學生英語音標怎麼讀音

① 英語音標如何發音

英語國際音標發音方法：

/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音。

/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音。

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音。

/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

/ʌ/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音。

/ɔ:/ 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音。

/ɒ/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音。

/u:/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。

/ʊ/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。

/aɪ/ 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。

/eɪ/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。

/aʊ/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。

/əʊ/ 口半開半合，舌後微升，過渡成雙唇成圓形，發「歐」之長音。

/ɪə/ 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從「一」音過渡到「厄」音。

/eə/ 雙唇張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷後。

/ʊə/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發「屋」之長音，然後從「屋」音過渡到「厄」音。

/ɔɪ/ 雙唇外突成圓形，發「奧」音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發「一」之短音。

/p/ 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉。

/b/ 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉，須振動聲帶。

/t/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音。

/d/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。

/k/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。

/g/ 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，須振動聲帶。

/s/ 雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。

/z/ 雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出，須振動聲帶。

/f/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。

/v/ 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。

/ʍ/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌後升向軟齶，氣息流過，相當於/hw/。

/w/ 雙唇突出，呈尖圓形，舌後升向軟齶，氣息流過，須振動聲帶。

/∫/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來。

/ʒ/ 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。

/h/ 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。

/j/ 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬齶，氣流摩擦而出。

/l/ 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。

/r/ 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。

/m/ 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

/n/ 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。

/ŋ/ 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。

/θ/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦。

/ð/ 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦，須振動聲帶。

/t∫/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音。

/dʒ/ 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，須振動聲帶。

/ts/ 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「s」之摩擦音。

/dz/ 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「z」之摩擦音。

/tr/ 舌尖抵住上齒，作好發「t∫」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「r」之摩擦音。

/dr/ 舌尖抵住上齒，作好發「dʒ」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「r」之摩擦音。

(1)學生英語音標怎麼讀音擴展閱讀：

在學習音標時，以下幾個事項需要注意：

1、字典的注音不是很准確的。注音只能知道單詞是發什麼音的；但不能知道怎樣發音。要靠自己的發音實踐補充這個不足。關於字典的問題，在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。

2、國際音標並不準確，對美國英語來說更是如此，比較准確的音標是Webster，即韋氏音標，能夠比較好反映美國人的實際發音；還有K.K.音標等。

3、初學音標不可能准確無比。要慢慢地糾正自己的發音。

4、用心體會純正美國人的發音。

參考資料：

網路--英語音標

② 英語音標怎麼讀

i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

(2)學生英語音標怎麼讀音擴展閱讀

國際音標

國際音標（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年國際語音協會（International Phonetic Association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號（IPA—International Phonetic Alphabet）。

希望以一個符號代表一音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。

國際音標，如其名，是設計來標注國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。

一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標，例如中國大陸、中國台灣、俄羅斯

參考資料網路-英語音標

③ 英語音標怎麼發音，全部

你好復
英語48個音標怎麼制讀 母音音素：/i:/ 【衣 發長點】/I/ 【衣 急促地發聲】/e/ 【哎 發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來，嘴唇放鬆自然地讀】/ / 【哎 發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來，嘴唇扁平地發】/ :/ 【額 發長音】/ / 【額 發短音】/∧/ 【阿 嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】/a:/ 【啊 嘴巴長到最大】/ / 【哦 急促】/ :/ 【哦 聲音拖長】/u/ 【烏 急促】/u:/ 【烏 聲音拖長】/eI/ 【有點像答應人的「誒」的聲音】/aI/ 【唉】/ I/ 【哦－喂 連著讀】/ u/ 【嘔】/au/ 【傲】/I / 【衣－餓 連著讀】/ε / 【哎－餓 連著讀】/u / 【烏－餓 連著讀】

④ 英語音標怎麼讀

英語中同一個字母有很多不同的發音規則，以下簡單總結了母音字母的一些發音規則，供大家參考。

母音字母在重讀音節中的讀音

a 在開音節中 /eɪ/

如：name plane Jane baby cake make take

在閉音節中 /æ/

如：bag dad hat map black back

e 在開音節中 /i:/

如：he these me Chinese bee green tree

在閉音節中 /e/

如：bed let pen desk yes

i（y） 在開音節中 /aɪ/

如：bike fly drive time nice kite

在閉音節中 /ɪ/

如：fish big drink sit milk swim pig six

o 在開音節中 /əʊ/

如：those close go hoe home no

在閉音節中 /ɒ/，美式英語中經常發/ɑ/

如：clock not box shop sock doll orange dog

u 在開音節中 /ju:/

如：student excuse ty Tuesday

在閉音節中 /ʌ/

如：bus cup jump much lunch ck

在開音節中，母音字母u在輔音字母j，l，r，s後面時讀/u:/音，例如：June blue ruler super

(4)學生英語音標怎麼讀音擴展閱讀：

英語國際音標發音方法：本文為你介紹英語國際音標發音方法，助你輕松簡單學英語。

/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

/ʌ/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音

/ɔ:/ 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音

/ɒ/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音

/u:/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音

/ʊ/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音

/aɪ/ 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音

/eɪ/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。

/aʊ/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音

/əʊ/ 口半開半合，舌後微升，過渡成雙唇成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音

⑤ 學生的英語怎麼發音

希望對你有幫助

⑥ 英語音標怎麼發音，全部。

[i:] 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
[i] 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「一」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
[æ] 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
[e] 舌近硬鄂，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
[ə:] 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
[ə] 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
[ɑ:] 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
[ʌ] 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音
[ɔ:] 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音
[ɔ] 雙唇稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音
[u:] 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音
[u] 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音
[ai] 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音
[ei] 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。
[au] 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音
[əu] 口半開半合，舌後微升，過渡成雙唇成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音
[iə] 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從「一」音過渡到「厄」音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
[εə] 雙唇張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷後。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
[uə] 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發「屋」之長音，然後從「屋」音過渡到「厄」音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
[ɔi] 雙唇外突成圓形，發「奧」音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發「一」之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
[p] 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉
[b] 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶
[t] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音。
[d] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音，並振動聲帶。
[k] 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音
[g] 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。
[s] 雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
[z]發音同s，須振動聲帶。
[f] 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。
[v] 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
[w] 雙唇突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，振動聲帶。
[∫] 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，發「師」音。
[ʒ] 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
[h] 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
[j] 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。
[l] 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。
[r] 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
[m] 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[n] 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[ŋ] 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
[θ] 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦。
[ð] 上下齒咬舌尖，再送出氣流，但須振動聲帶，並使舌齒互相摩擦。
[t∫] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，發「吃」音。
[dʒ] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，並振動聲，發「之」音。
[ts] 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「s」這摩擦音。
[dz] 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「z」這摩擦音。
[tr] 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。
[dr] 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。

⑦ 英語音標怎麼讀

英語音標的讀法：

一、單母音：[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

[i:]――諧音為：易（yi）；像數字1,記憶真容易.

[ɔ:]――諧音為：噢（0）；噢,這個音標就像個o.

[u:]――諧音為：霧（wu）；杯子上有很多霧.

[ə:]――諧音為：餓（e）；鵝倒立著行走就容易餓.

[ɑ:]――諧音為：啊（a）；音標的讀音跟拼音一樣.

[e]――諧音為：滅（mie）；我要滅了這只鵝.

二,雙母音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu]

[ei]――諧音為：妹（mei）；鵝有一個妹妹.

[ai]――諧音為：愛（ai）；音標的讀音跟拼音一樣.

[ɔi]――這個音標找不到拼音的諧音,可以按照字母o、i連讀來進行諧音記憶.

[iə]――諧音和外形都像：12

[ɛə]――諧音為：挨餓；外形像3隻鵝；三隻鵝都在挨餓.

[au]――諧音為：傲（ao）；一個杯子很驕傲,不讓人拿它喝水.

[əu]――諧音為：鷗（ou）；一隻鵝在杯子里找海鷗.

[uə]――諧音為：屋鵝；一屋子的鵝都裝在杯子里.

三,輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

（註：多數輔音的讀音與拼音差別不大,可以通過拼音來進行諧音；還有一部分輔音沒有對應的拼音字體,我們的記憶方法主要是針對這四個輔音.）

其中,[θ]和[ð]這兩個音標,它們沒有近似的拼音來對應,主要靠嘴形來記憶.

[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭；[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間.

而[ʃ]和[ʒ]這兩個音標,則可以找到近似的拼音來作為諧音.

[ʃ]――諧音為：噓（xu）；噓,這里有條很長的蛇,趕快保持安靜!

[ʒ]――諧音為：雨（yu）；外形像3.今天下了3場大雨.

(7)學生英語音標怎麼讀音擴展閱讀

音標是記錄和標寫音素的符號，英語音標中有20個母音，28個輔音，共48個。

音標類似於漢語拼音，是記錄音素的符號，是音素的標寫符號，如漢語的拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。

它的制定原則是：一個音素只用一個音標表示，而一個音標並不只表示一個音素（雙母音就是由2個音素組成的，相對於單母音來說。由2個音素構成的音標我們稱之為雙母音）。

⑧ 學生英文怎麼讀音

學生的英文是：student

讀音：英['stjuːdnt]美['stuːdnt]

n.學生；學者

詳盡釋義

n.(名詞)

學生，大學生，中版學生，研究權生

研究者，學者

公費研究生

初學者

初學吸毒的人

門徒，信奉者

學習者

拓展資料

student的用法和樣例：

1、例句

用作名詞 (n.)

A student should always be curious to learn.
學生應該始終具有強烈的求知慾。

A young student fainted in the hot sun.

有個年幼的學生在炎炎烈日下暈倒了。

2、詞語用法

n.(名詞)

student在英式英語中專指「專科學校的學生,大學生」,在美式英語中也可指「中小學生」。

student指「研究者,學者」時,常跟of連用。

3、【近義詞】

pupil 小學生

scholar 學者

learner 學習者

schoolboy 男學生

schoolgirl 女生

schoolchild 學童

undergraate 大學生

apprentice 學徒

dependent 依靠的

bookman 學者

ecatee 受教育者

⑨ 小學生的英文和音標怎麼讀

小學生

英文復翻譯：制Pupil

pupil

英式讀音：[ˈpju:pl]

美式讀音：[ˈpjupəl]

中文諧音：潑油抔

n. 學生; [解] 瞳孔; 未成年人; [法] 被監護人;

[例句]Over a third of those now at secondary school in Wales attend schools with over 1,000pupils

威爾士現在的初中生中有1/3以上的人就讀的學校學生總數超過1,000人。

[其他] 復數：pupils

⑩ 英語音標K怎麼發音

/k/是爆破、軟齶、清輔音,舊版音標和美式音標對應的符號都是[k]。

發音方法

1、現在來看看我們應該如何正確的發出/k/這個音。

2、首先舌後部隆起，緊貼上顎軟齶，憋住氣,使氣流通道完全阻塞。

3、嘴巴張開,舌後部迅速降低,抵住軟顎的舌離開軟顎，氣流突然沖出口腔。

4、注意：/k/是個清輔音，聲帶不震動，產生的聲音不是聲帶而是氣流，要注意與/g/的區別。

(10)學生英語音標怎麼讀音擴展閱讀

k

英[keɪ]美[ke]

n. 字母k

一、短語

1、Agent KK探員

2、Mister K間諜 ; 名稱

3、K Spread傳播效果

二、雙語例句

1、Where doesthe U.K.governmentstandonallof this?

對於所有這些事，英國政府的立場在哪裡呢？

2、K. ,」hesaid. 「,.

他說：「你們醫生幫我們回答了一切醫學上的問題，但是我真正想聽到的是像我一樣的接受移植手術的人的故事。」

3、For example,ifItypeacharacter 'K'onmykeyboard,thisisastimulus, withthesystemresponding toitbyprocing a fewpixelson thescreenthat are identifiable as 'K'.

例如，如果我從我的鍵盤上敲入一個「K」，那麼這就是一個刺激源，然後系統會通過在屏幕上顯示一個能組成「K」的像素點來回應這個刺激源。