如果輔導高三學生英語怎麼說

『壹』 請問高三學生用英語怎麼說阿..

senior 3 student

『貳』 怎樣輔導高三學生的英語

對於這種基礎很差的學生，背誦是最主要的。
先找出初中的課本，開始不內要求速度，一個單詞容一個單詞的教，教完就背一篇，用半個小時到一個小時的時間背誦下一篇初一的文章，應該可以吧？
不要求快，懵懵懂懂，稀里糊塗的，反而不如慢慢來，就像我們剛學英語一樣。可以背下來的話他就會有自信心，因為課本上的句子大都是重復的，懂的句子就不用背了，不懂的就補上去。
用不了一個半月就可以把初中學完了。
高中也是，背某個單元里句型、詞彙最完整的哪篇，其他的補上去。而且有了自信，很快的。
希望你能成功！

『叄』 高三學生用英文怎麼說

senior in high school
買一送一,高一叫rooke 高二叫junior這個是最標準的美國英語,全美國都這么說,如果有其他說法肯定是歐洲或其他英語國家的說法

『肆』 如何輔導升高三的學生英語，該學生基礎很差

還是先讓TA被單詞來、短語、固源定用法為主吧，如果真想學，就讓TA每天背一篇新概念英語2的文章，當然課文中的單詞也得順便背會，個人覺得非常有效果。另外多讀英語讀物，就算英語學習報也好。再就是一定要鼓勵ta，不能讓ta覺得自己的英語真是太不好了之類的。其實大部分還是在於自己，多鼓勵，告訴TA只要想做的事就都能成功，一點一點來就好了

『伍』 英語翻譯，高三學生用英語怎麼說還有高考怎麼說

高三學生:Grade 3 of senior high school
高考:college entrance exam

entrance 英[ˈentrəns] 美[ˈentrəns]
n. 進入; 入口，進口; 進入方法，進入方式; 入場權;
vt. 使出神，使入迷; 使喜悅，使狂喜內;
[例句]Georgian police pulled back toward tbilisi and georgian tanks took defensive positions in wooded areas lining the main entrance to the country's capital.
格魯容吉亞警察撤向了第比利斯，格軍的坦克也在通往首都主要入口的叢林地區占據了防禦位置。

『陸』 如何教一群高三學生英語

一、提前計劃，整體布局。開學初，及早進行了比往年的高三更詳盡、完整的高三復習備考計劃。明確了本學期的教學目的：1)注重基礎，培養學生扎實的基本功，加強解題方法的指導。2)專項綜合提高。3)研究領會考綱要求,制定合理的復習策略。4)加強優生扶弱導師制輔導，使學生能有所提高英語成績。提出了改進教學的具體措施：1)定時強化聽力訓練，狠抓書面表達。2)落實閱讀理解篇數量.完型填空量。3)強化基礎知識教學和語法知識運用。4)強化詞彙記憶和運用。5)加強試卷分析，提高講解針對性和高效性。具體計劃如下：
1、先完成高三教材的課本知識系統復習，同時更側重於閱讀方法的訓練，如如何找中心句、概括段落大意、帶著問題找答案等。對於課文中詞彙的講解，做到抓一些重要的考綱詞彙進行詞塊練習；在授課中做到融會貫通，前後聯系，把新舊知識相結合，達到復習的效果。
2、對各個題型的解題技巧進行講解及落實。
對英語這門課而言，了解解題技巧可以幫助學生理清解題思路，提高解題速度和准確度，所以這一環節是非常有必要的。
3、對詞彙進行系統的復習。根據英語的題型，我從兩方面進行復習。一是加強單詞拼寫的練習，沒次早讀都堅持聽寫。二是對重要的考綱詞彙進行用法的指導，讓學生不僅會寫，而且會靈活運用。
二、精選講義，統籌安排。精編練習對學生進行強化訓練。但讓學生做之前，注重落實基礎知識。第一階段以單元知識復習為主，按照復習的進度做相應的鞏固練習，中間穿插一本《精英語法》練習冊訓練；第二階段以綜合練習為主，加強學生的綜合運用英語的能力。採用了《英語周報》、《英語輔導報》、《北京學普試卷》沖刺套題，注意講評的針對性，時效性。
三、注意授課策略，提高課堂效率。除認真地在課前備好每一節課，仔細設計課堂內容，教學時還注重每一個環節，注意根據學生的反映調整自己的教學方式和進程，隨機應變。多留出時間讓學生自己思考、提問和講解。堅持參加課題實驗---英語高考備考的有效途徑探討—詞彙復習。
四、查漏補缺，培優補差。根據學生平時學習的反映情況，把重點放在學生的難點、弱點以及常易出錯或失誤的內容上，努力做到有的放矢。我還認真研究和分析歷年的高考試題，仔細研讀考試大綱，目的是總結規律尋找突破口，更加有針對性地進行教學。我還按照學校制定的培優補差方針，根據學生的不同英語基礎，有計劃地對學生進行了小范圍或個別教學，承擔了10名學生的「培優扶弱」輔導，對他們的英語成績提高起到了很大幫助。
五、加強與學生的溝通。在高三這一階段，加強師生間的交流是非常重要的。師生交流主要包括兩方面：一是指學習上，多鼓勵學生提問題，對一些錯題要及時弄懂，最好准備一本錯題本以便復習，隨時提問。多給學生進行面批。高三這一年，根據校領導的指示，我們高三全體英語教師幾乎每天都給學生進行面批，如：作文寫作錯誤分析，學法指導，解題思路等，達到了很好的效果。二是指心理上，多給學生鼓勵，增強學生的自信心。與學生多談心，適時地緩解學生的壓力，並在學習和生活上多關心他們。六、對高三教學工作的反思。謝謝採納！！！

『柒』 明年高考就要課改了，如何代高三學生英語

1、網路文庫，高考，英語，（按下載量點擊），熟能生巧。
2、按高中英語字、短語、句、篇、語法等知識點分別梳理；
3、按考試題型博覽群卷，以課改地區高考真題為主。

教學相長，要交給學生一碗水，教師得有一桶水。
加油！

『捌』 "高三學生"英語怎麼說。大神來，秒評

【高三學生】專業英語翻譯：【The
senior
three
students
】
滿意請採納，謝謝！