怎麼把學生愛上學英語
⑴ 怎麼讓自己愛上學習英語（大二學生）
現如今,有很多的學生們都在考慮英語為什麼學不好.一直在做題,但是卻越做越亂搞不懂思維了.並且一直在背單詞但是越背越混,感覺一個都記不住了,而且之前記得也都忘記了.並且學習的語法也是這樣.而且在復習的時候也是復習一節忘一節,復習一節忘一節,這還不如不復習呢.這種情況的原因是什麼呢?
三、寫作
寫作文的時候呢,要講究循序漸進,不能先從難的一些開始寫.因為你根本就不會,所以先要從簡單的開始練習,從基礎抓起.或者是背英語範文,在寫作當中是能夠很好的幫助你的.
以上就是關於怎麼學習初中英語的一些技巧.希望同學們呢都學會.而且同學們如果看了這些方式方法並且學會和運用的話,就應該能夠達到學霸的級別了吧!
⑵ 如何讓初中生愛上學英語
我不是抄初中生啊，我也不是老襲師，但是我幻想過如果我當老師我會怎麼給孩子講英語，我覺得我會從交流溝通入手。孩子對英語沒興趣，因為普通學校的英語教育都是死記硬背的填鴨式方法，沒有意思，我想如果能用英語結合孩子們感興趣的事肯定效果很好。
比如我的第一課，我會讓大家自我介紹，愛好，興趣，最喜歡的電影電視劇，最喜歡的明星，最喜歡的漫畫，最喜歡的書，最喜歡的游戲、班上最喜歡的人、最喜歡的老師等等等等啊，孩子想說什麼就說什麼，會說什麼就說什麼，讓孩子用英語表達自己的思想，表達自己的看法。這樣又可以了解每個孩子，又能勾起他們對英語的興趣。或者設定一個主題，海賊、火影、superjunier、周傑倫、最近很熱的電影泰坦尼克號、這些都可以作為交流的話題，作為老師我覺得不要太死板，對孩子，用生動活潑有創意的教學方式比較好。
⑶ 淺談如何讓學生愛上英語課堂
英語這門學科是以循序漸進、潛移默化、多說多練的方式提高學習者的認知和思維水平的。正是由於這一特殊性,有很多學生在學習英語的過程中,由於語言環境等方面的因素,使得學生由剛開始的對英語的好奇而學,以致到後來的厭棄學英語。甚至編出像"我是中國人,何必學外文,不學ABC,照做接班人"這樣的順口溜替自己開脫,令老師啼笑皆非,也無可奈何。很多學生都說對英語實在是沒有什麼興趣,這就讓我們在教學中不得不反思,如何來提高英語課堂上學生的興趣,怎麼才能讓學生愛上英語課堂。
⑷ 如何讓小學生愛上英語
方法一：充分利用圖形和顏色對於學英語的孩子來說，最痛苦的無疑就是背單詞了，無論大人還是小孩，背單詞都是學英語中最痛苦的事情。那麼，要如何背單詞呢？事實上，孩子具有記憶力強、接受力強的優勢，在學習初期對於圖形和顏色的刺激是最敏感的，因此家長應該充分利用這個優勢，達到事半功倍的效果。比如說記單詞orange，應該直接拿橘子給孩子看，而不是用中文解釋。這樣就省去了孩子把英語翻譯成母語的繁瑣過程，相信他/她很快就能掌握這個單詞。
方法二：多看英語節目或電影音樂對於剛開始學習英語的孩子，家長可以為孩子布置一個模擬的打通耳朵的聽力訓練環境。家長可以購買一個多功能CD機或者電腦，然後去購買一些兒童英文歌曲磁帶、卡通英語磁帶、英文經典的朗讀CD和MP3光碟等等，每天給孩子聽半小時或多一點時間，掌握少吃多餐的原則，每次聽十來分鍾，每天多聽幾次，每次聽幾種材料.。經過一、二年的這種語音聽力訓練，配合優質的外教英語培訓班，練習口語，相信孩子的語言能力必定進步地非常迅速。
方法三：和孩子一起學英語要讓孩子在歡樂、愉快的氣氛中輕松地學東西。事實上，也只有在這樣的氣氛中，孩子才能產生濃厚的興趣，有了興趣，就會有激情，就可以比較持久地堅持玩下去、學下去，做到玩而不厭，學而不倦。因此，有趣的英語歌曲和兒歌也是學英語的一個重要途徑。家長們可以和孩子們一起學唱，互相比賽記歌詞，因為朗朗上口的歌詞對於培養孩子的語感能起到意想不到的效果。
方法四：多和孩子用英語交流學習英語的目標就是希望孩子能夠自信地開口說英語,那不間斷的練習和語言環境是學習必不可少的條件。家長可以在家裡規定一個固定的英語時間，或者一個英語角，每天和孩子說上一會兒英語。只要有合適的語言環境，孩子不會再害羞，每天的練習也會大大提高孩子的自信。
⑸ 有什麼方法讓學生愛上英語
興趣是最好的老師。最好讓學生樹立學英語的實現人生價值大目標。
逐步設立小目標。
那麼，就會生發動力
有了發自內心的主動性，
學習過程就會變得快樂。
學好英語不是夢。
⑹ 如何讓中學生愛上英語
一、要有熱情，有激情
試問，一個缺乏熱情和激情的老師照本宣科地讀著英語課本，哪個學生會產生興趣？只有老師有激情、有活力，才能調動起學生的積極性，使其投入到課堂學習中來，而不是把自己當成一個旁觀者。
二、要有耐心
當一個人剛接觸一件新事物時，總是充滿了好奇和許多不解，何況是思維活躍，腦袋中裝了十萬個為什麼的初中生。他們的問題或許很簡單，很幼稚，但這表明他們對英語產生了興趣，正嘗試著去深入地了解它。
所以，教師要有足夠的耐心去幫助他們，解答一遍不懂就解答兩遍，如果兩遍還不懂的話教師就該反思一下，是不是自己的方法有問題呢？
三、要有創新精神
其實，學習英語可以是一個充滿趣味性的過程，這就要看教師是否有創新精神，像課前的英語小演講、每日一首英文歌，班級英語演講比賽等等，都可以很好地激發學生學習英語的興趣。比起帶著學生讀文章，設置一個場景讓他們融入其中更容易被其接受和喜愛。
四、要有平等意識
此「平等」不僅指師生之間的平等，還指對待不同學生之間的平等。有一句俗語說得好：「要想贏得別人的尊重，就要首先學會尊重別人」，這話對於師生之間同樣也不例外。雖然學生尊重老師是天經地義的事情 ，但一個優秀的教師是用其豐富的專業知識和幽默風趣的教學方法贏得學生們的尊重和愛戴，而不是靠其嚴肅的外表和嚴厲的手段使學生產生敬畏之情。教師只有用平等的態度對待學生，把學生當成朋友，才能讓學生喜歡上教師，進而喜歡上該課程。當然，有學生就會有比較，就會有差距，教師不應該因為學生成績的高低而戴有色眼鏡。初中生都很敏感，或許你的一個眼神就會傷害到他們的自尊心，進而就有可能失去一位英語界的天才！
教師的人格魅力對教育好學生有著舉足輕重的作用，當然，外部的教學環境以及教學策略也是必不可少的。
首先，是否備課是看一堂課能否成功的重要標志之一。當然，也有老師不用備課就能講得很好，那是因為他們早已將要講的內容爛熟於心，所以根本就不需要外部的輔助工具。備課並不是簡單地把要講的內容羅列出來，而是將重點難點都標記出來，並想好要以怎樣的方式才能讓學生更好地接受。
其次，要充分利用教學器材。可以經常在電視或投影儀上給學生們放一些英語小視頻或者歐美電影，讓他們逐漸接受並習慣英語的環境;也可以利用學校的廣播給同學們放英文歌曲，增加他們的英語存儲量。
最後，適當提供一些獎勵。獎勵並不需要多貴重，一個微笑、一句鼓勵的話就可以讓學生信心大增。
教師是一個辛苦並快樂的職業，英語教學更是一個任重而道遠的過程，只有不斷改革、不斷創新，才能讓越來越多的學生愛上英語。
⑺ 怎樣讓學生喜歡上英語課
1、拉近師生的情感 。
2、營造輕松愉快的課堂氣氛。
3、過硬的基本功用過硬的基本功去征服每一個學生,學生會因為佩服你而認真聽課的。
4、精心設計教學環節 一節好課，學生能否在輕松的氛圍中學到知道，要看教師的教學環節設計的如何。
5、用心感悟要想辦法拉近教師與學生的關系。
⑻ 怎樣讓學生愛學英語
你好，很高興回答您的問題。
讓學生喜歡學習英語，首先就要讓孩子能夠開心。
第一專，可以在玩樂中認識英語屬。對於兒童來說，他們不會願意被強迫接受知識，從小讓他們接觸英語，讓他們在玩樂中認識更多英語才更有效。
第二，可以經常放英語光碟，營造氛圍，由淺入深。
除了創造良好的英語學習環境，學習方法也很重要，學的時候應該由淺入深，不然會打壓孩子的積極性。讓孩子從聽說開始多聽多讀。學習過程中可以和他們做游戲，幫助他們保持持久，常態的學習興趣。
第三，可以帶著他們看英語原版小說和電影，動畫片。就像小學漢語一樣，從詞彙量開始。學習一些簡單的詞彙，然後連詞成句。
除此之外，老師的狀態也很重要。老師保持愉悅的心情，經常微笑。學生也會更願意接受老師所傳授的知識。
多表揚，多鼓勵學生，讓學生。樹立自信心。在課堂上，老師經常使用鼓勵性語言，可以激發學習成功的動機，從而激發學生學習興趣。老師的眼神也很重要，老師的眼神如果充滿期待，充滿激情，充滿愛意，那麼學生就會更喜歡你的課。
⑼ 如何讓學生愛上學英語
課堂設置要豐抄富，增加學生學英語的興趣
第一： 創設生活化的情境。提高學生的英語會話能力，這需要我們不斷研究我們的生活，不斷將生活化的因素充實到課堂的教學當中去，並逐步創設一種再現生活、表達生活的情景，從而創設成具有交際性的生活化教學模式。
第二：創設師生互動模仿的情境。學生在模仿課文語言時，能獲得發現的樂趣，能獲得成功的喜悅，這就是孩子心目中的創新意識、創造性思維。
第三：創設小組合作互助的情境。通過小組學習，給愛動、愛玩的小學生提供了一個自主參與表現的機會，使枯燥的內容學起來饒有興趣，並且使學生拓展了思維，提高了創新能力。
⑽ 怎麼才能讓學生愛上英語
就是要培養興趣。
尤其是學習更應該這樣。
最近可能得多使用英語，這樣熟悉了以後可能就願意學習。
然後還要讓他們成績能夠看到自己的提高。
不斷進步也就有了動力。