英語五年級第一課試卷評語怎麼寫
1. 開學第一課的家長意見怎麼寫
只有生命的存在抄，才有潛能的源泉，只有生命的堅持，才有力量的保障。生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看我們將它變成什麼，怎麼去經營它。真的很期待《開學第一課》能成為今後中小學安全教育的「催化劑」，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每個人都加倍地珍愛自己寶貴的生命。於丹教授說得很好「抓安全教育就得著眼點大，著手點小地進行，並理智地將安全教育真正做到是一種受益終生的教育」。
2. 《開學第一課》觀後感。到評語怎麼寫到底怎麼寫我好像不會寫呀。
寫作思抄路：讀後感寫作圍繞原文的內容加上自己的感悟，描述出自己心中的體驗。
今天的《開學第一課》依然對中小學生起著極其重要的指導意義，讓我最難忘的一幕是每個上台嘉賓自身故事的述說，對於生活的不屈不撓，對於夢想的永不放棄。
他們讓我明白了沒有任何人的成功可以隨手可得，每一個閃耀光芒的背後都是無數的汗水和淚水。正如「台上一分鍾，台下十年功」所言，他們光線靚麗的背後，也隱藏著無數難以開口的苦衷。
我的思路不自覺回到了上個學期期末考試成績公布的時候，那時候的自己由於上數學課不認真，沒有及時做好復習工作，導致最後不及格的分數。當時知道這一消息，眼淚馬上就飈出來了，不知道該怎麼辦，對於自己的學習也是前所未有的迷茫無措。
眼睛盯著熒幕上他們為了成功所付出的每一個畫面，都是如此直擊人心，相對於那些苦難，想想自己遇到的真的只是微不足道的小問題，我有什麼理由不振作起來呢？
愛國是我們每個人終身的主題，一個人如果連基本的愛國之心都沒了，那麼他即使獲得再多的榮譽及金錢，也不足以讓人尊敬，只會讓人唾罵。《開學第一課》節目中愛國這個主題在今年來說，意義尤其重大，因為今年是我國成立70周年，這是所有中國人值得驕傲和自豪的事兒！
3. 五年級上學期第一課，白鹿的第二自然段到第五自然段怎麼改寫成說明文
改寫說明抄文示例如下：襲
白鷺是一種飛鳥，體型偏瘦，體長約60厘米，喙鐵色，差不多有7~8厘米。脖頸纖細，腳青色，腿修長，羽毛像雪一樣潔白，全身呈流線型結構。白鷺身段勻稱，色素適宜。
郭沫若曾經這樣評價它的外形：「那雪白的蓑毛，那全身的流線型結構，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。」
白鷺很是精巧，體型在60厘米~90厘米之間，跟其它鳥類相比，白鶴太生硬，粉紅的朱鷺和灰色的蒼鷺與白鷺相比不僅大了些，而且太不尋常。
白鷺有大白鷺、中白鷺、小白鷺和雪鷺四種，體羽皆是全白，很少美麗。然而因為它在生活中經常見到，所以人們往往會忘卻了它的美。
4. 大學第一課自我評價怎麼寫
高中三年，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方版法，積極思維，分權析、解決問題能力強，學習成績優良。 我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中 學生逐步成長為品學兼優的「四有」新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習
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中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。
5. 開學第一課觀後感家長評語
我的青少年成長時期是80-90年代，那個時期，父母的時間幾乎都是忙碌，每周只有一個周末用來休息。孩子們的時間相對很是寬裕，下午很早就下了課，作業也在半個小時內就可以做完，其餘的時間就是我們的了。除了晚飯，可以一直在居住的大院里玩到晚上10點，直到父母扯著嗓子喊我們回家，也許還要挨訓。
那個時期，社會環境非常好，但物質很匱乏，信息和知識僅停留在學校和廣播，或者連環畫小人書的范圍，電視對於家庭來說還是很遙遠的事情。因此我們的課余興趣和活動，多集中在由孩子們自發組織的娛樂活動上，通常都是男孩子一堆、女孩子一堆，各玩各的，當然也不排除假小子或小尾巴的混入。整個青少年時期是愉快而充滿回憶的，當然這是國家上幾代人的奮斗所賜予我們的幸福的一部分。
這個時期，我們的夢想就是天天快樂，很少有個體發現新的興趣，需要單獨深入追尋。個人的簡單創造和開發也與集體活動牢牢關聯，比如開發一種新的集體游戲，或動手能力強的為大家提供製作諸如彈弓、火柴鏈子槍、捕魚網、捕蟬等工具的開發和製作。
打架是比我們大一些的孩子們事情，那個時候，有個高自己幾年級的親哥或表哥的，別管給不給自己撐腰，在同齡孩子里是很牛的事情，因為感覺腰桿可以硬一些。對於打架，我們這個階段的孩子既懼怕又無奈，每天有這么多快樂，去打架是不是有些犯傻，這就是我那個時期的想法。
當然，那個時期的朋友圈裡也有一些異類，並且是我很敬重和詫異的異類。在我們都在上小學的時期，滿院子玩和跑的時候，他竟然可以和另一個同齡小夥伴，跨出大院子的活動范圍（我們的大院子在河北），結伴去青島旅遊，而且不需要父母陪同。
同樣是他，可以從訂閱的天文雜志提供的信息上，自己郵購玻璃鏡片和牛皮紙，自己動手做出了天文望遠鏡，讓我看到了院子上方天空的另一番景象。這個哥們甚至還有自己製作土火箭的歷史。
在他高中時期，迷上了電子和武俠，結果耽誤了高考，成了職高生，之後謀於生計，當了一名工人，現在則是一名高級技師，在企業深受重視。我對他的敬重和崇拜，在於他高於同齡人的視野和敢於自學、敢於追尋的精神。
我對他的敬重和崇拜，在於他高於同齡人的視野和敢於自學、敢於追尋的精神。他的快樂一定是我們中最多的，並且他的快樂可以延續至今，仍然滋潤著他的業餘生活。而我們的快樂，則隨著青少年時期的離去，更換了若干種載體，成為了被社會公眾娛樂形式牽著跑的一分子。
6. 開學第一課觀後感的作文評語
九月一號，我觀看了石家莊生活頻道的《開學第一課——石家莊生態文明普及課》。在「課堂上」，同學們針對石家莊的城市空氣質量做了各種各樣的發言：有的說居家周圍的環境還不錯；有的說比以前好多了；有的說與北京、上海等大城市比起來差一些，比其它中等城市強一些；有的說居家周圍環境吵雜；有的說人們隨手丟廢棄物，不文明；有的說居家周圍的環境是工地，塵土飛揚，道路泥濘，這一點我感同深受，我上學的那段道路一遇到雨雪天，就非常泥濘，真是令人頭痛……當談到是否開窗通風時，大家各抒己見，歸結為一句話：是否開窗通風取決於空氣的質量。我感覺石家莊市近幾年的空氣質量確實改善了不少，我們能在城市的天空上看到小鳥了，我們城市的樹木和綠地面積在不斷地增加……當然，我們的城市環境也存在著某些不足，這有待於我們大家的共同努力。
接下來，石家莊環境監測站的李亞卿阿姨應邀給大家講授了相關的環境知識，展示了檢測空氣質量的神秘儀器和相關的檢測結果。想一想我們平時吸進肺部的空氣居然在肺部沉積了那麼多可怕的又黑又臟的微塵，真是恐怖！這讓我們感到了保護環境、凈化空氣的迫切性和重要性。談到保護環境，有的說要減少一次性使用，有的說要減少使用私家車，有的說要勸家長戒煙，還有的說要垃圾分類，回收廢舊電池……我覺得不管是哪一種說法，都跟我們每天的生活緊密相連，也就是說我們要改變我們平時不好的生活習慣，讓我們的生活更加低碳環保。維護城市環境，人人有責！
「課堂上」，還插播了石家莊近幾年環境改造所取得的重大成果：三年大變樣期間，石家莊共搬遷企業48家，拆除水泥機立窯143座，拆除分散燃煤鍋爐430台；今年，石家莊市又開展了「藍天碧水」工程，進行了分散燃煤鍋爐置換、建材行業粉塵污染綜合治理、鋼鐵熱電等重點行業污染減排、工地道路揚塵污染治理、機動車尾氣污染治理、市區餐飲單位燃煤污染治理、城郊燃煤改造、焚燒污染治理、重點區域生態綠化和大氣污染控制示範區創建十大工程；今年年初，我市市區還有623台燃煤鍋爐，截至8月30日，已拆除438台，完成年初確定的拆除剩餘鍋爐總數70%的任務目標；6月1日起，為進一步減少機動車尾氣污染，省會主城區部分路段開始禁止黃標車通行。這些工程措施的實施，有效改善了我們石家莊市的空氣質量。這些措施的力度和所取得的成果說明我們的政府在環境改造和治理上的決心和信心。但是，正如李亞卿阿姨所說「改善環境不僅僅是政府職能部門的工作，也是全社會和每個人的職責」。我們每一個行業、每一個企業、每一個個人，都是環境的行為製造者和維護者，我們生存的環境和我們每天的生活息息相關，維護環境是全社會每一個單位、每一個個人的責任！
短短的一堂城市公眾生態課，讓我受益匪淺。這堂課讓我知道了我們生活中的每一個習慣都和生態有著千絲萬縷的聯系，比如我們開著的空調不僅耗電、空調耗費的電還要耗費煤或水這些資源，而生產空調的工廠的各個生產環節又都在不同程度地消耗著能源，也同時都在不同程度地釋放著污染物……我們每天寫作業的紙張，一噸就相當於17棵大樹，多麼驚人的數字！我們在飯店使用的一次性筷子，又要多少棵大樹呢？一次性塑料袋和餐盒又要釋放多少污染物呢？家長吸的煙又要讓我們的肺讓我們的天空變黑多少……由此可見，保護環境，倡導低碳生活，傳播城市生態文明，迫在眉睫！
我們的生存環境與我們人類是息息相關、相依相存、相互促進和共處共融的。我們政府的環境保護職能部門早就行動起來了，並且取得了可喜的成果；我們的職能宣傳部門也加大了宣傳力度，我市將全面開展首個以「藍天碧水，你我同行」為主題的「9。16」石家莊生態日系列宣傳活動，各學校也將開展相關的宣傳教育活動。維護城市生態文明，不僅僅是這個城市的政府職能部門的事情，更是這個城市每一個公民應盡的責任和義務。趁著這次石家莊生態日的宣傳教育活動的東風，我們要立即行動起來，自覺自律，從自我做起，從身邊做起，從生活的點滴做起，樹立生態價值觀、增強生態憂患意識，承擔生態責任，弘揚生態文化、播種生態環保意識、播種城市生態文明；我們要引領我們的家人、同學、朋友，以及身邊的所有人，一起維護和創建我們這個城市的生態環境，同住一個城，同愛一個家；我們要呼籲全社會的人們行動起來，在改造環境的同時，要尊重和愛護環境，不能隨心所欲、為所欲為，因為破環境的同時，也傷害了我們人類自己，增加了我們人類自己的生存環境危機，破壞了人類生存環境的可持續發展……我們是新世紀的小主人，愛護環境、維護環境，傳播生態文明理念，我們責無旁貸！
相信在不久的將來，我們的城市上空會有藍盈盈的天，會到處是鳥語花香，碧水環繞，綠樹成蔭……