閑，他待著沒事，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡。

他用顯微鏡觀察水，看見;觀察牙齒，看見。他發現，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個「」。

他最早發現了微生物，發現了一個全新的世界。

1. 選擇恰當的內容填在第③段中的橫線上。 (填序號)

A. 小人國

B. 裡面有一種從來沒有見過的小東西

C. 水裡有許多小生命擠來擠去

2. 請你按照列文虎克玩的順序重新排列上面的四段文字，正確的順序是(填序號) ：

3. 判斷對錯，對的畫「√」，錯的畫「×」。』

(1)「啊，不得了」反映了列文虎克當時驚奇的心情。 ( )

(2)「蚊子的腿看上去像兔子的腿。」這句話運用了比喻的手法。 ( )

4. 學了本篇課文，你受到的啟發是( )

A. 要經常玩耍、做游戲，這樣才能有所發明創造。

B. 在平時的玩耍中，要細心觀察，養成留心觀察的習慣。

六、拓展閱讀。

《玩出了名堂》全文貫串一個「玩」字，似乎列文虎克的重大發明創造是在不經意的玩中完成的，其實不然，正是列文虎克在玩的過程中善於觀察和思考，才玩出了震驚世界的名堂。下文寫的是魯班造鋸的故事，鋸又是怎樣發明的呢？快來讀一讀吧。

魯班造鋸

魯班是我國古代最負盛名的能工巧匠，也是一位十分偉大的發明家。傳說現在木工所用的鋸子就是魯班(發現發明) 的。

一天，魯班到一座尚山上去尋找木料。突然腳下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草劃破了，滲出血來。

「怎麼這不起眼的茅草這么鋒利呢？」 他忘記了傷口的疼痛，扯起一把茅草細細端詳，(發現發明) 茅草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃，居然割開了一道口子。

他想：要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木，不就可以很快把木頭鋸開了嗎？那肯定比用斧頭砍要省力多了。

於是，他就請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片，拿到山上去做試驗。果然，很快就把樹木鋸斷了。

魯班給這種新發明的工具起了一個名字，叫作「鋸」。

1. 用「」畫去括弧里不正確的詞語。

2. 讀短文，填空。

魯班的手被劃破時，他觀察到 ，他想到

，試驗的結果是。

3. 魯班通過「觀察一想像一試驗」發明了 「鋸」，從故事中，你得到了什麼啟示呢？

觀察、好奇心和求知慾是科學創造和發明的出發點和原動力。你還知道哪些這樣的例子？請寫下來。

『貳』 三年級下冊36頁上面的翻譯怎麼寫

看見一下子36面上面翻譯怎麼寫？它的翻譯可以根據跟他課文的意思，然後就可以翻譯出來了。然後你說的這是三年級下冊的英語的翻譯件是非常簡單的，老師在課堂上都有說過的，讓孩子自己想想都可以。會寫的。

『叄』 三年級銳閱讀36頁楓葉答案

閱讀理解
深秋楓葉紅
深秋季節，風清氣爽，碧綠的樹葉，經秋風吹拂、寒霜點染，在山野林間展現出紫紅、橙紅、淡紅的艷麗色彩。秋陽普照，如錦似緞，令無數遊人流連忘返。
大自然的畫筆為什麼能□出如此變幻□的色調？原來，樹葉細胞中含有多種色素物質。在良好的環境條件下，葉片內有大量綠色的葉綠素，少量黃色的葉黃素、胡蘿卜素以及紅色的花青素。葉綠素能夠利用陽光將水和二氧化碳合成糖類物質；在正常的生長季節里，葉片源源不斷地製造出新的葉綠素，使葉片中葉綠素含量始終占據首位。因而春夏季節，絕大多數樹木的葉子呈現碧綠的顏色。因此，遠眺山野叢林，鬱郁蒼蒼，滿目蔥籠。
①但是，時光轉入深秋，壞境條件發生變化，秋風蕭瑟，氣溫下降，雨水漸少，日照縮短。②葉片細胞內葉綠素合成緩慢乃至減少，而葉綠素的分解加速，此時的環境條件有利於胡蘿卜素、花青素的生長。③同時這兩類色素比較穩定，任憑乾旱低溫的侵襲卻安然無恙，最後異軍突起，占據優勢，顯露本色，炫耀於藍天白雲之下的原野上，尤為奪目。④另一方面，樹木在秋冬季節運輸物質功能下降，葉片中糖分不能及時轉移出去，漸漸積累下來，也促進了花青素的形成。⑤特別是在霜凍以後，楓樹等植物的葉片顯得更加紅艷。面對此景，唐朝大詩人（）欣喜贊嘆：「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」
在我國南方地區，楓香樹是主要的紅葉樹種，此外還有楓樹烏桕（ji)）、黃連木、漆樹、鹽膚木、茶條槭（q@）、雞爪槭、槲櫟（h*l@）、柿子樹等。眾多的紅葉樹種裝扮了自然界美麗的晚秋風光。
(1)
在文中的括弧里應填入
[]
A．
杜甫
B．
杜牧
C．
白居易
D．
孟浩然
(2)
文中畫橫線處是引用古詩《________》的其中兩句，這首詩的另外兩句是________。
[]
A．
描繪多彩
B．
創造多彩
C．
描畫莫測
D．
描畫燦爛
(3)
文中的「□」填入哪組詞語最恰當
[]
A．
描繪多彩
B．
創造多彩
C．
描畫莫測
D．
描畫燦爛
(4)
請根據文章中①、②、③、④的內容提示填空。
春夏季節，絕大多數樹木葉子呈現________顏色，是因為葉片內含著大量的________；秋後，楓樹等植物的葉片顯得特別的________，是由於________在葉片中大量形成。
(5)
下面這句話是第三自然段的內容，應放在第______

『肆』 小學數學三年級同步練36頁怎麼做答案！

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『伍』 三年級語文上冊36頁作文

1、命題作文 2、半命題作文 3、自命題作文 4、畫話題作文專 5、看圖作文 命題作文，一般是指屬出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。它包含事件，人物，場面等要素。 半命題作文就是指作文題目只出現一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補充的一種作文。 畫話題作文 ： 」話題"，就是指談話的中心;以所給的話題為中心，並圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章就是"話題"作文。這類作文題表面上一般不含有觀點，內容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。"話題"作文其實只是提供了一個話題，即規定了表達的中心內容，而不限製取材范圍和表達方式的作文形式。以話題為內容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大。發揮的餘地大。 看圖作文：看圖作文是先仔細觀察圖畫，然後根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文。學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題要求寫作文。圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡潔明快的漫畫。有的有文題， 有的需自擬文題；有的一題一作，有的一題兩作；體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文 ，形式比較靈活。

『陸』 三年級下冊蘇教版練習與測試，語文，第36頁閱讀短文，答案

生活中我們有各種各樣的經歷：校園中尋求知識；家庭中感受親情；社會中奉獻真愛。經歷使我們的大腦更加睿智；經歷使我們的情感更加豐富；經歷使我們的視野更加開闊；經歷使我們的生活更加充實。因此，有人說經歷就是一種財富。
不錯！的確如此！
在校園尋求知識時，我們會有很多的經歷。比如，剛上小學時我們會分入一個班級，而在班裡，我們彼此並不熟悉，面對的是一張張陌生的面孔，這就需要我們鼓起勇氣，這是我們第一次擁有交往的能力；慢慢的，當你學歷漸漸升高，面對的困難題目越來越多，這就又要考驗你的心理態度了，是否能在困難面前臨危不亂；逐漸的，考試越來越多，大考一次又一次，這就需要我們學會應對不同的學習環境，只有學會沉著冷靜，我們才能夠在一次又一次的大考中保持平常心正常發揮。其中，我們要學會抑制自己的情緒，不要因為考試而感到緊張，要有「把練習當作考試，把考試當做練習」的心態，只有這樣才能發揮自己的真實水平。
在家庭感受親情時，我們也會有很多的經歷。比如，剛出生時我們蹣跚學步，挫折不斷，但母親總不會讓自己摔倒，在最緊要的關頭，她總能站出來，保護自己的孩子，不讓孩子受到傷害；慢慢的，當你年齡漸漸升高，你又要面對寫字的苦惱，而在這時父親會陪你堅持不懈學習寫字，逐漸的，你又要面臨人生的重要抉擇時，是父母堅持你的選擇。
在社會奉獻真愛時，我們更會有很多的經歷。你從校園逐漸增高走入社會時，你成熟了許多，面臨的挫折更多，但即使你在校園、家庭中時學會了足夠多的，社會上也會吃苦，它需要你進一步的磨煉、思考、總結、從而成功！
剛開始我們厭惡挫折，討厭它的到來，而當你真正走向社會上時，你才真正發現了一個事實——經歷就是一種財富！

『柒』 三年級新領程的英語第36頁怎麼寫

第一小題答案是B bowl
第二小題答案B chairs
第三小題答案 C funny
第四小題答案A fruit

『捌』 小學一年級數學上冊第36頁第3題最後一個題

第一張圖分法一 1 2/3 4 分法二 1 3/2 4 第二張圖按大小分1 3 5/2 4 6 按形狀分1 2/3 4/5 6 按顏色分1 3 6/2 4 6。

『玖』 人教版數學三年級下冊第36頁 我忘帶數學了,是人教版三年級下冊,第36頁第2題

麻煩……把題目說下

『拾』 英語三年級上冊三十六頁 嗯歌詞怎麼背

喜歡你 - G.E.M. 鄧紫棋
詞：黃家駒
曲：黃家駒
細雨帶風濕透黃昏的街道
抹去雨水雙眼無回故地仰望
望向孤單的答晚燈
是那傷感的記憶
再次泛起心裡無數的思念
以往片刻歡笑仍掛在臉上
願你此刻可會知
是我衷心的說聲
喜歡你 那雙眼動人
笑聲更迷人
願再可 輕撫你
那可愛面容
挽手說夢話
像昨天 你共我
滿帶理想的我曾經多沖動
屢怨與她相愛難有自由
願你此刻可會知
是我衷心的說聲
喜歡你 那雙眼動人
笑聲更迷人
願再可 輕撫你
那可愛面容
挽手說夢話
像昨天 你共我
每晚夜裡自我獨行
隨處盪 多冰冷
以往為了自我掙扎
從不知 她的痛苦
喜歡你 那雙眼動人
笑聲更迷人
願再可 輕撫你
那可愛面容
挽手說夢話
像昨天 你共我
收起