孩子上七年級英語不及格怎麼辦

『壹』 孩子初一了英語成績不好怎麼辦，考試總是不及格

拼搏21天，給孩子一個新的開始。這21天每天陪孩子做作業，幫他默單詞，監督他練聽力。據研究，21天形成一個好的習慣。21天可能影響孩子的一生值得一試。

『貳』 孩子初一，英語不及格，想提升

你可以看下他抄的試卷，哪裡襲扣分最多。
聽力部分，可以讓他平常多看美劇，陪他聽。看。（培養他的興趣）
閱讀理解，這個部分只有多做，多做才會發現題型的套路。
然後選擇填空，單詞那些，完全就是看語法。
單詞是磚瓦，沒有一磚一瓦，房子怎麼蓋的起來。
單詞記憶也有很多辦法的。比如說早上起來聽單詞，晚上睡覺聽寫單詞加深記憶。
持之以恆，一定可以學好的，還有就是一定要學會音標。用音標記單詞。

『叄』 我才初一英語就不及格怎麼辦

不知道你小學英語成績怎麼樣，不過一定不要慌。因為你還很小。英語也很好學，只要老師每天布置的任務你保質保量的完成了，就OK了。老師布置的單詞一定要背，句子一定要背。
少玩的游戲，多抽點時間在英語上。

『肆』 急!初一英語不及格怎麼辦

學好英語，背單詞是必不可少的．
然後就是要熟悉句形和單詞的用法，還有語法．
最好是找個人陪你練習，在生活中多說英語，
說多了就有口感了，自然就學得好了．
也可以看些英語讀物，聽聽英文歌．

『伍』 男孩初一除英語成績以外其它都不及格怎麼辦

最重要的是培養孩子的學習興趣，讓男孩子樹立起其他學科的學習信心，可以給孩子報一個輔導班，也可以和老師溝通一下，讓老師多關照一下孩子

『陸』 初中英語考不及格怎麼辦

初中英語還比較簡單的，半年時間夠了，第一步學音標記語法，音標是口語的根本，初中雖然不考口語，但是掌握好音標了對口語聽力都是有很大幫助的，而語法是英語的靈魂，遣詞造句的根本，初中的語法知識比較有限，用一個星期的時間細心整理，然後一個月時間夠融會貫通了。同時掌握好音標以後必須同步跟上單詞的記憶，開始的時候可以少一點，比如一天十幾個，先培養一定得英語語感，然後再逐步遞增，然後再是適當多做一些改錯和短文練習，一個星期三五篇閱讀理解完形填空基本上就可以了，半年時間可以趕上的。我以前在初中的時候是課堂聽聽然後記記單詞就差不多了，中考150分靠了140，市裡也算不錯了，不過必須說這樣的方法更多的適用於短期突破性學習，只能應付一下考試，最終到了高中的時候還得再課堂上好好掌握為真。必須特別強調的是，初中這部分英語知識的重要性絕對會超乎你的想像，我是高二開始因為老師的原因不怎麼學英語的，不過我是高二整個學年唯一一個第一學期穩坐前三多半第一，第二學期穩坐前五的，所以建議你別為了應付考試而學，考完再回頭加強一下，扎實的基礎會帶給你很好的幫助的。用一個星期的時間去整理，意思是讓你把初中英語當成一個系統的知識來學習，而不是分成初幾初幾這樣，當然了，學習的時候講究難易，整理好以後先從容易的開始，然後在慢慢的融入語法難點學習，學習語言要養成習慣盡量別像我們課本那樣把語法知識給拆解掉，很多語法知識其實相通的，但是我們的課本總是會拆解出來，然後可能初一學過的東西，初三了又是類似的或者完全一樣的，既浪費了時間，又把人學的糊里糊塗，感覺語法知識變的很繁雜很多。整理過後的好處除了更加的一目瞭然，也可以更好的把握現有的語法知識，還能發現更多的近似語法之間的相通之處。語法是靈魂，單詞短語是血肉，然後一個個的句式就是骨架，其實初中語法和特定的句式短語都不算多，整理的時候細心歸類，學習的時候就會感覺輕松很多的

『柒』 孩子的英語總是不及格該怎麼辦呢

可以讓孩子多讀書多認一下單詞 不會的積極問老師 身為家長也要多督促孩子的學習才行！

『捌』 我家孩子英語老是考不及格，怎麼辦啊

學習英語對於很多學生來說，都是一件很難的事情，很多家長也很發愁，自己的孩子怎樣才能學好英語呢！以我的觀點，學好英語並不是一件難事。但是，幾個關鍵的選擇一定要把握好。把握好選擇英語學習就不會走彎路。不能很好地把握關鍵環節是許多家長和孩子們存在的問題，在學英語的道路上走彎路，這十分可惜，費時有費錢。有的孩子在彎路中喪失了學習的興趣是更要命的。
許多孩子學語言的問題我都了解過，在我看來，重要的是把握住下面這幾個關鍵點：
1、興趣、興趣、還是興趣。學習的源動力就是興趣，有了興趣學習是主動型的；沒有它則是被動型的。這有著根本的區別。但是，興趣來自於老師的教學方式，興趣不是逼出來的，也不是講出來的。是於孩子的學習方式等許多方面決定的。為孩子找一個能讓他有興趣的地方去學英語是孩子能夠有興趣，最簡單的方法。
2、學習英語不能急於求成不可能一口吃成胖子。兒童階段英語學習對孩子來說工作量還是很大的，孩子不可能一口吃成胖子，也沒有捷徑可走。如果真要找個捷徑的話，那就是讓孩子輕松、愉快地學習，但是時間和精力是必須付出的。如果抱有速成的心態，就要適得其反了。
3、還有一點重要的是有合理的學習安排。我常常不合理的例子：比如孩子沒有按年齡分開，大孩子和小孩子在一起學習，這樣彼此浪費時間；還有對孩子的學習能力不了解，孩子不適應課程的進度等；因為這樣的沒有合理的安排，雖然花了很多時間，孩子卻沒有進步還在原地打轉轉。
4、不要用中文學英文。用中文教英文是一件要命的事。這會使孩子養成了翻譯的習慣。孩子看到英文就想翻譯成中文。孩子如果養成這樣的習慣是很難改的。我常常會碰到這樣的孩子，當教孩子英文的時候，他總是跟老師要中文翻譯。所以用英文教英文，這樣學習到的語言又真實又快而且自然。
5、溝通式學習效果好。溝通式學習指的是老師創造出一個語言環境，學生們在環境中學習。這是以學生為中心的一種互動性學習。學生在這個環境下，有充分的時間和餘力去自主操控語言。而不是被動地聽。溝通式學習是學習效率最高的方法，學得又快學生也感興趣。
6、別吃大鍋飯。不能把孩子的年齡、英語程度等特性區別出來的學習是我們所指的大鍋飯。要充分考慮到孩子的年齡、程度、興趣、接受能力等因素，孩子的學習就會既有趣又有效。
此外、在班級人數上同樣也不能大鍋飯，班級的人太多了就沒有辦法溝通和互動，孩子的學習就變成被動式的了。
以上是我認為學習英語的幾個關鍵點，如果讓孩子把握好以上幾點，相信不會走太大的彎路，孩子就可以以愉快輕松的心情把英語學好。

『玖』 孩子初一，英語非常差，考試基本上都是不及格想給孩子補一下

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