六年級孩子英語不好怎麼辦
Ⅰ 六年級,英語很差，怎麼辦
六年級英語不好怎麼辦
提高英語
上課認真聽講，把課堂上的英語版題掌握 。
把學過的英語題拿起來復權習復習 。
從網上找幾道六年級的英語題起來做 ，
經常和同學討論一些英語題的做法，把不懂的題目通過討論掌握好。
業余時間可以上網找些英語題起來做，這樣就可以學到加深一點的題目。
每天都要把學過的英語題過目一遍，記住一些英語單詞的意思。
Ⅱ 孩子都上六年級了，英語語法還是不好怎麼辦
英語學習其實沒有什麼技巧的，主要靠平時的積累。
想學好英語語法有兩個下小建議版，希望能幫到你權：
一，多讀英語短文，鍛煉語感。英語考試，很多都是靠語感來熟悉語法的，這樣比直接記語法要容易得多。
二，平時把一些英語中語法的固定搭配記下來，這種固定搭配就是在哪句話中都不會改變的，這樣做題就很容易了。
先做好以上兩點，對付考試就容易多了，一下子說太多了，你也記不住，孩子也難做，先一步一步來，學習英語是急不來的。相信孩子肯定行。
Ⅲ 小學六年級，英語不好怎麼辦
如果是小學六年級英語不好，那就是基礎不好。
1、單詞，一定要會背誦默寫；
2、課文最好能熟讀或者背誦下來，因為小學六年級考試基本都是書本上的東西。
Ⅳ 六年級英語學不好怎麼辦
別擔心,我是個從英語70分走到全區第三的人,我的經驗是趁現在還來得及多讀讀版英語,培養語感,當然不能權應付式讀,要在讀的時候注意句子里的單詞,片語,如果基礎不好可以加入洛基英語學習，先從單詞入手,多讀單詞,這樣背單詞容易,備好單詞默寫,訂正,再默寫詞語,背誦段落,不會的問老師,自己適當做作練習,不過,我所說的高中生也適用,孩子畢竟才小學,你也不必給他太大壓力,
Ⅳ 孩子六年級了，英語不好，怎麼辦
英語這門學科最需要的就是多讀多聽多寫。 小學六年級應該還沒有開始學特別難的東西。 多多督促孩子，想辦法讓他對這門學科產生興趣。 如果孩子越學越差，就會越來越沒有興趣。興趣培養要趁早。
Ⅵ 六年級孩子英語學不會怎麼辦
目前河南地區以人教版的英語教材為主要教材，改版後的教材從知識難度上來講並不難，但是隨著年級的升高會學習到一些較為復雜的詞彙。
小學的英語教材基本與生活息息相關，如四年級下冊Unit 2 What time is it?，主要講的是對時間的表示；六年級上冊Unit 1How can I get there?主要講的是問路。
由此可見除了個別的單詞比較復雜意外，從知識層面上來講，並不復雜，而且對於語法的要求很少。
那麼問題來了：
二、為什麼不難還學不會
雖然英語不難，但是還是有很多的客觀現狀限制了學習的進度與效果。
1、教學進度
從教學進度來講，大部分學校小學三年級開始接觸學習英語，個別學校從一年級開始學習英語，教學進度的差異化造成學校與學校之間的進度差異，增加了學校的管理與授課成本，同時學生心理也產生抵觸心態。
2、任課老師
在鄭州市范圍內，除了個別學校以外，大部分學校存在師資匹配的差異，不管是地市還是鄭州市范圍內，英語授課老師缺乏，多數英語科目授課為其他科目老師，如數學老師或語文老師兼英語老師現象非常普遍。
3、學校重視程度
小學階段對英語的重視程度簡單理解就是兩個字：應付。
主要在兩個方面：
1、上課頻次
正常情況下，小學階段的英語課，大概3-4次/周，平均每天不到一節課。
2、課後作業
小編了解到的情況是這個樣的，英語的課後作業一般情況下1次/周，同時兩節課之間間隔時間較長，多數學生會選擇把英語作業留到下節課上課之前做。
英語作業一般檢查較為鬆散，經常由班幹部進行檢查或者不檢查。
那麼面對這種情況，小學英語到底應該如何學習呢？面對小升初有應該如何准備呢？首先我們要搞懂一個問題：英語不重要嗎？
三、英語真的不重要嗎？
在國際化日趨明顯的當今社會，再不了解英語的人也會說個APP、PPT之類的「洋詞」，學好英文的生活實用性不言而喻，更重要的是在小升初考試中，英語佔40份，然而，實際上並不僅僅是40份，僅以2018年小升初試卷威力，設計2篇英語文章，如果看不懂文章，就別提做題了，我曾給孩子做過試卷分析，發現他數學幾乎滿分（一直在學奧數），但是因為看不懂第二篇英語閱讀，導致與文章相關的所有題全軍覆沒，事實上，裡面涉及到的數學題他並不是不會做，只是由於看不懂，完全不知道題干是什麼。由此可見英語不單單是考英語知識，還會影響到其他科目，學好英語至關重要！在小升初的擇校考試中，對英語能力有一定要求的，如果想要上好的學校，請首先重視英語。
四、小學英語應該如何學習
英語應該如何學習英語主要分為兩大塊：一是單詞，二是語法。
關於單詞
我們先來說單詞，從小學課本上、試卷中不難發現，小學期間側重於積累日常基礎詞彙，考試對學生的要求基本是能識會寫。
詞彙是英語學習的基石，基礎打好了，日後的學習才會輕松，這一部分沒有什麼捷徑可走，多背多記才是硬道理，多讀多抄寫，相互提問是幫助孩子記憶的有效方法，只有大量重復才能記得牢固。
當然，這需要家長的配合，督促孩子，不時提問。
關於語法
再來看語法，在小學期間並未涉及太深的語法，因為基礎題只需把課文例文、例句熟讀會背就可得份，但真正得英語能力還在於對語法得掌握，真正拉開分數差距得往往也是這些題。
我們常說兩句話：
只知其然，不知其所以然。
只會背誦是一中盲目記憶，掌握語法就一通百通了。比如一句簡單的「My mum loves me。（我媽媽愛我），為什麼love要加「s」，為什麼用「me」而不是用「I」，不都是「我」的意思嗎？這就是語法。
Ⅶ 孩子現在六年級了，學習英語特別差。發音也不標准，我該怎麼辦
我認為，您可以讓孩子參加社會上舉辦的輔導班，最好是一對一的輔導班，請老師將知識點從頭到尾梳理一遍，能起到事半功倍的好效果。
Ⅷ 六年級學生英語很不好怎麼辦
這種問抄題在小學階段襲就已經現現出來了，這最主要的還是看自己的心態問題，是想學學不會，還是說就不想學。如果是前者，可以試試下面的方法，但如果是後者的話就要先轉變心態再用下面的方法了。首先，英語，你不多背多寫它一定是不行的，一定要勤奮。如果想牢記句式和句子結構，可以大聲的讀，但讀的時候心裡也要記。另外，復習也是很重要的，沒事的時候拿出來翻一翻，看一看，對學習是很有幫助的。另外問一下，你們用的是什麼課本？PEP的嗎？你學過音標嗎？
其實我也贊同 我帶殤的輓歌 的說法，不過考試的時候如果有那種找出不同類一項的話就會大大地失分。
Ⅸ 我家孩子今年上六年級了，但是英語成績一直不好怎麼辦呢
跟誰學app的張倩卓老師就特別針對於五六年級以及初一學生的英語成績進行提高，而且可以很好地提升孩子的英語思維。