怎麼教好六年級英語

『壹』 怎樣才能教好小學英語

英語已經漸漸的成為對小學生普及的一門功課,甚至有很多幼兒園都會有英語班的開設.可見英語對於現在的社會來說,已經成為基礎知識學科.為了使孩子的分數提高,家長們可謂是費盡心思.那麼如果沒有參加輔導班的條件下我們該怎樣學習英語呢?現在網上有很多的在線學習課程,包括小學英語在線課程,而且很受廣大家長的喜愛,那麼小學英語在線學習的優勢具體表現在哪幾點?

(在線學習)

1.隨時隨地

小學在線英語培訓擺脫了對線下教育地點的限制.

通常的線下教育要求家長將孩子送到固定的學習點進行學習,為了接孩子,普通家長會選擇等孩子去咨詢點上課,然後一起回家.這樣做的結果不僅是讓孩子們在路上來回走動,而且還要把父母的時間縮短成碎片.小學的在線英語培訓完美地解決了這個問題.孩子們只需要聯網電腦或iPad就可以上課.不僅可以節省父母的時間來接孩子,還可以減少在路上的來回,並確保孩子的安全.

2.強大的教師

教育機構僱用的大多數教師都是本地教師.如果他們是上海和北京等大城市,他們基本上可以保證教師的教學能力和教育水平.但如果它是一個稍微差一點的二線城市,就沒有很多優秀的教師,而且大多數優秀教師都在上學.因此,很難找到具有足夠上網能力的教師.在小學教授網路英語的外籍教師不限於某個地方,他們可以招募來自世界各地的教師,讓孩子接受最好的教育.

3.家長可以隨時監督

教育機構採用的教學方法一般是父母送孩子然後關閉老師上課,很少有父母可以一直跟隨課堂.一旦教育機構不允許這樣做,父母就會讓孩子更緊張,效果更糟.小學的在線英語培訓使用"透明教室",當孩子上網時,父母也可以進入教室看孩子的學習,而不會影響孩子.孩子學完一堂課,父母如果沒有時間閱讀,也可以觀看課堂的播放.

(網路題庫真的海量)

以上是對小學英語在線教育優勢的相關介紹,總而言之,在線英語學習打破時間和地域限制,主要是基於學生可以隨時隨地學習;改變時間的靈活性確實是小學英語培訓的最佳模式.

『貳』 六年級的英語怎麼教

先從字母開始，在教音標。接著在教一些簡單點的單詞，給他們打一個基礎嗎。最後就從六年級的教材開始教。這些15天應該夠了吧。

『叄』 怎樣學好小學六年級英語

好的學習抄方法大家分襲享。
英語：
一、嚴肅對待課本規定的內部實質意義，大略掌握基本的語法知識、單詞。
二、課下完成作業後，挑選一套英語灌音帶來聽，它應當是讓你在隨心中就能輕松聽下去的灌音帶，它不會給你增加太大的壓力，但卻能讓你把課本上學過的句子、單詞、語法獲得迅速而管用的溫習和強化。就是迅速學習法中的「儲存、記憶、拿獲」三過程中的關鍵過程：拿獲。
三、在完成了「學好課本」的目標以後，要有「先人一步、捷足先登」的思想，就是挑選一條適應於你自個兒的學英語的近路、譬如利用做完課業閉目養神的歇息時間訓練聽說，在沒察覺中便會說眾多地道的英語句子。一年後你忽然發覺你已遠遠走在其他同學前面了。
四、為了對付考試，你要常常多做幾套試題。你會認識到，你會說的那一些句子能非常管用地幫你應對五花八門的考試題。
五、務必具備自覺實踐的認識，捕獲一切機緣多聽多說，在實踐中不斷修正不正確，並堅持不懈，水準能力增長。
六、額外多看課外讀物也不失是為一種好辦法。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的方法。
祝學習成功！

『肆』 怎樣學好六年級英語

1．在理解的基礎上學習
學習語法要真正理解，不要死記硬背條條框框。例如家長在輔導孩子英語時，也許會特別強調現在分詞和動名詞在句子中的不同成分。很多孩子就死記硬背：分詞可以作定語、狀語、補語、表語；動名詞可作定語、主語、賓語、表語。即使這樣也經常記混淆。其實分詞就相當於形容詞。形容詞能充當的成分分詞基本都能充當；動名詞就相當於名詞，名詞能充當的成分動名詞基本都能充當。這樣也便於理解為什麼動名詞能充當主語和賓語，而分詞則不能。理解語法並不是要對語法規則刨根到底。每種語言都有它自己的規則。漢語不是沒有時態，只是時態的表現形式不像英語那麼明顯。
2．積極主動歸納、總結語法規則
孩子在學習過程中要善於主動觀察、歸納、總結語法規則，不能完全依靠家長、老師的講解。研究表明，孩子自己歸納總結的語法規則比從書本上學來的記得更好。在孩子一道題或給予詳細講解後，應該讓孩子嘗試著自己總結規律。實踐表明，能自己總結語法規律的孩子，更能對語法進行靈活運用，且在閱讀中也便顯出反應迅速准確的良好狀態。
3．要善於從錯誤中學習
英語學習中出現錯誤是不可避免的，孩子在學習時，一方面不要怕犯錯誤，要大膽地使用英語；另一方面，要注意糾正錯誤，從錯誤中學習。發現錯誤和糾正錯誤是做英語練習的目的之一。對於老師、家長批改過的作業，一定要仔細看。對批改還不明白的，一定要向家長或同學請教。在口頭交際中，不能完全不顧語法，也不能因為怕犯語法錯誤而不敢開口。完全不顧語法，可能會使語法錯誤形成習慣，以後想改也改不過來。而因為怕犯錯誤而不敢開口或在表達中過多地進行自我糾正會影響交際的順利進行，也可能因此失去很多交際的機會。研究表明，在口頭表達中，適度地監控語法的正確性和准確性最有利於孩子提高口語能力。

『伍』 怎樣教好六年級英語

先從字母，簡單單詞開始吧

『陸』 如何教小學六年級英語

六年級英語下冊的英語主要是學一些字母組合的發音：
ou
out
在外面
shout
叫喊
cloud
雲
round
圓的
house
房子
mouse
滑鼠
mouth
嘴巴
ow
cow
母牛
how
如何
now
現在
down
向下
town
城鎮
brown
棕色的
owl
貓頭鷹
oi
boil
煮沸
coin
硬幣
join
加入
oil
油
point
指向
oy
boy
男孩
joy
歡樂
toy
玩具
Roy
羅伊
Long
oo
cool
涼爽的
fool
傻子
choose
選擇
kangaroo
袋鼠
moon
月亮
pool
池子
room
房間
school
學校
too
也
school
學校
tooth
牙齒
spoon
葯匙
Short
oo
book
書
cook
烹飪
cookie
甜餅干
foot
英尺
good
好的
look
看
hook
鉤子
wood
木頭
aw
awful
極壞的
crawl
爬行
draw
畫
lawyer
律師
saw
看見，鋸子
straw
稻草
strawberry
草莓
yawn
打哈欠
ar
bar
酒吧
car
小汽車
far
遠的
jar
壇子
star
恆星
arm
手臂
charm
魅力
art
藝術
smart
聰明的
start
開始
barn
谷倉
card
卡片
dark
黑暗的
mark
記號
park
公園
March
三月
shark
鯊魚
war
/wɔr/
戰爭
warm
/wɔrm/
溫暖的
stressed
er
clerk
職員
herd
一群
jerk
垃圾
perch
桿
term
學期
ir
bird
鳥
girl
女孩
birth
誕生
first
第一
shirt
襯衫（男式）skirt
裙子
third
第三
ur
burn
燃燒
church
教堂
nurse
護士
purple
紫色
surf
沖浪
turn
轉變
hurt
疼痛
unstressed
er
after
在……之後
butter
黃油
corner
角落
enter
進入
ever
曾經
letter
字母
over
在……上方
sister
姐姐、妹妹
teacher
教師
under
在……下方
water
水
winter
冬天
unstressed
or
actor
演員
color
顏色
doctor
醫生
mirror
面鏡
victor
勝利
wor
word
字
worker
工人
work
工作
world
世界
worst
最壞的
worth
值得
air
chair
椅子
fair
公正的
hair
頭發
haircut
理發
pair
一對
stairs
樓梯
ear
ear
耳朵
dear
親愛的
tear
眼淚
hear
聽見
near
在……附近
year
一年
clear
清除
bear
/bɛr/
熊
pear
/pɛr/
梨
wear
/wɛr/
穿
希望我能幫助你解疑釋惑。

『柒』 六年級的英語課如何講才好

六年級使用的英語教材分為四大版塊，內容涉及了日常生活的方方面面，這使得英語教學更注重實用性，在小學階段的英語教學基礎上進一步增加語言輸入量，加強聽，說，讀，寫能力的培養，使學生具有初步的口、筆頭英語交際能力；初步了解異國文化；具有良好的學習習慣和自學能力；並使學生的潛能在英語學習中得到充分發展，為學生的英語學習打下良好的基礎，為學生全面發展和終身發展奠定基礎。因此老師得履行自己的職責和採取一定的教學措施和教學方法：
一、教師職責：
1、認真備好每節課。
（1）、備好教材。一方面，多研究教材，分析教材，在靈活運用教材上下功夫。另一方面，多聽課，看別人是如何運用和使用教材的，學些好的教法，靈活運用到自己的教學中。
（2）、備學生。分析孩子目前的接受能力，與孩子共同找出適合他們的好的方法和方式。特別是學困生，分析他們的長處和不足，為他們制定切實可行的學習計劃。讓他們感受到學習的快樂，體驗到學會的幸福。
2、認真編寫好每一份導學案。導學案是學生學習的路線圖和指南針，如何讓導學案真正體現出路線圖和指南針的作用，是我們目前所要解決的問題。這需要老師在編寫導學案的時候多費功夫，在吃透教材的同時，要站到學生的角度考慮，練習題出的要少而精，既要減輕孩子的學習負擔，又要孩子掌握所學的東西。所以在編寫練習題的時候要充分體現到這一點。
3、認真上好每一節課。認認真真上好每一節課，看似簡單，但做起來並不那麼容易。其實，我們每個老師的能力和經驗都沒有多大的區別，關鍵是你是否認真上好每一節課。
4、搞好補差。學生的語文數學學得都很扎實，關鍵是老師抓的緊，補差工作做的好。我們如果能像語文數學老師那樣，盯緊每一個學生，那他們的英語成績也會提高很多。
5、多聽課。在自己迷茫困惑、不知如何講和出現問題不知如何解決時，聽課可能時最快，最有效的解決辦法。所以應多聽課，特別是同頭課。在聽課的過程中，一方面可以尋找出自己的不足，找到好的方法；另一方面，當看到別人的不足時，也可以在自己的課堂上避免。
6.、多與家長溝通，取得他們的支持。
二、教學措施及方法
1、創設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤採取寬容的態度。
2、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現和自我發展的一個空間。
3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發展聽、說、讀、寫的綜合能力。
4、創造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，並自主解決問題。

『捌』 如何教六年級學生學習英語課文

六年級學生作為快要升為初中生的群體，打好英語基礎真的很難吃虧。
首先，內老師或者家容長要大致瀏覽一下課本目錄，分清各個Unit ,知道各單元的區別和聯系，做到心中有數
其次，針對書中的重點，難點，易考點要進行標注，並進行著重講解，如果可以的話，可以教一些實用的方法讓小朋友能夠更好地理解知識，例如:卡片小游戲背單詞，單詞接龍，一起唱英文歌，一起互動
最後，課文，讀！！！很重要，其中的對話等文章至少要讓小朋友讀五六遍，第一，培養小朋友的語感，第二，讓小朋友能夠開口說話，第三，讓小朋友提升聽力
純屬個人觀點，僅供參考，謝謝

『玖』 怎樣才能學好小學六年級英語

首先你自己得把英語詞彙、語法基礎打好，平時多練習聽力和寫作，才能把分數提高上去！

六年級是個關鍵時期，升中考非常重要，這里分享免費歐美一對一英語家教試課：【免費領取，外教一對一精品課程】讓孩子跟著外教學習專業英語！

英語培訓班中，阿西吧外教網是很不錯的。不僅有專業外教，給孩子純正的英語環境，還有課後輔導老師，定時溝通孩子的復習情況和提高情況，關鍵是價格也不貴，不到20元就可以跟外教一對一學英語了！現在咱家推出了價值388元的試聽課，大家感興趣的可以點擊上述藍字進行試聽。

不知道如何選擇英語機構，可以網路咨詢「阿西吧vivi老師」；

如果想下載免費英語資源，可以網路搜索「阿西吧官網論壇」。

『拾』 怎樣教好小學六年級英語

1、認真備好每節課。

（1）、備好教材。一方面，多研究教材，分析教材，在靈活運用教材上下功夫。另一方面，多聽課，看別人是如何運用和使用教材的，學些好的教法，靈活運用到自己的教學中。最後，運用集體備課的機會，與范老師一起找出每一模塊的重難點，把握好方向。

（2）、備學生。分析孩子目前的接受能力，與孩子共同找出適合他們的好的方法和方式。特別是學困生，分析他們的長處和不足，為他們制定切實可行的學習計劃。讓他們感受到學習的快樂，體驗到學會的幸福。

2、認真編寫好每一份導學案。導學案是學生學習的路線圖和指南針，如何讓導學案真正體現出路線圖和指南針的作用，是我們目前所要解決的問題。這需要老師在編寫導學案的時候多費功夫，在吃透教材的同時，要站到學生的角度考慮，練習題出的要少而精，既要減輕孩子的學習負擔，又要孩子掌握所學的東西。所以在編寫練習題的時候要充分體現到這一點。

3、認真上好每一節課。認認真真上好每一節課，看似簡單，但做起來並不那麼容易。其實，我們每個老師的能力和經驗都沒有多大的區別，關鍵是你是否認真上好每一節課。

4、搞好補差。學生的語文數學學得都很扎實，關鍵是老師抓的緊，補差工作做的好。我們如果能像語文數學老師那樣，盯緊每一個學生，那他們的英語成績也會提高很多。

5、多聽課。在自己迷茫困惑、不知如何講和出現問題不知如何解決時，聽課可能時最快，最有效的解決辦法。所以應多聽課，特別是同頭課。在聽課的過程中，一方面可以尋找出自己的不足，找到好的方法；另一方面，當看到別人的不足時，也可以在自己的課堂上避免。

6.、多與家長溝通，取得他們的支持。

以上幾點是的一些想法，是我以後努力的方向。希望我能和學生一起學習，共同進步。