六年級上冊英語第六課課文怎麼讀

❶ 蘇教版六年級上冊英語第六課課文的中文

今天是12月18日。聖誕節快到了。老師好同學們都變得非常興奮。今天格林先生在和他的同學們談論有關節假日的事情。
聖誕節在12月25日。什麼節日在聖誕節之後?
元旦和春節。
人們在元旦通常做什麼?
他們去參加聚會。去年我沒去參加聚會。我和我的家人吃了一頓豐盛的午餐。
蘇海，人們在春節通常做什麼?
他們走親訪友，吃許多美味的食物。
去年春節你拜訪你的親戚和朋友了嗎?
當然。
我最喜歡的節日是萬聖節。
萬聖節在什麼時候?
它在10月。人們身著戲服去參加聚會。我去年萬聖節就參加了一個聚會。那很有趣。
楊玲，你最喜歡的節日是什麼?
中秋節。它在9月或10月。我們通常吃月餅，玩燈籠和賞月。
去年中秋節你賞月了嗎?
是的。它很美。

❷ 六年級上冊英語課文4-6課翻譯

lesson 4
You should go to bed early.
你應該早點去睡覺
You shouldn't make a mess in your room.
你不應該弄臟你的房間
這是4的
lesson5
look out！You mustn't cross the road now.
小心！ 你不應該現在橫穿馬路。
You must wait for the green light.
你必須等待綠燈。
YOU MUSTN'T spit on the ground.
你不應該隨地吐痰
You must keep off the grass.
你必須保持不進入草坪
You mustn't pick the flowers.
你不應該摘花
You mustn't litter.
你不應該亂扔雜物
we must take good care of young children.
我們必須好好照顧幼小的孩子們
lesson 6
look out!You must wait.
小心！你應該等待。
repect old people and help them
尊敬老人和幫助他人
take good care of young children.
好好照顧幼小的孩子們
keep off the grass
不要踐踏草坪
play on the street
在街道上玩
soit on the ground
隨地吐痰
litter 亂扔雜物

❸ 六年級上冊英語第一模塊第一篇課文怎麼讀

好象是我驚醒了爸爸,他睡眼朦朧地抬起頭,輕輕放下媽媽的手,然後躡手躡腳地走專到門外,把我拉了屬出去.望著爸爸憔悴的臉和布滿血絲的眼睛,我不禁心疼的問：「爸,你怎麼不在陪床上睡?」爸爸邊打哈欠邊說：「我夜裡睡得沉,你媽媽有事又不肯叫醒我,這樣睡,她一動我就醒了.」「喔------」聽著他的話,我不知用什麼詞語來表達我此時的心情,只覺得一股泉水流進心田,很清,很涼.接著爸爸去買早餐,我悄悄溜進了病房,又悄悄關上門.當我的目光觸及媽媽一雙清醒含笑的眸子,我心安了許多.「媽,你醒了?」「嗯,女兒,來幫媽媽揉揉胳膊和腳.」原來媽媽早已醒了.我走到媽媽身邊,關切地問：「媽媽,你怎麼了,你哪裡不舒服?」「不是,是你爸爸伏在床邊睡著了,我怕驚動他,所以一直都沒敢大幅度翻身,手腳都麻木了.」

❹ 六年級上冊英語第六課文中文

信的內容：
親愛的薩姆和艾米，

大明是我的朋友，版我想你們也做我的朋友。我住在紐約，但是權我不是美國人。我來自英國倫敦。所以我們可以用英文來交流！你們喜歡中國嗎？將來有一天我會去中國。

大明有一個中國風箏，我們可以在公園里放風箏。我有一些筷子，但我們使用起來很困難。
你們有關於美國的書嗎？我可以給你們一本。請你們也寫信給我，我能做你們的筆友。

大明說他不久後就會寫信給你們。

來自，
Laura

❺ 小學六年級英語上冊第6課課文，快！！急！！

親愛的山姆和艾米

大明是我的朋友，我希望你是我的朋友，太。我住在中國，但回我不是美國人。我來自答英國倫敦。所以我們都是英國人。你喜歡中國嗎？我希望有一天能夠游覽中國。大明有一個中國風箏，我們在公園里放風箏。我有一個關於美國的書？我可以給你一個。請寫信給我，我們可以成為筆友。大明說他會很快給你寫信。

❻ 用六年級上冊的英語課文第6課的單詞編一首歌

❼ 六年級英語上冊第一課怎麼讀

好好聽講，就可以學會。

❽ 2014六年級下冊英語課文第6課翻譯

Unit 6

Planning for the weekend
周末的計劃
It is 8:30 on Saturday morning.It is warm and sunny.The children do not have school today.David is calling Gao Shan.They are talking about their plans for the weekend.
這是星期六早上8:30。它是溫暖而晴朗。孩子們今天不上學。大衛是高山。他們正在談論他們的周末的計劃。
Gao Shan(以下簡稱A):Hello.你好。

David(以下簡稱B):Hello.Is that Gao Shan?你好。你是高山嗎？
A:Yes,spraking.是我。
B:What are you going to do today?你今天去哪？
A:Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon.Would you like to join us?
爸爸和我今天下午打算去看京劇。你願意加入我們嗎?
B:Yes,I'd love to.
是的,我很樂意。
A:Shall we meet at one thiry in front of the Garden Theatre?
我們一點三十之前在花園劇院見面好嗎？
B:Yes.好的。
A:By the way,what are you going to do tomorrow?
順便問一下,明天你打算做什麼?
B:There's a concert in the school tomorrow afternoon.I'm going to play the violin.
明天下午在學校有一場音樂會。我要去拉小提琴。
A:Great!Is Nancy going to play at the concert?棒極了！南希去參加音樂會嗎？
B:Sure.She's going to play the piano.Would you like to come?
當然。她會彈鋼琴。你願意來嗎?
A:Of course.I'll come with Wang Bing,Liu Tao and Yang Ling.當然可以。我和王兵、劉濤和楊玲去。
B:That's good.這很好。

手動打望採納

❾ pep六年級上冊英語書第六頁課文的翻譯

z:薩拉，今天下午我們去公園吧。
s：好主意!但是我們怎麼去公園呢？
z：這很簡內單。騎車來我家。我們走容路去公共汽車站，然後我們做公共汽車去公園。
s：好的。你的家在哪？
z：我家在郵局的旁邊。
撣琺側貉乇股岔癱唱凱s：你家在哪一幢？
z：5A幢第五樓。
s：好的。今天下午，兩點鍾見。
z：那時候見。

❿ 六年級英語上冊第一課怎麼讀

UNIT 1 How do you go there?
第（
1
）課時

教學內容
：
A Let』s learn
至

Let』s
try
教學目標
：

知識和能力：
1
、學會
Let』s
learn
部分的幾個新單詞。
2
、會熟
練運用
How do you ….
?
進行問話。

過程和方法：通過相互之間用
How do you ….
及
by+
交通工具對
話方法；掌握句式。

情感、態度與價值觀：感受
How
do
you
….
與生活之間的聯系；
並應用在生活中。

教學重點、難點：
新單詞的學習，
How do you ….
及
by+
交通工具

教學准備：

單詞卡片

錄音機和磁帶

教學過程：

1
、新課准備，導入新課

音標拼讀練習。

2
、合作學習，探究新知

(1)
在黑板上畫一人走路。引出
on foot----I go to school on foot.
(2)
在黑板上畫一輛自行車。引出
by bike-- -I go to school by bike.
I go to school by bus.
I go to Shanghai by plane.
I go to Taiwan by ship.
I go to Shanghai by train.
(2)
利用上面的句子
,
以小組為單位對話練習；學生展示

3
、鞏固練習

(1)
聽錄音。

(2)
出示單詞卡片，讓學生根據單詞卡片組織對話。

(3)
書上
let
』
s talk
4
、作業

寫一組對話

教學板書設計：
How do you go to
……
.
？

On foot ----I go to school on foot,
By+
交通工具

如
by bike
-- -
I go to school by bike………………