中專學生英語基礎差怎麼學呢

『壹』 中專生要高考英語基礎差怎麼辦

英語基礎三部：
詞彙抄、語襲法、語音

有語法，詞彙才能成章節，有語音，才能聽得懂真正歐美人的對話

詞彙、語法學好，則讀、寫明顯提高
語音學好，聽、說明顯提高
個人意見，語音對提高詞彙背誦速度非常有效
但語音絕不止音標，這就是為什麼你聽得懂單詞聽不懂句子的原因

解決辦法：

推薦語音兩本書：
薄冰 英語國際音標
復旦大學出版社 英語正音讀本

語法一本：
張道真高中語法

背單詞，照教科書會好些，關鍵是要成系統，從不同教材跳來跳去只會造成重復記憶
詞彙多的是，但切不可貪多，一天十個也行，十五個也罷，記住，過猶不及！

最後，再強調一遍，詞彙、語法、語音！
樓主哪不好補哪兒~
既然要考試，不管你基礎怎樣，最後都要好好做題~真題~
記住，英語不可能速成，所以急也無用，無用的東西就不用急
但是，應試技巧可以速成~多少了解點還是好的
祝順利~

『貳』 17歲中專畢業，英語基礎很差，基本把以前學的都忘了，現在想重新學英語，要怎麼學習

我現在就是這么想的。然後不敢去機構報名學習。因為太貴了，一年要好幾萬。我就自己在達爾文app上面報名了。一個月99元。現在已經堅持接近二十來天了。感覺多多少少還是有收獲的。希望採納。

『叄』 我是一名中專生英語基礎不是很好，如果我要自學英語從哪裡開始學呢

個人認為抄最簡單的速成方法：襲

1 首先你要掌握發音標准，看到一個單詞你能准確地年出來。
2 如果你頭疼語法，那就把最基本的幾個句式背的滾瓜爛熟，每個句式都掌握好幾個例句，當然越多越好。
3 多背單詞，多聽多練

當然 英語絕對不是一朝一夕就能學好的 需要很大的毅力和決心，我說的方法只是最基本的，多聽多練才是硬道理

祝你成功！！

『肆』 我中專畢業,英語基礎非常差,想學英語怎麼開始

新概念不錯~報個班吧~

『伍』 一名中職學生，對英語完全不懂，連英標都不懂，怎麼來學英語

什麼是音標？那是老外的習慣。什麼是語法？那更是老外的習慣。沒事經常用英語發發說說什麼的。嘴說漢語的時候腦子里想想英語，不會讀的網路翻譯 用英語裝逼是一門很深的技術 加油

『陸』 中職生零基礎學英語難不難

我教過一個學生，也是從零學起，每天給他上2個小時的課，一年之後考上軍校了。我覺得英語難就難在不容易堅持，很枯燥，而且是大量記憶的東西，沒有什麼捷徑可走。
樓主只要有毅力，堅持背單詞，記語法，多聽多練不間斷，一年半之後應該能過二級，其實過四級也是可以的，只是四級的話，每天2小時我覺得有點兒短。

『柒』 如何提高中職學生的英語水平

由於我國經濟、文化對外交流的不斷發展，國家不僅需要很多高級技術人才，還需要大量有文化、能熟練使用英語進行交流、熟悉業務的各行各業的技術人員、管理人員和服務人員，這一切都使得英語的重要性日益突出。但是實踐中，中職學生的英語口語水平狀況的低下更令人擔憂，他們既不能開口說，又無法聽懂英語，更不要談用英語進行口語會話或者交際。針對這種情況，本文從以下四個方面探討中職學生該如何提高英語口語水平。
一、打好英語基礎
我們學習一門語言的目的就是為了交流，但交流需要一定的基礎，所以提高英語口語的前提就是把英語的基礎打牢。首先要過好語音關。把每一個音標發正確，注意改正有問題的音素，盡早地掌握國際音標，並盡量掌握一些讀音規則，這對單詞的記憶和拼寫非常有用。其次要掌握一定數量的英語單詞。學習單詞要在語言材料中去學，要結合片語，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。再次要掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規律，通過例句或語言現象把死的語法規則要記住，活的規則要通過做大量的練習掌握。只有經過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。最後要重視寫的訓練。要懂得，筆頭上運用英語傳遞信息、進行交際是學好英語的手段之一，也是學習英語的目的之一。寫作需要注意語法正確、用詞恰當、表達通順、書寫工整、拼法正確。要在老師的指導下，逐步養成良好的寫作習慣
二、把英語口語練習放到日常生活中去
只有把說英語放到日常生活中去練習，你才會覺得英語原來和生活是這么的貼近，並不是那麼遙不可及的東西。在練習中要大膽地說，不要怕丟丑，要懂得，口頭上運用英語進行交際是學習英語的重要目的，中國人說英語有錯誤是必然的，不要怕出錯誤，不要怕別人笑話，「膽大皮厚」才能學好英語。下面是幾個常見的生活場景，你可以用英語進行這樣的交流：（1）操場上：---Look, a lot of classmates are playing basketball. Do you like playing basketball?.----Yes, I do.---Let』s join them---It』s a good idea. Let』s go. （2）寢室里：----It』s hot, isn』t it?---Yes, it is.---Would you like an ice cream?---Yes, I』d like to.---I』ll get one for you.---Thank you very much.
在日常生活中練習口語不應強求，用英語說那些簡單的、常見的一些東西，如每日常見聞，談所熟悉的人，愛好、景色等，這樣才不會打擊學生們的積極性。使學生感到只要努力就可以取得成績，感到自己正在不斷進步，有所收獲。學生有了成就感就會逐漸消除畏難心理，才能進一步鍛煉口語。
三、將所學專業知識與英語口語練習接軌
中職教育是一種培養行業需求的中等實用型人才的教育。它的這種教育方向決定了我們對中職生生源挑選的寬松性，也就是說，任何一個中職學校對學生的基礎文化課要求都較低。這種寬入口的錄取方式決定了中職生存在文化課基礎較差，學習主動性不強，甚至有厭學的現象，那麼這就直接影響了專業課的學習。因此只有把文化課與專業接上軌，才能更好的激發學生學習的積極性。那麼就英語口語的練習這一方面來說，怎樣把它與專業知識接上軌呢？我們就拿服裝專業來為例。在服裝專業的英語課堂上，老師可以這樣引導學生：
---Teacher: What are you learning about your major now?---Students: We are learning designing.---Teacher: What did you design?---Student A: I designed a skirt.---Teacher: Can you show it to us?---Student A: Ok.---Teacher: Is it fashionable?---Students: Yes, it is.
通過這種方法，學生既能提高他們的英語口語，又能把專業知識通過英語表達出來，這對他們以後走向社會也有著莫大的幫助。對於中職學生來說，只有他們掌握了扎實的專業與文化知識，又能說一口流利的英語，以後才能工作在各產業的第一線，與國際化接上軌。
四、採用鼓勵法引導學生進行口語練習
對於中職學生，老師要鼓勵他們大膽開口，增強他們對新知識的接受，讓他們有意識、有目的地學習英語口語。對於學生開口說英語時出現的錯誤，教師切忌把他批得體無完膚，否則就會使學生畏首畏尾，再也不敢不敢開口說英語。教師應多一些肯定或表揚，這樣不僅可以在不斷培植學生表現欲的基礎上增強學生的信心，而且可以利用其不斷成長的成就欲達到培養學生的口語表達能力的目的。這要求教師做到抓住特點，激發興趣，創造想學的環境。在課堂上組織豐富多彩的活動，例如兩人對話，講一些簡單的主題，像shopping, sports, studying, weather等等；故事講解，像talking about childhood or an interesting thing or a person ;角色扮演，做一些游戲,像doctor and patient, teacher and student, salesperson and customers等等。
其實中職學生實際上說英語的願望很強烈，他們不願意說只是因為基礎差，怕出錯、緊張，而造成一時找不到恰當的英語詞語來表達自己，如果他們能按上述四種方法來訓練，學生會非常積極地、自然地說英語。「口語作為學習英語四項技能之一，只能通過大量的練習獲得，熟能生巧。

『捌』 中專生如何自學英語（求方法）

這樣類似的問題，一般多是沒有基礎、不得入門的人問的多。你版既然學的是商務英語，怎麼針權對性學習，有哪些方法，你自己自然也有數。語言學習，無非是堅持和多聽多用罷了。
如果你是想讓以後的就業更有針對性，可以了解一下你的目標行業比較偏重哪些證書，再去學習

『玖』 16歲中職生英語零基礎，應該怎麼學才能提升英語成績，不知道該從那裡學起，求解啊

從26個字母開始認真學習，然後選一本教材，推薦《新概念英語》第一冊，同時學音標，每天一定完成一定量的學習，背一定量的單詞，在學新概念的過程中你會掌握一些詞彙、語法、句型，慢慢的你就能提高了。當然最重要的是堅持，強迫自己每天都要學起碼一個小時，這樣堅持下去肯定可以學好英語。

『拾』 中專生英語基礎差該怎麼辦啊急！！

古人說，熟讀唐詩三百首，你會寫詩也會吟。這句話英語也適用！你現在就是要多記多背，不但是單詞，句子，文章都得背！加油！