小學六年級英語怎麼提高成績
Ⅰ 如何提高六年級英語成績
可以根據自己的學習方式掌握：
第一．最主要一點是敢於開口說英語，不專要怕犯屬錯誤。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。
第二．熟記常用語，確保准確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。
第三．要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。
第四．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。
第五．堅持不懈。每天至少看 15-20 分鍾的英語，要抓住早晨和晚上的英語學習時間。
第六．要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練，只有交際，才能學好。
第七．盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。
第八．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。
Ⅱ 怎樣提高六年級學生的英語成績
多讀吧 語感出來了初中都沒問題
Ⅲ 六年級英語不好怎麼辦
小學生學習英語的好方法有四種：第一提前預習，理解課本內容，提高學習效率；第二多聽磁帶，模仿發音與語調，培養學習興趣；第三廣泛閱讀，增強語感擴大詞彙量；第四善於應用，結合日常生活常用英語交流。小學生學習英語的好方法.jpg小學生想要學好英語首先要學會提前預習並嘗試理解課本內容，對即將上課的內容有個大致的了解。這樣可以幫助小學生培養自主學習的能力，也能讓他們在預習的過程中圈出自己不懂的知識，從而在課上更認真的聽講，提高學習效率。
其次，就是小學生學習英語常見的缺乏語言學習的環境，特別是在家的時候，很多家長也不懂怎麼教英語，或者是會英語但發音也不標准，在這里建議各位家長可以選擇給孩子多聽磁帶的方法，讓孩子保持每天至少聽半個小時的時間，多多模仿磁帶里的發音和語調，可以激發孩子學英語的興趣。
接著可以通過多閱讀英語讀物（英文雜志、報紙、小說、繪本、書籍等）的方法增加語感，擴大英語詞彙量。在閱讀的時候可以陪同或引導孩子把不認識的單詞摘抄下來，再進行歸類和整理。同時也能通過閱讀增長小學生的知識面，增強他們的理解力。
最後，可以將英語學習與日常生活結合起來，比如去逛超市看到水果多用英語表達；比如在路上看到的東西用英語描述出來；比如去找到可以交流的英語圈子，多多用英語溝通…這樣的方式可以讓小學生告別「啞巴式」英語，從而達到英語口語能力的強輸出。
以上就是本次關於小學生學習英語的好方法，英語學習重在積累，小學生英語處於基礎階段，因此一個好的習慣可以讓學習事半功倍。
Ⅳ 六年級英語如何快速提高成績
多背單詞，抄從根本上解襲決問題。
——沃爾得國際英語採用國際先進的母語教學法開展課程和各項教學活動。母語教學法摒棄傳統教學體系中的弊病，以聽說帶動讀寫的方式給學員全新的英語學習體驗。它結合語言教學法的基本原理，讓您迅速突破無法開口交流的瓶頸，彰顯英語學習的基本功用，表達自己的需求和情緒。和傳統的英語教學方法不同的是，母語教學法強調應用和創造，因為語言是會隨著環境和場景發生變化的，更重要的是語言是用來表達和溝通的，不是用來背誦的。同時，在國外母語學習法也被稱為自然語言學習法，我們不難從字面意思可以看出，這種教學方法更適合我們人類的認知和理解習慣。生動有趣的母語教學方法，以經典的英文軟體教材為基礎，注重聽、說的實際應用能力。
Ⅳ 現在我六年級了,可是英語還是零基礎如何才能在一個月的時間提升到學霸
學習不是如此簡單的，學習英語也是如此，想要提升自己，必須認真學習，循序漸進的學習，六年級學習英語還來得及，可以先通過背課文提升自己的語感和記憶能力，然後再慢慢提升。
Ⅵ 怎樣學好小學六年級英語
好的學習抄方法大家分襲享。
英語：
一、嚴肅對待課本規定的內部實質意義，大略掌握基本的語法知識、單詞。
二、課下完成作業後，挑選一套英語灌音帶來聽，它應當是讓你在隨心中就能輕松聽下去的灌音帶，它不會給你增加太大的壓力，但卻能讓你把課本上學過的句子、單詞、語法獲得迅速而管用的溫習和強化。就是迅速學習法中的「儲存、記憶、拿獲」三過程中的關鍵過程：拿獲。
三、在完成了「學好課本」的目標以後，要有「先人一步、捷足先登」的思想，就是挑選一條適應於你自個兒的學英語的近路、譬如利用做完課業閉目養神的歇息時間訓練聽說，在沒察覺中便會說眾多地道的英語句子。一年後你忽然發覺你已遠遠走在其他同學前面了。
四、為了對付考試，你要常常多做幾套試題。你會認識到，你會說的那一些句子能非常管用地幫你應對五花八門的考試題。
五、務必具備自覺實踐的認識，捕獲一切機緣多聽多說，在實踐中不斷修正不正確，並堅持不懈，水準能力增長。
六、額外多看課外讀物也不失是為一種好辦法。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學習成功！
Ⅶ 作為六年級學生怎樣才能讓自己的語文數學英語成績提高
1、抓好作業
在這里我想重點談談預習作業。學生對知識的理解是需要時間和悟性的，但課堂上時間有限，老師不能將課停下來用於學生對某一個知識的理解和消化。而學生上課都是比較情緒化的，一旦某個環節他聽不懂，他就沒有信心沒有耐心再繼續聽下去了，逐漸地，他必然失去興趣，上課的效率自然低下。因此預習就顯得很重要。我們語文課上的預習最重要的一步工作就是讀通課文。其實所有的老師都要求學生在上課之前對本學科知識進行預習，但真正能做到的恐怕只是那些學習習慣非常好的學生，對大多數學生而言，「課前要預習」這句話只是左耳進右耳出。所以，我採用讓家長簽字、錄音朗讀、口語中的朗讀免試等方法來督促學生預習，效果還不錯。
2、抓好考試
考試前首先調動好學生的精神狀態。我經常跟學生講，有好的精神狀態，考試就成功了一半，而且，不論什麼時候，排隊、走路、上課、下課等，都應把最飽滿的精神狀態展現給別人。考試當天的早上，我就關注孩子們的精神狀態是否飽滿，如發現誰精神不振作，就及時提醒，讓每個孩子都精力充沛地參加考試。考試前還要給孩子們講答卷的要求（二十個字）：字跡工整、仔細審題、認真答卷、反復檢查、不漏題目。
Ⅷ 孩子升小學六年級了，英語成績還是很差，怎麼辦呀
小孩對英語不敢興趣，你要想辦法吸引他注意力，比如家裡多放點帶英語題材的東西，動畫片放英文版的！獎勵誘惑，每天完成多少英語量買玩具啊！都可以啊，小孩子最好哄的，要誘惑他！
Ⅸ 六年級英語買哪種練習資料可以提高成績
六年級英語學的主要就是簡單的詞彙和一定數量的詞彙量，可以買一本詞彙本，對應的單詞背下來就可以一定程度的提高成績。
進階一點的話可以買小學英語的語法書，練練簡單的陳述句，疑問句等等，再學習一下其他各種語法知識。
想綜合提高的話，可以買相關的試卷進行刷題，這個不是很建議，因為小學英語學的很基礎，真正的分水嶺是在初中。
英語音系學是指對英語音系（亦即聲音系統）的研究。正如所有語言，無論考慮歷史與否，英語口語的發音因不同方言而異。
英語並沒有決定性和國際承認的標准，所以不同國家的英語有時可能妨礙溝通。雖然如此，不同地區的英語口音仍能互相理解。
Ⅹ 六年級英語不好怎麼辦
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是一個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積淀，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅萬象，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重復地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每一個細節。