英國小學生怎麼學英語

『壹』 英國孩子怎麼學英語

背還是來要背的，但是呢學習的自方法還是有不同的。
在國內，我們只是會盡量多的認識新單詞，但是這個只是一個單詞的廣度。在英國，他們還會強調你學習啊單詞的深度。
比如在看文章的時候，你遇到了一個新單詞，他會讓你做一張單詞卡，在它的背面單詞的意思，要用英文。還有例句，從文章中拿出來，發音，詞性，它的word family,還有它的搭配。在卡片後面要你寫該單詞的其它一些信息。
他讓我們每天記得5個，時不時拿出來看看，要enjoy這個過程。比如你還可以畫畫在那張你自製的單詞卡上面。
雖然我現在說的不詳細，但是大概就是這樣子。美國的情況我不大清楚，但英國大概就這樣。因為我在英國讀書。

『貳』 在英國，小學生是如何學習他們的母語--英語的，教師是如何教授英語的

你看英國的小孩會講話，聽他爸爸說，(英文)他先聽音及知道什麼意思。之後才知道內26個字母。先學音標，然後再容是26個字母。然後再研究26個字母和57個音標之間什麼關系，這你就學會了英語的文字了，以後那就簡單了，想學什麼單詞學習什麼單詞。咱們現在倒過來了，26個字母都會.
也就是說他們有個大的語言環境 他聽得懂 說的出來但不一定會寫 這就是外國人有可能過不了我們中國的四級考試的原因了.

我只知道這些 SORRY 我也會繼續關注這個話題的~~呵呵

『叄』 美國和英國是怎麼學英語的具體的說明一下， 2是否與我國學習語文一樣從小學學習的過程是什麼

如果你想學好英來語，並不一定源要看外國原著，可以找找翻譯版的，我個人感覺外國人的某些想法不太適合中國人。英語無非就是學會發音，學好語法，多記住單詞，單詞量上去了就好了。不必刻意的去學習外國人著作，本來英語水平不是很好，你還弄一本外國原著，這不是自己給自己出難題么。

『肆』 英國的小學生Phonics自然拼讀國內怎麼學

Phonics自然拼讀是針對來英自語為第二語言的初學者學習發音規則與拼讀技巧的教學方法，可謂孩子夯實英語的基礎。它不僅能增加孩子的單詞量，增進閱讀力、理解力，更能促進其表述能力，為未來英語能力的飛躍奠基。在有一定自然拼讀的基礎上，英文繪本閱讀是英語啟蒙的最佳方法，在培養孩子的閱讀習慣的同時保證英語的學習興趣。北美全科引進美國原版繪本進行教學，使孩子的英文詞彙、句型、理解力和眼界等大大提升。

『伍』 英國小學生怎麼學習英文閱讀和寫作

雄偉的天山把新疆圍了個圈，這一圈山在冬天顯得特別雄壯，宏舞，好像一個嬰專兒躺在母親的懷抱屬中，田野上，有些地方還露著一點草色，使一色的冬天顯得勃勃生機。下過雪之後，中午是晌晴的，但晝夜溫差極大，一定要多注意身體，等到了日路時，天邊的紅霞對映著大地上那一點薄雪，微微露出了點紅色，要是大雪真的發威了，一下就是30多厘米厚，使看不起它的人寸步難行。新疆有句俗話說：「早穿皮襖，午穿紗，圍著火爐吃西瓜。」說的就是這個情況。
那水呢？都結上了一層冰，在夏季時，波濤洶涌的河水還張牙舞爪的顯示著自己的威風，頓時，冬爺爺的到來滅了它的士氣。冬天又好像是一個魔術師，只要揮一揮那個魔術棒，剛潑出去的水就會結上一層冰，給小朋友們免費製造了一個滑冰樂園。

『陸』 在英國小學生怎麼寫英文請假條

我沒有買到2月24日從A地到B地的火車票,馬上去找飛機票時又發現最快也只有27號下午的票.因此版26號不能按時趕回權學校上課 Dear Sir/Madam , I am writing for inform you my unexpected late return.Becuase I could not buy the train ticket dated on Feb 24th,from A to B,and the latest air ticket is Feb 27th.Therefore I am apologized that I can not be back to school on Feb 26th. Your sincerely, ...

『柒』 英國小學生到底用什麼教材學英語

英國小學生用劍橋的教材學英語
因為英語是他們的母語
他們學習起來容易很多
就像我們學習漢語一樣

『捌』 英國是怎樣學習英語的

初到英國時，發現母語為英語的人竟然不懂國際音標。孩子上學後，我才知道語音(Phonics)早已取代了盛行中國的國際音標。語音學發音系統找出了單詞的發音規律，掌握了這些簡單規律後，大概有80%的英文單詞能夠被准確無誤地讀出來。跟國際音標的48個音素相比，語音學是一個巨大的飛越，而在國內沒有得到普及。

英國的小學生沒有課本！書包里除了從學校帶回來的通知以外，總是空空如也。學校的英文教育完全來自於生動有趣的故事和教學大綱規定的不同專題。每個班級都有一個「圖書角」。每個孩子都有讀書日記，及時記錄所讀的故事。孩子們在讀書的過程中吸取了豐富的知識，擴大了視野。

大多數的英國孩子都非常喜歡上學。坐在輪椅上的子恩在普通學校跟班就讀，可他巴不得天天上學，那是因為學校里有太多的游戲。孩子們在游戲中學習，在游戲中快樂輕松而又幸福地過著每一天。孩子們在學校學習英文不會刻意背詞彙。老師每周發給每人一張紙，上面有12個單詞，讓大家練習。禮拜一早上測驗時，大多數孩子都能寫對10個以上。錯誤過半的孩子則要重新做。

在這個瞬息萬變的世界裡，互聯網縮短了東西方的距離，而我們的英語教學方式仍然墨守成規，在詞彙、發音、語法上花費太多時間，忽略了英文的實用性和趣味性，給學生造成很大的壓力，繼而失去興趣和信心，成了啞巴英文。但願這一窘境能早早結束，別再讓父母為英文教育而抓狂！

（《新聞晚報》）

『玖』 去英國讀小學的話英語一般要什麼水平

到英國來讀碩士的話，肯定是需源要一定的英語基礎的，所以去之前也會有一點英語。至於回來之後，能達到什麼程度，就要看你在什麼學校，是否和別的學生交流。有的留學生到英國後整天和中國學生混在一起，然後學校又一般，要求不高，導致英語沒有太大提升。要是真的注重交流的話，讀完之後日常和商務交流完全沒問題，書面的話不好說

『拾』 英國的小學生都學習什麼課程呢

英國小學課程結構由核心課程、基礎課程、宗教課程三部分構成，具體如下：

1、核心課程：英語、數學、科學。

2、基礎課程：歷史、地理、技術、音樂、美術、體育。

3、宗教課程。

(10)英國小學生怎麼學英語擴展閱讀

1、實行普通教育階段的全國統一課程計劃。在此以前英國的小學課程的設置，全國沒有統一規定，而是由地方教育當局和學校自行確定。因此，各地各校的課程設置似八仙過海。課程的選擇自由度較大，導致學生所學課程的不平衡及教學質量的不平衡。實行全國性課程計劃，小學統一開設英語、數學、科學3門核心課程，及歷史、地理、技術、音樂、美術、體育6門基礎課程，保證了課程的基礎性、基本性、平衡性、寬廣性及教學質量的整體水平。

2、把宗教課列為小學的必修課。通過宗教課，不僅向學生灌輸有關的價值觀念和道德信仰，而且使學生獲得有關良好行為的知識和習慣。學校道德教育主要是通過宗教課實施，這也是英國學校教育的一大傳統，和英國的卧情不無相關。英國是個多宗教的國家。除了基督教、天主教外，還有隨著移民大量湧入而帶來的伊斯蘭教、印度教、猶太教、佛教等。

3、適應時代發展要求，更加重視實施技術教育。「科學」是小學生必修的3門核心課程之一， 「技術」是6門基礎課程之一，學生要投入相當一部分時間學習。把科學課程與語文、數學課程並列，技術與歷吏、地理等課程並列，提到同等位置，在小學教育中注入科學技術教育的內容。這是英國為適應以科技為主題的當今時代的發展、增加國力和競爭力而做出的一項重要改革措施。