四年級英語農場怎麼畫
❶ 四年級下冊《手抄報》英語主題:在農場
沒有固定的格式、布局，內容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2003年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ，許多學生積極參與，取得了一定的成績。
在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計
版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置；
（2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。一般重要文章放在顯要位置（即頭版）；
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡煉，要反映手抄報的主題，起「一目瞭然」之效；
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花
插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。
5、花邊
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法
報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法
要求形象簡煉、概括，用線准確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化；
（4）最後進行整理，使畫面完整統一。
2、色塊畫法
除要求造型准確外，還須善於處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型准確），再均勻平塗大色塊；後刻畫細部；最後進行修整，使之更加統一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
三、手抄報的編繪製作的步驟
編繪製作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是准備階段，另一是編制階段。
1、准備階段。
主要是各種材料、工具的准備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；准備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多准備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報製作的主要過程。 大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據文章的長短進行排版，並畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報製作完畢後可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在於書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢後，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖後抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的。可以是綜合性的，也可以專題性的。手抄報的製作設計與黑板報製作設計要求和步驟大體是相同的。
同學們，鍛煉鍛煉自己，動手編繪出一份屬於你也屬於大家的手抄報吧。
❷ 四年級英語作文「爺爺的農場」
Last summer,I spent the whole holiday in my grandparents' farm.I used to think that farms are very dirty,boring and hard working place.But when I got there and experienced the farm life,it was so amazing and I totally changed my thoughts about farms.My grandparents taught me how to milk a cow.I full on freaked out because I have never done that and the cow didn't look very calm the first time we met.But I didn't want to look like a coward in front of others so I quickly put on the gloves and started milking the cow.It felt really weird at the start but as time past,I got very used to it and found that it was a fun thing to do.Then I got intereted in a lot of stuff in the farm.It was a great experience,farm is a very fun place,I wish I could go there again sometime.
❸ 農場的英語作文【四年級】五句話的
我的寵物狗
看，這是我的寵物狗「兜兜」
多麼可愛的狗呀！它的毛是黑白相間的，兩只專大大的眼屬睛，一隻小鼻子和一張大嘴巴。
它看起來非常可愛和充滿活力。
它能吃許多東西但一點也不胖。它經常跑去廚房和客廳。它很喜歡喝水。
我非常地喜歡我的寵物狗。我經常和它玩。我很愉快。
o(∩_∩)o
希望能對你有所幫助！
★★★★★
請及時給予好評或採納，萬分感謝！
————本次回答來自
團隊：知識正能量
，有問題請求助——知識正能量團。
❹ 我的農場寫一篇英語小短文帶翻譯，求大家幫忙
This is my farm. It is not very big, but it』s beautiful. On my farm, there are many animals living their happy life.
In the middle, there is a pond. A fountain is in the pond. Near the pond, there are some flowers blossoming. On the right, there are some dogs, pigs, fish, sheep and cows. They are not very lovly.
Ob the left, there are some donkeys, cats, cks, hens, and horses. Near the horses is my house. I front of my house, there is another small house. There are some tomatoes， ，hay， corn, and grass covering on it.
Do you like my farm?
❺ 農場的英語作文【四年級】五句話的
我的寵物狗
看，這是我的寵物狗「兜兜」
多麼可愛的狗呀！它的毛是黑白相間的，兩只大大內的眼睛容，一隻小鼻子和一張大嘴巴。
它看起來非常可愛和充滿活力。
它能吃許多東西但一點也不胖。它經常跑去廚房和客廳。它很喜歡喝水。
我非常地喜歡我的寵物狗。我經常和它玩。我很愉快。
o(∩_∩)o 希望能對你有所幫助！
★★★★★ 請及時給予好評或採納，萬分感謝！
————本次回答來自 團隊：知識正能量 ，有問題請求助——知識正能量團。
❻ 四年級寒假生活太空農場怎麼畫快啊！！！！！！！！！！！！！
寫作文把來。。。畫圖不好看。你寫自個奇幻的外太空世界，有一片太空農場，加上自己的想像
比如，用隔離紫外線膜防止紫外線殺傷植物啦，比如說用外太空射線改造植物可以提高產量拉
比如說外太空大型太陽能鈦板吸收太陽能轉化電能拉，自給自足的人造生態環境什麼的，想像類文章最好寫了，字數不夠可以再寫保衛農場基地的高科技太空飛船。。甚至和外星人幹上一架。。。四年級學生的想像力不是吹的，總之就這些也足夠寫一篇五千字以上的小小說了。。。。。總之字數不是問題，哈哈，
❼ 關於我的農場的英語作文四年級30個單詞
This is my farm. It is not very big, but it』s beautiful. On my farm, there are many animals living their happy life.
In the middle, there is a pond. A fountain is in the pond. Near the pond, there are some flowers blossoming. On the right, there are some dogs, pigs, fish, sheep and cows. They are not very lovly.
Ob the left, there are some donkeys, cats, cks, hens, and horses. Near the horses is my house. In front of my house, there is another small house. There are some tomatoes， ，hay， corn, and grass covering on it.
❽ 小學4年級英語手抄報《我的農場》怎麼畫
手抄報會使一張手抄報在有限的空間內，既容納一定的知識內容，版專面設計又精彩又美屬觀是很難的。對編者來說，組稿、編輯、排版、插圖、書寫，這是一個全神貫注、腦手並用的創造過程，是他的文化修養、生活情趣、精神風貌和藝術修養的綜合體現。這對一個學生來說，無疑是發展個性才能的廣闊天地。
在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具，它就相當於縮小的黑板報。
(8)四年級英語農場怎麼畫擴展閱讀：
手抄報的意義：
辦手抄報是一項綜合實踐活動，它能培養學生的動手動腦能力，激發學生的創新意識和求知慾望，還能提高學生搜集信息、美術設計、書法寫字等綜合素養。
辦手抄報，從總體上考慮，首先要確立主題思想。一期手抄報，版面很有限，要辦出特色，必須在內容上突出一個主題，做到主題突出，又豐富多彩。版面編排和美化設計，也要圍繞著主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。
❾ 小學四年級英語農民喬有一個農場歌曲怎麼唱
潮
[教學目標]
1，了解錢塘江大潮壯觀，激起積極的，充滿活力的想法和感受。
2，閱讀欣賞，感受本文結合自然風光和人文之美的特點。
3，閱讀這篇文章簡練生動的語言經驗。
[教具]錄像機，錄音機，投影儀
[教學]
一，創設情境，激發興趣，初步感知美國的形象
[鉛]同學們，大自然的奧妙無窮，她可以指向實現人的精神，鼓舞人的生命力。學生要來與大自然啊來一次親密接觸？ ;另一個間接經驗文章的自然之美通過閱讀名人，我們接受自然的恩惠，在第一，直接進去，在地面上，用同樣的命運，這種方法被稱為旅遊業：人與自然的兩種方式之間的接近程度巧妙的引導指向該國的全景，這種方法被稱為神遊。我不知道是哪裡的學生前往？ （成龍說）什麼斑賦格？本來看到錢塘江錢江涌潮？不後悔從未被同學，老師記錄的奇觀放下，想要預覽啊？現在讓我們來與錢塘江大潮來一次親密接觸，感覺所謂的錢塘江觀潮是「壯觀天下無」！聽到戈登眼觀問下面的人，然後請同學們談談你的感受。我可以不看白給你啊。
{視頻}放電出生後看到說說我的感受，讓教師可以評估
歷史作家，談談錢塘江大潮。
【說明】這激情鉛錢塘江涌潮和視頻放映，旨在創造有魅力，感染學生情境，激發學生的情感，產生一種嚮往更好的狀態，激起積極的，充滿活力的思想和感情。
二，感知效果的第一個讀數，為 1，[點撥]同學們，在看到實際的浪潮把我們去旅遊一次，下面就讓我們到南宋詩人小心「潮」去神遊「世界上最偉大的觀點也」的錢塘江大潮，感受偉大的卷用筆一絲不苟墨水灑江潮的傑作。請同學們先讀課文，效果的整體感知。
2，讀課文，結合音符的交流探討，了解大意
3，小組合作質疑問難
4，教師教練，試驗，生產上
[教師指導]內容投影
1，從「既望」，看看古代的稱謂對於一些特殊的日子。
在陰歷的標題的第15天「看」古人「，既」已經是過去的意思，「兩個希望」是指在農歷十五，十六，因此這一天。類似的標題是「黑暗」（指農歷正月的一天結束時），「新月」（農歷每月的第一天）
2，同義解釋聯系在一起閱讀。
微微：稍不兼容見（）不蘸少許（）
雖然：雖然理由是不是免費的（），雖然我了，有子存焉（）
是：既披過帳體（）是一個食品和葡萄酒（）
3，底線的文字來解釋。
後來漸近（）豎耳煙草到處（）
[求助]古典此板的目的是讓學生了解古典效果，掌握經典知識，通過閱讀之美初步感知語言的文章，藝術之美。
三，？？閱讀理解和欣賞的語言，自然之美的感知特性和人類養顏美容的想法。
1，學生讀課文，設計問題，質疑的Q＆A，可以是自我探索小組工作進行討論和交流。
{附件可能探討的問題}
A，第一句的「潮」，說：。 「浙江潮，魏概念也是世界的。」這句話有什麼作用的文字？
[探究學習]這一次變成了巨大的潛力，揭示了先聲奪人的描述對象，點明了主題，揭示了中心，可以說是集精華文中的第一句話。
B，古人說：「財富萬篇，貧的話。」這表明，詞的確切用詞寫文章是多麼的重要。試圖找到從文本一些精彩的話語權，談談自己的美麗。
[探究學習]「吞天沃日」，動詞「吞」「沃」非常有氣勢。單詞「倏爾」的水迅速的軍事行動表現。 「披」，「文字」，「保持」，「打」，「鼓」「」的「」的「」否「」質子「，」變「，」堅持「動詞蟬聯下來的歡迎」，寫了熱鬧的海灘觀眾喜歡的圖像特徵，動態美的表現。 「雖然理由是不自由」和「也」是用來增強顆粒，很多人，特別強調潮流的積極方面。
C，「潮」在這篇文章中，繪畫的聲音，油漆顏色，繪形繪潛力來形容這個宏偉壯觀的作者。在「繁榮」，立足於「瞭望」焦點中的全文，筆者是從什麼是「潮」寫什麼呢？
[探究學習]作者寫的大潮從四個方面：威望浪潮般，水戰，弄潮技能，潮生。
由遠而近作者寫道，「國家的潮流。」 「水戰爭偉哥」是一個美妙的散文，作者生動地再現了南宋海軍演習的情景。 「弄潮的技術，」留給觀眾大開眼界。 「披發布的身體」中寫道觀眾形狀，「蘇迎了上來」猛勇寫弄潮兒，在「出沒於波爬上鯨」寫觀眾的轟轟烈烈，「騰身百變，而不是七味微濕，」寫了觀眾非凡的特技。最佳性能「潮盛」的說法是「清明上河圖之間上下十餘年，羅齊依珠翠網，車馬塞路。」著有「大場面潮流十餘年的漫漫長路的性能，前所未有的，以
❿ 我的農場四年級英語
在復習階段，教師和學生都認為教材中的課文已學過，因此往往忽略這些內容，僅摳內其中一些詞、片語和句容型的用法。這樣，學生獲取的是零散的語言知識，而不是學習知識的能力。所以，在復習中要重視對學生學習策略的引導，一方面可以提高學生的應試技能，另一方面對學生的終身學習也有很大幫助。以閱讀為例，教師可以從教材入手，利用學生熟悉的材料，訓練學生綜合分析問題、歸納問題的能力。一般來說，教材中的每個單元都圍繞一個核心的話題來展開聽、說、讀、寫活動，這些話題內容豐富，貼近學生生活。所以，我們在復習每個單元的課文之後，都可以根據課文話題，對學生進行多種形式的寫作訓練。