五年級上冊英語第五課單詞怎麼讀
您好，不建議用這種漢字標音法，讀起來怪怪的，好好學音標，可以在課堂上聽到老師回讀的不是課本答單詞的生單詞用漢字標音法標一下，下課再查字典。多聽聽錄音也挺好的，英語書配套的應該有光碟或者磁帶的，你可以播放光碟或者磁帶，找到一單元的單詞，然後跟讀，這樣對你的發音和對詞語的熟悉度有很大幫助。
⑵ 五年級英語單詞怎麼讀
fifth grade /發物s g rei的/
⑶ 小學生五年級英語書第五課怎麼讀
題目描述非常之不清楚，
不曉得樓主具體是遇到了什麼問題要實現怎樣的內效果，
希望容補全信息後追問，確定讓答題人明白題意是最基本要求，
可以附圖，插附件
⑷ 江蘇省靖江市五年級下冊英語單詞第五課怎麼讀
然而又一個多小時過去了，還是我來給你暖暖貼
⑸ 小學五年級上冊英語第一單元單詞怎麼讀
您好，不建議用這種漢字標音法，讀起來怪怪的，好好學音標，可以在課堂回上聽到老師讀的不是課答本單詞的生單詞用漢字標音法標一下，下課再查字典。多聽聽錄音也挺好的，英語書配套的應該有光碟或者磁帶的，你可以播放光碟或者磁帶，找到一單元的單詞，然後跟讀，這樣對你的發音和對詞語的熟悉度有很大幫助。
⑹ pap人教版五年級英語上冊第三單元單詞怎麼讀
派普
⑺ 小學五年級上冊英語第五單元第一課的單詞怎麼讀
窗簾:curtain 克耳疼
衣櫃:closet 克洛子一特
鏡子:mirror 米熱
床頭櫃:end table 恩的忒波
我只能幫你這四個了
望採納
⑻ 五年級英語上冊第一單元單詞怎麼讀
1、young[jʌŋ]年輕的
2、funny回[『fʌni] 滑稽可笑的答
3、tall[tɔ:l]高的
4、strong[strɔŋ]強壯的
5、kind[kaind] 和藹的，親切的
6、old[əuld] 年老的
7、short[ʃɔ:t] 矮的
8、thin[θin] 瘦的
9、Mr 先生
10、like[laik] 像……一樣;喜歡
11、strict[strikt] 嚴格的
12、smart[smɑ:t] 聰明的，巧妙的
13、active[『æktiv] 積極的，活躍的
14、quiet[『kwaiət] 安靜的，文靜的
15、very[『veri] 很，非常
16、but[bʌt] 但是
⑼ 五年級上冊人教板英語Unⅰt1A、B、C部分的英語單詞和英語句子怎麼讀我明天才好跟老師背書
現在回答你的問題可能是「馬後炮」，不過可能會對你今後在英語學習方面有指導意義！
第一，要善於學會「英語學習」的學習方法。
任何學科都是有學習規律的，英語也是這樣的。學習英語語音音素，掌握字母（組合）的發音規律，經常拼讀詞彙，速記單詞不用愁！
每個單元都是有「單元話題」和表達這些話題的情景的習慣表達的句子，上課認真聽講解、作筆記，如條件許可的話課堂上可以積極和同學、老師對話，操練句型，鍛煉應用能力和表達能力，久而久之，既提高了學習興趣又能逐漸的熟悉課文的主要內容、強化記憶。
英語是英語國家的「語文」，某種程度上來說在本質上與「漢語語文」一樣，用於交流、記載事物事件等，所以是可以借鑒漢語語文的學習方法來學英語的。比如背誦課文時，可以首先記住每句或每段的漢語大致意思，然後根據情節復述英文，這樣聯系幾次可能會出現「缺詞少字」的情況。那並不要緊，接下來可以借用漢語語文課「縮寫和擴充句子」的辦法，再認真看看原文，再繼續英文擴充句子，只要足夠認真，快速記憶背誦不成問題。
其次，要注意學習態度和學習效率。好的學習態度和學習效率會使我們「事半功倍」！課上認真聽講、理解內容，積極發言、參加課堂互動，認真整理筆記; 課堂認真聽講，課後就不需要大量時間復習了，認真拼讀單詞掌握「音、形、意」，閱讀筆記，整理錯詞、錯題，著重糾正錯題熟記並能掌握用法，舉一反三！長期堅持好的學習方法，養成良好的復習習慣！
另外，尊師重教！學習英語是需要學生和老師互動的關系，老師的職業雖然是「高尚」的，但是人還是「普通人」，尊重老師，認真學習，不恥下問、求教，老師會更喜歡這樣的學生、更願意關注這樣的學生！
⑽ 五年級英語上冊第一單元的單詞怎麼讀
1、young[jʌŋ]年輕的
2、funny[『fʌni] 滑稽可笑的
3、tall[tɔ:l]高的版
4、strong[strɔŋ]強權壯的
5、kind[kaind] 和藹的，親切的
6、old[əuld] 年老的
7、short[ʃɔ:t] 矮的
8、thin[θin] 瘦的
9、Mr 先生
10、like[laik] 像……一樣;喜歡
11、strict[strikt] 嚴格的
12、smart[smɑ:t] 聰明的，巧妙的
13、active[『æktiv] 積極的，活躍的
14、quiet[『kwaiət] 安靜的，文靜的
15、very[『veri] 很，非常
16、but[bʌt] 但是