五年級下冊用英語怎麼說
在悉尼四月是秋天，秋天是我最喜歡的季節，秋天白天暖和晚上涼快，？（看不清）在秋季會版拜訪我們權，因為他們喜歡這天氣。
當你來悉尼的時候，你可以參觀？（看不清）這是澳大利亞最大的盛事
四月你的城市是什麼天氣？你經常都做什麼呢？
❷ 五年級下冊英語書的翻譯
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說明：
本資料為2013年教育部審定的義務教育教科書內PEP版《英語（三年級起點）容》五年級下冊電子書。
資料為EXE格式，下載後可直接打開瀏覽。
以下是教材封面、封底的截圖：
以下是課本目錄截圖：
5.
如果需要用來製作課件，可用截圖軟體截取。
❸ 五年級下冊英語在線收聽翻譯
There has been a long time for my family not to go out for the activity, because my father is busy all the time. But last week, my father finally finished his project, so that he could take a rest for some time. My father advised us to go to the zoo, I was so excited, because I hadn』t seen many animals in my life. In the zoo, there were so many people, it was so lively. I saw the monkey, the giraffe and so on. I saw these animals in the TV usually, but I saw them in front of me that day. The peacock impressed me so much, it looked homely when it laid down the ground, but when it stood up and opened the wings, it was so gorgeous. People said peacock was proud, indeed, it would not please people. I had a good time in the zoo.
對於我的家人來說，我們已經有很長一段時間沒有外出活動了，因為爸爸總是很忙。但是上周，我的爸爸終於完成了他的項目，所以他能休息一段時間。爸爸建議我們去動物園，我很興奮，因為我目前還沒有看到過很多動物。在動物園里，有很多人，非常熱鬧。我看到了猴子，長頸鹿等等。我平常在電視上看到這些動物，但是那天我親眼看到了。孔雀給我的印象很深刻，在它躺在地上的時候，看起來很普通，但是當它站起來，打開翅膀，是那麼的美麗。人們說孔雀是傲慢的，確實，它不會取悅人們。在動物園里我度過了一段美好的時光。
❹ 五年級下冊英語31頁的翻譯
故事時間復
1.Zoom:看我的暑假制計劃!
Zip:現在是四月。離暑假還有三個月，
Zoom:早點計劃總是好的。
2.Zoom:七月我將去看望我的祖父母。他們住在新疆。
3.Zip:你將在那裡做什麼?
Zoom:我們要去葡萄谷，那裡的葡萄很甜!葡萄是我最喜歡的水果!
4.Zoom:在八月，我將去黃山。那裡的樹很有名的。雲是美麗
Zip:聽起來不錯!
5.Zip:你的計劃很好，但是這個周末你要做什麼?
Zoom:這個周末?
Zip:下星期一有一場數學考試。所以請努力學習Zoom:哦，我的天哪!我忘了
❺ 五年級下冊人教版英語第53頁翻譯
1、Robin at the zoo
羅賓在動物園
2、Sarah and Robin are at the zoo.Robin is excited！
薩拉和羅賓在動物園。羅賓是興奮的。
3、Sarah：What are you doing here，Robin？
薩拉：羅賓你在這里做什麼？
4、I'm looking at a bear. I'm dancing like a bear.
我在看一隻熊。我跳得像只熊。
5、I'm looking at the rabbits. I'm eating like a rabbit.
我在看兔子，我在像兔子一樣吃東西。
6、I'm looking at a tiger. I'm running like a tiger.
我在看一隻老虎。我在像老虎一樣跑。
7、I'm looking at an elephant. I'm walking like an elephant.
我在看一隻大象。我在像大象一樣散步。
8、I'm looking at a monkey.I'm climbing like him.
我在看一隻猴子。我在想猴子一樣攀爬。
9、I'm looking at a bird.I like flying.I want to be a bird.
我在看一隻鳥。我喜歡飛，我想變成一隻鳥。
10、Sarah：Robin，do you want to swim like a fish？
薩拉：羅賓，你想像魚一樣游泳嗎？
11、Robin：No! No! I don't want to be a fish！
羅賓：不！不！我不想變成一條魚。
12、Answer the questions.
回答問題
13、Where are Sarah and Robin？
薩拉和羅賓在哪？
14、They are atthe zoo.
他們在動物園。
15、What are the animals doing in the story？
故事中動物都在做什麼？
16、The bear isdancing.
熊在跳舞。
17、The rabbits areeating.
兔子在吃東西。
18、The tiger isrunning.
老虎在跑步。
19、The elephant iswalking.
大象在散步。
❻ 用英語寫班規怎麼寫五年級下冊加翻譯。
一、思想和儀表
Thoughts and instruments
1 、尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，並做出書面檢查。
1, respect teachers, unite students, all obey the teacher arrangement, such as violation of the relevant regulations should be modest to accept criticism, and make a written examination.
2 、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
2, civilized speech and deportment, do not curse, do not fight, do not give others a nickname.
3 、平時佩戴紅領巾 , 男同學不穿背心，女同學不戴首飾進教室，不留長發。
3, usually wearing a red scarf, the male students do not wear vests, female students in the classroom do not wear jewelry, not long hair.
4 、放學出校門要排隊。
4, school out of the school to line up.
5 、學校里不允許做與學習無關的事情。學生不允許看與學習無關的雜志。
5, the school does not allow to do with the study has nothing to do. Students are not allowed to see a magazine that has nothing to do with learning.
二、紀律
Two, discipline
1 、 自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
1, consciously abide by the classroom discipline, listen carefully, don't do things, not empty talk.
2 、 自習課上不做與學習無關的事情，不講空話，盡量不要在教室中來回走動， 如有損壞公物者 , 應予以賠償。
2, the self-study class not with independent learning things, do not speak empty words, try not to in the classroom in walking back and forth, such as damage to public property should be compensation.
3 、 課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
3, break time not to loud noise in the classroom, in the classroom or chase each other on pushing the corridor.
4 、 放學時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。中午時間也不允許。
4, school time not to play in the school (such as playing ball, etc.) should immediately go home. Noon time is not allowed.
三、 出勤
Three, attendance
1 、 早上 7 : 3 0 、中午 2 : 0 0 到校。要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。
1, 7 in the morning, at noon: 30: 00 to 2. Ask all the students do not be late, do not leave early, if there are special circumstances to leave class 3.
2 、 學校里的任何活動（課間操、活動課）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
2, School of any activity (exercise between classes, activity classes) to students to participate in a timely manner, do not be late, do not leave early, no reason to be absent.
四、 衛生
Four, health
1 、 輪到衛生者早上提前十分鍾到校，由組長負責，認真打掃衛生。放學後值日同學必須打掃完了經組長同意後離校。
1, turn health morning ten minutes in advance to the school, the team leader is responsible for cleaning, carefully. After school, students must be cleaned up by the leader on ty to leave school.
2 、 勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和班長驗收。
2, labor class to listen to the arrangements for the work of the committee, conscientious to do their own work, the responsibility to the people, do not do a good job, by the Labor Committee and the monitor acceptance.
3 、 值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。
3, the student on ty must ensure the inside and outside the classroom one day clean, by team leader is responsible for, such as the discovery of some waste paper should be timely pick out and sanitary appliances must be kept in order.
五、 學習
Five, learning
1 、 上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。同學之間應相互幫助，共同進步。
1, active in class to answer questions, do not interrupt the teacher's class. Students should help each other and make progress together.
2 、 作業要及時收交，不準抄襲。由各組長負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和班長。
2, the operation should be timely delivery, not copied. Responsible by the group leader, the job does not pay the list of the students in a timely manner to the teacher and the monitor.
3 、 課後要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。
3, after class, ask every student to learn to ask questions, to ask the teacher or students with an open mind.
以上違反條規者由值班干記錄在值日本上，一天結束後作一次統計，作為期末品德考評的重要依據。對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據。
Violation of the above regulations by ty stem record in value in Japan, one day end after a statistical, as an important basis for the final evaluation of the moral character of the. Excellent academic performance, rapid progress, care for the class collective and unity of students, the contribution to the class of students should be timely recognition and record in the value of the week, the final also as an important basis for moral evaluation.
❼ 五年級下冊英語第7頁翻譯成漢語
人教版小學五年級《英語》下冊第七頁翻譯如下：
店主 : 今天為什麼是你來購物？
莎拉專：屬我媽媽昨天晚上工作了。所以今天是我來購物。
店主：好姑娘！那你周末都干什麼呢？
莎拉：我經常看電視以及和我爸爸打乒乓球。
店主：那聽上去很有趣。
莎拉：是的。但我也經常幹活的。我經常洗衣服。有時候做晚飯。
店主：你真忙！你需要一個機器人幫你！
❽ 人教版英語5年級下冊翻譯
Let』s talk
你什麼時候起床？ 六點鍾。你呢？我通常在六點半回起床。你什麼時候吃早飯？ 六點二十。 你什麼時候去上答學？ 七點鍾。你呢？ 我也是七點。
Read and write
打擾一下，我能問你一些問題嗎？ 當然可以。 你是干什麼工作的？ 我是一名警察。你什麼時候上班？ 我晚上九點上班。 你什麼時候吃晚飯？ 我晚上七點鍾吃晚飯。 你什麼時候回家？我早上五點回家，我六點吃早飯，然後上床睡覺。 你什麼時候起床？ 我通常中午十二點起床。大約下午三點做運動。 感謝你告訴我你的一天。不客氣。
Let』s talk
你周末做什麼？ 我經常踢足球。有時候，我去遠足。你呢？我通常打掃房間。我也經常去遠足。 讓我們下周日一起去遠足吧！ 太棒了！
Read and write
你周末做什麼？通常我看電視和購物，有時我看望我的祖父母。你呢？我經常踢足球，有時我去遠足。那太有意思啦。但這周不是這樣的。為什麼？天氣預報說明天有雨。我不能在雨中踢足球。我也不能去遠足。那麼來我家吧，我們一起看電視。好吧！
❾ 5年級下冊英語。帶翻譯。
按例子仿寫