英語啟蒙的學生應該怎麼學
A. 兒童 小學生如何進行英語啟蒙
很多家長都知道要趁早給孩子英語啟蒙學習。因為3-6歲是孩子語言學習的黃金期,好版的英語啟蒙能幫助孩子權全面發展。單純給孩子看英語動畫片,買各種英語繪本,結果,孩子的英語沒辦法說出整句,只能蹦出一個零散單詞。是英語啟蒙沒用嗎?不是的。啟蒙教育有用,但是方法不對,等於白搭。孩子的英語啟蒙教育,可以嘗試一下智慧口袋English-Time英語,主要是培養孩子的母語能力,還有班主任1V1帶著一起學,很科學系統,效果不錯。
B. 孩子英語啟蒙應該注意什麼,該怎麼學呢
孩子復學習英語啟蒙階段環境是第一制,可以為孩子選擇一些純英文的輔助材料,可以給孩子看看英語的動畫片,聽聽英文正版的英語兒童歌曲貝英友少兒英語讓孩子在不知不覺中將英語的「聽、說」能力植入大腦從中學會純正標準的英語。
C. 孩子英語啟蒙階段的重點是什麼怎麼學
對於啟蒙階段的孩抄子來說襲,最重要的是孩子能聽懂的詞彙,1、興趣才是最好的老師;2、創造英文學習環境。跟外教學啟蒙英語是很好的方式,純外教一對一指導,輕松開口講英語,分享跟外教免費學英語地址:【https://www.acadsoc.com】點擊即可免費領取一節歐美外教一對一免費試聽課。
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D. 日常生活中的英語啟蒙怎麼做
其實早在1歲多來的時源候小糯米就已經會說三種語言。對於小糯米為何有這么強的語言天分,爺爺劉丹說,孫女家裡的傭人說英文,她生長在一個全英文的語言環境,所以才有這么好的語言能力。
在這樣的環境里,一邊學,一邊用,英語提升很容易,更何況在孩子小的時候學英語是非常有利的。
純粹的語言環境對孩子啟蒙英語很重要,在農村極少有爺爺奶奶說普通話的,孩子的母語啟蒙時不是只有爸爸媽媽,所以孩子在學會說母語時會帶有地方方言。所以這里建議家長在啟蒙早教學習中最好給孩子找一個純正地道的外教,從小給孩子營造一個良好的英語環境。
E. 孩子進行英語啟蒙,從哪裡開始學呢
從爸爸去哪兒第二季開始,大家都知道黃磊的女兒黃多多學習成績特別好。
英文內尤其出色,全英文閱讀無障礙,和容外國友人流利交流,甚至能翻譯英文繪本。
黃磊孫莉一家,兩人經常在曬多多閱讀英文原版圖書的照片,即便在飛機上,多多也看英文書。
現在小女兒也採用這樣的學習方式,保持英文的長期閱讀,從中積累詞彙和語法,還會培養出英語語感。
F. 零基礎媽媽應該如何給孩子做英語啟蒙
該不該在家裡教英語,怎麼教?
有很多家長讓孩子在暑假上各種培訓班,其中就不乏英語培訓班,我並不反對讓孩子上培訓班,因為上培訓班確實有很多好處,比如可以解決暑假沒人帶、孩子放暑假就像放鴨子玩野了等等。所以上培訓班既有人帶而且還可以學到很多知識何樂而不為呢?確實如此,小綿羊媽媽也會讓兒子上各種培訓班如鋼琴班、英語班等等,但是不是上了培訓班媽媽們就不用管了呢?
還記得我家小綿羊在一家英語培訓機構學習,號稱全外教,從寒假開始上英語班,半年後我試著與孩子做簡單的英語交流,孩子只會說自己的名字,我把老師發的課本拿出來給孩子讀,發現孩子很多都忘記了,甚至所學的知識根本不能與課本對應起來,課本上的單詞和句子很多都不會讀。這時我知道不能完全把孩子交給培訓班,媽媽們在家也要輔導孩子英語。此處並沒有說那個培訓機構不好的意思。
所以怎麼輔導孩子英語呢?
1、改變觀念,不能當甩手掌櫃,在家也要輔導孩子英語
2、選合適的英語教材很重要
3、有趣的英語游戲
4、選擇合適的英語繪本
5、在生活中運用英語
6、組織參加英語角
以上幾點以後會在文章中一一跟大家做分享。
今天我要分享的是在家上美國小學課程第一季的第一節課。我選用的是牛津少兒美語教材《Everybody Up》,很好銜接學校PEP教材,綜合提升孩子的能力,牛津「天天向上」少兒美語教材共七個級別,適用於5-13歲孩子英語學習。本課程為國際英語《Everybody Up》的幼兒園階段(Grade Kindergarten)基礎篇課程,適合幼兒園階段和剛剛接觸英語的學生。本課程採用全英文教學,浸入式英語環境,提高學生的聽說能力。
課程中的場景與生活息息相關,貼近生活,使英語生活化,注重「聽說」技能,與中高考改革趨勢一致;跨學科綜合學習,將英語與數學、自然、藝術、杜會、健康等學科相聯系,連接課堂與外面的世界,激發孩子的興趣;《Everybody Up》中含有豐富的歌曲,這些歌曲可以輔助孩子們在課後學習,既可以提升孩子的學習興趣,又可以幫助孩子操練和學習新語言,糾正發音。
我選這套教材最主要是因為它非常注重聽說技能,聽說佔了很大比重,然後裡面有很多好聽又有節奏的跟所學內容有關的英語歌曲,還有有趣的互動畫面更是讓孩子愛不釋手。所以這套教材非常適合幼兒園和小學階段的孩子來學習。好,現在我們來看第一節課。
課程內容:GK Welcome 第一課時(GK指幼兒園階段)
課程目標:
1、認識4個美國小朋友
2、跟唱「Hello. I'm......」
3、會說「Hello. I'm......」
首先我們要認識這4個小朋友,他們是我們這套教材的主人公,媽媽們記得認識新單詞,這個單詞一定要圖文並茂,小朋友都是通過圖片來理解和記憶單詞,這樣孩子記得更深刻一些。剛開始學發音時你不用刻意教他音標,這個字母發什麼音,只用讓他跟著你模仿發音即可,媽媽第一次讀這個單詞的時候一定要慢,把每個音發清楚,你可以把你的嘴型發給他看,這樣他會學的更快發音更准。媽媽可能會說了我發音不準怎麼教孩子,不用怕,這套書里每個單詞和句子都有標準的讀音,媽媽只用提前聽一下學會即可。這樣也是為今後在生活中你能和孩子用英語對話打基礎。此處有陰險的笑聲,是不是覺得我把你們坑了,哈哈,堅持下來你一定會看到孩子的變化的。
回到剛剛那個話題,解決了發音的問題,那麼如何讓孩子願意學單詞呢?比如說教飛機plane這個單詞,你可以用TPR教學法,也就是全身反應教學法,飛機怎麼飛?孩子會把兩手張開做飛機樣,然後嘴巴里還會發出飛機的轟鳴聲,你可以把兩手張開模仿飛機飛,然後嘴巴里說出「plane」,並時而發出轟鳴聲,你可以跟孩子在家裡一起開飛機邊說「plane」。如果在家裡這樣玩英語,還怕孩子不肯學英語嗎?那麼這4個小朋友的人名如何來玩游戲呢?你可以因性別不同而模仿其發音,比如Emma和Julie是女孩,你可以用細點的聲音讀這兩個單詞,而Mike和Danny是男孩,就用粗點的聲音讀這兩個單詞。還可以和爸媽互動玩你大我小的游戲,就是爸媽大聲讀單詞,孩子就小聲讀單詞,爸媽小聲讀,孩子就大聲讀,這樣反復,孩子也會覺得很有趣。
接下來學習句子「Hello. I'm......」。過去我們學句子,老師一般都會給你分析主謂賓,也就是語法結構,可是現在我們更注重聽說,因為學英語的目的是什麼,就是為了交流,對不對?所以我們在課堂上不分析語法,只注重聽說,為的就是將來的某一天你孩子可以脫口而出,而不是啞巴英語。好,回到這個句子「Hello. I'm......」。 我們學習句子背後的邏輯是什麼,是先聽後說再認讀。所以首先我們要讓孩子在理解情境的情況下反復地聽對話,一開始,聽一遍可能不知道是什麼意思,再聽兩遍就基本可以根據畫面猜出大概來。這時媽媽可以問問寶貝:「你能猜下他們說什麼意思嗎?」注意了,寶貝會猜的八九不離十,就算猜錯了也沒有關系,證明他開動腦筋了,媽媽也要適時地鼓勵孩子。然後媽媽可以簡單說明下什麼時候我們可以用到這個句子。然後可以跟讀一下這個對話,媽媽可以按暫停,一句一句跟讀,也可以媽媽自己帶著讀。接下來就是玩游戲的時間啦,可以玩角色扮演,比如媽媽扮演Emma、寶貝扮演Mike、甚至爸爸也可以扮演Danny,這樣來反復地聽說對話,運用句子。
最後就是認讀句子了,這套教材給我們提供了非常好聽的歌曲可以來認讀句子,小朋友可以看著邊聽邊唱,唱完了媽媽可以讓孩子讀一讀。這樣完了基本上孩子就會印象深刻,不容易忘了。
以下是歌詞:
Hello.I'm Julie.
Hello.I'm Danny.
Hello.I'm Emma.
Hello.I'm Mike.
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G. 如何進行幼兒英語啟蒙
可以在日常生活中加入英語對話及英語單詞,既便於理解,又便於記憶。比如食物、顏色、數字、情緒、動作、身體等。
在孩子吃飯的時候告訴他們吃的什麼,Apple or banana,water or milk,走在路上的時候可以教他們認識各類汽車,car,bus,fire truck,ambulance等。
這類記憶效果最好,因為是立體記憶法,孩子可以把單詞和事物直接聯系在一起。一旦學會,記憶是非常深的,所以日常生活中要讓孩子盡量多的學會常見事物的單詞。這類單詞一般也是常見詞彙,為孩子日後的英語閱讀打下基礎,對今後系統的英語教育作用很大。
(二)英語童謠
英語童謠的好處是節奏感強,朗朗上口,適合幼兒傳唱。低齡兒童喜歡節奏感強的事物,會樂於模仿,即使不知道什麼意思,他們會率先學會跟唱,讓孩子學會跟唱,基本上目的就達到了。
之前公眾號裡面有做過類似的推薦,寶爸寶媽們可以去看一下喲。
首先,可以根據季節和節日的不同,分主題的唱給孩子聽,比如要過聖誕節了,就可以給他們放《Jingle bells》, 《Santa is his name》等聖誕相關歌曲。過萬聖節的時候可以教孩子唱《Go away》.
另外還有一些傳唱度非常高的童謠例如:《Five little monkeys》, 《The wheels on the bus》,《Head shoulders》,《The animals on the farm》等,這些童謠基本上都是可以邊玩邊唱,可以很好的吸引孩子的注意力,並且簡單易學。
(三)英文繪本
1、以節奏強的繪本和孩子喜歡的為主。
每個孩子的興趣點各不相同,剛開始可以多買些繪本,供孩子選擇,然後在給孩子讀的過程中,發現孩子對哪一類繪本更感興趣,以後就可以加大此類繪本的購買量,不要一味的按照家長自己的興趣來。
2. 選擇與年齡相適應的繪本。
現在市面上的繪本都會標注出來適合幾至幾歲的孩子,家長挑選繪本的時候注意既不要太深也不要太淺。
要注意的是:不要超齡教育,有些繪本雖然口碑質量都很好,但是孩子會看不懂,就會打消父母和孩子的積極性。
H. 3歲幼兒如何進行英語啟蒙教育
零基礎少兒英語應該需要注意的事情?零基礎的孩子從一開始就被迫在沒有語言環境,整天埋頭苦背的方式來學習!孩子承受著巨大的學習壓力,消耗了大量精力和時間,結果換來的卻是說不出口的英語,只能應付考卷,卻無法輕松的交流!南京啟橙少兒英語培訓的老師今天和大家分享一些英語小知識,希望能幫助到大家。
中國孩子在英語啟蒙教育上,普遍缺乏語言環境和聽說訓練,在沒有掌握聽說能力的情況下,直接讓孩子進入讀寫階段,這就猶如萬丈高樓沒有穩固的地基,英語學習順序一旦搞錯,家長在孩子英語學習上投入再多的努力都是徒然!
聽-說-讀-寫,是語言學習的最佳順序,每一個孩子的母語都是這么過來的,先是通過大量地聽,聽多了自然開口說,有了聽力和口語的基礎,學讀寫也就簡單多了。聽是說和讀寫的前提,通過大量的聽力輸入,長時間在語言氛圍中浸泡,就可以像學母語一樣輕松學英語,孩子的英語從此走入平坦的大直路。給孩子提供母語式的語言環境,讓孩子通過不斷的有效聽力輸入來磨耳朵,聽懂了聽多了,英語自然脫口而出,整個過程自然輕松,一勞永逸!
零基礎少兒英語應該需要注意的事情
01.興趣是最好的老師,輕松有趣的學習方式孩子喜歡
想要孩子做好一件事,首先就一定要讓他對這件事感興趣,邁安少兒英語根據3-12歲孩子的年齡特點及順應孩子愛玩的天性,通過看、聽、互動游戲的方式把枯燥的語言學習變成玩游戲的趣味學習模式,孩子喜歡,自然就容易堅持學習!
02.遵循語言學習的規律,從「聽說」到「讀寫」
先聽說,後讀寫,這是語言學習的基本規律,從聽開始學習語言,是最有效的啟蒙方式。聽力的訓練,就是一個反反復復磨耳朵的過程,想想孩子是怎樣學母語的,就是因為身邊的人在不斷的說,孩子重復的聽著,通過大量的聽,聽得多了,自然就會開口說,接著就是認字、識字,最後學寫字,整個過程水到渠成,孩子學習起來自然輕松。
我們認為,孩子英語學習失敗的原因主要是因為違背了先學會聽說,才學讀寫的語言學習規律。
南京啟橙少兒英語培訓的老師深知這一語言規律,在聲音的基礎上輔以圖像,為孩子提供母語式的學習環境,情景化教學,從聲音與場景的對應中來學英語,通過持續的有效聽力輸入,讓孩子先學會「聽」!
03.全職外教授課,來自英語母語國家
南京啟橙少兒英語的全部外教老師均由來自英語母語國家的全職外教,創設母語化體驗式的學習環境,讓孩子浸入式的學習地道英語。
啟橙少兒英語採用培生教育集團英語教材,全學科全浸入式英語學習環境,提升學生聽說讀寫綜合能力。
想要讓孩子真正掌握一門語言技能,不要從學習的形式出發去考慮給孩子選擇少兒英語培訓機構,應該先了解語言到底是怎麼學會的,在這個基礎上去判斷學習方法的正確性,從而給自己的孩子做出正確的選擇。南京少兒英語培訓哪家好?盡量避免讓孩子英語零基礎進入小學,後面再四處給他們找補習班,這樣的學習效果跟以孩子興趣點出發培養出來的語言能力是無法同日而語的。