怎麼才能教好五年級英語
1.要先做個游戲，在慢慢深入新課的話題。2.然後，讀課文，把不懂的詞提問，在深入調查這個詞。3.把課後問題解決了。4.48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？以下幾種教法，但願能對大家有所幫助。一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。二、教音標：（一）先教字母音標目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。（二）教國際音標目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。教學時間：兩周教學過程：1、母音（1）單母音：①／／／／／／／i／／u／／e／與漢語單韻母對照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü說明：先讀漢語單韻母，並注意排序，再利用這個排序記英語單母音，易記。（2）雙母音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）與漢語復韻母對照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／說明：根據漢語復韻母排序來記雙母音第①組，英語中無ui；／au／與ao，／／與ou的寫法不同；／ju：/是雙母音。第②組的相同點是都帶／／，第③組只有一個，直接記就行了。2、輔音（1）輔音總數：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／與漢語拼音對照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw說明：1．根據漢語聲母排序來記英語輔音音標，漢語聲母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h與英語輔音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；漢語聲母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w與英語音標／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比較；／dr／、／tr／、／r／單獨記。2．漢語拼音b、p、m、f的發音比英語音標／b／、／p／、／m／、／f／多一個／／音；j、q、x、z、c、s、r比英語音標／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔開一個／i／音。（2）輔音的分類分類一：①清濁成對的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／濁：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／說明：可用諧音記憶法記住清輔音這一組，即：婆特客，福西施，七盡垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解為：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不僅美，而且高，有七尺高（「垂」理解為「高」）。②單干戶（即不成對的輔音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／記成：三個鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分類二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／記成：爆破、摩擦、破擦、前3對、中5對（添上／r／、／h／）、後3對（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／記成：三個鼻音，一個邊音（l），兩個半母音（／j／、／w／）分類三：（1）清輔音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合計12個。（2）濁輔音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合計16個。老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，並要拼得准確。最後，對教英語音標總的說明：1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。
㈡ 五年級怎麼學英語 小學五年級怎樣學好英語
1、目前，我們國家的英語主要教課本，導致孩子覺得英語學習很乏味。小學五年級英語學習屬於孩子的英語啟萌教育階段，在小學階段，培養孩子對英語學習的興趣是很重要的。英語作為一門國際語言，作為語言的交際性以及交流的重要性。
2、小學五年級英語學習應該如何學習呢？現在，學校為了增加英語學習的趣味性，在小學英語課本上下足了功夫，將課本做成繪本，讓孩子愛上閱讀，但是這樣還是有一定的限制性的，比如課堂之後，孩子很有可能就不學了；英語作為語言，如果不會說出來，那怎麼好意思說你學會了呢!所以，英語學習是要具備聽說讀寫的能力的。
3、對於英語口語學習，外教比國內的英語老師就比較有優勢，孩子的英語學習需要語言環境的支持，口語對英語基礎教育的重要性。現在很多英語學習的培訓機構，他們的老師大多是來自英語為母語的外教。
4、不管是線下英語學習培訓機構，還是線上的英語學習培訓機構，他們都給孩子提供很多的語言環境。比如，很多培訓機構都是一對一的教學模式，這樣可以有效解決外教精力有限，孩子得不到有效鍛煉的問題，英語學習一個重要的方法就是多聽，多說。除此之外，有一些線下的英語培訓機構，有時候會帶孩子參加一些游戲，讓孩子在參與英語學習的環境之中，將英語應用在生活中，增加趣味性。
5、總而言之，學習英語需要多聽多說，不管是線上的英語學習培訓機構，還是線下的英語培訓機構，都可以讓孩子得到充分的口語鍛煉，創造良好的語言環境。但是線上的性價比會比較高，因為線上的外教一般都是網路授課，沒有教室租賃的費用。阿西吧現在有免費的試聽課程，父母可以帶孩子來試聽一下。
6、小學五年級英語學習是非常重要的學習階段，有條件的家庭可以考慮給孩子找一個外教，積極培養孩子英語學習的興趣。
㈢ 五年級小學英語怎麼才能教好
先教音標 音標很重要 讓孩子最好先背出來 這樣他以後就可以自己拼讀單詞版了
多去詢問一些權比自己教學經驗豐富的老師
上課要讓學生積極起來！這很重要、你最好以身作則、帶動他們、告訴他們英語要多讀、英語是任何人都可以學會的、只要讀、多讀了才會有語感、如果有早讀課、最好讓學生們先讀、畢竟早上的記憶效果比其他時間段都好些、
可以進行分組（四個人1小組的形式）進行比賽、譬如說、默寫、每組的平均分、實行獎罰制、那一組一個星期下來分數最高就可以省略一些什麼作業（抄寫之類的、很重要的作業自然要完成）；
如果需要做PPT的話、最好能有比較好的內容、可以是動態的、引起學生的積極性
【從我們之前的老師身上獲取的經驗、
㈣ 如何學好五年級英語
英語分書面語和口語,掌握基本的幾十個句子和語法,就可以輕松的學好小學英語了,至於口語,可以每天早上花30分鍾對著牆壁讀課文,對話,自己聽自己的迴音,看哪些地方不足.另外,還要積極的探索,從例句中找規律,不要把英語學得枯燥無味,要培養對英語的興趣,把英語用到實際生活中來,例如看到姐姐就可以想到單詞sister,還要培養自己的自信心,不要因一次失敗而否定自己。
48個英語音標猶如60個漢語拼音，只要學生熟練地掌握了它們，對學習英語的作用是相當大的。
第一、能握簡馭繁地把眾多的英語單詞讀准。
第二、英語的音和形有很多相似之處，只要平時注意積累發音規則，就可以達到聽其音而知其形，見其形而曉其音。這一點比學漢語容易多了。既然音標如此重要，那麼我們怎樣才能結合具體情況，針對已學好母語的孩子們，把英語音標教好呢？
一、用唱歌的方式讓學生學會26個字母，再學會幾句日常用語。目的：讓他們對英語有感性認識，明白這就是與漢語的不同之處。
二、教音標：
（一）先教字母音標目的：學生通過唱字母歌已十分熟悉字母的發音了，把這些字母的音標寫出來，教他們，一方面可以使字母的發音從理性上讀得更規范；另一方面，讓他們對英語音標有感性認識，覺得英語跟漢語一樣，也有一套給它們的形注的音。在老師的指導下，學生就很想知道，英語的音標有哪些，與漢語拼音相似嗎？順勢轉入下一步：教國際音標。
（二）教國際音標目的：讓學生系統、熟練地掌握英語音標。這個掌握，就是要達到能讀、能默寫，為後面學單詞時隨時用，隨時拿得出作準備。教學時間：兩周教學過程：老師講分類：作用：1、記住清輔音，對名詞變復數，動詞變第三人稱單數，動詞的過去式的讀音規則有極好的分辨作用。2、了解爆破音，對讀英語的失去爆破很有幫助。三、拼讀單詞目的：運用英語音標拼讀單詞，教學生自己拼讀，並要拼得准確。最後，對教英語音標總的說明：1、利用學生們十分熟悉的漢語拼音排序來記英語音標，易記；2、在讀音標時，不能把漢語拼音和英語音標混淆地讀，相同是什麼、不同是什麼，尤其要分別讀准。3、教材音標的排序不是筆者這樣排的。教材中的音標教學是分散到全冊。
㈤ 如何學好小學五年級英語
學好五年級英語離不開聽說讀寫，每天都要朗讀英語，每天都要跟讀英內語磁帶，每天都要在生活當容中運用英語，每天都要用英語寫日記。
對於單詞：第一，加強記憶的頻度；第二，可以根據自己的理解編順口溜； 第三，邊讀邊記； 第四；分門別類記憶，要形成一個意群。
對於語法：要明白什麼是主謂賓定狀補、系動詞、直接賓語、間接賓語，這些是學習語法的基礎，然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，
對於作文：要背一些萬能句型和模板。學以致用，平時課文中的句子都可以套用。
㈥ 五年級英語輔導方法
學好五年級英語，需要打好基礎功、聽、說、讀、寫四個方面都不可忽略。那麼怎樣打好基礎功、怎樣學好英語呢？下面跟大家分享一下五年級英語輔導的幾個方
方法一：教孩子掌握正確的記憶方法
五年級學習英語，對於單詞的需求量是比較多的，這個時候就需要孩子掌握正確的記憶方法，熟悉了一些相關的技巧，背起單詞來就會更加輕松，孩子就會更加熱愛學習。
方法二：課上輔導要有趣
五年級孩子正是愛玩愛鬧的年紀，不少小孩上課時都很難將心思放在學習上，所以輔導孩子時，首先要讓孩子集中思維、認真聽講。
這說起來容易做起來難，最重要的一點是老師在課上輔導的時候要有趣、不能太過枯燥，不然孩子就容易走神。我給孩子報明師教育學英語時，就是因為試聽了老師的課，覺得老師風趣幽默、能吸引孩子的注意力才報的。
方法三：多進行聽說訓練
課上輔導要多進行聽說訓練，由於大部分中國孩子在學英語的過程中總會下意識把聽說忽略，所以學起英語來特別吃力，英語成績也很難提高。
為了讓孩子多進行聽說訓練，我了解了市面上很多的聽說課程，最後選擇了明師教育的聖三一口語課程。剛開始進班的時候，孩子的口語表達明顯缺乏亮點，直到孩子慢慢進入課程學習後，孩子在那種全英溝通的環境里，潛移默化學會了說流利英語，實在讓我感到驚喜。
法，快來學習一下吧！
㈦ 如何學好小學五年級英語
1.上課認真聽講；2.朗讀英語課文；3、課外延伸交流好處多；4、養成良好的日記習內慣；容5、必要時參加一些英語培訓。分享免費試聽課：【https://www.acadsoc.com】點擊即可免費領取一節歐美外教一對一免費試聽課，大家選擇的時候還是要貨比三家好，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。
很多家長表示試聽過很多機構的課程，覺得還是阿西吧英語性價比高，一節課才20塊錢左右，他們是純正的外籍老師，這樣孩子學的口音就地道，有多年的培訓經驗作基礎，口碑好，信得過。
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㈧ 五年級學好英語的方法
五年級英語學習方法
一、上課認真聽講
這是最基礎的也是最重要的,同時又是最難的,由於孩子的天性,小學五年級的孩子即將處於青春時期,在上課的過程中,我們要盡量克制自己玩耍的心,上課認真聽講,集中思維,可以將自己的好奇之心放在對老師所講內容之中,以便自己英語能力的提高。
二、把握每個晨讀的機會
早讀課是學生時期的我們每天必須經歷的,在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,不要採用默讀的方法,大聲的朗讀可以培養我們思考的能力,而且對自己聽力的把握也有幫助,時間久了你的口語能力自然會有所提高。
三、課外延伸交流好處多
現如今很多小學也配有外教老師來上課,如果能夠經常在課外進行交流,或者參加一些英語角的活動,無論是對於交際能力還是口語表達能力都會有明顯的促進作用,而且還能夠和老師成為朋友,不是一舉兩得嗎?
四、養成良好的日記習慣
日記是我們每天的點滴生活記錄,如果用的英文來講述的話又是另外一番效果,對於小學五年級的學生來說,不要求多麼華麗晦澀的語法,簡簡單單流暢的句子為好,為自己寫作能力做好基礎工作。如果覺得日記太難,那麼一星期一次的周記也同樣能夠起到相應效果！
㈨ 怎麼教一個小學五年級學生的英語
就我的經驗來看，小學英語非常好學。
關鍵在於1.
天天記單詞；回2.
天天讀課文句子（尤答其是重點句）；只要抓住這2點，上90多分非常容易。
另外適當補充一點點簡單的語法即可。
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背一個兩個單詞可以用方法，但最終還是要依靠定時定期記背。
㈩ 小學五年級的孩子學習英語很費力，有哪些輔導方法嗎
在我看來，輔導英語最好的方法就是多聽多讀多寫，特別是對於還處於小學的孩子來說，如果不在這個時候讓他打好英語基礎，那麼等他到了初中和高中會非常吃力。
三、多寫
如果僅僅是多聽和多讀，那麼孩子可能只認識單詞的意思，但不知道該怎麼寫，因而多寫也非常重要。對於家長來說，每天抽一點時間給孩子做一次聽寫練習，可以有效提高孩子的英文水平，也能讓孩子記住更多的英語單詞。但要記住，家長要學會循序漸進，不要急於求成，要知道孩子才上小學五年級，因而不要拿一些太難的孩子去考孩子，盡量考一些課文上出現過的單詞。
綜上所述，輔導英語最好的方法就是多聽多讀多寫，只要家長和孩子能堅持下去，相信不用太久，孩子的英文水平就會有很大進步。